馒头生产招聘范文

07-10

目录 1）总则 2）技术转让内容 3）定义 4）价格 5）支付和支付条件 6）技术资料的交付 7）技术资料的转译 8）发展技术的提供 9）验收 10）保证及违约索赔 11）制造和销售 12）商标 13）保密 14）不可抗力 15）税收 16）适用法律 17）仲裁 18）生效 19）文字 20）合同附件 21）签字序言根据_________钻头合资经营企业的合同的有关条款，双方同意合营公司与乙方签订有关制造_________钻头的技术转让协议，由乙方向合营公司转让_________钻头（以下简称合同产品）的设计、制造、检测、_________及胎体回收等全部技术，包括专有技术及在整个合营期内，乙方改进和发展的技术，合营公司能够使用这些技术生产和销售合同产品。第一条　总则 1．1　协议名称：“_________钻头技术转让协议。” 1．2　协议的双方：供　方：_________ 法定地址：_________ 电　传：_________ 邮政信箱：_________ 法定代表姓名：_________ 职　务：_________ 国　籍：_________ 受　方：_________ 法定地址：_________ 法定代表姓名：_________ 职　务：_________ 国　籍：_________ 第二条　技术转让内容 2．1　乙方向合营公司转让的技术，应包括乙方所有_________钻头品种的： 2．1．1　设计技术及全部合同产品的设计资料，内容见附录一。 2．1．2　制造技术，详细内容及资料清单见附录二。 2．1．3　_________及胎体材料的回收技术，内容见附录三。 2．1．4　生产管理技术，内容见附录四。 2．2　在乙方的制造厂内对合营公司的技术人员和管理人员进行培训，在合营公司内，由乙方派遣称职的专家，对合营公司职工进行培训，培训计划见附录五。 2．3　乙方为合营公司提供技术服务，服务内容见附录六。 2．4　为生产合同产品的车间提供工艺设计，内容见附录七。 2．5　提供合营公司需要的与本协议有关的技术咨询。第三条　查看全文>>>

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08-14

目录前言 1）合营双方 2）成立合资经营公司 3）生产经营目的、范围和规模 4）投资总额与注册资本 5）合营各方的责任 6）技术转让 7）产品销售 8）董事会 9）管理机构 10）原材料及设备的采购 11）公司的筹建 12）劳动管理 13）税务、财务、审计 14）合营期限 15）解散与清算 16）保险 17）合同的修改、变更与解除 18）违约责任 19）不可抗力 20）适用法律 21）争议的解决 22）合同文本和文字 23）合同生效及其他附件一、技术转让协议附件二、产品销售协议附件三、会计程序前言 _________与_________根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，本着平等互利的原则，通过友好协商，同意在中华人民共和国_________共同投资举办生产及销售_________钻头的合资经营企业，特订立本合同。第一条　合营双方本合同的当事人为： _________（以下简称甲方）法定地址：_________ 电　报：_________ 邮政信箱：_________ 法定代表姓名：_________ 职　务：_________ 国　籍：_________ _________（以下简称乙方）法定地址：_________ 电　传：_________ 邮电信箱：_________ 法定代表姓名：_________ 职　务：_________ 国　籍：_________ 第二条　成立合资经营公司甲乙双方根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，决定在中国境内建立合资经营_________钻头的有限责任公司（以下简称合营公司）

）。 2．1　合营公司的中文名称为：_________；英文名称为：_________ 2．2　合营公司的法定地址：_________ 2．3　合营公司的一切活动，必须遵守中华人民共和国的法律，法令和有关条例规定。 2．4　合营公司的组织形式为有限责任公司，甲乙方以各自认缴的出资额对合营公司的债务承担责任，各方按出资额在注册资本中所占比例分享利润，分担风险及亏损。第三条　生产经营目的、范围和规模 3．1　甲乙双方合资经营的查看全文>>>

08-13

目录前言１）合营双方２）成立合资经营公司３）生产经营目的、范围和规模４）投资总额与注册资本５）合营各方的责任６）技术转让７）产品销售８）董事会９）管理机构１０）原材料及设备的采购１１）公司的筹建１２）劳动管理１３）税务、财务、审计１４）合营期限１５）解散与清算１６）保险１７）合同的修改、变更与解除１８）违约责任１９）不可抗力２０）适用法律２１）争议的解决２２）合同文本和文字２３）合同生效及其他附件一、技术转让协议附件二、产品销售协议附件三、会计程序前言＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，本着平等互利的原则，通过友好协商，同意在中华人民共和国＿＿＿＿＿共同投资举办生产及销售＿＿＿＿＿钻头的合资经营企业，特订立本合同。第一条　合营双方本合同的当事人为：＿＿＿＿＿（以下简称甲方）法定地址：＿＿＿＿＿电　报：＿＿＿＿＿　邮政信箱：＿＿＿＿＿法定代表：姓　名：＿＿＿＿＿职　务：＿

＿＿＿＿＿国　籍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下简称乙方）法定地址：＿＿＿＿＿电　传：＿＿＿＿＿邮电信箱：＿＿＿＿＿法定代表：姓　名：＿＿＿＿＿职　务：＿＿＿＿＿国　籍：＿＿＿＿＿第二条　成立合资经营公司甲乙双方根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，决定在中国境内建立合资经营＿＿＿＿＿钻头的有限责任公司（以下简称合营公司）。２．１　合营公司的中文名称为：＿＿＿＿＿英文名称为：＿＿＿＿＿２．２　合营公司的法定地址：＿＿＿＿＿２．３　合营公司的一切活动，必须遵守中华人民共和国的法律，法令和有关条例规定。２．４　合营公司的组织形式为有限责任公司，甲乙方以各自认缴的出资额对合营公司的债务承担责任，各方按出资额在注册资本中所占比例分享利润，分担风险及亏损。第三条　生产经营目的、范围和规模３．１　甲乙双方合资经营的目的是：采用＿＿＿＿＿先进制造技术，技术诀窃，以科学的经营管理方法，制造与销查看全文>>>

08-13

　目录前言合营双方成立合资经营公司生产经营目的、范围和规模投资总额与注册资本合资各方的责任技术转让产品销售董事会管理机构（10）原材料及设备的采购（11）公司的筹建（12）劳动管理（13）税务、财务、审计（14）合营期限（15）解散与清算（16）保险（17）合同的修改、变更与解除（18）违约责任（19）不可抗力（20）适用法律（21）争议的解决（22）合同文本和文字（23）合同生效及其他附件一技术转让协议附件二产品销售协议附件三会计程序

前言 ____与____根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，本着平等互利的原则，通过友好协商，同意在中华人民共和国____共同投资举办生产及销售钻头的合资经营企业，特订立本合同。

第一条合营双方本合同的当事人为： ______________（以下简称甲方）法定地址：____________________ 电报：________________ 邮政信箱：_______________ 法定代表：姓名：________________ 职务：________________ 国籍：________________ ________________（以下简称乙方）法定地址：____________________ 电传：________________ 邮政信箱：________________ 法定代表：姓名：________________ 职务：________________ 国籍：________________

第二条成立合资经营公司甲乙双方根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》和中国的其他有关法规，决

决定在中国境内建立合资经营______________钻头的有限责任公司（以下简称合营公司）。 2．1　合营公司的中文名称为：________ 英文名称为：________ 2．2　合营公司的法定地址：________ 2．3　合营公司的一切活动，必须遵

08-31

甲方(聘用单位)：_____________________

乙方(受聘人)：_______________________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条合同期限

1.合同有效期：自 ______年______月____日至______年______月______1日止(其中______年______月______日至______年_____月______日为见习期，试用期)，合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3.签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和本市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。

4.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条工作岗位

1.甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。

2.甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。

第三条工作条件和劳动保护

1.甲方实行每周工作40小时，每天工作8小时的工作制度。

2.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

3.甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。

4.甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

第四条工作报酬

1.根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方工资为____________元人民币。

2.甲方根据国家、市府和单位的有关规定，调整乙方的工资。

3.乙方享受规定的福利待遇。

4.乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。

5.甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。

第五条工作纪律、奖励和惩处

1.乙方应遵守国家的法律、法规。

2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

3.甲方按市府和单位有关规定，依照乙方的工作实绩.贡献大小给予奖励。

4.乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。

第六条聘用合同的变更、终止

09-25

活动目标：

1.学习用对唱的方法演唱歌曲《大馒头》。

2.根据教师的提问和图片的顺序记忆歌词内容和顺序。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

1.已看过幼儿用书《大馒头》

2.馒头、面粉、小麦的图片各两张，农民伯伯，小朋友的图片。

3.画有问好和感叹号的底图一张

活动过程：

(一)幼儿初步熟悉歌词。

1.教师出示底图，让幼儿理解问号和感叹号的含义。

教师：谁知道这是什么符号?代表什么意思?

2.教师依次提出歌词中有关生产馒头的各个问题，幼儿回答，教师根据幼儿回答摆放相应的图片。

教师：那我问你们，大大的馒头哪里来?

(二)幼儿学唱歌曲《大馒头》。

1.教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词。在朗诵的过程中，教师注意指图暗示幼儿记忆歌词。

2.教师带领幼儿玩猜答案的游戏，进一步记忆歌词。教师将答案句的歌词图片全部抽走，然后随音乐的节奏和歌词的顺序提问，幼儿按照歌词回答。

教师：现在，我把有的图拿走了，我提问，你们来回答，看谁回答有快有对?

(三)教师与幼儿进行对唱练习。

1.教师与幼儿进行对唱练习。

教师：这次我们玩对唱游戏，[：.]我来问，你们用歌声回答。最后的两句一起唱。

2.教师与一个小组的幼儿进行对唱游戏。

(四)教师即兴与幼儿进行对唱游戏。

1.教师即兴与不同的小组进行对唱游戏。教师唱问句，教师指向哪组幼儿，哪组唱出答句。

2.教师即兴与个别幼儿进行对唱游戏。

09-28

“”是在试卷讲评结束后，面对讲台下一双双眼晴所跳出来的一句话。看似有点诙谐，但确着实无奈之举。在期盼与担忧中迎来了第一次月考，原想着通过本次月考能多少挽回点逝去的“面子”，也能抬抬头的行走于新昌小学。但不曾想一场“倒春寒”，使我更加觉得透彻肌骨的寒意。面对木已成舟的成绩，火也发了，推心置腹的话也讲了。什么知耻而后勇、破釜沉舟都只能徒逞文字而已，于是用“不蒸馒头，争口气”作结寓诙谐于大意，寓言不也刚学过嘛！应该能理解这份良苦之心的。试卷的标准答案是自己做的，“适合即可”其实在做答案时也就想到了他们答题时可能出现的窘态，呜呼，哀哉。在讲评之前，为了能更好的了解学生的实际状态，做到有的放矢。对整张试卷的得分情况也做过统计，第一大题看拼音写词语，整体还不错，得分率在90％左右，除了极个别外，而那10％贡献做大的也就是几位了。第二答题基本未失分。第三答题的“凑、裁”这两个平舌音全班得分率低的有点离谱才35％，看来语音普遍不扎实，以后教学中得有侧重点多施笔墨了。第四答题得分率也保持在80％左右，第五答题稍低75％左右，此题中有一处试卷本身出现了错误，此处提次一笔。第六答题解释加点词得分率65％不到，也是一难处。第七答题是自己所不曾料想到的，六分竟有好几个学生是空白上交。其它学生也是得分不高，另我惊诧不已，其实此类题曾几次三番的强调背诵识记，细想也许是“落实”还未到位。第八大题基本未失分，唯一让我略感欣慰的是第九答题，原以为会很差，但看得分还算不错除极个别外基本能得分。第十答题按课文内容填空基本得分还不错达到80％左右。第十一答题的第一部份是课内阅读，除了一个“冒”字的得分较低外，其它还不错。失分最严重的是第二部分，8分能全得的凤毛棱角，其实本题也并不难，但失分率很高，有些学生找对了地方确在写的时候确没有抓清主次，很多学生也就差那么一点，实在可惜之极，虽说如此，唯感欣慰的是知道怎样去找了，还欠火候，平时还得好好的再添些柴火。作文部份另我感到迷茫，能赶到前面的学生已经很好了，可落在后头的还是空白交卷。还得从头来了。慢慢找突破，一个一个抓。综上是本次月考后的试卷分析所得，五年了，按1、3、5、8来说，五年应该能有自己的些许心得了，而我却陷入了被限期的窘境，奇耻之大也！实在窘迫无技施，为成绩、为面子已无退路可言，唯有尽人力了。愿天佑！

09-25

活动目标： 1．学习用对唱的方法演唱歌曲《大馒头》。 2．根据教师的提问和图片的顺序记忆歌词内容和顺序

活动准备： 1．已看过幼儿用书《大馒头》 2．馒头、面粉、小麦的图片各两张，农民伯伯，小朋友的图片。 3．画有问好和感叹号的底图一张

活动过程：（一）幼儿初步熟悉歌词。 1．教师出示底图，让幼儿理解问号和感叹号的含义。教师：谁知道这是什么符号？代表什么意思？ 2．教师依次提出歌词中有关生产馒头的各个问题，幼儿回答，教师根据幼儿回答摆放相应的图片。教师：那我问你们，大大的馒头哪里来？（二）幼儿学唱歌曲《大馒头》。 1．教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词。在朗诵的过程中，教师注意指图暗示幼儿记忆歌词。 2．教师带领幼儿玩猜答案的游戏，进一步记忆歌词。教师将答案句的歌词图片全部抽走，然后随音乐的节奏和歌词的顺序提问，幼儿按照歌词回答。教师：现在，我把有的图拿走了，我提问，你们来回答，看谁回答有快有对？（三）教师与幼儿进行对唱练习。 1．教师与幼儿进行对唱练习。教师：这次我们玩对唱游戏，我来问，你们用歌声回答。最后的两句一起唱。 2．教师与一个小组的幼儿进行对唱游戏。（四）教师即兴与幼儿进行对唱游戏。 1．教师即兴与不同的小组进行对唱游戏。教师唱问句，教师指向哪组幼儿，哪组唱出答句。 2．教师即兴与个别幼儿进行对唱游戏。

08-18

在世界上树木最多的地方是馒头山，馒头山形状呈现半圆形，从远远望去就像是一个馒头，所以馒头山因此得名。不要以为馒头山名字很土就没有去游玩，那你就是大错特错了，而现实恰恰与你想的相反，馒头山不仅树木茂盛多，而且就算闹干旱，馒头山也一样树木茂盛，而且人们反而去馒头山挖水喝。

馒头山每天的游客有8563万人，馒头山之所以这么受欢迎因为他有一个神奇而又古老的故事。

有一年，馒头山下了一场大雨所有的植物都在拼命地吸取甘露，十分开心，只有最年老的树爷爷在欢快的吸取了甘甜的雨露之后，却在储存雨水，周围年轻气盛的树木们可看不下去了，便异口同声的说：树爷爷，你在干嘛？？难道还怕没水嘛？我们馒头山每7天下一次雨，就算夏天来临也是10天下一次雨，你不用担心。万事俱备，总比没有好吧！树爷爷耐心地说。周围的树木们，仍然没听进去，还是肆无忌惮的吸取着雨水。

有一次，馒头山已经3个月没下雨了，所有树木都不停地掉叶子，只有树爷爷是越长越茂盛，所有的树木都很好奇于是都去问树爷爷：树爷爷，现在闹干旱所有的树木都掉叶子为什么就你还越长越茂盛？上一次我叫你们储水，你们不是都不听吗？现在闹干旱你们都没水喝了，活该。不过以后都得储水哦！！不过念在你们是初犯，我这还有一点水，你们努力把树根伸到我脚下吧，我这还有一点点水了。你们得省着点喝哦！不听老人言吃亏在眼前啊！

大家每天喝一点，这次干旱终于结束了，长达了5个月，这次下了一场大雨树木们喝饱后，都学着树爷爷储水。所以馒头山才会那么受欢迎，所以人要为以后着想哦。

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