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履行一岗双责情况述职

履行一岗双责情况述职

序 言

在大陆法传统上,双务合同履行抗辩权制度包括了同时履行抗辩权、不安抗辩权、拒绝履行等项制度。与英美法上类推的交换条件理论及其对流条件、预期违约等制度存有一些可比性。1999年10月1日施行的《中华人民共和国合同法》(以下简称合同法)中关于双务合同履行抗辩权制度得到了较为完整的确认,主要体现在合同法中的第66条、第67条、第68条、第69条、第94条、第108条等条款中。然而,我国关于双务合同履行抗辩权制度的诠释、定义及其适用在理论和实践中产生了较为严重的混乱和分歧,既背离了大陆法的传统,亦不是英美法的移植。有学者提出,我国合同法借鉴了大陆法系和英美法系的优点,创设了十分完整的抗辩权制度,按照合同履行的先后时间和是否同时履行为标准,把合同法第66条的规定定义为同时履行抗辩权、第67条的规定定义为后履行抗辩权、第68条的规定定义为先履行抗辩权,并认为这是我国立法上的一大进步 [1].而且关于合同法第67条规定尚有多个不同的名称。关于合同法第108条规定,认为是在我国合同法中同时确立了预期违约制度[2].有鉴于此,本人专此论文加以考究,以廓清法学概念,尊重法学传统,提出立法建议,力图确立起我国完备、科学、规范的双务 履行抗辩权制度及体系。

抗辩权(right to defense),与请求权相对而言,是能够阻止请求权效力的权利。其特征为:一是抗辩权人对请求权的存在没有异议,而以另外的法律事实为依据拒绝履行义务;二是抗辩权的效力在于阻止请求权效力的发挥,但不以请求权为限[3].抗辩权类型可分为两种,一是永久性抗辩权或称消灭的抗辩权,行使这种抗辩权可以永久性地阻止债权人的请求权;二是延期(延缓)的抗辩权或称一时性抗辩权,行使这种抗辩权仅能暂时地阻止债权人的请求权。同时履抗辩权和不安抗辩权属于典型的一时性抗辩权。

双务合同中的履行抗辩权,就是指双务合同中,一方当事人有依法对抗对方要求或否认对方权利主张的权利。或者说,当事人在特定情况下享有拒绝履行合同义务的权利[4].双务合同履行抗辩权对债务人而言是一种自我保护手段,可以避免自己履行后得不到对方履行的风险;而这一权利的存在让对方承担了及时履行、提供担保等压力,可以对实现自己的债权起担保作用。因此,抗辩权制度实际上是债权保障的法律制度,就防患于未然而言,作用比违约责任更积极,与合同的担保制度相比有异曲同工之妙

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一年来,在县委、县政府和县纪委的正确领导下,我能始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深刻领会中、省、市、县有关会议精神,坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针,认真履行一岗双责,树立良好形象,积极发挥表率作用,配合镇党委、镇纪委全面推进党风廉政建设和反腐败工作,实现麻坪经济社会又好又快发展。现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下:

一、落实党风廉政建设责任制情况

(一)高度重视,强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实,把它当作每天的必修课,摆上了每天的日程安排,坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责人党风廉政建设专题工作会议,对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工,对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任,坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》,进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责,依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

(二)以防为主,重在落实。利用党员现代远程教育平台,组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会,开展自评、互评,进一步落实党风廉政工作。

(三)加强学习,提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策,做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识,不断丰富自己的知识面,拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊,学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层,深入一线,调查研究,虚心向同志们学习基层工作方法,提高分析问题、解决问题能力。

(四)严于律己,率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度,积极开展学习党风廉政法规活动,以《党章》要求约束自己,以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己,坚持做到自重、自省、自警、自励,从小事做起,严格落实领导干部个人收入申报制定,重大家事报告制度。以身作则,严格按照规定和制度办事,始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公

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一年来,在县委、县政府和县纪委的正确领导下,我能始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深刻领会中、省、市、县有关会议精神,坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针,认真履行一岗双责,树立良好形象,积极发挥表率作用,配合镇党委、镇纪委全面推进党风廉政建设和反腐败工作,实现麻坪经济社会又好又快发展。现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下:

一、落实党风廉政建设责任制情况

(一)高度重视,强化责任。对党风廉政建设责任制的贯彻落实,把它当作每天的必修课,摆上了每天的日程安排,坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责人党风廉政建设专题工作会议,对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。根据班子分工,对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任,坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。及时下发了《党风廉政建设责任书》,进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责,依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。

(二)以防为主,重在落实。利用党员现代远程教育平台,组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片;召开廉政工作例会,开展自评、互评,进一步落实党风廉政工作。

(三)加强学习,提高素质。进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策,做好学习笔记。注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识,不断丰富自己的知识面,拓宽自己的视野。坚持每天抽出一定时间看阅党报、党刊,学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层,深入一线,调查研究,虚心向同志们学习基层工作方法,提高分析问题、解决问题能力。

(四)严于律己,率先垂范。认真履行党风廉政建设第一责任人制度,积极开展学习党风廉政法规活动,以《党章》要求约束自己,以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己,坚持做到自重、自省、自警、自励,从小事做起,严格落实领导干部个人收入申报制定,重大家事报告制度。以身作则,严格按照规定和制度办事,始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公

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加强宣传教育,不断提高全民安全意识。我们把宣传工作作为提高全民安全意识的主要手段,督促有关部门深入开展安全知识宣传活动,下面是整理的关于安全生产一岗双责述职报告,欢迎阅读参考!

安全生产一岗双责述职报告第一篇:

20xx年至20xx年,我镇安全生产工作在县委、县政府的正确领导下,在县安委会的大力支持和指导下,镇党政班子坚持以党的十八大精神和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实省、市、县有关安全生产工作的要求,严格落实各项安全生产工作措施,扎实开展各类安全生产专项整治行动,全力消除安全事故隐患,有效遏制了各类安全事故的发生。两年来全镇未发生重特大安全事故和交通事故,各类事故、道路交通、火灾事故死亡人数和一般以上事故起数控制在县下达的指标内。现将我镇20xx年和20xx年安全生产工作情况报告如下:

一、主要做法及成效

(一)加强组织领导,夯实安全生产工作基础。镇委、镇政府高度重视安全生产、消防安全和道路交通安全工作,加强领导,精心组织,做到了三个到位。一是领导到位。坚持每季度召开一次安全生产例会和预防道路交通事故联席工作会议,会议由镇长或分管领导主持,听取各职能部门汇报开展安全生产工作情况,分析全镇安全生产形势,研究部署安全生产和道路交通安全工作。每逢节日和重大活动前,镇党政班子成员都亲自带队到各生产经营单位检查安全生产工作,督促生产经营单位落实安全措施。二是人员到位。镇委、镇政府设立了镇安全生产监督管理所,办公室配备工作人员4人,实行独立办公,做到了安全生产、消防安全、道路交通安全各项工作均有具体的人员负责。而且,在各个专项整治工作中成立相应机构,组长均由镇长担任,副组长由分管领导担任,成员由各有关单位负责人组成,切实加强对每项整治工作的组织领导。三是经费到位。我镇每年都安排一定的经费用于开展安全生产、消防安全和交通安全工作,两年来共投入经费36万多元用于聘请专职消防队员及购买消防装备、购置办公设备、印发宣传资料、举办培训班、开展安全生产检查行动等,有效地保障了各项工作的正常开展。全镇上下形成了安全生产工作主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,各职能部门协调配合的工作局面,为安全生产工作顺利开展提供了强有力的组织保障。

(二)落实工作责任,建立健全长效监管机制。一是落实责任。我镇认真落实安全生产工作一岗双责制度,由镇长负总责,分管领导为直接责任人,各单位负责人为本单

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xxxx年履行纠风工作目标责任情况的 报告 根据市纠风办的有关安排意见,对照年初签订的纠风工作目标责任书的要求,现就我县xxxx年纠风工作目标责任书落实情况及主要做法报告如下: 今年以来,在县委的正确领导下,在市纠风办的监督指导下,我县各级领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻市委、市政府《关于纠风工作责任区的实施意见》,解放思想,提高认识,积极部署,狠抓落实,围绕治理投资与经济发展环境,减轻农民和农民企业负担、治理公路“三乱”、中小学乱收费、纠正医药购销中不正之风、行风评议及收支两条线管理等方面的工作,层层落实纠风工作责任,使纠风工作得到进一步加强,领导干部的责任意识得到进一步提高,经济发展环境进一步好转。一年来,我们主要做了以下几方面工作: 一、加强组织领导。为了避免因领导调整而造成工作误区,今年,我们及时充实和完善了xx县纠风工作责任制领导小组成员单位,为责任制工作提供了组织保证。同时,召开了四次会议,即专题研究政府职能部门纠风工作会议、乡镇政府纠风工作会议及改善企业经营条件、优化投资环境会议,并结合我县工作实际和纠风责任制的具体要求,制定了实施今年纠风责任制的目标任务、工作措施和考核办法,为责任制工作的落实奠定了基矗 二、落实目标责任。按照市委、市政府的部署和要求,在年初召开的政府职能部门和乡镇政府纠风工作会议,下发了《xxxx年纠风工作责任区一览表》,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实了纠风工作责任,使每个领导干部形成了纠风工作不抓不行,抓不好不行的思想压力,从制度上、组织上保证上纠风责任制工作的落实。 三、坚持标本兼治。今年,我们继续按照“谁主管、谁负责”的原则,坚持“纠建并举,以建为主;标标兼治,以本为主”的工作思路,做到治标开路,治本落脚,纠建并举,重在建设,促进了纠风工作的超常规运作。一方面,狠抓了执法职能部门的行风整顿。通过在大会上强调,在专题会议上重讲,形成了全社会范围内人人重视行风的良好氛围;通过开展执法培训,提高了自身思想政治素质和职业道德素质,加强业务学习,提高执法行政和照章办事的能力,要求各执法职能部门面向社会公开服务承诺,公开办事程序,公开收费标准,广泛接受群众监督,塑造行业新形象,按照从业治党、从严治政的总体要求,重点围绕减轻农民负担、减轻企业负担、治理中小学乱 查看全文>>>

书记履行脱贫攻坚主体责任情况报告

2015年以来,我坚持把脱贫攻坚作为首要政治任务、第一民生工程来抓,紧盯两不愁、三保障,坚持精准方略,带领全县干群扎实工作、合力攻坚,顺利完成了脱贫摘帽任务,全县贫困发生率降至1.19%。现将履行脱贫攻坚主体责任情况汇报如下:

一、扛起政治责任,强化领导指挥

一是提高政治站位。自实施脱贫攻坚以来,我将习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述和中省市扶贫政策作为县委理论学习中心组的重要学习内容,列入年度学习计划,组织专题学习研讨30余次,进一步提高政治站位,增强抓脱贫攻坚的责任感和使命感。统一印制了《习近平总书记脱贫攻坚系列重要讲话》《中省市县脱贫攻坚重要文件》等学习教材,下发至村一级,要求各级党组织将脱贫攻坚作为三会一课的重要内容,进一步提高全县党员干部的政治担当、责任担当和行动自觉。在深入学习、充分调研的基础上,我提出以党建工作引领全局,以脱贫攻坚统揽全局的工作总思路,营造了全县上下聚力扶贫、合力攻坚的工作氛围。

二是强化领导机制。按照全面落实党委政府脱贫攻坚主体责任、党政主要领导扛起脱贫攻坚第一责任要求,县委牵头抓总、整体谋划、统筹协调,切实扛起主体责任,成立了由我和县长任总指挥,16名包抓乡镇县级领导为一线指挥的脱贫攻坚指挥部;整合20多个职能部门和行业部门职责,组建八办两组两保障组,各乡镇、部门分别成立脱贫攻坚领导小组,由一把手亲自抓,主管副职具体抓,形成了县镇村三级联动抓落实的脱贫攻坚组织体系。我认真履行脱贫攻坚第一责任人责任,坚持谋划在先、部署及时、落实到位。在脱贫攻坚最吃劲的阶段,我将一名年富力强的县委常委和一名扶贫工作经验丰富的副县长调整为脱贫攻坚党政分管领导,要求他们集中精力、专职抓扶贫,为确保打赢脱贫攻坚战增强了组织保障。

三是亲自谋划部署。脱贫攻坚以来,我先后主持召开县委常委会专题研究脱贫攻坚工作32次、召开脱贫攻坚领导小组会议和各类专题会议130多次,在脱贫攻坚关键节点召开县镇村三级干部和第一书记、驻村工作队参加的大会4次,确保各个阶段各项工作部署及时、落实到位。特别是2018年,作为**脱贫摘帽之年,我在总结历年扶贫实践经验的基础上,亲自谋划制定了脱贫攻坚15510实施方案,着力实施五大助力、五大保障、十大战役,全县上下总动员,按照时间节点和程序步骤,扎实推进各项工作,顺利完成了脱贫摘帽任务。

二、坚持精准方略,

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顾名思义,“一岗双责”是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本职教育教学工作的同时,还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要“做到两手抓,两手硬”。按照“一岗双责”的要求,抓好教育教学工作“之外”的分内之事,就是运用统筹兼顾方法,做好“分内”与“分外”之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时,把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中,教师既要承担教书职责,又要承担育人职责,两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用,都属于“一岗双责”范畴。

鄙人认为,落实好“一岗双责”,就要必须树立四种意识。

一,责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求,作为一名教师,有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师,履行职责的意识才能强,反之则然。所以教师的责任意识至关重要,它直接决定着教育的成败,学生的个人发展。

二,大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度,坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工,不考虑与分工联系紧密、且有连带责任,违背“一岗双责”要求的现象,就是缺乏大局意识的表现。

三,团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝,能否坚持好“一岗双责”,在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四,责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化,责任追究制已然日趋完善,它能让我们教师总结经验、教训,而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然,坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法,妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系,避免因此失彼,给工作造成损失,给个人事业造成影响。

以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解,有不妥之处,望各位同仁雅正。

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为更好地维护群众的合法权益,促进党群关系,保证计生工作的顺利开展,我委通过公示栏、电子政务等方式进行信息公开,下面是整理的关于党风廉政建设一岗双责述职报告范文,欢迎阅读参考!

我作为市人口计生委负责人和一岗双责的主要责任人,不以肩担国策而骄傲自满,不以计生水清而放松自律,在市委、纪委、监察局的正确领导下,带领我市计生系统一班人,努力推进xx人口计生党风廉政建设。现将党风廉政建设方面所做的工作总结如下:

一、对单位的监督管理情况

(一)建立健全制度,保障党风廉政建设

要进一步加强我委党风廉政建设,增强工作的主动性和自觉性,首先必须健全制度,在机制上为党风廉政建设提供保障。

一是建立党风廉政建设责任制。我委党风廉政建设领导小组结合我委实际, 从党风廉政教育、制度建设、监督体系、惩治和预防腐败体系等各方面对我委领导班子成员的党风廉政建设职责进行了分工。切实做到了事情有人管、责任有人负。同时,委机关各科室、各县区严格按照《建立健全惩治和预防腐败体系阶段性目标20xx-20xx年工作任务分解表》的要求,落实各项任务,年终实行责任考核,对不认真贯彻执行党风廉政建设责任制或不廉洁自律,民主测评超过三分之一不满意的单位和个人,严格实行责任追究。

二是建立党风廉政教育制度。规范教育内容,建立严密的教育制度,明确规定:每年至少组织召开二次全系统的纪检监察和党风廉政建设工作会议;每季度至少在支部活动中安排一次党风廉政教育活动;每月在主任办公会上开展一次党风廉政教育或行风教育活动。

三是建立党风廉政督导监察制度。为更好地维护群众的合法权益,促进党群关系,保证计生工作的顺利开展,我委通过公示栏、电子政务等方式进行信息公开,接受广大群众和社会各界人士的监督;为保证各项计生政策公开、公平、公正的执行,我委领导班子组成督导监察小组,对计生系统各单位及各计生干部行政行为进行经常性抽查,对各项行政权力运行情况经常过问,督察权力运行过程,保证从源头上预防腐败行为的发生;经常走访群众,了解群众对我区计生工作的意见和建议,特别是我们在育龄妇女《婚育健康随访服务单》中,增加了育龄群众意见和建议栏,把走访群众与日常服务结合起来,使走访活动经常化、制度化;主动邀请纪检监察部门及上级有关部门组成专门监督小组对计生系统进行全方位、全过程督导监察。

四是建立预防和惩治腐败工作体系。根据人口和计划生育群众工作及检查考评工

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小编最近发表了一篇名为《安全生产“党政同责”“一岗双责”实施办法》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到小编。

第一章 总 则第一条 为加强党委、政府对生产的领导,明确安全生产工作职责,建立健全安全生产党政同责、一岗双责、齐抓共管工作机制,防止和减少生产安全,保障人民群众生命和财产安全,根据有关法律、法规、政策规定,以及荥经县安全生产党政同责、一岗双责规定,结合我乡实际,制定本规定。 第二条 全乡各村、及驻乡单位履行安全生产工作职责适用本规定。法律、法规另有规定的,从其规定。 第三条 安全生产工作应当以人为本,坚持安全第一、预防为主、综合治理方针,实行行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管和管生产经营必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全,谁审批、谁负责以及属地监管与分级管理相结合、以属地管理为主的原则。 第四条 各村委会对安全生产工作全面负责,主要负责人是本行政区域安全生产第一责任人,负全面领导责任,分管安全生产工作的负责人负综合监管领导责任;其他两委成员对业务范围内的安全生产工作负直接领导责任。村委会主要负责人担任本级安全生产委员会(以下简称安委会)主任。 第五条 安全生产监督管理部门对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理;负有安全生产监督管理职责的部门,依照有关法律法规和本规定,在各自职责范围内,负责指导和监督管理本行业(领域)的安全生产工作;其他有关部门对安全生产监督管理工作提供支持和保障。 第六条 各级各部门应当各司其职、各负其责,健全完善党政同责、一岗双责、部门监管、企业负责、群众参与、社会监督、齐抓共管的安全生产责任体系,共同推进安全生产工作。 第二章 工作职责 第七条 乡党委安全生产工作职责: (一)贯彻落实党中央、国务院关于加强安全生产工作的方针、政策和上级党委、政府关于安全生产工作的决策、部署和要求。 (二)将安全生产工作纳入党委工作全局和经济社会发展规划纲要,列入党委会重要议事日程,研究部署全乡安全生产工作重大事项;支持乡政府及其部门履行安全生产工作职责;领导和督促乡党委工作部门做好安全生产相关工作。 (三)将安全生产纳入宣传教育范畴,组织、协调新闻媒体加强安全生产宣传报道,把握安全生产宣传导向,营造良好的安全生产宣传舆论氛围。 (四)将安全生产工作纳入领导干部实绩考核范围,考核结果作为干部 查看全文>>>

一岗双责500字(一)

顾名思义,"一岗双责"是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本育教学工作的同时,还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要"做到两手抓,两手硬".按照"一岗双责"的要求,抓好教育教学工作"之外"的分内之事,就是运用统筹兼顾方法,做好"分内"与"分外"之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时,把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中,教师既要承担教书职责,又要承担育人职责,两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用,都属于"一岗双责"范畴。

鄙人认为,落实好"一岗双责",就要必须树立四种意识。

一,责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求,作为一名教师,有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师,履行职责的意识才能强,反之则然。所以教师的责任意识至关重要,它直接决定着教育的成败,学生的个人发展。

二,大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度,坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工,不考虑与分工联系紧密、且有连带责任,违背"一岗双责"要求的现象,就是缺乏大局意识的表现。

三,团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝,能否坚持好"一岗双责",在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四,责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化,责任追究制已然日趋完善,它能让我们教师总结经验、教训,而坚持"一岗双责"是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然,坚持"一岗双责"不是各项工作"眉毛胡子一把抓",不分主次,不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法,妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系,避免因此失彼,给工作造成损失,给个人事业造成影响。

以上是本人在学习"一岗双责"过程中一些肤浅的见解,有不妥之处,望各位同仁雅正。

一岗双责心得体会500字(二)

领导干部不仅要抓好分管的业务工作,还要以同等的注意力抓好分管部门的,把反腐倡廉工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责,做到"两手抓、两手硬",这就是"一岗双责"要求的单位领导干部必须对单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

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履行一岗双责情况述职

述职报告一般是用来陈述主要业绩业务为主,也用来陈述部门职能职责等。履行一岗双责情况述职栏目提供大量履行一岗双责情况述职、2024履行一岗双责情况述职、履行一岗双责情况述职模板等内容,帮助大家解决述职问题。

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