如果您能记住读后感

这本书中分了很多个系列，每个系列都有很多故事耐人寻味。我认为童年的地图系列里的文章《地下室的猫》非常有意义。

故事是这样的：一只猫不小心掉进了地下室却出不去，房主也不在。小姑娘放自行车的时候听到猫的声音，她请求妈妈找物业的人把猫救出来，但是没人肯多费心思，猫死了。这是生活中很平常的事。

后来停自行车的时候小姑娘总是幻听到猫的声音。于是她的父母又买了另一只猫，把它放到地下室，并且在猫临死前两天录下猫惨叫的声音。然后将这些瘆人的声音放给小姑娘听，一天天地强迫小姑娘习惯，终于，小姑娘渐渐听到猫叫也麻木了。我有些心寒，因为这个故事中的父母正是代表地球上千千万万个打着为人类好的牌子滥杀其他生物的人类。

小姑娘的父母打着为孩子好的招牌光明正大地残害弱小的猫。难道动物就是这般低贱卑微的吗？同样是这个地球上的生命，我们没有资格这样随心所欲地伤害他们啊。在一己私利当前，人们对其他的生命所表现出的自私和冷漠，才是所谓高智商的人类最大的失败之处！

最后，有人住进了地下室，打扫地下室时候把猫皮拿了出来，小姑娘只冷冷地看了一眼，便面不改色头也不回地走了。

原本小姑娘的童年是善良、纯真、美好的，可最后她却变得那般冷漠。是那两只猫令她变成这样的吗？小姑娘的父母打着为孩子好的招牌光明正大地是她的父母，是这个社会一手造成的遗憾。她不再天真，她那些表情和动作，宣告了童年时代一种珍贵的生命温情的消退。这是这篇小说最具震撼力的地方，也是它最令我们沉默和沉思的地方。

看到这儿，我们是否应该好好反省自己，曾经不以为意的时刻，我们究竟伤害了多少生命？

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这部小说讲述了当兵的丈夫安德烈因眷恋妻子、家庭及和平的乡村生活，在伤愈重返前线途中从医院逃回故乡，藏匿于离村子不远的荒山野岭，冒着随时都可能受到国家法律制裁的危险，与妻子纳斯焦娜频频相会，终于使多年不育的妻子怀了孕，时间一久便被村里人看出了破绽，陷入走投无路的绝境。一次，纳斯焦娜在被人跟踪的情况下，怀着羞愧和绝望的复杂情感投河自尽了，而安德烈听到风声就逃走了。 求生欲望本来就是人之本性，安德烈在自己周围看到了太多的死亡，而他自己也在鬼门关前打了个转，因此更是激发了他的置人民利益和民族命运于不顾的求生欲望。也正是这种个人主义思想使他超越了是非界线并践踏了道德原则，从而沦为可耻的逃兵，并且在罪恶的道路上越滑越远，给自己的亲人，首先是妻子，造成了深重的灾难。 可以说对死亡的恐惧和对活下去的强烈愿望已然使安德烈疯狂了，他逐渐丢掉了自己的人性：他不仅外表上篷头垢面，三分像人七分像鬼，而且在行动上也渐渐变成没有人性的野兽。他用斧头残忍地杀死牛犊，甚至学会了狼嚎，那尖利纯正、比狼还像狼的嚎叫声盘旋起伏，久久回荡在空中。他背叛了祖国，背叛了人民，也使得妻子陷入了痛苦与惶恐之中，甚至直到妻子投河自尽，也未能让安德烈幡然悔悟，承担起自己于家庭为人子、为人夫、为人父，于社会、于国家作为公民的责任。如果一个人连人性都泯灭了，他还能称之为人么？活着也只是个行尸走肉罢了。 安德烈固然是可恨的，然而造成他的悲剧的根源难道不就是那残酷的战争么？

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如果可以，是发表在曾经和最亲密的一个女生的寝室室友的一篇文章，这篇文章，我并不打算发表任何的见解和引论，而只是说说我的一些心里话，或者是八卦曾经的一些事情。如果说爱情，那么我想的话，其实爱情的最高境界就是那些携手共进的老年夫妻，他们唇齿相依，携手几十载，那种平淡的体贴才是我真正想要的生活，正如曾经初中一年级时候去香港游玩的那对老夫妻，下了地铁爹爹上了一趟厕所，结果婆婆以为爹爹丢了，四处寻找，而爹爹回来之后以为婆婆不见了，结果四处找婆婆，导游拦都拦不住。我并不懂得在他们眼中爱人到底意味着什么，但是可以肯定的是，从那个时候起，我就渴望找到那么一个可以让我处处牵挂的女人。

和她相遇是我最引以为豪的事情，尽管原本从一开始就没有打算和她交往甚至都不明白什么叫做恋爱，好吧，我不得不承认自己的无知，直到某一天感觉相当不对劲，为什么我怎么老是想去她那里呢，为什么我老是想去找她呢，甚至还找到当时一起学习的另外一个湖北经济学院的女生询问，自己到底哪根神经不对了，最后把那个女生都整得很烦，好吧。

和她相遇的第一个寒假是我最痛苦的寒假，因为她们学校放假的时间比较早，而那个时候我们彼此都没有钱，尽管年少轻狂的我还不得不从每个月400元的生活费里抽出200元来冒充富二代，再亲自送她踏上回家的汽车时候，相当大男子主义的对她说，你就安心的回家玩吧，下半年的学费我来帮你想办法，回家了记得给我打个电话报个平安。好吧，我不得不承认那个时候的我是最勇敢的，也是最勤劳的。等待是漫长的，是的是相当漫长的，送她上车之后从此再也没有一点音信，那个时候的我已经无心考试了，成天幻想着她什么时候能够告诉我，她已经到家了现在正在吃什么什么好东西在，而在此之前很早的时候听说过一辆长途班车不小心坠下了悬崖。等待是漫长而痛苦的过程，而在那个寒假也确实更是一个糟糕的过程，因为那个寒假里面对于我而言没有任何的过年气氛，至少这一个月左右时间里面等待我的将是每天50元的薪水，尽管这个薪水是父母亲自下发的，算了算这么点天数最多只能拿到2000元不到，貌似还不够，听说过年武汉劲酒的老总会给爹妈那个商店发一个2000元的大红包，貌似我不能够错过这次机会，当然，最终可想而知，这红包被我私吞了，一毛钱都没有给他们留下，怎么劝说我都不会给，甚至假装一副很贪财的摸样（假装那个摸样确实很辛苦）偶然一次老头子自己随意将口袋里面的一小扎百元红钞票扔在了某

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如果我当老师读后感（一）

比起往年暑假，今年过得有些不同。在常规的放松活动之外，又增加了一项看书的任务。回想过去一年的高中教学，有看到学生取得进步的兴奋和喜悦，也有恨铁不成钢的遗憾和无奈。为了让自己在教学方面获得更多的方法和经验，我刚放假就去书店挑选一些通俗易懂并且一操一作一性一强的教育类读物，最终，着名教育家叶圣陶老先生的【假如我当老师】深深地吸引了我。这本书没有华丽的封面和插图，但是它的内容足以给我许多宝贵的教育启示和建议。

乍一看到这个书名时，我还以为叶圣陶从未当过老师，于是就想：一个从未做过教师的人又怎能在教学方面有独到的见解？里面的内容充其量也就是一切冠冕堂皇的大话、套话。但是由于在很多教育杂志上都见到过叶圣陶这个名字，所以还是忍不住拿起书翻看起来。这一看我才知道，叶圣陶不仅仅是一位优秀的小学语文教师，更是中国现代文化教育的一代宗师。

他在本书中从七个方面阐述了教育对于人类的巨大影响以及作为一位教师应该从哪些具体的方面进行教育。

前面两个方面分别是学校教育应使受教育者一辈子受用和教育就是养成良好的习惯。这两点虽然是独立的两点，但其实是相通的。因为良好的习惯能够使人一辈子受用。在这里，叶老先生主要强调了学生养成良好习惯的重要一性一。无论怎样好的行为，如果只表演一两回，而不能终身以之，那是扮戏；无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头上说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏；都必须化为习惯，才可以一辈子受用。看到这里我不禁想到了自己过去的教育漏洞。为什么我花了很多的时间，投入了很大的一精一力，结果还是没有想象中的那么令人满意？答案就在这里。我从一开始就忽略了学生良好学习习惯的养成，对于所传授的知识也只是在口头上进行强调。有时虽然说要检查但总不能坚持下来，以致于学生也产生了一种无所谓的态度，反正不管完成的怎么样老师都不会真正地较真。长此以往，我两个班的学生分别出现了断层和没有尖子生的情况。当我意识到这一点时已经太晚了，再想把他们的不一良学习习惯改正过来时已经来不及了，因为考试就在眼前。所以在这个假期期间，我也一直在思考如何在新学期的一开始就让学生养成好的学习习惯。值得欣慰的是，在这本书里我也找到了答案：从最细微最切近的事物入手。叶老先生举了一个最通俗的教学生关门窗的例子。让学生学会轻轻地关上门窗，而不是砰的一声去惊扰别人。这个小事的教育不仅要反复更要坚持，

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《如果麦子没有考验》 读后感

这篇短文讲述了一位农夫祈求上帝今年风调雨顺，让麦穗在无忧无虑的环境中生长，最终麦田无所收成的故事。

文章的结尾，上帝说了一句富有人生意义的话对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果说没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。是啊，如果麦子没有考验，那么它一旦遇到挫折，就会被上天无情地淘汰掉。

人也是一样，若是一个人总是一帆风顺，那么一旦遇到困难、遭受挫折，将会一蹶不振，很难再振作起来。文章中的麦子没有任何的考验、挫折，本说应该会丰收，可为什么会无所收到呢？因为在实际生活中，没有永远一帆风顺的人（也就是麦子），所以，没有收成是理所当然之事。

人的一生，最重要的不是成就，而是失败与挫折。挫折可以让你认清自我，发现自己的不足，从而改正缺点，少走弯路。你跨过了挫折的坎，以后还会跌倒吗？有了第一次的经验，第二次还会失败吗？如果张海迪没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业；如果马克思没有经历挫折，那他永远不会成为革命的带头人；如果霍金没有经历挫折，那他永远不会成为举世闻名的科学家。挫折可以点燃一个人心中的奋斗之火，让一个人重获新生。

没有挫折的人生，是不精彩的人生；没挫折的人生，是不完整的人生；没有挫折的人生，是不出众的人生。挫折是块垫脚石，从这跌倒了，下次会在更高的地方站起来；挫折是个警钟，让我们从迷茫中清醒过来；挫折是成功的钥匙，它能打开成功的大门，让我们收获人生的宝藏；挫折是一种考验，它能唤醒人内在的灵魂，让人发现人生的意义。所以感谢它吧！成长之中，我们都需要挫折来磨练自己，因为经历过挫折的生命，便是那天空中最绚丽无比的彩虹！

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【篇一：记住你是谁读后感】

《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。

说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围;而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责?在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。

《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事，作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者，做人的基本道德，以及怎样才能做得更好以便去影响别人。

细读，这些很有见地，经验的教授，用他们以往的经验，感悟来告知学生，让我们从中学到很多成大事者的素养。书中，在事业方面，我最喜欢的是第一位教授贾伊耶库马尔阐述时的一句话，好运带来成功，成功是责任之母。在为他人创造运气的时候，你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记，责任是做任何东西的前提，是做人之本。而在自我的拼搏上，我印象最深刻的是杰弗里f瑞波特，提到，对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰，勇往直前，聆听你的激情，扪心自问，想想自己，想想整个人类，行动起来，做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。

可以说，每个教授都是一本书，他们所说的教诲都让我受益匪浅，值得我们深深体会!

【篇二：记住你是谁读后感】

我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这

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《如果我当教师》读后感

文/吴利蒙

回想过去一年的教学，有看到学生取得进步的兴奋和喜悦，也有恨铁不成钢的遗憾和无奈。为了让自己在教学方面获得更多的方法和经验，我在假期阅读了相关教育类读物，着名教育家叶圣陶老先生的《如果我当老师》深深地吸引了我。这本书没有华丽的封面和插图，语言朴实易懂，但是它的内容足以给我许多宝贵的教育启示和建议。

通过本书我对叶老先生有了一个新的认识。作为一位伟大的文学家，叶老先生对中国文化的贡献众所周知。但他作为一位伟大的教育家他的教育思想我们却知之甚少。通过本书的阅读，对我的教育教学工作有很大的启发，使我对教育教学工作有了新的、深层次的认识。所以作为一名教师我要做到以下几点：

一、教师自要创新教学方法，拒绝灌输式教学

书中我当然要教小朋友识字读书，可是我不把教识字教读书认作终极的目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。这段话让我感受到了教识字教读书只是手段，养成他们语言的好习惯，也就是思想的好习惯，才是终极的目的。何谓授业：业是学生需要掌握的最基本的技能，但全面实施素质教育，更是新时期的教育方针的指导思想。

要想实现这个目标，拥有充足的知识储备是作为一名教师的最基本的技能，教学过程就是一名合格的教师挥洒知识的过程，但有些知识和灌输知识的过程有时确实是很枯燥的，所以，作为老师，除了自己要拥有丰富的学识，还要掌握和擅长利用灵活恰当的教授方法，将枯燥化为灵动，将无趣化为吸引，充分调动起学生们的学习积极性，要让学生完全的吸收，掌握，并能将所学到的知识在学习生活中加以利用，成为其日后学习工作生活中的重要手段。

二、培养学生的良好的学习习惯

叶老先生认为教育一词，有一句话概括就是养成好习惯。怎样才算养成好习惯了呢？他认为能使才性发展的是好习惯，能把事情做得妥善的是好习惯，能使公众得到福利的是好习惯。简单地说就是让学生在做人做事上获得积极的、有益的经验，并用以指导他的生活。使学生的身心得到健康的发展，成为对社会有益的健全的公民。

叶老还认为这种教育不是靠教师的指令来实现的。他认为要想使学生养成好习惯必须从一桩桩一件件的事情上养成学生的好习惯，而这一桩桩一件件的事情中必然要有老师的示范作用在里面的。老师要做到凡是希望学生去实践的，老师一定要实践，凡是劝戒学生不要做的，老师自己一定不做。我们常要求学生不要随地吐痰为，要保持卫生。老师就首先要保持卫生整洁。所以作

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一定要记住我一爱一你读后感（一）

我看了一篇故事，使我感慨万千，这篇故事叫【一定要记住我一爱一你】。

这篇故事主要写了在去年的汶川地震中有一名母亲为了保护自己的孩子，用身一体支撑着塌下的砖，因为时间久，这位女人已经没了呼吸，身一体冰凉。而她怀里的孩子依然十分温暖，安静的睡着。在救援现场时，救援人员发现这位母亲在手机上写着：亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我一爱一你。这短短的几个字让在场的人们感动得热泪盈眶。这就是做母亲最大的宣今天言。

玖了这篇故事后，使我感慨万千，原来，天下所有的母亲都那么一爱一自己的孩子，母一爱一无疆啊！母一爱一是世界上最伟大的感情。母一爱一就如黑暗中的烛光，把一爱一的亮光撒遍了每个角落。又像磷火，照射一出灿烂伟大的光芒。就像文中的母亲，她为了让自己的孩子好好活着，用自己的身一体做顶梁柱，时刻为孩子顶一住

一切，最后却牺牲了自己年轻的生命。更让人感受到，母一爱一即使凋零，也是满园春一色。所以我们要好好孝敬父母，不负重望。平时父母含辛茹苦地养育我们，对我们无微不至地照顾，我们也应该体贴父母，做力所能及的事。

通过这篇故事，我也想让大家从现在起，珍惜我们身边的一切，包括我们的父母亲，长大后好好孝敬父母。

一定要记住我一爱一你读后感（二）

天在读书的时候看到了一篇文章，名字叫【一定要记住我一爱一你】读完后让我深深的体会到了母一爱一的伟大。

这篇文章讲的是在汶川地震时发生的事情，讲述的是一位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身一体，有些象古人行跪拜礼，只是身一体被压的变形了，看上去有些诡异。然而就是这个姿势为自己的孩子撑起了一片安全的天地，使他没有收到任何的伤害，安静的睡在母亲的身一子底下。当我们看到孩子被子中的手机屏幕上显示的文字：亲一爱一的宝贝，如果你能活着，一定要记住我一爱一你。

那一刻，即使已经在这次抗争救灾中看惯了生死离别的人们也要忍不住落泪了，我也被深深的震撼了。母一爱一是多么伟大的啊，它可以不计回报的为自己的子女付出，即使天塌下来，也有母亲的身一体给你顶着。我想说；伟大的一妈一一妈一，和所有的一妈一一妈一一样，不但用血汗培养孩子，用生命保护孩子。你说如果你能活着，他真的活了下来，是因为你，他活了下来。你说一定要记住我一爱一你， 付出生命的代价，只是为了记住！是的，孩子他一定会记住，我们也会记住，所有的人都会记住。因

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  《如果我留下》读后感1000字   《如果我留下》从开篇就讲述了一场让人觉得悲伤的车祸。女主人公米娅和她的家人开车一起去拜访朋友，可在途中发生了重大车祸。米娅的灵魂亲眼看见了自己父母当场死亡，同时她也看到自己拿遍布血迹的身体。她的灵魂一直看到医生护士们对她身体的抢救，看到爷爷奶奶还有好朋友金以及自己的男朋友亚当等人的容貌，并听到他们对她说的所有话。她一次次想起过去所发生的一切，一次次在生命的边缘徘徊，在离开与留下中挣扎。在这其中，她有过想离开的想法，但最终他还是选择留下，因为这世界上还有值得她去珍惜和爱的人。   读完这本书，我突然觉得生命实在是太脆弱，人生有时也太过戏剧化了，多变无常…我们在这一秒还健康地活着，安然无恙，可是下一秒我们可能就在与死亡对抗。就如书中的米娅一样，在上一秒还在和家人争论要播放哪种音乐，可下一秒呢？自己的灵魂在人间游离，而身体正在被人抢救。父母已离开了人世，弟弟受重伤被送进医院了。看到这里，我突然觉悟：人真的永远无法猜测下一秒会发生什么。与其每天过着得过且过的生活还不如认认真真地对待生命中的每一分种。

虽然则下一秒我们无法估计，可是这一秒我们完全有能力自己掌控…有人会反驳：既然这一秒是我可以掌握的，那我当然要抓住机会拼命地玩啦，为什么还要说认认真真地对待生活呢…正是因为这种玩世不恭的态度，让我们一次又一次错过了那些美好的年华，错过了那值得纪念的日子。在现在这个时代里，我们每天都会听到哪里哪里发生了车祸，有多少人伤亡，造成多大的伤害地震，飓风，海啸，雷电等字眼我们早已耳熟能详死亡人数我们也不陌生，早已认为在这些灾难面前这个在所难免…所以很多时候我们只是为那些死者哀悼一下，但从未认真思考死亡这个问题…虽然每天都有悲剧发生，但我们却从不认为这会发生在自己身上。我们总认为死亡距离自己很远，所以每天还是沉浸在自己编织的心美梦当中于是，每天我们都过着得过且过的生活… 查看全文>>>

暑假里，我有幸读了《如果远方有奇迹》这本书，感触很深，深深体会到：一个人的成长过程，免不了有磕磕碰碰，要经历的事很多很多。可是，不要太悲观，只要肯面对，肯努力，就一定会有奇迹出现。

书中的主人公是一个小女孩，叫裴心瑜，家里很富裕，住在大豪宅里，又有保姆伺候。可是在别人眼里的大豪宅，在裴心瑜眼里却成了大牢笼。没有共同语言跟保姆沟通，总是一个人发呆。爸爸妈妈一直忙着工作赚钱，没有过问她的学习，没有时间到学校参加家长会。她的期末考试成绩很糟糕，被班主任数落了一番。一气之下，她从寒冷的北方来到表姐工作的大城市——深圳。深圳的环境，深圳的人和事，完全改变了裴心瑜。

之前，裴心瑜性格很暴躁，动不动就跟同学闹不愉快，甚至大发雷霆，还经常自作主张。渐渐地，很多同学都不喜欢她，疏远她。她不理解父母，总怪妈妈只管赚钱，没有时间好好陪她，好好地跟她说说话……可是她来到深圳后，认识了周一、房东陈阿姨，周一的奶奶等。周一待人宽容，有积极向上的性格，加上周一的奶奶、房东陈阿姨的待人之道，深深地感化了她，这就是人们常说的：环境可以改变人，造就人。古代有“孟母三迁”，现在有“心瑜南迁”。假期结束时，裴心瑜变得快乐，开朗起来。她终于在深圳找回本来就聪明美丽的自己。

读着读着，我思绪万千。其实，我们身边还有千千万万个裴心瑜，那是因为我们这一代人生活的环境太特殊了。父母为了维持生计，都到外地打工赚钱了，把孩子丢给爷爷、奶奶照顾，这些孩子都变成了留守儿童，他们不仅缺少父母暖暖的爱，还缺少父母的言传身教，身边缺少了榜样的作用。他们总是随心所欲，不会有太多约束，不会为别人着想，脾气越来越坏。我们不能忽视他们，要用行动去感化他们，让他们体会到爱的存在。

我们作为新时代的特殊人群，只要敢于面对生活中的挫折、艰难，敢于战胜自己，肯付出努力，你离成功就会越来越近的！

[关于《如果远方有奇迹》读后感]

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