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落地方案模板

落地方案(一)

随着中国经济的转型,中国企业也面临着自身的转型。哪家企业能在这一时期成功的完成转型,都会为未来的持续发展奠定良好的基础,也会因此成为下一批中国最优秀的企业和中国管理实践的引领者。那么,如何成功实现企业的转型?正略钧策认为,企业文化升级,或者说建立战略导向的文化是必不可缺的一个重要环节。

也许有人会质疑:企业文化这样虚化的东西有什么用?这本身就是一个伪问题,真正的问题应该是:如何让企业文化落地生根,并发挥出其力量?因为任何企业都有其特定的文化,都会因不同的文化而产生不同结果,无论企业自身是否意识到这一点。这就像每个人都有自己的价值观和行为方式,遇到一些事情,他就会那么做,但是他未必知道自己为什么那么做,或者说不知道驱动自己行为背后的价值理念是什么。

企业文化落地的思路

企业文化的落地需要回答两个问题:一点是“落什么”,即落地的内容,要弄清楚企业应该构建什么样的文化理念体系,既能符合企业实际,又能有效推动战略;另一点是“怎么落”,即落地的方法,要想清楚企业文化如何转化为行为。要回答这两个问题,就要抓住文化、管理与战略这三个关键点的联系。

所谓文化,是企业共享的感受、认识和思考问题的基本假设,包括什么是真实的、什么是好的、如何对待他人、如何处理人际关系、如何工作等基本面。基本假设多种多样,选择哪种假设,必须与外部功能联系起来。所以,构建企业文化理念,首要的明确战略,通过战略为文化理念定向,使文化理念满足和支撑战略的发展。比如做食品业务,就要强调品质的理念;做航空业务,就要强调安全的理念。

基于战略构建出系统的文化理念之后,就进入文化落地的阶段了。通常文化落地,都是孤立的借助、活动等方式加强员工对文化的认知与认同,这很容易导致文化的虚化。所以,必须为文化找到一个粘着点。这个粘着点就是管理行为,包括具体的管理策略、制度与流程等。在这个阶段,首先需要基于文化理念评估管理行为,即企业采取的管理行为是否与文化理念一致。如果一致,那么企业就拥有一个符合文化的管理环境。环境决定行为,管理环境会引导、固化员工的行为,促使员工做出符合文化理念的行为。

为了保证文化落地的有效性,需要不断评估,使战略、管理、文化形成一个互相联动、持续优化的闭环过程。在战略既定的条件下,关键评估点有两个:一个是文化理念与管理行为的一致性;一个是管理行为与战略发展的配适性。简单说,就是我们的行为是

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3月5日这一天是学习雷锋好精神的日子。正是雷锋同志这种为人民服务,奉献自我的精神,很值得我们学习。为了提高广大师生的师德以及道德水平,学校都会开展相关主题活动。一个好的活动方案,需要我们提前做好方案,知道什么该先做准备。那有什么好的“学习雷锋”主题的活动方案能供我们参考呢?下面小编就为大家征集了关于宣传学习雷锋活动的落地方案,真诚希望能帮助到您。

关于宣传学习雷锋活动的落地方案(篇一)

为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

二、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间

20xx年3月

四、活动安排

1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

3、四月初召开学雷锋表彰会;

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是:

(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

(2)纪律扣

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学习雷锋精神落地方案怎么写(篇一)

一、目的

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

三、具体安排

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。

四、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。

学习雷锋精神落地方案怎么写(篇二)

一、活动背景

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精

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学校开展学习雷锋精神创意落地方案【篇一】

一、活动前言

又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!

二、活动宗旨

保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

三、活动主题

让爱心照亮每一寸土地

四、活动时间

xx年3月16日

五、策划主办单位

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

六、活动要素

活动地点:隋唐遗址植物园

活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

七、活动日程安排

早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结。

八、活动流程

(一)活动前期准备

1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

(二)活动开展阶段

1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

2、到达地点后,由 办公室的负责人做好人员的工作安排,各位参加人员要按时到达自己的岗位

3、各位人员负责各自的卫生环境工作。

4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。

6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

7、完成各自没有完成的工作!

8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

9、组织参加人员集合返校。

学校开展学习雷锋精神创意落地方案【篇二】

一、活动背景

雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语,雷锋那公而忘私的共产主义风

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1.编制依据

1.1《电气装置安装工程质量检验及评定规程》(dl/t5161.1-5161.17-20xx)

1.2《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》gb50150-20xx

1.3《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》gb50169—20xx

1.4《电力建设安全工作规程》(第1部分:火力发电厂)dl5009.1—20xx

1.5施工图纸

2.工程概况

2.1本工程设计采用人工接地装置,主厂房分为地下部分和地上部分,地下部分采用-80×8mm热镀锌扁钢敷设在-4.5m,地上部分接地干线采用-40×4mm热镀锌扁钢,设备分支接地线采用-25×4热镀锌扁钢。

2.211楼除保护接地外,在12.6m层板下还设置一圈独立的接地线,作为11楼控制室和电子设备间控制盘柜的工作地线,该接地干线采用-40×4mm铜排,并通过一点引下在室外与室外接地网相连。

2.3水塔利用自身顶部的避雷针保护。

2.4厂区水平接地体的埋深为-1.5m,距建筑物不小于1.6m。地下接地干线横跨工业管道沟和电缆沟时一般从沟底穿过,遇到建筑物和设备基础时,应从其中穿过或绕过,接地线不得断开。水平接地干线采用-60×6mm热镀锌扁钢,垂直接地极采用dn50热镀锌水煤气管。水平接地干线的外缘应闭合。

3.施工进度及安排

3.1施工进度:随土建施工进度施工;

3.2人员安排:总负责人:总负责人职责:负责本工地的全面安全质量工作,组织协调本工地范围内的施工情况。安全质量负责人:刘晋平安全质量负责人职责:负责本工程安全质量工作,监督检查施工中出现的安全质量问题。技术负责人:技术负责人职责:在工地主任领导下,负责全面技术工作;依据工地的施工安排,保证施工质量、施工工艺;编制施工预算;填写自检记录单提交竣工移交资料、竣工图;编制技术交底三签单。施工负责人:施工负责人职责:负责本项目安全技术工作;依据工地的施工安排,保证施工质量、施工工艺;组织施工人员进行合理施工。施工人员:施工人员职责:要正确按技术交底三签单施工,对施工效果负责

3.3施工器具:无齿锯、焊机、焊帽、焊把、大锤、氧气、乙炔、毛刷、沥青漆等。

3.4施工材料及数量:镀锌钢管:φ57×3.580米镀锌扁钢:—80×81620米镀锌扁钢:—60×6500米镀锌扁钢:—40×42500米镀锌扁钢:—25×41000米

4.施工方法

4.1接地极制作:

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为了倡导雷锋同志的乐于助人的精神,多数学校都会特意举办学习雷锋的活动。以便同学们能更好的理解雷锋精神。而要想一个活动能做的好,做的成功,前期的制定方案也是必须的。那么学习雷锋的落地活动方案到底要怎么写呢?下面小编就为大家整理了3月学习雷锋校园落地活动方案以供大家参考,欢迎大家借鉴。

3月学习雷锋校园落地活动方案【篇一】

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间

20__年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动

以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2. 开展网络文明志愿服务行动

以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动

以“大手牵小手 爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针

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落地式脚手架施工方案(一)

(一)施工方案

1、根据工程实际编制脚手架专项施工方案,方案有针对性,能有效地指导施工,明确安全技术措施。

2、搭设高度在25m以下的外架应有搭拆方案,绘制架体与建筑物拉结详图、现场杆件立面和平面布置图。

3、搭设高度超过25m且不足50m的外架,应采取双钢管立杆或缩小间距等加强措施,除应绘制架体与建筑物拉结详图、现场杆件立面、平面布置图外,还应说明脚手架基础做法。

4、搭设高度超过50m的外架,应有设计计算书及卸荷方法详图,绘制架体与建筑物拉结详图、现场杆件立面、平面布置图,并说明脚手架基础做法。

5、外架专项施工方案包括计算书及卸荷方法等必须经企业技术负责人审批并签字盖章。

(二)立杆基础

1、毛竹脚手架立杆需深埋地下30cm以上并支在垫木(块)上,基础夯实后落地顶撑支设在木板或水泥垫块上,并设纵横相连扫地杆。立杆基础埋深上部分采用砼浇筑的可不设扫地杆。

2、钢管脚手架基础平整夯实,砼硬化,落地立杆垂直稳放在金属底座、砼地坪、砼预制块上,设纵横相连扫地杆。

3、立杆基础外侧设置截面不小于20×20cm的排水沟,并在外侧设80cm宽以上砼路面。

4、外脚手架不宜支在屋面、雨棚、阳台等处,确因工程需要搭设的脚手架,要分别对外架和屋面、雨棚、阳台等部位的结构稳定性进行 计算并采取有效安全措施。其设计计算书和安全措施须经企业技术负责人审批签字盖章。

(三)架体与建筑物拉结

1、脚手架与建筑物按水平方向不大于7m,垂直方向不大于4m设一拉结点。拉结点在转角和顶部处加密,即在转角1m以内范围按垂直方向不大于4m设一拉结点,顶部80cm以内范围按水平方向不大于7m设一拉结点。

2、钢管外架拉结点应刚性拉结;毛竹外架采用2根并联8号铅丝加套管的柔性拉结(既拉又撑)。拉结点应保证牢固,防止其移动变形,且尽量设置在外架大、小横杆接点处。

3、外墙装饰阶段拉结点也须满足要求,确因施工需要需除去原拉结点时,必须重新补投可靠、有效的临时拉结,以确保外架安全可靠。

4、拉结点或临时拉结点必须画出制作详图。

(四)立杆间距与剪刀撑

1、毛竹脚手架步距不大于1.8m,立杆纵距不大于1.5m,横距不大于1.3m, 架子总高度不得超过25m。

2、钢管脚手架步距底部高度不大于2m,其余不大于1.8m,立杆纵距不大于1.8m,横距不大于1.5m。如搭设高度超过25m须采用

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方案一:漳淮小学地方课程实施方案 为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《地方对基础教育课程管理与开发指南》的各项要求,促进我校对基础教育课程的管理与开发,特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。 二、目标要求 1、全面贯彻落实基础教育课程改革的目标要求,提高课程实施水平和教学质量,形成基础教育课程的地方特色,推动课程研究、管理和开发队伍的建设,提高地方管理与开发课程的能力。 2、以国家课程管理政策、课程计划、课程标准为依据,同时要充分反映我县经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要。 3、加强课程改革和建设的整体规划与部署,严格管理和规范课程的开发与实施,充分利用多种社会力量参与课程的管理与开发。 三、地方课程开发要体现的基本特征 1、要体现地域性特征 地方课程是不同地方根据特定地域或社区社会发展及其对学生发展的特殊要求,以及特定的课程资源设计的课程,因而,在适用范围上具有鲜明的地方性或区域性。地方课程设计要充分研究地方社会的历史和现状,挖掘地方资源,体现地域特色。 2、要体现针对性特征 从课程目标上看,地方课程是针对地方实际设计的,它的基本目的是满足地方或社区发展的实际需要,加强学生与社会现实和社区发展的联系,使学生了解社区,接触社会,关注社会,学会对社会负责,增强学生的社会责任感。地方课程的设计与实施,要有利于克服课程脱离社会生活的弊端,要充分反映地方或社区发展的现实和要求。 3、要体现时代性和现实性特征 从课程内容上看,地方课程不同于国家课程中的学科课程,它不刻意追求理论知识的系统性、连贯性和深刻性及其对学生智力发展的认知功能,但特别强调内容的时代性和现实性。 地方课程在内容上,要向学生传授参与社会生活和社区发展应具有的思想意识、价值观念、关于地方或社区的基本知识(如地方或社区历史、地理、经济、文化、社区结构等等),及参与社区生活的基本能力(如参与社区研究、社区发展规划、社区服务等各种公益劳动所需要的基本能力)。总之,地方课程在内容上要体现鲜活的现实性。 4、要体现探究性和实践性特征 地方课程的根本目的是培养学生的社会责任感以及参与社会生活的能力,培养和发展学生适应地方或社区 查看全文>>>

春天,绿草悠悠,百花齐放,是最适合出游的季节。为了让学生们走进大自然,感受春天的美好,学校特意举办了春游活动。为了保证春游的顺利开启,通常都会提前做好策划方案,确保万无一失。那么中小学生的快乐春游方案,该如何写呢?下面小编就为大家整理了中小学《快乐春游》的落地活动方案怎么写以供大家参考,欢迎借鉴。

中小学《快乐春游》的落地活动方案怎么写【篇一】

一、活动目的

春游社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

二、春游活动领导小组组成与职责

学校成立本次春游活动工作领导小组

组长:周文(总负责)

副组长:高向节(总负责一年段工作),张文(总负责二年段工作),程新(总负责三年段工作),杨赟辉(总负责四年段工作),雷奶顺(总负责五、六年段工作)

组员及带队教师:

1、领导小组主要职责:随时准确掌握春游活动过程中的各种动态,及时提出解决问题的方法和措施,保证本次春游活动安全、高效、有序进行。

2、领导小组必须充分认识春游活动的复杂性、动态性、艰巨性,要把安全工作放在工作第一位,切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识;并通过发放《通知书》,取得家长的支持和配合。

三、活动时间

1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的负责人到班上组织好学生,8:00全校于大操场集合、点名,8:30开车。

2、一到六年级中午12:00集中上车回校。

四、活动内容

一二年级儿童公园半日游;三到六年级福州森林公园半日游

五、活动方式

由旅游社组织;履行合同事宜,学校予以积极配合。

六、活动过程

(一)活动前

4月27日(星期六)上午晨会课班主任进班宣讲活动内容,行活动的安全教育,并在《班主任工作手册》“工作手记”中作好记录:

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包,不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过2000并注意不

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春意盎然的3月5日是一年一度纪念雷锋同志的日子。雷锋作为一名党员,时刻想着深入群众中,帮扶群众,舍己为人的精神值得弘扬。学校为了传承雷锋精神,会特意举办相应的活动。一个活动能顺利举办,前期的活动策划方案肯定不能少。一份可落地实施的学习雷锋活动方案应该怎么写呢?经过整理,小编特意编辑了学习雷锋纪念日有意义的落地活动方案,真诚希望能帮助到您。

学习雷锋纪念日有意义的落地活动方案【篇一】

一、活动背景:

雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1.了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神,使大家能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动,一方面增强大家学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间:

20xx年3月21—22日

五、活动地点:

xx河畔;集合地点:xx广场

六、活动组织及成员:

xx系青志协、应用电子、机电

七、前期准备:

1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活

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