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科技改变生活演讲稿1500字,2024科技改变生活演讲稿1500字范文

科技改变生活演讲稿1500字

各位老师、同学们:

大家下午好!今天我要为各位演讲的主题是“科技,改变生活”。

同学们,当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科技的力量,可曾意识到是科技改变了这个世界,是科技改变了我们的生活,科技就在我们身边。

科技依着彗星的艳尾,穿梭在时光隧道,从古到今。又有多少不朽伟人,向着科技不断前进。哥白尼用生命做,亮出日心说的王牌,爱迪生放弃青春,无昼无夜的做实验只为那“伊人”钨丝,最终电灯照亮了整个世界,照亮了每个人的心,再次让科技照亮了我们的生活。四十年前,我的父母看的是黑白电视,用水要到很远的地方去挑,煮饭要在灶台上生火,出游要走很远的路。现在,我们看的是液晶电视,要用水时,只需轻轻扭开水龙头;做饭时只要轻按电钮即可,出游时你只需招手,便可踏上出租车,去到想去的地方。

是科技给了我们生活的便捷,是科技给了我们生命的延续。俗话说身体是革命的本钱,身体倍儿棒,吃啥啥香,先人若是得个什么肺炎拉,甚至一个头疼脑热的,估计都可能要命了。在看看现在的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病治愈,人们的寿命延长了,才有能力去享受生命享受科学,发展科学。进入21世纪,激光,核技术,计算机技术,基因图谱等令人眼花缭乱的成果正在以忘我的精神做着他们的贡献,他们都是科学的拥护者,是科学让生活更美好的见证。相信吧,科学----是永不凋谢的奇花。

可见科技的进步与人类的发展密不可分,科技使人类的生活更加美好。现在人们的生活已经离不开科技,所以我们要合理地利用科技、发展科技,使世界变得更加美好。所以说,科技改变生活,生活又推动科技发展。为了使我们的生活更加美好,请各位同学与我一起,从今天开始,为人类的进步、科学的发展努力奋斗吧!

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写作文对于大家来说肯定都不陌生,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。有没有可以参考的作文的模板呢?小编特别编辑了“科技改变生活的作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

科技改变生活的作文 篇1

生活改变我的命运

命运改变我的未来

未来成就我的人生

科技是什么?

科技是电子计算机;

科技是“奔驰、宝马”;

科技是航天飞船;

生活的科技多姿多彩!

什么创造了生活?

“电梯”创造了生活;

“手机”创造了生活;

“电视”创造了生活;

“空调”创造了生活;

命运因此变得更加美好!

命运成就了什么?

命运成就了“过去”;

命运成就了“今天”;

命运成就了“未来”;

命运成就了“生活”;

科技创造了命运

总之,因为有了科技

才成就了辉煌的人生!

科技改变生活的作文 篇2

我家里有一件小“古董”bp机,被锁在家里书柜的橱窗里,我从来都够不着。我以为那是手机。

一天,我想让爸爸把bp机给我玩。爸爸不肯,说那是他和我妈的定情物,要没它,就追不到我妈了。于是,我问爸爸道,“那就是你们以前的手机咯。爸爸,以前的手机是怎样的?”

爸爸应声道:“早年,没有手机,只有固定电话。慢慢地,科技进步了,发明了手机。起先,手机叫大哥大,像砖头一般大小。很贵的!一般人是买不起的,不能普及。之后就出现了bp机。bp机不能打电话,但是可以接受信息,有什么急事就可以通过bp机进行传达。”

“哦,明白了,爸爸,你以前就是常常用bp机传达对妈妈的爱咯。”我狡黠地望着爸爸打趣道,“哈哈哈”我都笑得爸爸快不好意思了。

据爸爸说,随后市场上渐渐出现了诺基亚、摩托罗拉、爱立信等各种品牌各种型号的手机。手机也慢慢变得便宜了,普通老百姓慢慢也都买得起。但那时候的手机虽然很方便,可以接打电话发短信,但还不能上网,毕竟连网络都还没有。

再后来,科技迅猛发展,就有了我们现在的手机,不仅可以打电话发短信,还可以上网玩游戏,也可以和远方的朋友视频聊天。就连电视机都快要被淘汰了。我家的电视机都很少开,大家有空常常都在手机上看,方便快捷,网速还快!

科技突飞猛进,时代日新月异。手机变变变,人们生活变变变。我坚信,将来的手机一定越变越好,功能更齐全,我们的生活也会越变越美好。

科技改变生活的作文 篇3

科技到底带给了我们什么样的生活呢?

还记得从前,那些顶着烈日佝偻着背下地干活

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各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《科技改变命运 创新成就未来》。

同学们,你们是否还记得我们在第四册英语第一单元所学的内容:life in the future(未来生活)。关于未来生活,我们有很多感兴趣的东西可谈,我记得当时大家在看到未来的摩天大楼和像卡车一样能移动的房屋时都惊叹不已。惊叹之余,请大家想一想:我们要想住进这样的房屋,靠什么?答案是靠科技靠创新。

中华民族有史以来就是富于创造的民族,英哲学家培根曾赞扬说:中国古代的印刷术、火药和指南针改变了世界事物的面貌和状态,然而,遗憾的是,近代中国屡失科技革命的机遇,造成我们被动挨打的局面,新中国成立60年来,我国政府始终把科技摆在重要战略地位,从向科学进军到科学技术是第一生产力,从科教兴国到建设创新型国家,我们独立自主的建立起现代科学技术体系,走出了一条中国特色的科技发展道路,两弹一星奠定了中国尖端科技基础和大国地位;杂交水稻成为满足中国粮食需求和促进世界谷物生产的金钥匙;载人航天成功实现了中国人的航天梦想,我们在许多重要科研领域达到国际先进水平。今天的中国已经成为世界有影响的科技大国和经济大国。

科技创新不仅可以改变一个国家的命运,还能极大的方便人们的生活。拿大家都熟悉的手机来说,最初,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话;、而现在的手机有了很大的改变,不仅外观比以前漂亮,而且功能也更加齐全。拍照、上网、发短信、看书等功能的出现,让我们的生活变得更为方便,也让我们更加领会到了科技创新的力量,科技创新于民族。于生活都有如此重大的意义,那我们要怎样去做才能创新呢?

首先,用科学知识武装头脑,培养自己的创新意识。

有的同学可能会抱怨整天对着书本,有着做不完的作业,谈何创新?我想告诉大家,书本知识不去学习,哪来创新的灵感?作为中学生,我们的知识仍然贫乏也许我们不能有多少伟大的具体的创新,但是我们一定要培养我们的创新意识,这意识包含很多内容:首先,我们要学会梦想,学会不为现实堵塞我们的天真,不时的做一做童年的梦,想一想飞上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。然后,让我们学会怀疑与评判,不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉曾说:人类一思考,上帝就发笑。相信自己,坚持怀疑,敢于批判,不惧权威,力显英雄本色。再次,让我们深沉一下,稳重一点,不放多思考一些东西,多研究一些学问,不要有了一

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人教版课标小学品德与社会五年级上册第三单元 科技改变生活江山多娇

教学目标:

1、了解我国的地形、地势特点,知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处,促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况,明白“母亲河”的含义,形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美,形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美,并增强保护自然的意识。

教学准备:

1、教具准备:中国地形挂图 2、查找有关资料

教学时间:两课时

第一课时 祖国就像一幅画

一、导入新课。

谈话引课题。出示中国地形图,师述:俯视祖国大地,她就像一只威武的雄鸡,傲然屹立的世界的东方。她有像一幅色彩斑斓的水彩画,……千百年来,我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。板书:江山多娇

二、了解祖国的地形地貌。

板书:祖国就像一副画。

1、问:这是一张中国地形图,它有几块主要的色块,这不同颜色有什么作用呢?……今天,我们大家就一同对我国的地形图,了解和研究我国的地形、河流。

2、 理解我国的地形三级阶梯。问:地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。现在,我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢?教师点图片上的各种颜色,分别判断土黄色、黄色、绿色的海拔是多少。

师述:我们从高空向下观看我国的地形,大体上分为三级阶梯,因为是从上往下看,所以第一阶梯,第二阶梯次之,第三阶梯最低,尔后是海洋。再仔细观察,我国的地势明显是西高东低。板书:西高东低

3、我国主要的地形地貌。

①世界上的地形分为五种,具体是:山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五种地形在我国都有分布,请在地图上找一找。板书:五种地形齐全

②请读小资料:p53。请同学们以小组为单位,在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿……互相指一指。 ③思考讨论:多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处?我们的家乡属于什么地形?

④扩展资料。海拔:是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。我们用的《中国地形图》上中国各地的海拔是以青岛黄海水准原点为起算点的。水原点即平均海水平面。多种地形与我国生产的关系:我国幅员辽阔,世界上五种地形都有,这样就给我们发展多种经营创造了极为有利的条件。平面为我们提供了耕地,高原为我们发展牧业创造了良好的条件,山地为我们带来了

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竞赛改变了我的生活

演讲者:杜曜志

阳光透过窗户,照到桌椅上,实验台上散落着几本书。这样的陈设这一年来没有多少变化,但在这两年,我自己的变化很大。竞赛已经改变了我的生活。

最初参加竞赛是在四高一,那时我做出这样的选择,是为了提升自己的学习品质。竞赛的考试时间比较长,所以教练要求我们从最开始就提升自己长时间专注的能力。他建议我们利用好课间的时间讨论问题,减少不必要的休息。第一次寒假上课的时候,我在下午和老师一起自习,几个人分散着坐在教室里,低着头做着自己的事情。除了写字和翻动晶体模型的声音,别的什么都听不到。我把笔记本放在自己的面前,拿着笔将上午记的东西一点点整理出来,盯着之前的笔记,思考其中的原理,或是将晶体在脑海中拼出来。不经意间,时间就到了下午的五点半,天也渐渐黑了。就在这样的一种状态下,寒假的竞赛课结束了。我第一次发现,在一个地方专注很长时间是有可能的。正是从那时起,我的学习品质逐渐改变。

四高一的第二个学期,老师对我们的要求更高了。他开始劝我们改掉之前的一些不好的习惯。那时,我玩游戏的时间比较多,有一回在周六下课后被发现了,他就劝我改正。这在很大程度上增加了我学习的时间,使我养成自习时少看手机,和白天不看朋友圈的习惯。它们都让我摆脱对手机的控制,将更多的精力放到身边的事上。

这样的改变也有另外一个效果,那便是我更容易长时间把注意力集中起来。在我学习的时候,我更有可能低下头,专注一节自习课,一个下午或是一个晚上。有时,我坐到座位上,打开书,拿起笔做题或整理笔记。没觉得过了多久,就听到了下课的铃声。渐渐的,我不再觉得晚自习的第一节课十分漫长,学习的时间仿佛快了许多,效率比之前更高了。暑假封闭的时候,我设法保持这样的状态,每一天,上午考试,下午讲卷子,晚上沉浸在书本当中。一个夏天过去以后,我的水平有了很大提升。

竞赛帮我弥补了我的一些不足,让我能够专注更长的时间,减弱对电子设备的依赖。如果没有竞赛,这都不那么容易做到。其实不只是我,这两年和我一起上课的同学也都有了不小的改变,他们都比以前更为优秀。竞赛不只是改变了我自己,它更改变了我们整个班。我也相信,在多年后,这段学竞赛的时光,都会被我们怀念。

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文物改变了我们的生活

演讲者:崔露砚

既然要说我们,就先从我自己开始讲起。其实先前我并不是很了解文物。我在这里讲的是我国的文物。我对它的兴趣是从一个叫收藏马未都的节目开始的。这个节目呢,其实只有很小一部分是讲收藏,更多的是讲述有关国学和文物的知识。

因为这个节目我对文物产生了兴趣,又去逛博物馆,发现我被它们吸引了。因此我的节假日生活就从一年去两次动物园一下变成了一年把国博的中国古代基本陈列刷上三四遍。当我面对这些文物的时候,它们的纹饰,它们的器型,或者简陋或者奢华,让我感觉到它们在我与历史之间建立了一种非常微妙的联系,让我产生了去从事文物相关工作的念头。文物是实际的,也是我们真正可以看到的一个历史的定格。

文物改变了我的生活,我相信它也改变了更多和我一样的人。但只有我们去改变文物的现状,才能够去让它更好地去改变我们所有人。

它带给了我们一种保护意识。无论是最稀少的秘色瓷,还是哪个平民家中用的茶盏,它们的美感都应当被守护,被永远地留存下去。

所以说起文物保护,我相信很多同学都想到了之前很火的《我在故宫修文物》,片子拍得很好,但我要说的不是这一点。在播出后,有近一万人向故宫申请文物保护工作。但这真的是一个好现象吗?我们所希望看到的,并不是许多人因为一时兴起而去,而是他们真正能够热爱并沉下心来去做这样的事,从而建立一种更加普遍的对于文物的社会责任感。

在习近平总书记的讲话中,他提到了四个自信,其中文化自信正是一个民族对于自身文化价值的充分肯定。一个国家立足于世界的因素真的只有经济科技吗?还有历史。文物是历史的体现,而悠久的历史带给我们作为一个大国深厚的文化自信。

因此我希望,我们能够真正去了解文物,不仅如此,还要了解文化。我们不会再嘲笑为什么乾隆的审美有那么差,而是去理解在这种繁盛风格之下一个时代积极昂扬的自信的心态。我相信通过体会、感受它的积淀,它能够穿过最为古老的时间和我们身体中流动的中华血脉来改变我们的生活,也让我们有更加宏大的历史情怀。

谢谢大家!

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他们改变了我们的生活

演讲者:蒋豪展

大家好,我是蒋豪展。我打算和大家分享一个沉重的话题,他们改变了我们的生活。

在北京,或者说每一个大城市,都生活着这样的一群人。他们操着天南海北的口音,他们的肩膀上,是孩子的学费,父母的医药费,他们扛着一个编织袋,离开了生长于斯的家乡,背负着家乡亲人的期盼,怀揣着自己的梦想与中国梦相交织的、对美好生活的向往,来到了像北京这样的大城市。

这些人没有较高的学历,所从事的一般都是工人、保洁员、服务员、小商贩之类看似并不光鲜的行业。但正是这些行业,构成了我们在大城市生活的最基层的每一个零部件。我们的楼需要工人来盖,我们需要快递员来送快递和外卖、十一的同学们还曾习惯于到北门外吃饭……他们是名副其实的城市建设者,改变了我们的生活。市民对他们的尊重越来越多了,然而在这个冬天,这一层尊重,好像哗的一下不见了。

他们住的的确是违章建筑,但这和占用公共绿地加盖的别墅有着本质的区别。他们是迫于生计,不得不恨不得几十个人,挤在相对廉价的偷工减料的狭窄的违章建筑里,这是他们的弱势地位决定的,他们自己也并不愿意。所以当一场面积并不十分巨大的火灾吞噬了密密麻麻十九条生命的时候,我感到痛心。除了巨大的伤亡数字,更是他们一砖一瓦建设的北京,在这个寒冷的冬日,这场事故之后,给他们的出租房外,贴上了各式各样甚至根本没有落款的告示。在这个寒冷的冬日,他们不得不搬到坐地涨价的宾馆,装点行囊筹划着下一步到哪里谋生。他们拖家带口,挥一挥手。在这个寒冷的冬日,在大兴、在通州、在昌平,在北京一万六千多平方公里的土地上,到处都在上演着同样的景象。

每一个区域内的中心,都不仅仅是城里人的城市,它们面向的是整个区域。所以,人民日报早在2010年就提出:“每个公民,不论是生在大都市还是偏远山村,不论是博士还是初中毕业,都拥有平等自由的迁徙权和居住权,都可以来北京寻求发展。何况,所谓的‘低端’并不代表‘低素质’,他们中的绝大多数勤劳、自立,对城市充满敬畏,怀揣着向上的梦想”。

北京需要不断发展,低矮的平房与高楼大厦、军绿色大衣满脸土气的民工与光鲜亮丽的白领的确格格不入。破旧、未经申报的违建房屋的确是公共安全最大的隐患。但问题在于,难道城市的发展、安全、市容市貌一定要以他们为代价吗?要意识到,对有隐患的房屋展开大排查,目的是进行改造升级,让里面的人住的放心,周围的人看着安心,而不是让他们居无

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篇一:科技在我身边演讲稿

科技在我身边演讲稿

老师们,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是“科技就在我们身边”。

对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的成果中,我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:我手中的话筒,刚刚升旗时的旗杆,我们每天看的电视、电脑,洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船??同学们,你们能说,我与科技无关吗?

大家应该有过这样的经历,滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥,怎么办?往鸡蛋上浇冷水,蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来,这是“热胀冷缩”的作用。

在生活中我们不难发现,树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出:树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?

生活中只要我们勤于观察,勤于思考,勤于动手,“科技发明”一词并不是那么遥不可及:也许一个小小的水龙头就是我们的灵感,也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明,也许一面镜子,一个衣架??也许在我们之中就有将来的科学家??

我们的小发明,或许粗糙??我们的小论文,或许稚嫩??它们的存在,或许比起纳米技术来说显得太渺小,太幼稚??可是没人会否定它们??因为今天的它们,也许就会成为未来的科技新一代产品,飞入寻常百姓家!

其实,科技并不像我们想像的那样遥远,只要我们善于观察生活,我们就会发现,科技就在我们身边,希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛,创造出更多的科技成果!

谢谢大家!

篇二:科技与未来演讲稿

在场的各位同学、各位老师,大家好!我是预备一班的云,今天,有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲,我既十分的骄傲,却又有些不安。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量,不过,我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。 从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技

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朱老师改变了我的生活

演讲者:吕硕彦

大家好!我是吕硕彦。今天我想讲的是一个人,这个人大家可能非常熟悉,他是我们年级的一位老师,上课时风趣而又高效,yei,祝你成功!对,他就是我们可爱可敬的朱老师。我和朱老师的是从高一下半学期开始的,了解我的或是听过我复赛时演讲的同学都知道我其实不是你们想象的那样努力,我很怠惰,但表面上又好像一个好学生的样子,但心中实际充满了焦虑。但遇到朱老师后可坏事了,我平时一副认真积极的样子,作业从来都及时交,可是这第一次家长会朱老师就同我妈妈说,“您家孩子有点懒啊,规划做的很好,执行力不够,想的太多!”我妈还觉得有些纳闷,这可不符合她心中我的形象啊,但我心中却掀起了惊涛骇浪,每一句话对我的描述都那么的精准,回想平时,是哪里露出来蛛丝马迹呢?我想不明白。自此,我对朱老师有了一种崇拜。

暑假前,朱老师与我一起制定了暑假计划,假期中虽然没有按要求完成,完全转变也不是那么容易,但是这份计划对我有着很强的针对性,它基于朱老师对我的了解,虽然最后只做了一部分,但效果可能比我自己埋头苦干一个暑假还有效,开学时头一次获得了开学检测的表彰,虽然这对许多同学是小菜一碟的一件事,但对我来说的确是一次进步。所以,当我们在学习生活中遇到什么困难时,老师可以给你极大的帮助,在我们眼中的困难老师或许几句话就解决了,他们或许比我们都更了解我们自己,他们的阅历和教学经验有时可以帮助我们少走许多弯路。我今天的演讲没有华丽的语言,也没有宏大的主题,我只是想把自己最最想说的话告诉大家,如果我的这段演讲和我之前的教训能给大家在今后的学习生活中带来一点点的改善,我就心满意足了。

谢谢大家!

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中华诗词改变了我们的生活

演讲者:范子懿

咱们来设想个情景,你想和一个女孩表白,你就和人家说:“我喜欢你。”干巴巴的好像没什么意思。但你要懂几句古诗,你就能说:“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?”,那你成功率就高多了。

好,从刚才那个情境中我发出思考,有些人说我们所学的诗词用处就是参加高考,考完就没用了,真的是这样吗?我认为不是,中华诗词远不止给我们带来一次考试的胜利,而是可以改变我们的生活。

中华诗词对我们的生活改变之一,是我们的生活变得富有诗意。

人们老说,人生不止眼前的苟且还有诗和远方,而诗却可以给我们带来远方,我记得有一次我在书屋闲坐读李白诗摘,当我读到:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”我眼前便浮现出于香炉峰在太阳照耀下生气姿色烟霞,瀑布飞泻,水气蒸腾的雄伟壮阔。当我读到“明月出天山,苍茫云海间”时,我看到冷凄的关山旁一轮明月缓缓升起穿梭在苍茫的云海间的凄清思念。当我读到“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”时,我看到了废弃的吴宫之中已是一片的废墟的物是人非的感伤。所以中华诗词可以让我们足不出户却可以神览天下,它给予我们小生活以大格局。

中华诗词对我们的生活改变之二,它可以给生活一份随时随地的警醒。

孟子说:“吾日三省吾身”,而中华诗词则给我们一个审视我们自身的标杆。“未出土时先有节,以到凌云仍虚心”让我们在志得意满的时候彬彬有礼而不得意忘形,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”让我们在挫折面前不退缩而坚忍不拔,当我们想要放弃的时候我们会想到“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”它使我们持之以恒。中华的古诗词,像一柄尺子丈量着我们的行为,让我们走出千里能不偏离。

中华诗词对我们生活改变之三,它可以给我们带来一个个知己。

有人说“书中自有颜如玉,黄金屋。”而我认为中华诗词还有着知己。从小我就喜欢读些家长说的闲书,像《文化苦旅》,《目送》。妈妈总是在这方面反对我。那时我还真的有些纠结不知道要不要坚持下去,但有一次偶然读得杜荀鹤《书斋即事》中的一句“卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。”我被深深的震撼了,诗人那种求书的态度让我吃惊同时也让我仿佛找到了知己,发现这位古人在那中困苦的环境中都在设法读书,为什么我有这么好的条件都不能坚持呢?同时每次当我读着古人的诗词时,都好似在和他在精神上交往。

中华诗词辉煌千年,它让我们的生活变得诗意盎然,它让我们的民族变得谦逊坚韧

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科技改变生活演讲稿1500字

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