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联想和想象的句子,2024联想和想象的句子

联想和想象的句子

想象句子

1、这天晚上,我做了一个梦。梦里的我,成了一个最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦,有小说、散文、童话、寓言,其中写得最好的是童话,最多的也是童话,

2、假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的时候也能觉得温暖如春,使贫穷的人们免受寒冻之苦。

3、夜深人静,我,悄悄地走到江轮甲板上坐下来,月,悄悄地成为夜空的主角,成为夜晚的天使。它将柔柔的月光倾泻在宽阔的江面上

4、咦!怎么我的身子变轻了,飘到天上来了!喔,原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。

5、假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人类不用太忙于找食物,世上也不会有饥民了。

6、我梦见,自己躺在垃圾堆里睡觉,当我走出垃圾堆来到大街上时,看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟,近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬

7、昨天晚上,我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋,孵出了许多小娇凤鸟,有黄色的、白色的、绿色的

8、我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布,一会儿,一阵响雷、一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。

9、月光照在地上,朦朦胧胧的一片,在月光照耀的另一边,玉兔正在那儿捣药呢。

10、夜晚,我坐在窗台前,想了许多许多朦胧中,我遇见一位戴着眼镜的少女,她手里拿着几本书,向我缓缓地走来。

11、晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。梦境中,一位年轻教师,正在给许许多多的小朋友讲课呢!

12、我看着看着,好像长了两个翅膀似的,一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走,一边唱,心里高兴极了。

13、化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。我听到了身边呼呼的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。

14、晚上,在睡梦中,我发现自己变成了一只彩色的大天鹅,停在一艘驶向南极的大船上,我已变成了一名南极考察队员,和其他人共同去南极。

15、假如我是克隆专家,我要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个小区,每个山村,每座城市都被绿色笼罩。

16、今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。

17、假如我是一个科学家,我要发明一种能移动的万能房屋,它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。

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一 教学目标

1 看到某一现象或听到某一议论,能迅速联想到与之相似或相反的事或道理

2 受某一事物的触动,能迅速在头脑中编制相关的图景,场面或故事

3 能围绕某一主题,把想到的或新编织的内容组成一篇具有较高水平的文章

二 教学内容

我们知道,在生活和阅读中获得的东西通过深入思考,通过感悟才能成为作文的材料,那么,如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢?联想和想象就是两种主要手段。

什么是联想呢?我们先来看一个故事:古时候一个商人在一次和家人吃午饭时,窗外忽然纷纷扬扬下起了雪。这么大的雪在南国还是少见的,孩子们都在瞪着眼睛往外看,商人乘机问:“你们看这飘飘的雪花像什么?”他的儿子说:“撒盐空中。”他的女儿说:“柳絮因风起。”这里他儿子把飘飘而落的雪花比作盐粒,女儿则把它比作柳絮,无论是盐还是柳絮,都是他们因眼前的雪花而想到的,这就是联想(投影仪出示联想定义:是人们在观察的基础上,有当前的某一事物回忆或想到另一有关事的思维活动。)

那么,他女儿和儿子的联想哪一个更好些呢?(可组织学生讨论几分钟)相信许多同学都感觉到了,沉甸甸的盐粒除了形状和颜色与雪花相似之外,再无共同之处,他儿子的联想一般。而“柳絮因风起”则传神的描绘出了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而美丽,女儿的联想独特深刻。所以说,联想人皆有之,但是深度,广度,层次很不一样,人们对生活的感悟力不同决定了这点,而当代作家秦牧曾说:“联想的构成,在某一点上如同电路,有了电路,点才能通过,知识贫乏,线路就不能畅通了。”这点又指出联想的另一要点:知识的积累。

很多同学写作文时常常感到无话可说,其实往往不是记忆仓库里没有材料,而是不能浮想连翩,不能有题目或材料联想到与之相关的人,事物及其所含的道理,世上万事万物都有许许多多的联系点,关键是找到恰当的一点,接好电路。

讨论:你看到雪时,会联想到些什么呢?

那么什么又是想象呢?

(老师在黑板上画个圆)比如说这个圆,我把它看成是一轮满月,然后以满月为重点,在旁边用云彩,树梢,人作为陪衬(同时在圆旁边画上云彩,树梢,人),构成一幅美丽的画面,我在把这个画面用文字描述出来,那就是一篇想象作文了。

请同学把老师画的图画用语言组织出来。

圆还可以想象成许多东西,请同学们发挥自己的想象,把院想象成另一物体,用笔画出来。

可参考情景:

圆是苹果,苹果落下,牛顿发现第一定律。

圆是足球,球门前特写,进

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有没有可以借鉴的作文的模板呢?当下是写作最好的时代,作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑。写作的时候要注意内容是否具有感染力,栏目小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,相信您在阅读网页内容后有所收益!

描写和想象的作文 篇1

日月如梭,一晃就到了20xx年,我早已是一名建筑设计师了,我设计了无数的建筑,其中最令我自豪的就是“多功能房屋”了!它是我刚刚设计好的。

“多功能房屋”和普通建筑的外形差不多,只是内部结构不太一样,它一共分为三层:第一层是客厅、厨房、餐厅和卫生间;第二层是书房、卧室和阳台;第三层是房屋控制室。

“多功能房屋”还能上天入地!只要你在控制室里按下白色按钮,房屋两边就会伸出机翼,底部就会伸出发射器。这时,它会自动封闭房屋,墙壁会排出氧气供人们呼吸;只要在控制室里按下蓝色按钮,房屋后侧会伸出螺旋桨来,房屋自动封闭,墙壁排出氧气。同时,你可以在控制室里使用上、下、左、右、前、后几个按钮来控制方向,也可以按下“回家”键回到陆地上的家。如果你想外出旅行,不知道怎么走,就可以在控制室里输入目的地,然后按下“车”按钮,房子就会伸出轮子,开往目的地。也许你也可以叫它“三栖房屋”。

钥匙已经成为老古董了,它不但重,还很容易丢,现在人们都用手开门了。就是用手往门上一贴,如果是主人,它就会自动打开;如果不是,你怎么弄都弄不开。那是因为这门里装有自动识别指纹系统。

终于画好设计图,这房子不久就会建好的!

描写和想象的作文 篇2

编者按:故事情节紧张、有趣,更加令人出乎预料的是,老虎竟然死在了自己的不小心上。这样的“巧合”,为故事增色不少。下面让我们一起来看看这篇笨笨猪历险记。

从前,笨笨猪在大森林里迷路了。走啊走啊,天渐渐变黑了,它又冷又饿。当它绝望的时候,眼前出现了一个山洞。于是,它打算进洞将就一晚,待天明再作打算。

笨笨猪走到洞口,就闻到了从洞内传来的危险气息,它赶紧往后退,可已经来不及了。这时洞内窜出一只两眼发光的大老虎,直向笨笨猪扑去。

笨笨猪心想:“吾命休矣!我笨笨猪天性热爱自由,热爱生命。不曾想,竟会命丧在这荒郊野外的山洞里……”

眼看老虎扑了过来,笨笨猪眼睛一闭,吓得嗷嗷直叫,到处乱窜。突然,它灵机一动,跑进山洞里找了个角落静静地一动不动。夜已经够黑的了,可山洞里更是一片漆黑,老虎在仔细地搜寻着笨笨猪,一个角落也不肯放过。洞内空间不是很大,老虎嗅着笨

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我们从入学开始就经历过写作了,一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,好的作文具体表现在哪些方面呢?栏目小编搜集了“写和想象的作文”相关主题资料,现在分享给您,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

写和想象的作文(篇1)

在梦中我对天神祈祷,我想要长高,一直长一直长,长到一百七十公分,我才甘心,祈祷完我才上床睡觉。

一天,我走在空荡荡的小路上,远远就看到一个大洞,我小心翼翼的绕过去,好让自己不会跌下去,但是谁知道,我就跌了下去,那个洞好深好深,过了好久之后我看到有一位老爷爷站我面前,他身上发光亮,他说:“我就是天神。”我真不敢相信我的眼睛,“天神”就这样站在我的面前。

天神说:“你每天都在祈祷,但是我总是听不到,所以就把你接来问清楚啦!”我瞪大双眼正感到不可思议时,有一个人说话了,说话的人正是我自己:“我想要长高,长到一百七十公分就好了。”天神缓缓的向我点头示意,天神送我一颗珠子,并送我回到凡间,我到我的房间里,手里握着一颗珠子,我跑到那条空荡荡的小路上,不论我怎么找,都找不到那个大洞了,而这件事,是真是假谁都不知道,而这颗珠子,也不能证明些什么,这终究是个谜,而我到底会不会长到一百七十公分,就等我长大之后才能知道,我的祈祷和那颗珠子是否是真的呢?

祈祷,不一定是有假的,世界上有没有天神,我们也不知道,但是相信有天神的人,就会祈祷,因为他们相信天神会听到他们的声音,实现梦里的希望。

写和想象的作文(篇2)

每个人脸上都有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。有一天,眼睛小姐提议:“我们来比比谁对主人的作用最大吧!”大家都很赞同,于是纷纷发表意见。

眉毛弟弟好像刚刚睡醒似的揉着他的细头发,奶声奶气的说:“我为主人挡住了灰尘、汗水和雨水的侵袭,你们都比不上我!”眼睛小姐瞪了眉毛弟弟一眼傲慢的扬起她那双会说话的大眼睛,说:“我觉得我是你们当中作用最大的一个,因为只有我才能看见美丽的风景,主人靠我看东西,从早晨起床到晚上睡觉这段时间主人都要用到我,也就是说,一天当中我为主人服务的时间也是最长的!”鼻子先生说:“哼!你少臭美了!要说作用我的作用你们谁都没法比,因为主人要靠我呼吸,没有我,你们谁都没法生存,你们能和我比吗?”说完得意地哼起了小曲。嘴巴哥哥着急的扯着大嗓门说:“鼻子,你别得意了,我也可以帮主人呼吸,我吃下去的食物的养分都会供给你们一些,要是没有我,你们和主人都会饿

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随着互联网行业的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,范文可以为我们提供各种参考,下面的内容是小编为大家整理的我想象中的小学想象文章其四,仅供您在工作和学习中参考。

我希望的学校可能没办法实现,可能永远永远都无法实现,因为困难度非常高。

我希望的学校是在天空中的,学校有装翅膀,学校也是非常轻的,但是却可以容下好几百人,学校看起来像果陈一万,摸起来是很硬很坚固的。我们上课有教三项科目,分别是语文、数学和飞行。上课时,有时候会飘来薄雾,感觉非常好玩,有时候小鸟也会从窗户飞进来看我们上课,跟我们一起学习。到了飞行课时,我们都是教高难度的飞行或比谁飞得较快,高难度的飞行有快速下回旋等等,另外我们也会跟小鸟一起飞行,玩得不亦乐乎呢。

下课啦。一听到钟声时,我们就会用百倍的速度冲到“游”乐器材,我们的备“游”乐器材可多的很呢。有飞天碰碰车、云霄飞车等。我们最喜欢下课了,因为下课是我们的欢乐时光,“游”乐器材会让我们忘掉所有的烦恼,忘掉所有不愉快,带我们到快乐地带,所以我们所有人都玩得很开心,尤其是云霄飞车,是我们最爱玩的“游”乐器材,每次都水泄不通。

小鸟常常都会跟我们玩,是我们的伙伴,是我们的好朋友,有些人都会带回家来养,因为它们非常的活泼,非常讨喜,每个人都很喜欢小鸟,是我们生活中不可或缺的东西。

我希望可以在天空中上课,跟小鸟成好朋友,希望有一天可以实现。

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2011年暑假,有幸进入联想武汉有限公司实习。在这短短两个月的时间里,伴随着联想人和联想实习生们,我度过了一个充实且意义重大的暑假。

两个月的经历,留下了很多美好的记忆;两个月的体验,成为了我人生宝贵的财富;两个月的感悟,激励我不断地学习成长。

话题一:联想

知晓联想这个品牌究竟是在哪一年,我已经忘却,但敢肯定的是那是很久以前了。还记得在2010年奥运会前后,联想作为北京奥运会赞助商时,国人的那份骄傲。真正与联想亲密接触是在自己拥有联想笔记本时,也正是那时起,自己不再仅仅只是联想的品牌知晓者和认可者,更是联想的产品使用者、联想售后服务的享受者以及联想的品牌拥护者。而联想暑假实习之旅,让我更深入的认识联想,结识联想人,更也有幸成为半个联想人。

联想的成长经历和重大记事,以前听过、看过很多遍,也深知企业发展之不易和联想一路走来的风风雨雨。产生更多共鸣的是联想的使命和价值观。正若其所言,在暑假的两个月里,我所接触到的一切,都显示了联想践行这一切的决心和勇气。

两个月的时间,我了解到了联想的产品、分销、终端、推广、公司文化等等,而这些集合成了自己对联想更深的认知和情感。

话题二:面试&产品及销售培训

七月六日,参加了联想的群面,通过自我介绍、小组讨论、总结发言以及点评等,初识欢哥、璐璐姐以及来自各个学校的实习生们。

八号下午,参加了公司的培训。公司各部门主管和经理对销售技巧以及联想产品进行了讲解。通过培训,我了解到了更多联想产品知识,基本把握了联想的消费类产品线以及基本的销售技巧和说辞。同时,欢哥向我们介绍了暑假实习的任务以及暑假期间公司的一些线上和线下的活动,并询问了我们各自的需求。而至此,我们的实习正式拉开序幕,期待和兴奋不言而喻。

话题三:站店

严格的说,我共站了九天店,其中两天在武汉唐家墩工贸,七天在赛博三联店。通过站店,我全面接触了产品、销售、顾客以及销售人员,同时也与同行的实习生建立了友谊。由于渠道不同,九天的站店是两种不同的体验。无论是产品种类、定价、销售方式及技巧,还是顾客类型,都有明显的差异。也因为这样,我对渠道和销售终端有了更深的感悟。

重要的是,这是个真实的接触和体验,我们面对的是实际的销售和市场,而非形而上的东西。我处身于一个真实的市场或销售氛围里,接触到了处于销售一线的销售员,参与了产品介绍和销售诱导的全过程,观察到了来购人员的

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午后,太阳无情的烘烤着大地,窗边的花儿和草儿受不了熏烤,个个都耷拉着脑袋,唯独床角的仙人掌依旧昂首挺胸

是什么让它如此坚强?是什么让它依旧挺立?是毅力、是坚持,是韧劲!

保尔柯察金就是这株仙人掌,坚忍不拔、不卑不亢,他,是活生生的,一个有铮铮铁骨的青年。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,这段文字体现了保尔的精神观,同时也体现了他的人生观。书中,保尔是一个英勇无畏的革命战士,在战乱时期,他没有选择逃避,也没有选择背叛,而是选择了最有利的办法抗战;在斗争的日子里,他放弃了至死不渝的爱情,也放弃了自己,而是勇往直前;在残废后,他放弃了自卑,也放弃了逞能,而是用文字来表达自己对革命的热情,以及对人生的执着。书中的他,有尊严,有原则,在富人面前,他没有卑躬屈膝,也没有趋炎附势,而是挺起胸膛,劫富济贫;在暴力面前,他没有低声下气,也没有知难而退,反而直面强暴,他一直坚守着贫贱不能移,威武不能屈的情操,与敌人奋斗到底。

荀子有云:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。其实,每一个成功的背后,都包含了无尽的辛酸,每位贤人志士在获得成就前,都历经了无尽的煎熬和痛苦的挣扎,保尔正是这方面的典范,而贝多芬正是这方面的奇迹,金晶正是这个传奇。出生于德国博恩的命运斗士贝多芬,在艰辛的生活中,忍受着父亲的打骂,整天没完没了的练习,年复一年,日复一日,但当几年的汗水即将有所回报时,一件可怕的事情降临在他面前,他失聪了,但是他并没有颓废,他化对艺术的爱以及对生活的爱为动力,不懈创作,最终创造出闻名世界的《英雄交响曲》;女残疾击剑运动员金晶因恶性肿瘤而失去了双腿,在面对藏独分子试图抢夺火炬的突然袭击中,她用娇小的双手紧紧握住奥运火炬,扞卫了奥林匹克,扞卫了国家的尊严,她就是轮椅上的美丽天使。

我是一个胆怯的女孩,从来不敢独自一人,从来没有独自面对大的困难。直到那一次,爷爷生病住院了,奶奶在医院陪护,妈妈去送饭,爸爸也出去开车了,就只剩我和弟弟两人在家,当时我真的很害怕,害怕陌生人,害怕弟弟吵闹,泪珠从我的眼角溢出,弟弟他虽然很顽皮,但也很害怕,一直吵着要妈妈,又蹦又跳,我拦不住他,一不注意,他摔倒在地,膝盖磕破了,血慢慢流出来,我吓坏了,连忙找医药箱,学着妈妈的样子给他上药,可是他胆小,一个劲儿地哭着嚷着说不,我又是哄又是骗,终于安抚了他,我用药棉蘸着红药水,小心翼翼的

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尊敬的组织:  填写入党志愿书时,我是先打的草稿,修改了好几遍,直到自己满意,才抄写在正式表上。至今,那底稿我还小心的珍藏着。我的入党介绍人是我们的支部书记和工会主席。记得老党员找我谈话时,问我入党的动机、目的、入党后的打算,我回答我入党不是为了什么个人名誉,只想有更多的机会,能为党做更多的工作。这句话我永远记着,时刻不会忘记;老党员还问了我党员的权利、义务,我都倒背如流,一一作答。 成为党员后,我更加严格要求自己,处处做表率。因为我知道在我身后有那么多眼睛在看着我,我的一举一动,都代表着*员的形象。我接触的账目,笔笔有踪,从没出现过任何差错。我是领导的好参谋,好助手。工作再累也从没有过怨言,在我平凡的岗位上我每天都在默默的奉献。有病也坚守岗位,单位院里有卫生所,打上吊瓶就回办公室,我都成了工作狂。结婚不要孩子,怕影响工作,我付出了很多。先进生产者、业务能手、岗位标兵、优秀团干部……这些荣誉都是我自己干出来的。 咀嚼二十几年的工作经历,那十年是我最难忘的。就像谁都年轻过,谁都有过辉煌一样,十年,人生能有几个十年呀!是*员的信仰,是*员的精神,时刻在激励着我。每当想起自己入党时,心中总是充满着自豪和喜悦,那无悔奋斗的青春,我会用心地珍藏,珍藏那特殊的日子。我会用我毕生的热血,为党旗,为新时期*员的形象,永远走在前面,做个先锋。 当然,我知道自己只是千千万万党员中的一分子,从事着琐碎而平凡的工作。我不是栋梁之材,没有做出轰轰烈烈的丰功伟绩,在我们伟大的党组织里,我就像一颗小星星,虽然没有太阳的热烈耀眼,没有月亮的温柔可人,没有朝霞的绚丽夺目,却甘愿在最不起眼的角落,默默地奉献那份光和热。 我时常这样勉励自己:不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于党。 我也许不能做到完美,但我要力争做到优秀;我也许不能做到优秀,但一定要做到合格

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活动目标:

1、引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。

2、激发幼儿的创造美的情趣,培养幼儿的想象力,创造力和表现力。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、幼儿有关于鞋的认知基础,各种各样的鞋。

2、音带《大鞋和小鞋》,轻音乐。

活动过程:

(一)、激趣导入:

小朋友,上节课,我们认识了各种各样的鞋,老师这里有两只鞋,请小朋友来猜一猜,它们分别是谁的鞋。(出示大鞋和小鞋的图片)

爸爸的鞋和娃娃的鞋有什么不一样?(爸爸的鞋大,娃娃的鞋小。)

爸爸的鞋那么大,娃娃的鞋那么小,如果让我们小朋友穿在脚上走一走,会怎么样呢?我们一起来唱一唱吧。(:.)(唱《大鞋和小鞋》)

(二)、比较想象:

歌曲里说了爸爸的鞋象什么?(两只船,开在大大的海洋里。)娃娃的鞋象什么?(两顶帽,套在小小的脚趾上。)

呀,真有趣!那鞋子除了会象船、帽子,还会象什么呢?我们一起先来看一看鞋子有哪些形状吧。(教师引导幼儿观察鞋子的特点。)

请小朋友选一只你最喜欢的鞋回到座位,再仔细看一看,想一想,你的鞋子象什么?

幼儿交流,(请三到五名幼儿,再同伴间交流。)

(三)、示范创作:

刚才,老师也选中了一只鞋,(出示)你们觉得它象什么呢?(花瓶、数字七、长颈鹿的身体)

那老师就来把它变成一只长颈鹿。教师边念儿歌边示范。(长长的鞋帮,扁身子,鞋子鞋子,变变变,加头、加尾,加上脚,再穿一件新衣服,伸伸脖子,把叶咬。)

看,一只长颈鹿变出来了,你们想不想也来变一变?

那好,我们也来做一位魔术师,看谁能把鞋子变得最有趣,最漂亮。

(四)、幼儿创作,教师巡视指导。

(五)、欣赏评价:

魔术师们,变好了吗?谁先来向大家介绍一下,你把鞋子变成了什么?(引导幼儿用完整的话介绍。)

活动延伸:

在我们生活中还有各种各样的鞋子,我们还可以到美术区里去变一变。

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一。公司概况

公司的成立背景及历史沿革、公司的主要产品/服务及业务发展状况、公司发展的里程碑或大事记等,让阅读者对公司的关键信息有初步了解。

二。市场分析

市场细分及市场定位、用户购买特征及关键购买因素、市场规模及增长率等。

三。产品(服务)

核心技术、产品研发策略等。

四。营销策略

产品的价格策略、渠道策略、市场推广策略等。

五。竞争分析

对行业的分析、对国内外主要竞争对手的分析、对自身的分析和竞争策略等。

六。业务模式

价值定位分析(能给用户带来怎样的使用价值,解决用户的哪些关键需求)、产业价值链分析(根据本行业特征做行业价值链分析)、价值链定位及组合(公司选择做价值链的哪些环节并形成怎样的组合)、收入模式分析等。

七。业务发展状况

在技术/产品研发方面取得的成绩、在市场拓展方面取得的成绩等。

八。公司股权结构

公司的股权结构及历次变更情况、公司股东的背景情况及对股东的评价等。

九。公司治理结构

公司股东会和董事会的组成、公司股东会和董事会的运作状况、管理者对股东会和董事会的评价等。

十。管理团队

管理团队主要成员的简历、对管理团队成员的评价等。

十一。公司组织结构

公司的组织结构及职能分工、公司组织运作的基本状况及评价等。

十二。公司战略规划

公司的宗旨与使命、价值观与核心理念、近期/中期/远期目标、发展策略及实施步骤、三年内的业务规划等。

十三。融资计划

公司的融资规模及准备出让的股权比例、资金使用计划、对投资人的退出计划等。

十四。财务分析

公司的历史财务报表、未来三年的财务预测、公司的价值评估、投资人可能获得的收益预测等。

十五。风险分析

市场风险、产品/技术风险、经营风险、管理风险、财务风险等。

十六。其它信息

创业者认为需要披露的对投资人有价值的信息。

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联想和想象的句子

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