事前绩效

古人曾说，理论是实践的眼睛，随着社会一步步向前发展。我们会频繁使用到报告，勤写报告能增强我们的语言表达能力。与“执法运行经费项目事前绩效评估报告”相关的议题是本文讨论的焦点，请点进来看了解更多相关信息！

执法运行经费项目事前绩效评估报告(篇1)

执法运行经费项目事前绩效评估报告示例如下：

1. 评估目的：

本次事前绩效评估旨在评估执法运行经费项目的实施情况，包括预算编制、经费使用、项目管理、绩效表现等方面，为项目实施提供决策支持和改进建议。

2. 评估对象：

本次评估对象为执法运行经费项目的实施部门或单位。

3. 评估内容：

(1)预算编制：评估预算编制的完整性、科学性和合理性，包括预算编制依据、预算分配方案、预算使用计划等。

(2)经费使用：评估经费使用的合规性、有效性和可持续性，包括经费用途、开支范围、开支标准、经费审批程序等。

(3)项目管理：评估项目管理的规范化和信息化程度，包括项目计划编制、项目进度控制、质量控制、风险管理、成本控制等。

(4)绩效表现：评估项目绩效的实现情况，包括项目完成情况、效果评估、绩效指标实现情况、绩效报告等。

4. 评估方法：

本次事前绩效评估采用全面评估的方法，包括问卷调查、访谈、实地考察、数据分析等。

5. 评估结果：

根据评估内容，我们对执法运行经费项目进行了事前绩效评估，得出了以下评估结果：

(1)预算编制：预算编制的完整性、科学性和合理性较高，部门或单位对预算编制的重视程度较高。

(2)经费使用：经费使用的合规性、有效性和可持续性较高，部门或单位对经费使用的管理较为规范。

(3)项目管理：项目管理的规范化和信息化程度较高，部门或单位对项目管理的流程和信息化系统进行了较为全面的规划和建设。

(4)绩效表现：项目绩效的实现情况较好，部门或单位对绩效指标的实现情况进行了较为全面的跟踪和管理。

综上所述，本次事前绩效评估结果表明，执法运行经费项目的实施情况较好，部门或单位对预算编制、经费使用、项目管理、绩效表现等方面给予了较高的关注和重视，具有一定的效益和可持续性。

执法运行经费项目事前绩效评估报告(篇2)

事前绩效评估报告通常是指对执法运行经费项目进行初步评估和规划的文档。以下是一份可能包含在报告中的一些关键要素：

1. 评估目的：描述评估的目的和背景，包括执法运行经费项目的重要性和必要性。

2. 评估范围：说明评估的

查看全文>>>

公司前台职员的工作有哪些呢？如何写自我鉴定总结的呢？下面是小编帮大家整理的人事前台工作总结，希望大家喜欢。

篇一：人事前台工作总结

前厅部是酒店的第一“窗口”，服务员的素质直接反映了该酒店的服务质量和管理水平。作为总台服务员我每天要面对大量的宾客，影响面大，因此在服务工作中要特别讲究礼仪，给宾客留下美好的印象。

作为总台服务人员的我，着装整洁，不浓妆艳抹，不佩戴贵重的饰物，讲究个人卫生，上班前忌吃有强烈刺激味的食物。在站立服务当中，始终精神饱满，对宾客笑脸相迎，主动热情。有敬业精神，不随便离开工作岗位去办私事。工作时间我不与旁人闲聊，不对宾客不理不睬。在任何情况下都不与宾客发生争执，使用文明礼貌语言，不讥笑、讽刺客人，不言语粗俗，举止粗鲁。

我服务态度热心、诚恳。当宾客对服务不满投诉时，我耐心倾听，诚恳接受，不打断宾客的话头，更不置之不理，向宾客真诚致歉，并马上着手解决问题。做到对任何宾客都一视同仁，热情服务。 我做到有问必答，百问不厌。回答问询简洁明了，用词准确，口齿清晰。对本酒店的各个场所位置、服务时间、各种设施了如执掌，不用“可能”、“也许”、“大概”等模糊词语回答宾客问讯。 接待宾客问询时，我热心为他们当好参谋。除对本单位情况了解、熟悉，我还熟悉本地其他服务性行业的有关情况，如旅游景点、往返路线、交通工具、购物场所等有关信息，以便随时为宾客提供服务，避免一问三不知。

在宾客遇到困难时，我尽自己一切努力去帮助，从不以任何理由拒绝，如代宾客修理大小物品等。如不能满足宾客的要求时候，我及时向宾客致歉，以求谅解，不随意编造理由，推诿搪塞。 在答应宾客的事我定守信用，不疏忽大意，甚至遗忘。

宾客离店来总台结账，我态度热情，办理迅速准确，以免耽搁宾客的时间。当场核对各项收费情况，钱款当面结清。结账完毕应向宾客致谢，并欢迎宾客再次光临。因为我知道适当的告别语，可以给宾客留下深刻印象，吸引宾客再来。

篇二：人事前台工作总结

本人工作过的岗位大部份在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，除在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，常常参加单位组织的各项比赛，展现自我，并获得了优良的成绩，遭到了单位的嘉奖。

一、在思想上，积极参党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

二、在工作上，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦

查看全文>>>

《做事先做人》读书心得体会及感受

这本书的上篇做人有五章，分别写了做人、沟通、性格、交友和品行五方面。这本书真是面面俱到。在这里，我来讲一下交友这方面。

俗话说呀，多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。世上有很多路，但朋友之路是万万不可断绝的。因为，人是感情动物，需进行感情上的交流，以获得帮助和友谊。在迈向成功的道路上，要想坚持到底，仅仅靠信念的力量是不够的，还必须有友谊的滋润。良好的人际关系会是你得到一种强大的力量和热情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的时候得到倾诉和鼓励，这不但有助于心理的平衡，还可提高勇气迈向新的旅途。

一架飞机起飞前，一位女乘客请空姐给她倒一杯水，她需要吃药。空姐很有礼貌的说：小姐，飞机刚刚起飞，还在颠簸。为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗?

飞机进入了平稳飞行状态很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了!就在此时，有人按响了服务铃。当空姐来到客舱，看见按响服务铃的果然是那位女乘客，知道自己错了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面带微笑的说：小姐，实在对不起，是我的疏忽，延误了您吃药的时间。但是这位女乘客似乎并不领情，她指着手表怒气冲冲的说：医生要求我中午一定要吃药，但现在已经三点了，你让我怎么吃药?空姐端着水，脸上带着歉意的微笑，不停的解释着可是无论怎么说，这位女乘客都不肯原谅她的疏忽。

接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，每次去客舱给乘客服务时，空姐都会问那位女乘客是否需要什么服务。然而那位女乘客并不理会空姐。

临到目的地前，那位乘客要求空姐把意见本送过去。此时空姐虽然心里委屈，但面带微笑的说：小姐，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么批评意见，我都欣然接受!那位怒乘客没有开口，接过留言本，写了几行字。等到飞机安全降落后，空姐惊奇的发现，那位女乘客在本子上写的竟是一封热情洋溢的表扬信!

由此可见，只要你诚恳，绝对能打动别人的心。

这本书的下篇做事有六章，分别是合作、谋略、思考、目标、行动和成功。

从前有一个老农，家里又是个儿子，个个都是响当当的好汉。可是他的儿子却非常不团结，每天不是大儿子跟小儿子吵架，就是小儿子跟大儿子吵架。日子过得特别不舒心，家庭关系也极度恶化。

一天，他把十个儿子都叫到床前，给他们每人一根筷子，叫他们折断。每个儿子都很轻松地折断了筷子。

查看全文>>>

绩效整改方案

下面是我们网站的小编给大家推荐的绩效整改方案供大家参阅！

根据xxxx县绩效考评领导小组办公室《关于反馈xxxx年度绩效考评结果的通知》（xxxx绩办发〔xxxx〕8号）的要求，我局在xxxx年度的绩效考评中，“指标考核”得分696.82分，“公众评议”得分191.36分、“领导评价”得分96.85分，加分30分，负向减分0分，综合得分为1015.02分，在“社会事业发展部门类”中评定为“优秀”等次。从县绩效办反馈我局的绩效考评意见和结果看，充分肯定了我局xxxx年度的工作成绩，同时也指出我局在推进工作目标任务落实方面仍存在的问题和薄弱环节。为使这些问题和薄弱环节在今后一段时间内切实得到有效整改，进一步推进机关作风效能建设，确保各项工作目标的落实，特制定本整改方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“三严三实”专题教育活动为契机，紧紧围绕中央、自治区、市、县委和县人民政府的工作部署，充分发挥绩效考评的导向、激励和监督作用，进一步改进机关工作作风，不断提高党委、政府执行力和公信力，确保县委、县人民政府重大决策部署的贯彻落实，推进农机化各项工作有效开展。

二、整改目标

通过对指标考核存在问题和公众评议、领导评价以及自治区和百色市开展社会评价收集到的意见、建议的整改，进一步明确本部门工作目标和职责任务，强化措施狠抓落实，不断改进工作作风，提高行政效能，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提高本局落实各项制度的执行力，增强党委、政府的公信力，让人民群众满意。

三、整改内容

以县绩效办反馈我局xxxx年度绩效考评指标未完成情况为整改重点，并结合“公众评议”、“领导评价”活动中收集到的意见和建议进行分析整理，明确整改内容。

（一）绩效考评指标考核方面

1.新山征地拆迁安置工作。

2.社会治安综合治理。

3.党风廉政建设。

（二）社会评价意见、建议方面

4.加强和群众联系，多下基层调研，多关心农民难处，走群众路线，解决实际的问题。

5.希望当地政府能够尽快落实中央上级政府出台的政策，国家规定可以公开的政策要对群众公开。

6.希望群众反映问题的及时处理，相关部门多到基层了解情况，不要拖拖拉拉，也不要捏造事实，要公正公开处理。对群众所提的意见建议，能够尽快落实整改。在相应作出整改后，要广泛征求群众意见，了解群众的满意度，

查看全文>>>

绩效考核指企业在既定的战略目标下，对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学校绩效方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校绩效方案(一)

为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

二、考核范围

全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间

每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。

考核领导小组：

组 长：xxx

副 组 长：xxx

成 员： xxx。

四、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

五、绩效考核内容及量化计分办法

考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。

(一)师德(10分)。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。

1、理论学习(2分)

①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

②无故缺席一次扣0.2分。

③早退、迟到一次扣0.1分。

④笔记不全者视情况扣0.2分。

2、职业道德(8分)依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分：

①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。

②有乱收费、乱订资料情况，每人次扣1分。

③因工作不当，引发家长

查看全文>>>

如果说时间管理、沟通主要是对自我的一种约束，尽管其愿景是为了更高效地实现目标，那么时间管理、沟通技巧的学习是目标实现的准备。

通过本次课堂学习，我们新了解到目标是程序。为什么这么理解呢？因为目标有严密层次体系、网络。基本层次是总体目标、部门目标、个人目标，网络是公司目标、管理者目标、下属目标以及实现它们所需要的流程：目标制定、计划制定、考核、激励等。

同时，我们还新了解到目标制定应该是执行者、制定者共同参与的。还应注意到在制定目标时，对目标分解的同时，区分目的和目标的区别；目的是对目标的形容、注解，而目标是量化的管理项目，可以实施定量、定性管理。

对于定量的设定内容可以通过数据或具体的数字来表达，而对应定性的设定内容则可以分三步走：行为锚定描述、全视角考核、关键事件记录。这些内容的理解和掌握有助于平时业务目标的分解、适正化。

绩效？

我们新了解到：绩，就是业绩、最终结果、目标达成程度；效，就是效率、方法、核心能力；通过对绩效的重新理解，再次开拓了视界，从事务层面更加准确地把握住绩效考核、绩效管理的内容及实质效果。也就是，既可以考核绩，也可以考核效，根据不同的目标性质而定。这里再次感觉到mbo的重要，成为绩效管理的必要条件。

我们新了解到，绩效管理机制的意义，不仅是为了目标达成，而且更重要的是个体、团队自身能力的提高。故此，绩效管理模式可归纳为：绩效标准、评价考核、反馈改进。

个人、团队、组织的目标肯定不止一个，那个对整体业绩向上影响最大的主要目标，我们称之为kpi，即关键绩效指标。提炼出kpi有助于考核表的制定，有助于对各目标进行量化分级并进行权重分配等，也是绩效管理本身尊崇效率化的体现。

绩效管理培训心得（2）：

7月8日我在杭州参加了一个绩效管理培训，主题为企业绩效总动员，主讲导师蒋春燕讲的非常透彻，也给我了很大的启示。

在日常工作中一直认为绩效管理培训就是我们平时所做的绩效考核，认为绩效管理培训就是为了发奖金或惩罚，其实这是个误区，也是我们平时头脑中的错误概念，绩效管理培训也会把它看成是人力资源部的事情，其实是一个全员参与所建立起来的一个体系。

建立绩效管理培训体系所要我们所有员工共同努力才有可能实现，第一层总经理，是一个决策层，第二层中层，就充当一位辅导员角色，要做好细节的东西，第三层是员工，员工只要听话认真做就行。

做绩效管理培训其实我们把它想复杂了，其

查看全文>>>

绩效管理小分享

王明

随着互联网时代的发展，市场经济的繁荣，各家企业内部都有自己的绩效考核工具和方法，最近听了一些绩效管理类的课程，是非常老的课程了，但是觉得核心的理念其实是没有变化的，下面和大家来谈谈我的一些浅显的看法。

绩效管理和绩效考核

相信很多人都会认为绩效考核就是绩效管理，我个人认为两者是有区别的，绩效考核只是对结果的考评，只是考核结果的分数。而且只是绩效管理的一点。绩效管理则是过程，是对达成目标过程的指导，人家说："只考核不管理叫秋后算账",想想其实非常正确，如果给员工布置了任务，中间没有指导、反馈、纠偏的行为，而到了考核日期告知没有达成目标，其实不是员工的责任。所以我们要进行绩效管理而不是单一的绩效考核。

绩效管理沟通之重

企业里都太重视考核工具而忘记了在中沟通才是最重要的，尤其是直接上级与下级的沟通，沟通不畅则会导致个人目标与企业目标均无法达成，严重的会造成人才流失，据统计超过70%的员工离职是直接上级造成的。所以企业应重视中层管理者与员工之间的交流，随时关注员工的工作情况，并时时做出反馈，做的好的地方要表扬，不好的地方及时纠正，反馈时间越快越好，最好在30秒左右，这样才能帮助员工提升职业规划和技能，并且达成组织目标，更锻炼自身的管理指导能力。

绩效管理工具

时下流行的工具有很多主要的有kpi、okr、ksc、360度考核、强制分布、排序、行为锚定等级法等等，其实这些工具的根本都是mbo（目标管理），随着企业发展越来越大，企业的绩效考核指标也越来越多，很多员工也都在抱怨负重太多。很多企业太看重先进科学考核工具而忘却了他的实用性。下面简单介绍下各个绩效工具：

kpi:关键事件考评法，是把员工日常工作中做的好的事件和做的不好的时间进行记录，并用star原则进行记录。

okr:目标和关键成果法，该工具是重结果轻过程的指标。

ksc:计分平衡卡，该工具是从客户、财务、价值链、学习与成长四个纬度来分解企业战略的，后被我国用作绩效管理。

360度评价：该工具是结合上级领导、下级员工、平级同事、外部客户、第三方同事等分别对被考核者进行打分评估。由于其受主观因素影响较大，故适用于员工晋升评估。

强制分布法：也称正态分布曲线，也就是一个团队中，优秀的人应占到5%——10%,一般人占80%左右，较弱的员工占5%——10%,为规避宽厚性评价、严厉性评价和中庸性评价。

排序

查看全文>>>

工作绩效自我评价

工作绩效自我评价就在下面，欢迎各位阅读!

工作绩效自我评价[1]

销售工作的系统化和正规化，工作显得繁重和其中。

在开盘之际，该同志基本上每天都要加班加点完成工作。

经过一个多月时间的熟悉和了解，xxx同志立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。

由于房款数额巨大，在收款的过程当中该同志做到谨慎认真，现已收取了上千万的房款，每一笔帐目都相得益彰，无一差错。

此外在此销售过程当中每月的工作和每周例会，该同志不断总结自己的工作经验，及时找出弊端并及早改善。

销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘，而且一期余房也一并售罄，这其中与xxx同志和其他销售部成员的努力是分不开的。

这一年是有意义的、有价值的、有收获的。

公司在每一名员工的努力下，在新的一年中将会有新的突破，新的气象，能够在日益激烈的市场竞争中，占有一席之地。

销售人员自我评价与自我能力不符,公司发现了一些不可取的地方.

工作绩效自我评价[2]

时光荏苒，转眼20xx年即将结束。

这一年我在本职工作中，既得到领导的关心支持，也得到了同事的帮助，回首翘望，20xx年有优点可待继承发扬，但也有不足需学习改进。

1、在学习方面，由于法律专业特性，在工作过程中，还必须不断的更新已有的知识结构，不断的学习最新颁布的法律、行政法规、部门规章、及地方性法规及相关政策。

因此我要求自己，除牢固掌握公司房地产领域的基础专业知识;

还抱着不断提高完善自己的求知理念，学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关法律知识。

并且鉴于房产行业与法律专业的特殊性，我时时需关注国家对房地产行业的相关政策要求，做到第一时间有计划、有重点的将国家最新法律、法规、政策向领导及时汇报。

2、个人素质方面，公司的在员工手册及相关培训中，一直强调作为一个xx人应该努力成为一个高素质的复合型人才，因此，在提高本专业知识的同时，我也努力提高自身的素质修养，强化自己的服务意识和奉献意识，了解相关交叉学科的基础知识。

同时作为法务工作人员，我时刻告诫自己责任感的重要性，做到不推卸责任，对工作始终坚持有始有终，有问题不逃避，积极应对。

3、在工作中，我严格遵守公司的各项规章，认真履行法务专员的职责。

尊敬领导，团结同事。

蹋实工作，努力做到操作规范化。

将已有的法律理论知识与公司的具体项目相结合。

工作期间我给自己所订立的目标是热心、细心、

查看全文>>>

以下是小编为大家整理的关于工作绩效改进计划的文章，希望大家能够喜欢！

员工绩效改进计划是指根据员工有待发展提高方面所制订的一定有关工作能力和工作绩效提高的系统计划。员工绩效改进计划通常是在主管的帮助下，由员工自己来制订，并与主管共同讨论，就员工当前水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法等内容达成一致。员工绩效改进计划的核心是绩效提高，所以员工绩效改进计划一般没有持续性，即一个员工经过两或三个周期的绩效改进计划仍没有工作进展或工作进展无法满足工作绩效要求，则企业一般会考虑轮岗或更换员工。这也是主管帮助员工制订绩效改进计划和职业生涯两项工作的不同。

一、绩效改进计划一般按照以下程序：

1.寻找绩效差距

绩效差距的表象是员工绩效水平无法达到企业的要求，其深层次的原因为，存在着某种因素使得员工无法按要求完成绩效。

寻找绩效差距可以根据工作要求和员工实际工作结果对比确定。例如：某员工工作要求为每月6号上交报表，实际绩效为每月最早8日才可以上交报表。绩效差距为：报表上交无法按时完成，延后时间大于2日。

2.分析原因

员工绩效无法达到要求，应该从员工、主管及环境三方面寻找原因。员工角度：可能存在能力无法达到任职要求、员工沟通能力欠缺、员工身体状况等客观因素，以及员工不愿按时完成等主观因素两方面；主管角度：可能存在督导不及时，未及时发现问题并帮助员工改正等因素。环境角度：可能存在数据无法准时提供、报表汇总周期过短、数据提供准确性差引起校验期较长等原因。

可能引起员工绩效差距的原因一般包括：

员工方面：不知如何做；不知如何做好；不知什么最重要；不知做成什么样；不想做；还有其它事情要做；做了也没什么用等。

主管方面：不知做了有什么用；不知如何帮助员工；是否帮助过员工；是否未肯定员工的成绩；是否未提醒员工的过失等。

3.决定是否改进

并不是所有的绩效差距都要纳入员工绩效改进计划之中。一般来说，通过员工努力确定可以达到绩效改进的工作才会纳入到绩效改进计划之中，也就是因为员工因素造成的或者虽不是员工造成，但通过员工改变工作方法可以改进工作的内容才会纳入绩效改进。

4.找出可能的方法

绩效改进的方法应该由主管和员工一同完成，可采用头脑风暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

5.制订改进计划

首先要确定改进目标。目标的选取应

查看全文>>>

绩效工资发放办法

为了落实义务教育学校教职工绩效工资，根据**市教育局《关于义务教育学校绩效工资工作的实施意见》及《**县教育局关于实施义务教育学校教师绩效工资的指导意见（试行）》，现制定我校教职工实施绩效工资指导意见如下:

指导思想及原则

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以全面贯彻党的教育方针，服务和促进我县义务教育科学发展，创办人民满意的教育为目的。坚持以人为本、尊重规律，以德为先、注重实绩，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行、向一线倾斜的原则。通过实施绩效工资，调动教职工工作积极性，促进广大教师为全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

实施对象

1、我校在编的教职工，包括产假、离岗教职工。

2、借用到非义务教育阶段学校或单位的教职工，不在绩效工资实施范围。

实施细则

绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资为工资总额的70%，随工资发放到工资卡中。奖励性绩效工资由学校根据发放细则发放，发放办法如下：

一、教师教学成果奖

1、教师本人代表学校参加由各级教育行政部门组织的计名次登台比赛获奖，获一二三等和优秀奖，分别奖励300至50元。教师本人参加其它比赛获奖，获一二三等和优秀奖，分别奖励200至30元。此奖项可累计。

2、教师作品在由学校提议的各级比赛中获奖，奖励30元，突出的不超50元。此奖项可累计。

3、教师本人在县教研室和我校共同组织的教学论文评比中获奖，奖励参赛费的60%，最高金额奖励30元。此奖项不累计。

4、各种挂名和先进个人不在此奖励范围。

二、教师培育英才奖

1、各科教师辅导学生参加县教育行政部门组织的集体比赛，获一二三等和优秀奖，分别奖励300至50元，此奖项可累计。

2、各科教师组织学生参加由教育行政部门组织的有等级无名次的比赛获奖，奖励金额为20元，突出的不超50元。此奖励不累计。

三、各种津贴

上级要求，班主任工作量按照学校标准工作量的二分之一计入；专任教师兼行政的行政工作量：校级领导按三分之二计入，中层领导按二分之一计入。教职工除规定工作量外，还必须承担学校其他教育、教学、教研、管理、服务及公益性工作量。教职工工作量不足，向学校申请增加工作量学校未予安排的，按满工作量计算。但享受班主任等岗位津贴后不再计入工作量。

根据上级文件精神，我校设立以下津贴：

1、班主任岗位津贴每月最高80元，

查看全文>>>