诗歌之旅活动总结,2024诗歌之旅活动总结范文

在国庆长假里，我们全家去了常州春秋淹城博物馆。博物馆的外形就像古代的宫殿高大雄伟。站在门口，朱红色的大木门上金黄色鎏金钉一颗颗的显示着威严，高高的门槛和壁画让我觉得自已很渺小。

我顺着通道走进了参观区，参观区分为三大部分，分别是：史前时期、青铜器时期和春秋时期。我先走进了史前时期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。这让我仿佛看到了史前时期男人打猎，女人用树叶或兽皮编织衣服的情景。我们还看见了那时候人类居住的房子，是那种稻草屋，还有很多史前人类的生活得画面图，生动而又形象，我仿佛置身于其中。

接下来，看到的是青铜时代的物品，最具代表的是青铜剑，尖利而又带有凉意，这让我不禁想起了越王勾践卧薪尝胆，最后复仇灭了吴国的历史故事。还有很多青铜做的长矛，大概就是那时站场上最常用的武器了，还有许许多多大大小小的容器等等。

不知不觉中走到了春秋晚期时代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龙杯，杯壁上的龙雕刻的栩栩如生，真是令我惊叹不已。在那个科技和手工都不发达的时代怎么能制造出如此精美的工艺品，真是令我目瞪口呆啊！

看完这些出土的工艺品以及当时的很多具有时代感的文物时，我实在是无法想象出当时制作这些东西的现场，在科技和手工都那么底低下的遥远的时代，居然会有这么多令人称赞和惊讶的物品，让我深深觉得任何时候人类的智慧和创造力都是不可低估的啊。

真为中国的文化而自豪，同时的不禁为自己而脸红，在这科技和进步的时代，自己能做的会做又有多少？心里暗暗想着一定要好好读书，把中国的文化延续下去。

人往往都会有许多梦想，但人的一生又有几个梦想可以完成？而梦想便是志的一种，如果是你，你肯不肯因为一场重复做的梦去寻宝？也许你会把你儿时的愿望全都忘掉；也许你曾有个当总统、医生、或当个大企业家，你做到了吗？是的你没有。因为你说你太忙，你说：那只不过是想想罢了你有没有想过别人可以为什么你不能？因为梦，而卖掉所有羊的牧羊少年穿越了直布罗陀海峡，到曾未听过的金字塔去找宝藏疯子你是这么认为的吧？但你有没有想过到底是你还是他？我问你，为什么要放弃属于自己的东西呢？那就是你一直很想做的事。

故事就是这样开始的，当他决定要做自己想要做的事时，其实天命的力量已经慢慢在运转，天命是这本书一直讨论东西，有点像自己所想做的事、命运之类的，在你追求梦想的时候，心在哪？在你的浅意识里，是另一个你，唯有你想理它时才出现，它将教你：什么是幸福？我想，这是大家一生都在追求的吧！幸福的秘密就是去欣赏世界上所有奇妙的景观，但别忘记你自己的本分。蚂蚁时代这本书也有一句话：什么是幸福？在地球上走。在地球上，你我都很幸福，有至亲，有朋友相伴，有老师照顾，有太阳照耀，有父母的陪伴，有太多太多了

由牧羊人到富有，追求梦想的道路，亦是上天考验你的过程，我从以前到现在时时刻刻都在追求梦想，我也曾觉得自己很笨，甚至放弃自己，但我都会往好的地方想，也都熬过了，人生本来就是一个考验。我曾想过，人生的意义是什么？或许大家都有不同的解答吧！但这些，总脱不了天命去完成天命是每个人生的意义，你活着，一定是有需要你的地方，更何况，死也不能解决问题。

别像书中的面包师傅，等存够钱在去旅行，心是没有耐心等你这么久的。最后我觉得，这是一本值得让你去深思的一本书，看完之后，你就会勇于去追寻自己的梦想，找到了自己最终的幸福。

我国是一个诗歌的国度，从著名的唐诗、宋词、元曲到法洒脱的现代诗，这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。下面是由小编为你带来的“诗歌相关活动总结范文”，更多内容请访问。

诗歌相关活动总结范文(一)

诗歌有着悠久的历史，在二千多年前，我国就有了第一部诗歌总集——《诗经》。诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗闪亮的明珠，散发出璀璨的光辉。

本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。

首先，我们自发地分了组，制定活动计划，确定了每个人的工作，如：我们这组就由马昕宇等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家将收集来的资料按内容进行了归类整理，这些对我们理解和欣赏诗歌起了很重要的作用。

通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，在这当中，让我受益匪浅的是欣赏诗歌的方法。如杜甫的《春夜喜雨》来说，这首诗我是通过注释和收集诗歌背景资料来理解欣赏的。在资料的帮助下，我体会到这是一首无言律诗，诗中写了春夜降雨，滋润了大地万物，表达作者内心的喜悦之情。全诗没有一个“喜”字，但处处体现着诗人的

喜悦，可见诗人在语言上很下功夫。当然，欣赏诗歌的方法还有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时不断总结、体会。

学习了这么多诗歌，我们还开展了诗歌朗诵比赛。在老师的主持下，我们先在组内初赛，内容自选，形式多样，从每组中推选出一名优秀选手，再参加班级的复赛，为了使比赛公平公正，还推选出四名评委参与打分，选手们一个个声情并茂，朗读的有声有色，获得同学们热烈的掌声，经过一场激烈地角逐，评出了前三名，分别是xxx、xxx、xxx、老师还给他们发了奖品。最后，我们还每人办了一份“遨游诗海”的手抄报，并在全班展览评比，评出优秀作业，颁发奖品。

通过一系列的活动，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我掌握了欣赏诗歌的方法。这次综合性学习虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消退，让我们徜徉在诗歌百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

诗歌相关活动总结范文(二)

20xx年xx月xx日下午四点半，由我班主办的中外名篇诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。此次活动秉承我校优秀校园文化，以“诵中外诗歌，展青春风采”为活动主题，以激发选手们对诗歌的

篇一：破冰之旅心得

破冰之旅

总觉得人是一类很奇特的物种，他们总会在受伤时相互取暖，寻找灵魂的慰藉

点，却又总害怕在交往之后暴露出的那些人性的弱点，或愚昧的，或卑微的。所以

人类总会将自己存封在内心世界中，我们看到的别人往往只是冰山一角，而那个最

真实的自我却也随着时间的消磨慢慢的变得面目全非，只剩下伪装面具下那副寂寞

的躯壳。人类何不试着将那些自认为的不完美展示出来呢？将那些存封的冰块敲

碎，这样才能让我们更加贴近彼此的内心，触摸到彼此同样渴望被关怀的灵魂呀！这一次的破冰之旅，更确切的说是一次灵魂与灵魂的交流之旅，同学都感受到了那

种刻骨铭心的震撼。大家围成一圈，抒发着各自的兴趣爱好，分享着彼此的喜怒哀

乐。 “无家可归”让我们感受并体会到团队的重要性，大家围成了一个又一个的家，相互

问候拥抱着，这些温馨的画面就仿若那冬日里的暖阳，不炙热，却深入人心。不强

烈，取能直达你最柔软的神经，给以爱的召唤。而那些“无家可归的孩子”如同那一

个个折翼的小鸟，渴望得到那来自集体的温存。“ 有谁和我一样”，梳理了我们大学的生活，也让我们找到了归属感和彼此的共同

点，突然发现原来自己并不孤单，有那么多的人有着和自己同样的人生阅历和共同

喜欢。有些开心的事因为有了别人的共同分享而变得更加的幸福，有些喜欢的人或

事也因为有别人的分享而变得更加的有意义。人类因为有了彼此的共同点，而相

识，相爱，相守。共同喜好让我们产生共鸣，让我们发现原来自己并不是一个人在

战斗。

寻找有缘人，让同学们体会到了交流的乐趣，在交流中发现了共同喜好。我们的相

遇本来就是一个很小的概率，历史的任何一小点变更就能改变很多，然而缘分让我

们彼此相聚在一起，一起疯狂的笑，一起大声的哭，一起分享着当下的你们和当下

的幸福。朋友，有你真好！难过时借我肩膀，开心时听我傻笑。谢谢你们的那些美

好。。破冰之旅在一首“因为我们一家人”中结束了，在这场爱的旅程中，我们没有旅行的

疲惫，只有当冰川融化后的潺潺流水，和暴露在阳光下我们那颗天真无邪的

心。。。

篇二：破冰感悟

相聚八中快乐之旅，扬启教育教学之帆

——破冰感悟

咸宁市咸安区官埠中学 王平

怀着一颗崇敬的心来到向往已久的黄石八中，步入整洁美观的校园，印入眼帘的就是“悟本乐学” 四个鎏金的大字，让我初步领略八中的

在乌镇的花环之行中，我们有过坎坷、泪水，也有过感动与欢乐，但最终留给我自己的，就只有成长。

创业之旅，我们不断地被质疑与蔑视。

每一次，我被安排到乌镇时，内心总是有些胆怯、有些害怕，因为我们的创业被城管视为扰乱纪律，被游客认为是欺诈行为。

我清晰地记着，我第一次去乌镇时的情景，那次我们担心会像之前的伙伴们那样会被城管叔叔驱逐，被店家驱赶，所以就躲到了一个小角落，默默地坐着，看着游客从面前走过，小心翼翼却不失热情地向他们展示我们的花环。也许那个小角落是游客吃完午餐都会走的路，也许是我们的花环足够吸引人，所以一开始我们的生意挺好，好得让店家嫉妒了吧！许多店家走出门盯着我们，其中有一个店铺的老板索性直接去找城管叔叔，希望把我们驱逐出去，还吓唬我们的伙伴说“等会，城管来了就会把你们的东西都收走！”那一次，我感觉真累，不仅是烈日下的暴晒，还有被误解、被拒绝的辛酸；那一次，我真想回家。

以前，我总被灌输社会上有许多欺骗行为，有许多噱头，所以对于许多事保持怀疑、轻视，不愿相信，却不知这些态度会把人的心都冰冻了。

这次暑期实践告诉我，应该做一个善良的人。

在创业之初，我们总是被许多人质疑，有人会说“这群孩子真不要好，顶着学校的名头挣钱。”，有人会说“你们暑期实践和我们有什么关系，况且我才不相信你们会去做公益，可能转过头就大吃大喝了呢！”等等。可是反看我们自己呢，去乌镇的伙伴总是坚持在烈日下，顶着饥饿，顶着汗水，不停地说着。我们一开始担心50元不能撑过十五天，所以为了节约自己的生活开支，总是买两个五毛钱的小馒头，一个当作早饭，另一个当作午饭，然而到点吃饭是一种奢侈。卖花换的黄金时间在12:00-2:00，所以我们经历了许多次饿到中午2:00才吃到那个由于天气炎热而略带酒精味道的馒头，那时觉得馒头真好吃。我们也会在经过正在准备午餐的店铺门口，闻着香味，说一句“等我暑期实践结束了，我一定要过来吃饭。”然后转身继续我们的创业。

有时我会想，暑期实践到底是为了什么？把我们扔到陌生的地方，就为了感受着别人质疑、拒绝、蔑视的眼神；就为了让我们感受一大早就出发，晒着炎热的太阳，到下午四五点才能回来喝口水，连休息的时间都没有就要接着整理东西去摆夜市；因为洗漱间不够而要排队洗澡到一两点才能睡？那时我真的希望有个人可以毫不犹豫地相信我们，鼓励我们，不需要他也买一个花环，仅仅是肯定我们，给我们一个微笑。

年月日日，我们人民医院行政后勤支部的几位党员前往常熟和江阴，利用周末进行了学习考察。我们参观考察了中国新农村的典范——“天下第一 村”华西村和位于常熟的中国革命教育基地沙家浜，收获很大。

沙家浜坐落在江苏常熟最大的湖泊——昆承湖岸。整个湖泊像一面巨大的镜子，长满了各种水上植物。人在湖中穿行，除了水之外，满眼是绿。从这个浜到那个浜，当地人都是坐着小船出门，更有意思的是：这里的自由市场也设在水上，大家划着小船聚排成两行，有卖菜的、有卖生活日用品的，船来船往好不热闹。

沙家浜最出名的当然要数那因革命京剧《沙家浜》出名的“春来”茶馆了，然而这里的茶馆几乎家家都叫“春来”。据当地人介绍，在沙家浜一带竟有几十家。而且，老板都叫“阿庆嫂”。你只要在茶馆里一坐，就会有一位身着蓝底印花袄、手拿白瓷茶壶的阿庆嫂，笑眯眯地给你沏上一杯绿茶。你也可以在茶馆外的树阴下，听上一段由茶馆聘请的京剧演员给你唱上一段《智斗》。

在沙家浜，我们了解到革命京剧《沙家浜》之外当年鲜为人知的革命历史背景。《沙家浜》这个剧名是毛主席起的，京剧中的郭建光原型真名叫夏光，36名养伤的新四军战士都是叶飞的部下。虽然他们带着伤病，但是他们仍然坚持抗日斗争，战斗在沙家浜这片沙场上。如今的沙家浜已被开发成旅游区，人们建起了革命纪念亭，缅怀、纪念曾经战斗在这片热土上的新四军革命前辈。

第二天我们开始参观考察华西村。在华西村，我们聆听了老书记对于华西村的介绍，一路参观了村民的别墅式住宅，看了华西村艺术团的演出，内容是用锡剧形式介绍华西村的让人感到“稀奇”的地方，参观了华西村的世界公园，里面有天安门、长城还有多个国家的标志建筑，使我们对华西村，对社会主义新农村建设有了更深刻的认识。随后我们登上华西村的华西金塔，俯瞰华西村全貌，听讲解员介绍着华西人的奋斗历程及累累硕果，感受着社会主义新农村全新的风貌和农民快乐富足的生活气氛，华西村老书记吴仁宝的教诲也时时萦绕耳旁，华西村不仅首先实现了富裕，并积极带动周边村镇发展，先后并入了20余个村，工农业同步发展，注重生态建设和环境保护，发展生态农业。华西村的经验告诉我们，要始终保持共产党员的先进性本色，认真学习实践科学发展观，坚持走中国特色的社会主义道路，才能真正实现共同富裕和社会和谐。

此次参观学习活动，我更加形象深刻的理解了科学发展观的内涵与本质，我将把此次“红色之旅”吸取的精神运用到

大家晚上好！ 首先我代表大厦全体员工，热烈欢迎参加“**爱心之旅”活动的同学们和这次活动的工作人员入住**酒店。 进入新世纪，世界发生了很大的变化，我们的孩子即将面临的是全球一体化、经济、科技、文化大交流的时代，合作与竞争都是全方位的。孩子是祖国的未来，关心孩子们的健康成长是热爱祖国的重要内容。广播电台机关党委举办“**爱心之旅”活动。组织来自贵州乌盟山区的10名品学兼优的少数民族儿童走出大山，到祖国首都北京参观学习，感受北京人的关爱，燃起孩子们对美好生活的希望，激励他们为改变家乡面貌而刻苦学习，是项非常有意义的活动。这次活动入住**酒店，为我们提供了一次非常难得的学习机会，我们领导和员工得知这项活动后都纷纷表示愿意为同学们贡献一份力量，为山区儿童献出一份爱心;要用优质的服务和**人的热情让同学们感受首都人民的关爱。 毛泽东主席说过“世界是你们的，也是我们的。但是归根结底是你们的，希望寄托在你们身上。”同学们要牢记重托，不辜负首都人民的希望，好好学习，天天向上。以优异的成绩报效祖国。 六一儿童节就要到了，在这里我代表**全体员工预祝同学们节日愉快！ 谢谢大家！

活动主题：我爱祖国诗歌朗诵比赛

活动时间：xx年5月30日晚

参加成员：g203班全体同学

活动内容：5月30日晚，语教g203班的同学以我爱祖国为题举办行了一次主题班会活动。活动由诗歌朗诵比赛的形式展开，同学们积极踊跃，展现了当代大学生的爱国热情！

　首先在一阵气势磅礴的音乐声中，张迎利带领着第七组的同学慷慨激昂的朗诵了《祖国，我爱你》深深表达了对祖国母亲的热爱之情，紧接着陈大曼，郑鸿日两位同学声情并茂的朗诵了《心中的祖国》，其他同学又分别朗诵了《我和我的祖国》、《我的祖国》等诗歌，在比赛的最后班长带领大家，朗诵了自己的原创诗歌《铭记》，整厂比赛，同学们都以十分严肃认真的态度对待，即是表演又是比赛！

活动总结：通过这次主题班会，让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性！提升了我们的人生观，价值观！增强了我们的社会责任感与使命感，宏扬爱国主义精神！通过爱国主义朗诵，表达了我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的，增强了我们对祖国的自豪感！

最后祝福祖国母亲越来越繁荣、昌盛！

语教g203班李安然

朗诵活动方案（一）

一、活动目的：

1、让学生感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。

2、丰富校园文化，美化校园语言环境，提高学生朗诵能力。

二、活动要求：

1、朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“入则孝”篇为1-3年级必诵诗歌。“出则弟”篇为4-6年级必诵诗篇。另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古今诗词均可。3-5分钟为宜。

2、朗诵对象：1—6年级以班级为单位组织参加比赛。

3、朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容积极向上；（2）仪表大方，符合诗歌表现内容。（3）运用普通话，发音准确，感情充沛，声音富有表现力。

4、朗诵形式：以朗诵为主，可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。

5、所需音乐自备，诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。

三、活动安排：

1、时间：**年12月31日（周五）下午（暂定）

2、地点：学校操场

四、评奖办法：

1、比赛分两组。1-3年级为低段组，4-6年级为高段组。

比赛顺序以组内抽签为准。

2、评委：各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员，交叉担任评委。

3、每组评出“声情并茂奖”两名，“朗诵创意奖”两名，“仪态大方奖”两名。

未尽事宜，另行通知。

我的设想请同胞们共同商榷，欢迎同胞们献计献策：

1、《弟子规》中的必诵部分采用整组一同吟诵的形式。实际上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗。

2、这次评委是由各班推选出的学生担任。1-3年级评高年级。4-6年级评低年级。每组需要一个负责人，同志们有没有合适的人选或评选形式呢？

3、这次的奖项不评一二三等奖，初步设想是：“声情并茂奖”两名，“朗诵创意奖”两名，“仪态大方奖”两名。同志们还有更有意思的奖名吗？

4、基于人文性的考虑，咱这次为了让每个孩子有登台露脸的机会，基本放室外。所以服装不作为评奖的标准。关键是让孩子快乐，让老师轻松，让活动有效。

诗歌朗诵活动方案（二）

一、活动目的：

为了进一步深入贯彻中国共产党中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。

二、主题：“弘扬民族精

诗歌一直是一种非常重要的文学艺术形式，下面就是小编为您收集整理的以轻叩诗歌大门为主题的活动总结的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。

我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。

诗歌是一个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。

我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。

在这次综合性学习中，我知道了诗歌的特点：

1.现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列.

2.现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行.

3.现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节).

4.要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押.

5.现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容.

我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。

这次的综合性学习很快结束了，回想起这其间的点点滴滴，我不禁又深深感受到了诗歌的魅力所在。

我国是一个诗歌的国度，从著名的唐诗、宋词、元曲到写法洒脱的现代诗，这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。我们在学习古诗与现代诗的同时，也了解到了古诗与现代诗的不同之处------

古诗有着较为固定的语言形式与比较严格的韵律要求，而现代诗形式自由、意象也要比古诗更新奇、更富创

意。哈哈，现在我终于明白为什么短小的古诗寻么难读懂了