群众路线自我剖析

入党申请书频道为大家整理的《群众路线自我剖析模板》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 　这次党的群众路线教育实践活动，本单位召开了群众路线教育实践活动动员大会，全体干部认真学习，查找不足，端正了工作态度，改进了纪律作风。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真从理想信念、服务意识、作风纪律三个方面进行深刻的自我反思，查找问题，深挖产生问题的思想根源，提出整改措施，力求达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

一、存在的问题

1、学习不够，影响业务水平和工作能力，工作缺乏应有的积极性和主动性。

在本人负责的网宣工作中，由于自己年纪偏大，学习不够，对当前国内外的政治、经济形式，各种思想文化交融、交锋掌握的深度不够，知识面狭窄，政治敏锐性和政治鉴别能力不高。在明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么的问题上缺乏应有的深度和力度，在旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，理直气壮地宣传科学真理等方面也缺乏应有的积极性和主动性。

2、联系群众不够，工作不够深入扎实，存在官僚主义和形式主义。

在本人负责的综合治理、计生、妇幼工作中，虽然十分反感走过场，搞形式，玩弄虚假的文字，但形式主义、官僚主义或多或少也留存于我心中，反映在我的工作上。平时，虽然对于自己能完成的工作也尽量避免形式，身体力行的落到实处，但对于一些自己能力有限不能完成的事项，为了迎接年终目标管理考核检查，或多或少也补充了一些水分材料。领导让起草什么文件就起草什么，落实什么工作就落实什么，存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠，不珍惜向群众学习的机会，习惯于坐在办公室看文件和二手材料，主动走出机关，深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够，缺乏那种雷厉风行、干好干成的工作激情和敬业精神。

3、工作纪律涣散，作风懒散，安于现状，不思进取，在艰苦困难面前，有畏难情绪，缺乏开拓创新。

在本人负责的学会工作中，由于过来一段诸多原因，学会工作一直是我们单位工作的薄弱环节，许多学会组织无班子、无经费、无制度、无活动，不少处于名存实亡

入党申请书频道为大家整理的党员自我剖析材料（群众路线），供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 《党支部关于深入开展党的群众教育实践活动的实施意见》文件下发后，我做了认真的学习，同时积极参加局里组织的专项学习活动，撰写了学习心得。对照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义“四风”，我做了自我检查剖析，现汇报如下： 一、存在的主要问题 1、工作不扎实，存在敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。我平时主要分管河道管理工作，包括配水、保洁长效管理等。这几项工作都是局重点工作，涉及的面比较广，包括“清水治污”、“双清行动”、“四边三化”，还涉及到局里各项创建工作，如城市管理、数字城管、文明城市、创国家环境保护模式城市等，责任比较重大。通过自我查找，我发现自己工作中存在着敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。具体表现在：由于工作比较繁忙，对一些不是太重要的工作存在敷衍了事的情况，让下面的工作人员去办，有时自己都不过问，比如在河道暗访检查工作中，近来自己参与的比较少，容易造成工作上的疏忽;有些文字材料自己没把好关，认为主要领导会把关的，因此在关键问题上、在文字上没有细心琢磨，增加了领导的工作量;有些工作开展起来牵涉的面很广，难度很大，时间很长，就存在畏难情绪，甚至会产生能推就推、能拖就拖的情况，不利于工作的开展。 2、服务意识不强，存在着针对不强、效率不高等官僚主义作风。作为一名普通党员，服务意识仍然不强，分管的科室里的每一名同志既是对外服务的主体，也是对内服务的对象。对于每一位同志，平时沟通交流的时间和次数都比较少，对于他们的长处和不足知之甚少，以至于分配具体工作时针对性不强，效率不高。部分科室的同志在3楼办公，我在5楼办公，有些事就不愿意下去交办，要么直接电话、qq交办，要么让大家到我办公室来，服务工作不到位。局办公室给我站的文件和会议通知平时也比较多，自己也比较懒，通常都让年青同志去拿。 3、主动性不够，存在着安于现状、不思进取等享乐主义作风。作为单位的工会主席，我觉得过去自己在这项工作当中存在着认识上的误区，主观上认为工会的工作重要性不高，只要履行好职责、开展好活动就行，对工会的工作平时思考不多，关注不多，亮点也不多。其实，工会是联系单位领导与职工关系的重要纽带，职工的许多心声都是通过工会渠道的交流、意见反馈得到的，工会组织的活动、探望对于单位虽然是小事

入党申请书频道为大家整理的群众路线党员自我剖析材料，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 《党支部关于深入开展党的群众教育实践活动的实施意见》文件下发后，我做了认真的学习，同时积极参加局里组织的专项学习活动，撰写了学习心得。对照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义“四风”，我做了自我检查剖析，现汇报如下： 一、存在的主要问题 1、工作不扎实，存在敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。我平时主要分管河道管理工作，包括配水、保洁长效管理等。这几项工作都是局重点工作，涉及的面比较广，包括“清水治污”、“双清行动”、“四边三化”，还涉及到局里各项创建工作，如城市管理、数字城管、文明城市、创国家环境保护模式城市等，责任比较重大。通过自我查找，我发现自己工作中存在着敷衍、侥幸、畏难等形式主义作风。具体表现在：由于工作比较繁忙，对一些不是太重要的工作存在敷衍了事的情况，让下面的工作人员去办，有时自己都不过问，比如在河道暗访检查工作中，近来自己参与的比较少，容易造成工作上的疏忽;有些文字材料自己没把好关，认为主要领导会把关的，因此在关键问题上、在文字上没有细心琢磨，增加了领导的工作量;有些工作开展起来牵涉的面很广，难度很大，时间很长，就存在畏难情绪，甚至会产生能推就推、能拖就拖的情况，不利于工作的开展。 2、服务意识不强，存在着针对不强、效率不高等官僚主义作风。作为一名普通党员，服务意识仍然不强，分管的科室里的每一名同志既是对外服务的主体，也是对内服务的对象。对于每一位同志，平时沟通交流的时间和次数都比较少，对于他们的长处和不足知之甚少，以至于分配具体工作时针对性不强，效率不高。部分科室的同志在3楼办公，我在5楼办公，有些事就不愿意下去交办，要么直接电话、qq交办，要么让大家到我办公室来，服务工作不到位。局办公室给我站的文件和会议通知平时也比较多，自己也比较懒，通常都让年青同志去拿。 3、主动性不够，存在着安于现状、不思进取等享乐主义作风。作为单位的工会主席，我觉得过去自己在这项工作当中存在着认识上的误区，主观上认为工会的工作重要性不高，只要履行好职责、开展好活动就行，对工会的工作平时思考不多，关注不多，亮点也不多。其实，工会是联系单位领导与职工关系的重要纽带，职工的许多心声都是通过工会渠道的交流、意见反馈得到的，工会组织的活动、探望对于单位虽然是小事，但

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深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告 如下： 一、自身存在的问题分析 在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告 、党章和其它辅导材料 ，深刻认识到： 开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。 践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名;要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。 践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验;要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆*人本色。 作为机关部门单位的一

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深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：

一、自身存在的问题分析

在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。

践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众；要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名；要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。

践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆*人本色。

作为机关部门单位的一名党

入党申请书频道为大家整理的《群众路线教育党员自我剖析材料》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 　一、存在的问题 1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。 2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强 具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 1、加强理论学习，不断提高业务素质 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2、积极参加学校组织的教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。 3、勇于探索， 提升科研能力 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的党性分析群众路线问题自我剖析材料，供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下： 一、自身存在的问题分析 在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到： 开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。 践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众；要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名；要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。

入党申请书频道为大家整理的《入党志愿书：群众路线自我剖析材料》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 根据校院制定的《群众路线教育实践活动实施方案》，结合7月5日动员大会以来，听两次辅导报告、参加两次支部专题学习讨论会，以及自学党章，阅读《忏悔实录》，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照先进典型，对照群众期盼，查找差距，修身正己。查摆剖析如下： 一. 存在的问题和不足 （一）在"四风"方面存在的主要问题 一是服务意识有待进一步增强。作为后勤人，对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把部门、职工、学员对我们的满意程度作为检验我们工作成效的标准，有的工作做的还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细，服务永无止境，全心全意为人民服务是我党宗旨。 二是精神状态还不能完全适应形势要求。自恃资格老，经历多，工作缺乏激情，精神状态不佳，有安于现状，不求无功，但求无过思想。还需向先进典型学习，，永葆*员的青春和活力。 三是工作作风还不够扎实。在热情服务，微笑服务，主动服务，耐心服务，文明服务等方面对自己的要求还不够自觉；工作方式方法还不够细致，周全；常常以工作忙碌为借口，深入科室调查了解不够，与一线职工交心不够，交流工作不够。今后要多跑基层、多听取各部门职工群众意见和建议，集思广益，避免浮躁、浮夸、胡乱决策。 四是坚持学习还不够自觉。总是自我慰藉，自我原谅，以时间紧，任务重为借口，有意无意的放松学习，忽视党性培养和知识能力的培养提高，吃老本。学习的自觉性、主动性不强，钻研业务不够，以外行身份领导内行员工，深感力不从心。理论知识也有所欠缺，学习、听报告有应付之嫌。 五是争先创优意识不强。交流到新岗位，忙于事务性工作，求稳怕乱。不能大胆创新，与时俱进，思路不清晰，强调平稳过渡多了点，改革创新少了点，缺乏闪光点。说白了还是自私自利、惰性思维。 （二）在坚持民主集中制过程中存在的问题 主要是怕处务会成员对敏感议题跑风漏气影响决策，怕充分发扬民主限制自己的权利影响执行力，怕反复走程序落下“不敢拍板，不敢负责”的口实；有时强调集中多了点；有时又过分强调民主，没有把握好度，没有领会其精髓。 二. 整改措施 1.认真从学习《中国*章程》入手，认真学习和深刻领会中国特色社会主义理论体系和党的十八大精神以及*同

入党申请书频道为大家整理的《群众路线教育党员自我剖析材料范文》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。这次党的群众路线教育实践活动，使我受益匪浅，我对群众路线有了更加深刻的领悟。 一、存在的问题 1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。 2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强 具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 1、加强理论学习，不断提高业务素质 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2、积极参加学校组织的教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设

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