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《人生当自强》读后感
蒲公英老了，子女们问她给他们留下了什么遗产。蒲公英没有说话，默默地在每个孩子的头上放上一只远飞的伞。从此，世界便多了无数的自立者。题记当保护你的人不再存在，那熟悉的港湾不能泊船，你该怎么走完生活的路呢？有人选择了逃避，说这叫失去了爱便失去了一切；有人选择了勇敢地迎接挑战，也就是自强。
我很喜欢这样优美的旋律：今天会成为昨天，昨天会成为记忆的片段；相逢也会成为再见，再见又会成了遥远的思念，泪水和笑脸都不是永远
是的，泪水和笑脸都不是永远。崇尚创新服务的屠炳杰，为了使客户满意，他不知赔了多少笑脸，说了多少好话，受了多少委屈。在工作中，面对客户的投诉，他总是微笑着去解释，去道歉，去安抚，以得到客户的理解。他不断地创新服务内容，不断地提供给顾客更方便更优质的服务，并致力于营造团队合作氛围。终于，他创造了服务行业的神话：从平凡中创造了伟大，服务也能出品牌。屠炳杰的成功，在于把平凡看成崇高，认真去对待平凡的工作，没有一丝一毫的懈怠！
学艺不言苦是职业明星的座右铭。首席工人傅祥方是宁波甬江职业高中电池专业毕业生，毕业后应聘在中银（宁波）电池公司机修车间当机修工。他像影子那样跟着师傅学技术，下班后总要到车间转转，寻找干活机会，钻研技术。他从一个普普通通的机修工成为宁波市首席工人，其根本原因在于他的敬业精神和不息追求。正是他的敬业和刻苦，才使他熟能生巧，学技至精，成为企业机械设备的120。由此可见，不息追求是事业成功的秘诀，坚持不懈、持之以恒成就未来的法宝。
人生之路漫漫，并非泪水与笑脸所能填满的，还须对生活充满想象，充满希望。大海辽阔的壮美，必须先从跌宕的小溪积累；深邃蓝天的静美，必须先从变动的白云飘起；雄鹰健硕的奇美，必须先从瘦弱的小鸟飞起。大鹏经历了万里远飞的艰苦，却享受翱翔的快乐；幼蝶经历破茧的艰苦，却得到新生的快乐；凤凰经历涅盘的艰苦，却获得重生的幸福。
泰戈尔说：也许大海给贝壳下的定义是珍珠；也许时空给煤炭下的定义是钻石。请相信，我们这些职高学子经过职业生涯中艰苦的拼搏，正像风雨过后会有彩虹；走过苦痛的高山，必将踏上欢乐的平原。屠炳杰、傅祥方之所以获得了成功，源于他们自信、自立、自强及其对事业的坚定信念、执着追求和艰苦的奋斗拼搏。
虽然我们现在是一棵小树苗，但只要接受暴风雨的洗礼，最终将长成参天耸立的大树；虽然我们现在只是一条小溪，但只要永不停息地奋
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故事中的主角大都头戴光环，要么天资聪颖，要么沉鱼落雁，可本书的简爱只是一个无亲情宠溺，无公平眷顾的小人儿。但她一反女性的柔弱，以一个女孩的力量，呼唤出尊严与爱的真情。 永远不要自暴自弃
冷漠，孤立、侮辱，这就是简爱寄人篱下的童年生活。但，即使她在眼泪与打骂中挣扎，即使她在屈辱与蔑视中浮渖，她没有自暴自弃。她明白，她是一个活生生的人，不是行尸走肉，更不是别人任意嘲弄的玩偶。不是沉默中爆发，就在沉默中灭亡。简对表哥与舅妈的反抗，正是她自尊自重自立自强的基础。同样地，纵使目前大地冰坚雪封，纵使别人都对你不抱希望，也永远不要自暴自弃。要相信春天会到来，会将一切融化，解冻，太阳的光辉，会照濯到我们每一个身上。不要气馁，也不要放弃。
没有理由不去努力
本以为去了劳渥德学校生活会变好，结果比想象中要差些。而对简爱来说，都是提升修养，丰富内涵，学会相处的好所在。她学会了绘画、法语，交到了一生的好友，尽管那样的学校对我们来说可以算做炼狱。其实，我们也可以，可以像简一样在墙缝中汲取养分。任何环境都有有益的一面，所以生活境况，相貌好坏，出身高低，钱财多寡，一切的一切，都不能成为我们疏忽学业、态度恶劣的借口，我们没有借口放弃学业，同样没有借口不去努力。
灰姑娘不相信眼泪
结婚把简爱推向人生高潮，但上帝似乎特别宠爱，反而狠心将她从天堂坠入低谷，决心将简塑造得更坚强，更独立。于是简从公主瞬间沦为灰姑娘，并受到精神创伤，但她没有哭，没有甘于现状，而是选择了人们难以理解的离开。你我都知，离开之后，就等于抛弃了富裕，衣、食、住、行都将没有着落。而她，就这样轻易离开了，使我们在为其担心时，又进一步明白报做人的原则。我们的人生不可能一帆风顺，挫折、磨难如同雾一样充斥着。曾有一段时光，我的成绩一落再落，我心烦，我急躁，我埋怨，我痛哭，但，没用。终于有一天，我冷静下来，铺开一张纸，列出我现在的情况：书写无自己风格，作文总没有感觉，成绩无法回升从前。然后一一对应出相应的方案。书写，我可以一天只练一个字，但以后每一次都写成这样的风格;作文，我可以找出高考作文题目，自己列题纲，然后找出题纲的弊端，最后选出最佳方案。写完这2个，我立即感觉有一股清新的威海风吹走了多天的阴霾第三项同样迎刃而解，我要比较以前学习方法与现在异同，扬长避短，并不要太注重成绩。最后，我付上坚持的决心与积极的态度，几个月，我重心回归满心欢喜与满
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尊敬的各位领导、各位同事、各位来宾：
大家好!
我叫，是煤矿的一名普通的下岗女职工。回顾自己下岗以来的经历，可以说有彷徨、有失落，但更多的是自厉和自豪。人说“男儿当自强”，我说“女人更要当自强”。
我是年月下岗的。一开始，自己觉得非常难受，也非常难堪。总觉得自己本来干得好好的，身体健康，且干了这么多年，没功劳也有苦劳。见了熟悉的亲戚、朋友和同事，也感到很没面子，总好象做了什么见不得人的事一样，觉得没脸见人。其后，经过原单位的领导、同事及亲戚朋友的谈心、劝说，我逐渐明白了其中的道理，也摆脱了以前的不满情绪。我真正认识到，一个人价值的高低，或者事业的成败，不是别人决定的，也不是某个人认为的，关键在于自己。
思想理顺之后，我就决定要找点事干，起码年纪轻轻地，总不能闲着。说真的，就我的家庭来说，丈夫是矿上的一名中层干部，下边只有一个孩子，双方老人又不用我们操心，可以说家庭负担不是很重。但我总觉得，自己还年轻，正当年，总不能就这样年复一年的过下去。特别是许多熟悉的姐妹下岗以后来找我诉苦，再加上看到周围的下岗女职工无所事事，更坚定了我要干一番事业的决心。于是，在亲戚朋友的支持下，我首先对外面的市场进行了调研。经过一段时间的调研后，我认识到，就目前来说，自己开发新产品，进而开拓新市场是比较困难的，也可以说是不可能的。在这种情况下，通过自己的调研和朋友的介绍，结合自己的专长，我最终选准了太空被加工业务。
决心下定以后，我就积极开始建厂筹备。筹资金，买设备，找人员，选厂址。好不容易厂址定了，人员找了，又要进行技能培训，再加上水、电、暖，以及对外关系的协调等等，可以说是忙得焦头烂额，不亦乐乎。终于，年月份，投资万余元的太空被厂正式投入运营。厂子正式运营后，我更是跑前跑后，全部身心都投入入到了厂里。以前孩子是个宝，一时不见，心里总觉得好象少了点什么似的。现在也顾不得了，好在儿子大了也懂事。起早贪黑，顶风冒雪，出外买材料，送成品，已经是经常的事。此时此刻我才真正懂得了创业地艰辛。创业难，女人创业更难。
随着事业地不断发展，业务量的逐渐增加，厂子的规模也逐渐扩大，自己也挣了一点钱。此时，自己的心态和认识也随着风风雨雨的磨练，逐渐变得成熟。以前纯粹是为了生活、赚钱，事业步入轨道，赚了一点钱，特别是看到周围部分下岗女职工生活的艰辛之后，我又产生了更多的想法。一个人，不能只为钱而生，应该是在力所能
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活动目标：
1. 感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。
2. 能根据图示大胆但就马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐的特点。
3. 体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。
活动准备：
1. 了解一些常见的武术动作。
2. 《男儿当自强》教师教学资源、音乐cd、动作图示、成龙图片、阅兵式、春晚视频。
3. 幼儿学习资源②第23页。
活动过程：
1. 听音乐，感受音乐强悍、有力的气势
(1)出示成龙图片，引出歌曲《男儿当自强》，感受音乐特点。
提问：他是谁?他哪方面最厉害? 这首歌曲，听起来怎么样? 听，这是什么声音?(教案出自：)鼓声加到歌曲里，会给我们什么样的感觉?
(2)介绍歌曲名称《男儿当自强》，理解自强的含义。
(3)听音乐，运用动作自由表现自己对歌曲的感受。 提问：用什么动作能把歌曲的有力、有气势表现出来? 小结：中国武术很厉害，动作也很有力，用武术动作来表现这首歌曲是最合适的。
2. 幼儿自主探究武术动作，表现音乐的特点
(1)教师根据幼儿的动作表现，梳理主要动作(马步、弓箭步、掌、拳)。
(2)出示图示，幼儿探究武术动作。
① 出示部分图示，引导幼儿讨论看图方法(重点分析结束句亮相图片)。
② 配音乐，幼儿自主探究动作，教师有效指导。(渗透听音乐节奏变换动作)
(3)幼儿听音乐看图展示，要求幼儿记住动作顺序，尽量做得连贯。 (重点练习：马步、隔挡、结束句的亮相动作)
3. 引导幼儿用方阵舞展示，体验方阵舞的有力和气势
(1)看阅兵、春晚视频，了解方阵，感受方阵舞的整齐壮观、有气势。
(2)幼儿尝试方阵舞展示。 第一遍：幼儿用方阵队形展示，用连续出拳的方式增加气势。 第二遍：鼓励幼儿表演时，加上喊号子，进一步增强力度和气势。 第三遍：老师参与领舞，让幼儿充分体验自信与成功。
4. 教师鼓励幼儿在生活中做一个自信、自强的孩子。
查看全文>>>人生当自强 教学目标 知识与能力： 了解自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质；知道对待生活需要自强不息的精神，明白人在天分上有高低之分，但发展和成功却主要依靠自身的努力和持之以恒的精神，要有顽强的意志，在实践中努力培养自强的精神。 过程与方法: 通过小品演绎，让学生在轻松有趣的学习环境下，逐步认识到自强对个人、国家和民族的重要性。 通过案例分析：从名人到自己身边的“小名人”，他们都是怎样走向自强的？考察学生的分析和归纳能力，引导学生认知如何在日常生活逐步走向自强。 结合活动中提出的问题,学习“心灵导航”,从理性的层面理解自强是一种优秀的品质，要学会自强。 情感态度与价值观： 通过学习，认识自立自强是一种优秀品质，明白个体生命的可贵之处在于养成自立自强的精神，体会自立自强对个人、国家和民族的意义，进一步培养自信自立的生活态度、自强不息的精神，进一步养成勇于克服困难，敢于开拓进取的优秀品质，。 教学重、难点： 如何培养自立精神 课时安排： 1个课时 教学方法： 材料分析法、活动法、讨论法、解析法 教学准备： 教师搜集一些关于学生个人，名人自强的故事，并作好小品的表演准备。 教学过程： 知道对待生活要有自立自强的精神，明白人要在实践中努力培养自强精神。 一、声情并茂,采用flash，达到视听的效果（本环节目的在于吸引学生注意力及调动学生的学习兴趣，引导学生说出自强的含义）： 师：古人云“天行健，君子以自强不息”（多媒体展示），现在的人也说自强，他们是怎么说自强的呢？ （生思考，言语中尽是疑惑） 师：或许你们看完下面这则flash，会有所启发。（多媒体播放flash《男儿当自强》） 师：这首歌叫什么名字？ 生：男儿当自强！ 师：古代和现代都在说“君子”、“男儿”当自强，可是，我们现在在场的除了男生之外，还有女生，那女生该不该自强呢？ 生：该！ 师：所以，我们今天的主题不是“男儿当自强”，而是“人生当自强”。 师：我们从古至今在说自强，从小到大也说自强，可是，你们知道“自强”的含义吗？如若不大明白，你们可以适当讨论一下。 （生讨论，师走到生中间引导） （生经过讨论后，能比较正确的阐释“自强”的含义：自强，意味着自力更生，奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。） 二、小品演绎，妙趣横生（本环节目的是让学生在轻松有趣的学习环境下，逐步认识到自强的重要性）：
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少年当自强（一）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是八年级六班的李昕玥，很荣幸，我能代表我班参加这次演讲比赛，我演讲的题目是：少年当自强。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”早在百年前，梁启超已经发出了这样的感慨，可是百年后的今天，我们这些少年们真的可以使国致富，使国强大吗？正值青春年华我们，被称为21世纪的接班人，是中华民族未来的希望，而我面对当今这个高速发展的时代，不禁扪心自问，我真的是一个合格的中华少年吗？
“天行健，君子以自强不息。”霍去病17岁随卫青讨伐匈奴，岳飞之子岳云16岁随父出征，15岁的刘胡兰面对敌人的铡刀宁死不屈而英勇就义……这些中华民族的英雄少年都用自己的行动告诉我们一个道理——少年当自强。
可能有些同学在想，现在是和平年代，怎么成为英雄，怎么当自强？我认为，国家要发展，社会要进步，必须依靠我们青少年。为了自己的梦想，自己的未来，也需要少年自强。
做一个自强的少年，首先要有远大的理想和抱负。有句话叫“有梦不觉征衣寒”，理想是一个人前进的动力。“志不立天下无可成之事”，有了理想，我们才有奋斗的方向和动力。其次，少年要有不畏一切困难的勇气和魄力。有勇气的人才有信心。第三，少年还必须有坚忍不拔的毅力。惟坚毅者能遂其志，半途而废的人总是与成功失之交臂，有志者事竟成。
如今是和平年代，我们过上了幸福的生活，许多少年成了温室里娇弱的花朵，一味地依赖父母，饭来张口，衣来伸手，这样下去，难道要“东亚病夫”的耻辱再现吗？难道这就是我们当今少年应有的表现吗？和平年代的祖国虽然不需要我们在战场上冲锋陷阵，但在经济与科技迅猛发展的今天，我们努力学好科学文化知识，强健我们的体魄，也是在为祖国做贡献。
“少年强则国强”，我们是祖国的希望和未来，一定要奋发图强，成为一个有为之人，将来为祖国做出应有的贡献。“今日之责任，不在他人，而全在我们少年！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
少年当自强演讲稿（二）
老师们，同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《少年当自强》。
一个人要自强，首先要树立坚定的理想，然后在追求理想的道路上执着追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆风顺，总会有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低头。古往今来，成大事者都是自立自强。一个人只有不依赖他人，才能够从自立走向自强；一个人只有自强不息，才能做到志存高远。生活是位严肃的长者
查看全文>>>活动目标
1.感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。
2.能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐的特点。
3.在展示中体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。
活动准备
经验准备：了解一些常见的武术动作。
物质准备：课件、图示。
活动过程
1.听音乐，感受音乐强悍、有力的气势。
(1)播放歌曲《男儿当自强》，请幼儿欣赏，并说说自己对于这首歌的感受。
师：小朋友们，快快来坐好，今天我们要和后面的各位老师一起来上一节音乐课，一起欣赏一首歌，(教案出自：)要竖起咱们的小耳朵认真听，听听里面有什么乐器的声音，有哪些歌词?一会儿我会问你们你们噢。
播放歌曲《男儿当自强》。
师：你听到了什么乐器的声音?幼：(咚咚咚的鼓声)
师：歌曲的开头乐器主音是咚咚的鼓声，听到这咚咚的鼓声你有什么感觉?咚咚的鼓声浑厚响亮，节奏激昂，而且这位叔叔演唱的声音也非常的响亮有气势，让人感觉强悍有劲有力，凸现了歌曲的气势。
师：你还听到了哪些歌词呢?
幼：好汉、好汉子、热血男儿汉、男儿当自强
师：对了，这首歌唱的就是男孩子要做坚强勇敢强壮有力的男子汉，那么我们的男孩子们是男子汉吗?那你可以做什么动作来证明一下呢?
师：我们女孩们也很坚强勇敢，会做一些武术动作。
2.引导幼儿学习武术动作，表现音乐的特点。
(1)引导幼儿自主探究武术动作。
师：有请我们的，他是不是很强壮呢?你做的是什么动作呢?
幼：拳，踢腿
师：这属于什么动作呢?这是武术动作，我们中国武术很厉害，动作也很有力，表现了我们男子汉们强壮有力，你们还会哪些武术动作呢?
(2)教师出示课件中的武术动作的图片，带领幼儿学习武术动作。
师：老师这里也有一些武术动作，我们一起来学一下。
① 出示部分图示，引导幼儿讨论看图方法(重点分析结束句亮相图片)。
② 配音乐，幼儿自主探究动作，教师有效指导。(渗透听音乐节奏变换动作)
师：我们可以跟随这首歌来做动作。(出示挂图)
(3)幼儿听音乐看图展示，要求幼儿记住动作顺序，尽量做得连贯。 (重点练习：马步、隔挡、结束句的亮相动作。)
3.用方阵舞展示，体验方阵舞的有力和气势
师：解放军叔叔和阿姨，他们训练的时候经常排成方阵来进行，看起来非常整齐有气势，还有武术表演的时候也会排成方阵，所以我们也排成方阵跟随歌曲一些来做武术动作。
(1)看阅兵、春晚视频，了解方阵，感受方阵
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每天给自己一点正能量,每天给自己一句励志的话语。小编整理了女人当自强正能量句子，欢迎阅读!
女人当自强正能量句子【经典篇】
1. 早安正能量：在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
2. 看着温暖的文字，心就会变得坚强，就好像这世界到处阳光明媚一样，充满了正能量。不念过去，不畏将来，我想我也会做得很好。
3. 早安正能量：所有的困难都是上天给你预设的劫难，使你坚强，所有的挫折都会让你吃一堑长一智，使你充实让你睿智。不经历了风雨，哪能见到彩虹，不尝过人生百味，哪能懂得人生的真谛!
4. 没死，就不要把自己当成废物。
5. 早安正能量：每个人是不同的，他所处的位置，决定了他的见识。不要埋怨别人无知，不要指望别人和你站在同样的高度。与其把自己的意见强加于人，不如用一种亲近平和的心，去看看他的世界。也许，你会有意想不到的收获。
6. 要学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。
7. 你自信时候真的美多了。
8. 三样东西成就一个人，真诚承诺和勤奋。
9. 黑夜总会过去，雨天总会放晴。
10. 早安正能量：一个人经历得越多，他的抱怨就会越少，这是一个有趣的现象。因为跟那些成天抱怨的人比起来，他经受的波折可能更多。越是优秀越是努力这一现象的症结在于，优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。
11. 把握每一个瞬间，珍惜眼前的风景，留下永远的纪念。
女人当自强正能量句子【热门篇】
1. 早安正能量：成功，不外两点：一是做事成功，二是做人成功。做人不成功，成功是暂时的。做人成功，不成功也是暂时的。要做事，先做人。丘吉尔说，成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：一是坚持到底，永不放弃。二是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。万事只怕有心人。
2. 早安正能量：人生逆境时，切记忍耐。人生顺境时，切记收敛。人生得意时，切记看谈。人生失意时，切记随缘。心情不好时，当需涵养。心情愉悦时，当需沉潜。静，是一种休息，更是一种修行。所有的烦恼，都来自于喧嚣，所有的伤痛，都来自于躁动。肉体奔波太久会劳累，灵魂游离太久会成伤。一念心清静，莲花处处开。
3. 早安正能量：付出一点就想马上有回报的人适合做钟点工; 如果能耐心按月得回报，适合做工薪族
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小编为了您的满意不遗余力地打造了“吾辈当自强演讲稿”。每一件事，开头都特别重要，为了在演讲的时候泰然自若。提前准备演讲稿有助于我们表达清晰、有条理，演讲者应该注意语言的流畅性，以保持听众的注意。希望能为你提供更多的参考！
吾辈当自强演讲稿(篇1)亲爱的同学们：
大家好！
泱泱华夏五千年，灿烂的民族文化赋予中华儿女独特的精神气质——自强不息，凭借如此，中华民族才得以在每一次磨难完成更强大的蜕变。
自强与努力不可分割。“欲戴皇冠，必承其重。”只有依靠自强的精神和顽强的努力，还可以获得所期待的成功。正如马尔克斯写《百年孤独》，曾足不出户，废寝忘食十八个月；齐白石青年时为画好虾，画秃数十支毛笔；诗人北岛为体悟夜半未眠的海棠竟也数夜未眠……由此可见，自强是寂寞的，努力是艰苦的，既无鲜花为伍，更无舒适作伴，一直在身旁的，是烈火如歌的绚烂青春和永不被磨灭的自强与努力。倘若这些名家选择做梦想的逃兵，摒弃了自强与努力，只是一味安逸，麻木地度过青春，甚至一生，那么他们的名字只会被历史的滚滚洪流吞噬，不留下一点儿来过的印迹。
“苔花如米小，也学牡丹开。”短短一句，我们也能从中领悟到人生的大智慧——自强不息。苔花无言的微小，却也努力拥有牡丹花般的盛放，这不就是“自强”的最好体现吗？正值青春的我们，或许也如苔花般微小，但只要凭借一颗自强努力的心，定可以绽放出比牡丹更夺目的盛大。
自强是生命不屈的姿态，也是青春无悔的证明。有些人奋勇进取，自强不息，将青春谱写成一部华丽的诗篇；而有些人庸碌无为，自甘堕落，让青春蛀蚀成一排残破不堪的竹简。当我们放弃美好青春，让懒惰和倦怠恣意滋长，我们失去的，不仅是自强这可贵的美德，更是我们宝贵的人生。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”古人对自强的阐释一点不错，人类围棋第一人科技柯洁还未高考便保送清华，饱读诗书的才女武亦姝让清华甘愿降分录取……他们都在青春韶华，以一盏“自强”的灯，一双“努力”的脚，走到了成功的彼岸。
我们生而有翼，不是为了如虫蚁般匍匐前进，而是要张开双翼，成就自己的人生。
青春当自强，唯有此刻奋斗，一生奋斗，才可成功！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
吾辈当自强演讲稿(篇2)尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高一（13）班的孙瑞珣。今天，我国旗下演讲的题目是《勿忘国耻，吾辈自强》。
老师，同学们，后天是九月十
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。人生当自强教案栏目给大家带来人生当自强教案、2024人生当自强教案范本等内容，供各位教师参考设计出合适的教案。
