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巨蟒和豹子读后感

这是说一个外国故事,在一个小女孩的家里,沿着一条澳洲蟒,他的名字叫:亚诺斯,它是一条非常乖巧的澳洲蟒,它的主人是那个小女孩,它足足有一米半长,在蟒蛇家庭里,一米半长的蟒蛇相当于人类中上大班的孩子。在这里最好的几段是:

她父亲爽快地答应了。从此,亚诺斯来到昆士兰市的一家寓所。

帕蒂生活在一个动物饲养专家的家庭里,受到父亲的影响,对动物有感情,也有驯养的本事。帕蒂在餐桌边竖起一根高达2米的t字形铁架,每到晚上回寓所吃饭时,亚诺斯会顺着t架攀爬,将大半个身子盘在t形架上,把身子放舒服了,就静静地町着帕蒂进餐。这几乎是亚诺斯每天必做的功课,因为它在家太寂寞了,只有这时才有与主人亲近的机会。帕蒂不会冷淡亚诺斯,总在台角上放一只被拴住腿的青蛙、晰蜴或别的什么小动物,而亚诺斯也知道这是属于它的一份食物,它会一口叼住,慢慢吞咽,享受着与主人共进晚餐的乐趣。

帕蒂晚上有倚枕看书的习惯,这时,亚诺斯会徐徐爬下沙发,游到床边,竖起脖子,把头搁在床沿上,它期待主人的亲近。帕蒂有时会摸摸它的头,这时,亚诺斯的尾巴会在地毯上来回扫动,犹如狗在摇尾巴,表示它的高兴。帕蒂心情不佳时,会对亲近上来的蟒蛇头打一下,亚诺斯似乎理解主人的情绪,就悄悄地盘到沙发上休息。

那是一个月明星稀的春夜,一个叫班达的盗贼撬开帕蒂寝室的窗户,持着尖刀闯了进来。帕蒂尖一声:亚诺斯,救命啊!然后奋起反抗,与盗贼扭作一团,在地毯上滚来滚去。

这时亚诺斯正在盘在沙发上打盹儿,帕蒂尖叫的声波震动了它,它吐出一尺长的信子,嗅闻到空气中含有异样的人体气味,这条长达6米、重达120磅的雄性澳洲蟒,突然竖起头,一个猛扑啄将过去,一口叼住盗贼的后颈皮,猛一拖,帕蒂顺势挣脱了班达。班达还没有弄清楚这是怎么回事,亚诺斯的身子犹如一条粗长的铜棍,将班达紧紧缠住。

帕蒂挂了报警电话,四个警察很快来到。

从这里我能看得出,亚诺斯是一条乖巧的澳洲蟒,它非常的听主人(就是那个小女孩)的话,也非常的对主人温顺,我觉得那个班达不应该当小偷,应该当一个堂堂正正的人,不要做一个偷偷摸摸的人。

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小草和大树读后感400字 《小草和大树》读后感

一提到《简爱》这本书,我就会想起《小草和大树》这篇文章。这是写夏洛蒂勃朗特三姐妹的成长历程,当我读完这篇文章时,顿时就被文章的主人公夏洛蒂勃朗特的精神所感动。

文章主要讲了夏洛蒂。勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当夏洛蒂希望得到大诗人罗伯特。骚塞的指点和提携时,却遭到了冷冰冰的训诫。但她没有失去信心,而是从羞愧中昂起头来,和两个妹妹一起努力,改变写作方向,继续写作。最后,三姐妹终于脱颖而出,成为了震惊英国乃至世界文坛的作家。

读完这篇文章,我收获了很多。在逆境中,只有具有坚强的意志和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。夏洛蒂勃朗特就像一朵傲放的仙人掌花,在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力伴随着她一起奋斗,一起努力。大树之所以能长那么大,是用辛勤汗水浇灌出来的,无论你是多么渺小、不起眼,只要有这钢铁般的意志和永不放弃的信念,就可以获得意想不到的收获。世界上没有什么不可能,只要在紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。

每当我读完这篇文章时,我心中就会感到有一股冲劲。我想,我一定是被夏洛蒂。勃朗特的精神所感动!我要以她为榜样,争取做第二个夏洛蒂勃朗特。

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爱是什么呢?爱是忍耐,爱是慈祥,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做无礼的事,不求己益,不动怒,不图谋恶事,不以不义为乐,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止自息的等待。这是看爱和自由最初打动我的地方,短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味。

从事幼儿教育四年来,自认为是位充满活力与爱心的老师,但是看完孙瑞雪老师的爱和自由,我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种虐待。我们成人有太多的不能够,总感觉孩子就是孩子,他们的潜力达不到我们所需要的成果,为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排,孩子总是问为什么,而我们的理由就是:因为我爱你们。但是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。

幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故,哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代,因此我们处处留意,时时留意,这个不许,那个不让,始终让孩子在我们的掌控之中,限制了孩子的自由,我们整天对宝贝们说:孩子们不能这个样貌,不能碰那个东西会划伤你的手,你们就听老师的吧,老师是为你们好,老师爱你们。我相信,这是大多数老师都在做的事情。看完爱和自由,作为80后老师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法,要把孩子的一言一行认为是有原因的行为,要做一个有心人,去仔细观察孩子的所需所想,只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时,我们在自我改变的同时,也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长,我们的教育需要家长的大力配合,只有家园密切合作,我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。

看完爱和自由还有的一个感触就是关于知识,我们是引领幼儿前行的教师,我们怎样去教授知识呢。,我认为我们就应改变教的方法,不再是枯燥的教,而是带着孩子去认识,是一种自然而然的超多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭,经过消化成为生命的一部分,并自如地运用到现实生活中,这种东西是智力。

孙老师说爱与自由并重,我们要把爱带给身边的每个孩子,同时,也适当放手给他们自由,只有爱没有自由,孩子就会失去自我,只有自由没有爱,孩子便会冷漠。爱与自由同在,并加以引导和体恤,让孩子们要学会相信,在这种环境中长大的孩子,必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。

我们这一代人大多数是在指责中长大的,此刻我们忘记了自我的童年,忘记自我童年的故事,忘记自我童年的愿望,忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的没有个

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《和时间赛跑》读后感

我怀着激动的心情再一次翻开了由玛格丽特彼得森哈迪科丝写的这本有着高度想象力的书《和时间赛跑》。这是一本我最喜欢的书。本书作者是因为外婆去世后,心里很难过,所以决定要在太阳落山前赶回家他赢了。就因为这件事,作者事事都要跟时间比赛,也因此感受到了时间的重要性,写了这本书来告诉大家要好好珍惜时间,利用时间。

《和时间赛跑》主要讲述了杰茜与她的家人生活在1840年的印第安纳州克里夫顿边疆区。当白喉这一疾病爆发时,学校里的空座位越来越多,村里越来越多的孩子们也一步步向死神靠近。就在这时,杰茜的妈妈派她去执行一项危险的任务向外界寻求帮助。杰茜这时才知道今年是1996年。然而,当杰茜来到跟她生活的家园有着千差万别的世界的时候,杰茜也看到了更多,接触了更多,感受了更多使她不可思议的事情和东西。当然,杰茜也面临着各种各样的危险

这本书深深的吸引着我,扣人心弦。我最喜欢杰茜从尼利先生房子里逃跑出来到她召开新闻发布会时的情景。当杰茜听到尼利先生要杀了她和克里夫顿村患有白喉传染病的伙伴们的时候,杰茜害怕极了,我也很担心他们的安全。直到杰茜在新闻发布会说出了她的使命,记者和媒体却不相信杰茜的经历,最后当杰茜流利地背诵出所有的总统和州,我心中的石头才落了地。

在我津津有味的读书的同时,也有一连串的问题困扰着我:杰茜的父母为什么要欺骗克里夫顿边疆村的孩子们?杰茜是靠什么力量在寻找救援的路上坚持下去的?杰茜又是怎样从坏蛋手里逃出来的?当我看完书后,我的问题也就得到了相应的答案。

我从书中得到了这样一个启示:每个人拥有的时间都是相同的,如果不加以珍惜,那么时间就会悄悄的溜走,养成珍惜时间的习惯,就会比别人多一些机会。时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,才能在有限的时间内,做出无限的贡献来。

同学们,我建议你们也来读一下这本书,只有当你们体会到时间的重要性,才能去珍惜时间,好好的去利用时间。从现在开始,让我们一起去与时间去赛跑吧!

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远和近读后感

看云和看你。

今天读到了这一节,好生玩味,顿时感动得哇哇的(t^t)。诗人真不愧是湿人(这个词语是搜狗默认的_),读者(我)也真不愧是读者!带着丰满的情感阅读,我深刻体会到心酸的赶脚

从唐诗到宋词再返古到喜欢先秦文学,我的文学之路在自己的瞎指挥中,也曾走出了荡气回肠。但是,却始终没走出古典文学这个圈子。故步自封,头顶着古典文学才是经典的古怪思想一直持续到现在。好在天见尤恋的我(不要吐槽,咳咳)遇到了我人生中的第?次转折点t^t。那是一个冬风沉醉的晚上(其实就是今晚,咳咳)

也不是第一次读顾大大的《远和近》了,但这次比较不同(不然某人也不会写读后感了,_抠鼻),我也觉得我挺大胆在人们读后大呼看不懂时,小生竟然还恬不知耻的写读后感,汗颜啊!可是,鄙人想问:看不懂,不也是读后感么(_抠鼻)

以上是俺关于读的感,现在是关于诗本身的感:朦胧诗,我没读出来她的朦胧。我就觉得嘛,感同身受t^t。就想7504的凯爷说的:没有在深夜流过泪的人,不配谈论感情。(给凯爷鼓掌)那我就不谈感情了。谈谈个人经历也是好的。看云的时候云离我很近,我离云很远;看你的时候我离你很近,你离我很远;但是,我不喜欢看云还是喜欢看你。云在窗外,看云会被老师批评其实吧,我觉得哈,看云肯定木有看妹子好(单独拿出来比较),但是,我们想象一个画面:那一天,天空很高风很清澈,24k纯帅的某屌丝和心仪的妹子坐在草地上,手拉着手儿,唱起了歌儿,我们的生活多愉快(咳咳,歌词纯属扯淡),和心仪的女孩并肩坐在草地上,看着大朵大朵的棉花糖,在蔚蓝的背景下,望着天空,看着飞机慢慢飞过。这一刻,什么都别做,不需要谁依靠谁的肩膀,谁搂着谁的腰,就静静地坐坐,一个舒服的下午就这样溜过。看看手表,站起来拍拍屁股,深深地撑个懒腰,阳光穿过手指,落下斑驳一地。非常反感时下谈恋爱的方式。不要连一个眼神都在乎别人靠哪里,讨厌束缚,讨厌束缚。当然对方如果不鸟你我想这也就是顾大大写这首诗的原因吧(我觉得是写感情的,不同意请尊重)。小清新的哀怨,那是穿越了红尘的悲欢惆怅t^

t。歌德大大好像曾吐槽过:每个人都有两种神经:其一,沉溺在爱欲中,执拗地固执着;其二,向一个崇高的灵的境界飞驰。个人认为,这个灵我愿意把他解读成一种轻松自由的感觉。一千个读者就有一千个哈姆雷特。我读的时候就想到了这些。

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今天学完了《小草和大树》这一课,我知道了只有坚持不懈才能成功。如果夏洛蒂勃朗特和她的姐妹们只是一味的去坚持在诗歌上创作,可能很久以后才能在文学这条路上闯出属于自己的一片天地,或者一辈子也闯不出来一条路。

好比两只蚂蚁在遇到障碍物时,一只不懈努力的往上爬,另一只蚂蚁看了,就从旁边绕了过去。过了很久,第一只蚂蚁总算过了障碍物,知道了成功的滋味;第二只蚂蚁,只是因为投机取巧才过去的。虽然它这一次过去了,那它下一次就会这么好运了吗?

所以,我们要靠自己的努力就一定会成功!

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今天,我读了《熊和狐狸》这个故事。

这个故事主要讲:以前,一只熊吹嘘自己有多么慷慨大度,他说,比其他的动物,自己是多么的高尚啊。(是指熊从来不碰死尸的习惯),这狐狸听到熊的语气这么高傲,就笑着说:朋友,那你饥饿的时候,他们只希望你关注死了的动物,而放弃那些活着的生命。

这个故事告诉我们,伪装者只能自欺欺人。

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大家知道大林和小林是谁吗?他们是张天翼先生写的《大林和小林》这本书中的主人公。这是一本有趣的书。

书中有许多你想象不到的事情和人物,有当上了火车司机的小林,胖得像大皮球一样的大林,打死一个又立马出现一个的四四格先生,变成鸡蛋的乔乔,还有闲着没事干,竟然把臭虫当宠物养的大胖子――叭哈先生,真是有意思极了。大林和小林在他们的父母去世后,因为被怪兽追赶而分开了。小林经历了许多苦难,他被卖给凶狠的四四格先生当长工,又靠自己的智慧和勇气逃了出来,最后通过自己的努力,成为了一名优秀的火车司机。大林比起小林来可幸运多了,他遇到了包包先生,包包扮做天使,让大林变成了有两百个听差的富家公子,整天好吃懒做,最后,大林被留在了富翁岛上回不来了,什么都不会干的他,只有等着饿死了。

大林和小林的经历体现了两种不同的人生,你们觉得大林和小林谁更快乐?我认为当然是小林喽,因为只有用自己的努力换来的快乐才是真正的快乐!

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今天,我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》,使我受益无穷。

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物--时间是同样多的,就看你怎么去用它,

用好了,时间对你的用处就非常大,用不好,时间对你来讲便毫无意义。

我也一样,我也要把时间看作海绵里的水,挤一挤,总会有的。这些课文给我的启示非常大

就像鲁迅说的:“时间就是生命,无端的空耗时间,其实是无异于谋财害命。”

今后我一定认真学习,做一个珍惜时间,战胜时间的人,好报答父母和老师的养育之恩!

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巨蟒和豹子读后感

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