老师研修学习心得体会
好记性不如烂笔头,最好的办法是把这些触动你的点记录下来。心得体会可以帮助我们学习过去、实现未来。心得体会应该怎么制定才会更好呢?编辑推荐你不妨读一下家庭教师研修培训心得体会,为方便后续阅读,请你收藏本文。
家庭教师研修培训心得体会(篇1)时间很快,转眼这期的骨干教师培训已接近尾声。通过学习收获颇多,其中印象最深的是在东城根街小学的跟岗研修。
走进东城根小学第一个震憾就是,学生的文明礼仪,同学们彬彬有礼地迎接我们,并用流利的普通话向我们介绍了学校的校园文化建。设想,如此能力强的学生与教师的辛勤培育是分的开吗?回头想想自己的学生与他们相比,一个在天上,一个在地下,为什么自己的学生与他们有那么大的距离?平时我们在做什么?我们教书育人没有?今后我们要做些什么?
“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。
我准备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。
走进东小,第二个震憾就是,东城根小学的数学团队。这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,不止具备了一桶水。他们团结协作,确定的研究主题是《利用课堂观察提高后四分之一学生的课堂教学效益》,。他们平时扎扎实实地进行校本教研,切实落实了这一主题。昨天两个老师为我们提供了两节观摩课《时,分,的认识》,《路程,速度,时间》,向我们展示了他们团队的风采。课前他们认真研读教材,分析学情,查阅资料,认真设计教法,教法中如何去关注学生。在观摩活动中,骨干教师们认真听课,认真填写课堂观察表,积极交流。通过课堂观察了解,他们确实读懂了学生,关注了后四分之一学生的学习,切实为主题落实提供了有力的证据,真正落实了课堂的高效性。回想自己学校的教研,简单,走过场,完成任务了事,团队成员一盘散沙,得过且过,谈何提高课堂教学效益?
通过学习,要提高课堂效益,我认为应做到以下点:
1、充足的课前准备保障高效的课堂。
作为一名教师要想上好一节课,课前必须做充分的准备。即备课,所课备课一备教材,二备学生,三备学法。备教材就要钻研教材,本节课需要学生学会哪些知识,具备哪些能力,有什么发展前景,这些都是老师提前要预想
查看全文>>>每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。汇报自己的心得体会体会能够让大家更了解你,怎样才能写一篇优秀的心得体会呢?为此,范文资讯网编辑特意呈上“教师研修时的心得感悟”,欢迎阅读,希望你能喜欢!
教师研修时的心得感悟【篇1】校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。本学期校本研修让我学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。
教师研修时的心得感悟【篇2】前不久,我参加了初中科学教师32学时集中培训,聆听了专业老师的讲座,观摩了几节科学课,我受益匪浅。通过这次培训学习,还使我明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。通过学习,我有以下感受:
一、对科学课程的基木理念有了一个新的认识科学课的内容繁多,涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识,对教师的知识要求很高,因此教师要及时补充知识储备,同时要学会科学探究的技能,具备科学的态度和价值观。
首先,科学课堂要而向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
其次,科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌提一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。
二、教学观念有所改变,教学思想有所更新。
通过听领导的讲话,几位优秀教师的讲座和报告,我深深的认识到,初中科学改学工作是多么的重要,要想把初中科学课教好,作为教师首先就要改变观念。
1、教学观念的改变。以前我们总认为教师是的象征,学生要绝
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远程,使我对初中政治的课程标准及课本有了更深一步的理解,解决了我在实践中的一些困惑,通过和其他优秀以及的,我在知识水平和经验上都有了很大的提高,特别是专家和的点评,更使我找到了的不足。反思整个学习过程及20年的执教经历,为的是不断提升和超越自己。
通过研修,使我进一步明确了自己的目标。懂得了科学的教育教学方法。面对改革形式的不断发展,我也渐渐感觉自身的能力不够了,在培训中,先进的理论与方法也被我一一记录。我将把这些科学的理论与方方法应用于我的教学生活中,科学的方法让我在教育的道路上走得更稳。
通过研修,使我了解了政治教学改革的动态。网络资源中给我提供了欣赏的舞台。专家们的话语依然在我脑际缭绕:我们原来讲要给学生讲授知识,自己先要有桶水。现在,这桶水远远不够,我们要让这桶水取之不竭。
通过研修,使我欣赏了名师的风采。在平台中还有大量的视频片断,有些很吻合我们的课堂教学,我就和同年级的老师一起欣赏、交流。我们解决不了的问题,我都会上传到交流平台中,很多的学员都会积极回帖,给我建议。人说人生得一知己足矣,我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事吧。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去求索了!
就在这一念之间,我感受到了研修带给自己的变化。
没有一成不变的辉煌,任何一个人要赶上时代的步伐,都要永无止境地学习,永不停息地实践!
远程研修是一次充实而又快乐的阳光之旅。我欣喜自己有此难得的学习机会,观看专家精彩的讲座,与专家和全国的学员虽远在千里,却近在咫尺地交流着,切磋着,我感感到自己的人生充满阳光、充满快乐。聆听专家的谈话,与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,在政治教学的心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。
最后,我以教的有效,学的有效时时鞭策自己,让 扎实、充实、丰实、平实、真实成为我课堂教学追求的目标。
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有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容要写些什么更好呢?小编经过搜集和处理,为你提供教师研修学习心得体会汇总,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
教师研修学习心得体会 篇15月25日,我们学校的四位同事和我有幸参加了为期两天的《全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班》培训。我从20年9月份开始工作了6年,但我是去年才开始当班主任的。当我得知有这样的培训机会时,我非常兴奋。
这次培训,我听了三位教育专家的讲座,受益匪浅。专家们阐述的教育观点,风格质朴,语言幽默或朴实真诚,列举了大量生动感人的事例。
25日上午,老师给我们做了《自主教育管理的机制建设》的报告。老师结合自己班级详细生动的案例,用简单生动的语言诠释了自己精炼的教育理念,讲了班级自我管理的具体做法:让每一个学生都参与到团建中,为集体买单;重组具有管理功能的类;按学科特长、按学生能力特长等。这套独立的教育管理理论解放了学生、教师和学习生产力。
25日下午,来自xx市xx小学的老师给我们带来了《教育是温度的》。“教育有温度”,有温度的教育是孩子开心时陪伴孩子的笑脸;有温度的教育是孩子们受伤时等待他们的身影。有温度的教育,让孩子的学校生活更加丰富多彩;有温度的教育让孩子的生活更温暖。作为一名教师,老师是取之不尽的温暖源泉,她温暖的教育让每一个学生都能享受到快乐的学生生涯。为了让你的教育永远温暖,老师也付出了超乎常人的努力和汗水。在欣赏的同时,我也为之感动。老师用实际行动诠释了什么是优秀的老师,什么是优秀的班主任!作为一个年轻的老师,一个年轻的班主任需要向老师学习的东西太多了!
26日,一整天的学习是《内化师德、当代德育新坐标的支撑点》老师的专题报告。听了老师的汇报,感觉老师是一个真心教书的好老师。过去的师德只是一种外化,比如爱教育、爱学生,而今天的师德追求的是内化与外化的统一,包括教师的思想境界、思想观念、行为方式、专业水平等内涵。老师不仅教书育人,更重要的是唤醒学生的心灵。一个优秀的教师应该有内在的张力、潜在的魅力和外在的生命力。正如李晓凡先生所说,教师没有小事,一切都是榜样,做好每一件小事是教师最光荣的事情。
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《“国培”研修学习心得体会》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,重新编辑了一下发到小编。
第一周 (xx年9月15日xx年9月19日)
参加国培计划(xx)陕西省中小学市级能手置换脱产研修项目已有一周了,在这一周中,陕西学前师范学院为精心设计了丰富的学习内容。专家、名师们渊博的知识、高尚的师德、精益求精的敬业精神无不令我钦佩。现对本周学习情况作如下总结。
一、开班典礼与破冰行动
xx年9月16日上午在陕西学前师范学院研修楼师说堂隆重举行了开班典礼。会上陕西学前师范学院副院长相艳教授致欢迎词并介绍了学校的发展历程,与此同时,对承办本次培训工作的各部门和参训学员提出了几点希望和要求。陕西省厅师资处朱晓冬副处长出席开班典礼,朱副处长从举办国培计划的目的、解读习近平总书记第三十个教师节在北师大的讲话、培训希望及要求发表了讲话。会后,思想品德学科全体学员在班主任王荣老师的带领下开展了破冰行动,此活动的开展使学员彼此之间有了初步的了解和认识。
二、聆听报告
陕西学期师范学院每天安排不同风格的专家、名师为我们作报告,本周一共安排了五场专题讲座。78岁高龄的张汉云教授从哲学的本性与功能、以哲学思想透视教育本质、以哲学思想考察育人内容、以哲学思想研究教学过程等四个方面做了深刻的《理解哲学思想,提高教育水平》的报告,报告过程中张教授用自身生活中的例子诠释抽象的哲学观点,使得通俗易懂、增趣不少。冯瑛老师的《青少年生态文明观的建立和培养》从青少年文明生态观建立的背景、我国青少年文明生态观亟待建立、青少年生态文明观建立的思路和方法、培养青少年文明观教育模式的选择等方面阐释了21世纪青少年思想品德课堂建设的新课题。刘鹏老师从自身教学经验、信息时代对教师的新要求作了《信息技术条件下初中思想品德课的建构》讲座,刘老师教给了我制作课件的便捷方法,并把他的宝贵经验和大家分享。万生更教授从什么是教育科学研究、教育科研的意义、教育科研的一般过程等方面作了《一线教师如何进行教育科研工作》的讲座,使我对教育科研有了重新的认识,对教育科研的过程有了基本的了解。苏华教授的《国际关系专题》从当今国际形势切入,为我们分析了中美、中日和中俄的政治、经济关系。
三、感受体会
专家、名师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,给了我深深地震撼。我想这些充分体现了他们平日积累了过硬的教学基本功,所以才会达到现在随心所欲的教学境界。
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回首学习经历,虽然又忙又累,但心里感到无比的充实,教师远程研修心得体会。通过这几天的学习,我对新课程教改下的教研工作有了全新的认识,现浅谈一下自己的一点儿心得:
一、使我重新认识了自己的职责。
老师的的基本职能是:研究教学、教书育人。在新课程改革的今天,我们要摆正自己的位置,老师不再只是教书育人,而且还是课程的建设者、开发者、创造者。要做一名合格的语文老师,就不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境。要有甘为做绿叶,为他人做嫁衣的牺牲精神。教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。
通过学习,首先使我熟悉到了自己的教学水平间隔名优教师还有很大差别。我固然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅,心得体会《教师远程研修心得体会》。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,往认真讲课,往研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间往体会,多一些时间发展其他方面的素质。
三、使我对网络教研有了新的认识。
有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。平时我们面对面的交流机会很少,出门学习,一学期也就两三次,可以说是各人闭门造车,远程网络不仅为教研员提供了学习、交流的平台,也为教师提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同行、教师之间沟通。多与同行交流学习心得和体会,不仅能开阔视野,也能学习他人成功的教研经验,增强自己的能力。
培训是短暂的,但意义是深远的,它不仅使我们教研员对自己的工作有了全新的认识,同时也锤炼了我们教研员的专业素养,拓宽了我们的知识视野,帮助我们找到了自身的不足,为我们今后的专业成长打下了坚实的基础。
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农村教师研修学习心得体会
为着力解决农村教师在教育教学中面临的实际问题,不断更新和拓展培训者的教育理论水平、教师培训组织实施能力、教学研究能力和创新能力、教师工作坊主持能力,提升培训者的教师领袖素质,打造一支发挥示范辐射作用的县级教师培训团队。**省继续教育中心组织了2018年国培项目县培训团队研修学习,有幸参加本次培训。首先感谢省培训中心和县教育局为我提供学习提升的机会,让我如影随形、转变角色、重新审视、反思自己的教育教学和教研工作。这次培训分为集中培训、影子跟岗、返岗实践、提升总结等四个环节。7月15日至29日期间属于第一期院校集中培训。虽然时间不长,只有短短的半个月,但收获满满,受益匪浅。
7月15日,全省项目县的数学、物理、化学、综合、音乐、美术、信息技术等学科的培训团队汇聚到了**科技学院。虽然是初次来到**,因在班主任胡仁火老师多次的温馨提示和指引下,我县的培训团队都很顺利的到达目的地。首先,就被这里提前等候学员报道的工作人员所打动,他们热情、耐心、细致的服务,深深的感化了我。其次,被文明有加的**交通,处处像公园的城市绿化,环境优雅的校园所吸引。
7月16日上午,在**科技学院行政楼二楼会议室举行了“国培计划(2018)”**省项目县培训团队研修项目开学典礼,出席会议的有**省国培计划、省培计划首席专家、教育学院党总支书记、院长**;继续教育学院副院长**;**省国培计划、省培计划课程专家、教育学院教育学研究室主任刘宗南;省继教学院**;北京国培教育驻**办事处主任**等多位领导和资深教授。会上,吴亚林院长进行了精彩的讲话,他强调教师要更新理念,发挥调控能力,促进行动,要将思想、理念转变成能力。
整个培训期间,学员们都抢先赶到教室,尽量占据前排位置,希望能和专家近距离的接触。仔细聆听专家们的讲学,认真做听课笔记,为了怕自己听漏什么,几乎人人都用手机拍照作为再次学习资料。培训过程,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的教授,每一天都能听到不同类型的专家讲座,总能给人以心灵的震撼,思想的洗礼,那一系列精湛的理论阐述,那一个个鲜活而又实在的案例以及专家对案例的独到见解,令我敬佩不已。
以下是我通过短暂的15天的学习培训获得的点滴体会:
一、继教培训中心、承办院校高度重视
虽然大多数学员都是第一次来到这个陌生的城市,但深感这个大家庭的温暖,有
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