金钱的魅力读后感
01
书虫一爱一情与金钱读后感一：《一爱一情与金钱》读后感
人世间，现实生活中还有真的一爱一情吗？没有搀和杂质的一爱一还存在吗？
我以前肯定坚信的，相信真一爱一的存在，现在也信，只是我觉得这样的事情几率太小了，也许不会发生在你我的身上，但是我仍然相信它的存在!不，是坚信!也许我说的有点异想天开吧，让我们回到现实中，你说的经历好象也是很多人伤心的影子，诚然，有一爱一的存在，可是在现在的时间中，一切的一切都是那么的真实，那么的露骨，真是不想处处提到那个“钱”字，然而，它就像是幽灵，左右着你的一切!当然包括的情感，你的一爱一!每个人都有追求真一爱一的冲动，在起跑的瞬间一切都是那么的美好，那么的让人心醉，那么的无忧，无虑!
当我们在现实的途中跑时，“幽灵”出现了，它就这样无声无息地夺去了我们的冲动，我们的热情，我们的耐力，让我们觉得美好的终点越来越模糊，那又怎样呢？我们躲不掉的!其实每个人的幸福，自己是可以把握的。
书虫一爱一情与金钱读后感二：《一爱一情与金钱》读后感
一爱一情、金钱、幸福是这本书最典型的三个词语，如果让你来选择这三者，你会选择什么呢？有的人因为幸福和一爱一情而放弃金钱，有的人会选择幸福和金钱，还有更多的人三者都要……
有这么一个家庭，他们很富有，可正是因为他们的富有，让他们一家四口过得很不幸福。其中，有一些人，整天为了钱争论不休，甚至有杀死自己亲生母亲的念头，但没有人这么做。可有一天，他们的母亲被人杀害了，凶手到底是谁呢？—噢!是她，是一个从来没有为钱去争抢过的女孩，她叫杰基，是什么让她这么做的呢？是一爱一情冲昏了她的头脑，这一切都是她的母亲所造成的，她的母亲仗着自己有钱，而瞧不起杰基所喜欢的人，杰基的行为或许是鲁莽的，但请你相信，她的心是善良的。
人世间有许多东西用金钱是买不到的，不要过于依赖它，要多多挖掘人世间那些真正的宝藏，它会给予你的一定是比金钱还要宝贵，还要美好的东西，向新的未来前进吧!
书虫一爱一情与金钱读后感三：书虫一爱一情与金钱读后感
第一次主动看英文的原著，本来想看福尔摩斯系列的，稍微瞄了两眼光是人物形象描写就把我吓尿了，还是选择这种通俗易懂、老少皆宜、适合小盆友学英语的系列先练练手。难得一次一性一能看完故事不用看中文就能看懂，果然是小盆友向的比较适合我这种英语渣咩。
看到中间我就觉得这个故事有着浓重的cctv-12法制频道栏目的既视感（泥垢
查看全文>>>02
一爱一情与金钱的读后感一：一爱一情与金钱读后感
（365字）
人世间，现实生活中还有真的一爱一情吗？没有搀和杂质的一爱一还存在吗？我以前肯定坚信的，相信真一爱一的存在，现在也信，只是我觉得这样的事情几率太小了，也许不会发生在你我的身上，但是我仍然相信它的存在!
不，是坚信!也许我说的有点异想天开吧，让我们回到现实中，你说的经历好象也是很多人伤心的影子，诚然，有一爱一的存在，可是在现在的时间中，一切的一切都是那么的真实，那么的露骨，真是不想处处提到那个“钱”字，然而，它就像是幽灵，左右着你的一切!当然包括的情感，你的一爱一!每个人都有追求真一爱一的冲动，在起跑的瞬间一切都是那么的美好，那么的让人心醉，那么的无忧，无虑!当我们在现实的途中跑时，“幽灵”出现了，它就这样无声无息地夺去了我们的冲动，我们的热情，我们的耐力，让我们觉得美好的终点越来越模糊，那又怎样呢？我们躲不掉的!
其实每个人的幸福，自己是可以把握的。
一爱一情与金钱的读后感二：《一爱一情与金钱》读后感
（372字）
一爱一情、金钱、幸福是这本书最典型的三个词语，如果让你来选择这三者，你会选择什么呢？有的人因为幸福和一爱一情而放弃金钱，有的人会选择幸福和金钱，还有更多的人三者都要……
有这么一个家庭，他们很富有，可正是因为他们的富有，让他们一家四口过得很不幸福。其中，有一些人，整天为了钱争论不休，甚至有杀死自己亲生母亲的念头，但没有人这么做。可有一天，他们的母亲被人杀害了，凶手到底是谁呢？—噢!是她，是一个从来没有为钱去争抢过的女孩，她叫杰基，是什么让她这么做的呢？是一爱一情冲昏了她的头脑，这一切都是她的母亲所造成的，她的母亲仗着自己有钱，而瞧不起杰基所喜欢的人，杰基的行为或许是鲁莽的，但请你相信，她的心是善良的。
人世间有许多东西用金钱是买不到的，不要过于依赖它，要多多挖掘人世间那些真正的宝藏，它会给予你的一定是比金钱还要宝贵，还要美好的东西，向新的未来前进吧!
一爱一情与金钱的读后感三：一爱一情与金钱读后感
（495字）
第一次接触英语版的书时，我手无足措，不知道该从哪里下手去看这种书。正如这次的书虫一级的书《一爱一情与金钱》。
在看这种书时我总会忍不住去偷看中文解释，但我还是抑制住了，我读这本书是这样读的，先粗略地看一遍中文解释的，在看英文原版的，这样就好多了。这本书讲述的是如果你是一名不错的侦探的话
查看全文>>>03
教育的魅力读后感（一）
文/卢丽超
玖了于漪老师的【教育魅力】这本书，感觉受益匪浅。这本书太多的感动，太多的魅力，太多的艺术，需要我去追逐，去领会，去反思，去品悟。每一项修炼都让我受到启发和深思，它像一面镜子，照出了我平日自己日常的教学和教育工作中的细节，读罢此书，我惊讶地发现，原来自己还有那么多的地方做得不够好。每个修炼都可以成为我今后教育教学工作的指领。在这里我要介绍自己体会最深的五点：
一、教师要注意自身形象
有道是形象就是宣传：形象就是效益：形象就是服务：形象就是生命：形象就是一切！新世纪的教师形象应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力，深受学生的喜一爱一。整洁、得体、典雅、美观的着装，也是完成教育任务的需要。教师站在学生面前亮相，自然而然的成为审美的客体，通过自己形象的示范，对学生进行美的熏陶。作为教师本身就是美的传播者。因此，外在美和内在美的和谐统一，是当代教师自我形象塑造应该追求的理想目标。
峻、教师每天要反思一下自己
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验反思。善于思考必定受益无穷。因为思考可以化解矛的症结，使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念。凡成大器的人都养成了善于思考的习惯。可关键是平时该怎样做？这里的意见为我指明了方向：要持续不断、读思结合、以写促思、系统一性一。
三、教师语言要有亲和力
教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。要使语言具有亲和力，就要注意平时言谈要和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗，如清泉小溪涓一涓滴滴入心田；课堂上和学生进行知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，做到活泼而不庸俗，文雅而不晦涩；对学生的提问、辅导解答要不厌其烦；课下可以融入到学生中去，和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦，教师要给予关一爱一，即使是一句温暖的话语，也会让学生心中燃起暖暖的一爱一意。
四、教师要与家长常沟通
生活向学校提出的任务是如此的复杂，以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。与家长联系，这是每一个教师经常要做的工作。但往往是有事的时候才联系，而且多半是作业不交
查看全文>>>04
魅力课堂读后感（一）
文/叶胜治
【魅力课堂】这本书是赵希斌老师的着作，在这本书中，告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与一爱一、探索和实践。教育是一爱一的感化，是真心换真心的过程，它是由一爱一衍生的。教师的教育过程是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的过程。
这本书中给我冲击力最强的是该书对教师教育魅力的现状调查，在学生心目中，人格魅力是教师教育魅力的首要条件，远远超过师一爱一、学识魅力和形象魅力。何谓人格魅力，用叶澜教授的话来说，就是真诚。真诚是人格魅力的基础。即使面对天真烂漫的小学生，也应该真诚对待。对待学生，不敷衍，坦坦荡荡，想尽一切办法去发展他们，让学生感受到你对他满满的真诚。赵老师对教育的长久不衰的热烈的情感，正是他的人格魅力所在。
另外，书中从国际环境、时代需要、教师使命三方面指出时代呼唤现代教师应具有教育魅力，从国内外的优秀教师的教育魅力谈到到中国自古到进的着名教育家们的教育魅力，让我们深深意识到，每一个优秀的教育者都有着自己的独特的教育魅力。教育魅力让教师从理论、行为、一精一神上引领学生求真、求知、求实，学生乐于接受具有教育魅力的教师的引导。
赵希斌老师还在本书的第八章为我们指明了道路：学习、实践、思考。
一、学习教育魅力提升首部曲。因为学习，再学习，这是教育教学取得成功的必由之路。
峻、实践教育魅力提升二部曲。不少特级教师之所以具有巨大的教育魅力，都是因为他们立足于实践。正因为有着丰富的实践，他们的学术建树，才有鲜活的生命力。作为教师一定要把根牢牢地扎在教育实践的沃土中，正行正学，将实践的成果内化为对学生的吸引力和影响力，不断提升自己的教育魅力。
三、思考教育魅力提升三部曲。学而不思则罔，思而不学则殆，古代的教育家孔子早在春秋战国时期就告诉我们学习和思考相结合的重要一性一。
魅力教师如何修炼呢？从修炼二字中，就可以看出其艰巨一性一，就好比孙悟空在八卦炉里炼就一双火眼金睛一样，是要历经诸多风雨，历尽无数煎熬的。无论是人格修炼、学识修炼、语言修炼，还是教学修炼，等等，都得日日行之，坚持不懈，虽九死亦不改其行；困难愈多，愈要坚持，读书愈久，其香自来。经过阅读，体会最深的有以下几点：
一、教师要注意自身形象
新世纪的教师形象应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学
查看全文>>>05
于漪教育魅力读后感（一）
玖了于漪老师的【教育魅力】这本书，感觉受益匪浅。这本书太多的感动，太多的魅力，太多的艺术，需要我去追逐，去领会，去反思，去品悟。每一项修炼都让我受到启发和深思，它像一面镜子，照出了我平日自己日常的教学和教育工作中的细节，读罢此书，我惊讶地发现，原来自己还有那么多的地方做得不够好。每个修炼都可以成为我今后教育教学工作的指领。在这里我要介绍自己体会最深的五点：
一、教师要注意自身形象
有道是形象就是宣传：形象就是效益：形象就是服务：形象就是生命：形象就是一切！新世纪的教师形象应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力，深受学生的喜一爱一。整洁、得体、典雅、美观的着装，也是完成教育任务的需要。教师站在学生面前亮相，自然而然的成为审美的客体，通过自己形象的示范，对学生进行美的熏陶。作为教师本身就是美的传播者。因此，外在美和内在美的和谐统一，是当代教师自我形象塑造应该追求的理想目标。
峻、教师每天要反思一下自己
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验反思。善于思考必定受益无穷。因为思考可以化解矛的症结，使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念。凡成大器的人都养成了善于思考的习惯。可关键是平时该怎样做？这里的意见为我指明了方向：要持续不断、读思结合、以写促思、系统一性一。
三、教师语言要有亲和力
教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。要使语言具有亲和力，就要注意平时言谈要和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗，如清泉小溪涓一涓滴滴入心田；课堂上和学生进行知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，做到活泼而不庸俗，文雅而不晦涩；对学生的提问、辅导解答要不厌其烦；课下可以融入到学生中去，和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦，教师要给予关一爱一，即使是一句温暖的话语，也会让学生心中燃起暖暖的一爱一意。
四、教师要与家长常沟通
生活向学校提出的任务是如此的复杂，以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。与家长联系，这是每一个教师经常要做的工作。但往往是有事的时候才联系，而且多半是作业不交或者出了什
查看全文>>>06
说话的魅力读后感（一）
【说话的魅力你不可不知的沟通技巧】一书，凝聚了作者刘墉三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
在本书里，刘墉先生以沟通为主题，从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通，并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢 向什么方向进行沟通 如何突破沟通的障碍 这些问题都一一被解答的同时，我逐渐明白了如何进行有效沟通。
沟通是双向一性一的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅顺而有效的。然而，沟通并不是想像中的那么简单。有效的沟通也需要技巧，首先要有一个明确的目标，其次为达成共同的协议，需要沟通信息，交流思想和情感，最后解决问题。通过看这本书，我深深感到沟通的妙处，沟通可以解除误会、达成合作、促进生活、带来收获。
沟通其实并不难，我觉得与人交流沟通的关键是真诚的态度。善于在言谈说话间表达出自己真诚的人，能够把自己的心意传递给听者，使听者达到情感上的共鸣，而打动听者的心。首先沟通要发自内心，真心诚意，谦和大度，认真负责，一丝不苟。只有这样对方才会在交流中会体谅到你的诚意，投之以桃，报之以李，使对方在情感上引起共鸣，重视你们之间的交流，才会有下一个阶段的互动分析、讨论，最后达成共识。诚的沟通会让人与人之间的交流更加美好而和-谐，也容易达成共同的意愿。流畅但缺乏诚意的话语，就像没有生命力的花一样，虽然美丽但不鲜活。
其次，语言要真诚。真诚的话语能够使人产生一种信任感和安全感，我们有必要在与人交谈时，在言谈话语间表露出自己的真诚。大多数时候，一句真诚的语言，可能只花你一分钟或几秒钟的时间，但对于听者来说，你的简单而真诚的一句话可能会带来他一天的好心情。就比如我们的收费员在与司乘人员进行沟通时，通过真诚的微笑，温馨的您好、一路平安让司乘人员带着愉快的心情踏上旅途，带着美好的祝福更加开心的工作和生活。
所以，沟通无处不在，沟通让生活更加美好。我们要通过激-情饱满的心态、从善如流的沟通能力，来不断提升自身形象和人格魅力，用真诚和微笑打造路畅人和的大道青银。
说话的魅力读后感（二）
【说话的魅力】，作者是刘墉先生。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织了一
查看全文>>>07
《儒家思想的魅力》读后感1000字 在我国漫长的封建文化中，儒家深邃的思想理论以其独特的魅力成为主导文化之一，对后世产生了深远影响。儒家思想产生于战国奴隶制封建制转变的剧烈动荡时期，孔子希望恢复周期以礼为准则的社会制度，提出来以“仁”为核心的一整套学说。随后，孟子提出了“民本思想”，提倡王道，反对霸道，提倡重义轻利。其后，荀子发展了孔孟的儒家思想提倡发挥人的主观能动性，强调后天学习，凡人皆可成圣贤。 儒家思想核心是“仁”。体现在人际关系上就是“仁者，爱人”，主张“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲勿施于人”，即时时处处把自己放在旁人的地位上，推己及人，充分为别人着想，尊重别人的意志和心愿，对自己不利的事情不强加给别人，这种思想的出发点是破除一切以自己意志为转移的自我中心主义，因此具有普遍的社会意义。体现在政治治理上，就要“为政以德”，“节用爱人”，主张重视教养，改善民生，增强国力。 “仁”也是儒家提出的最高道德准则，众所周知，孔子十分重视道德修养，他认为作为“仁者”的君子，一定要有人格，有志向，能明辨是非，能死守善道。他提出人要修德，讲学，徒义，改不善。 思想，往往被视为令人神往而略显玄远的词汇，实际上，它是百姓日用而不知的寻常之物。人生活在一个意义的世界，只要去自觉其意义，就不会没有思想。有了思想，就会有对思想的思想，这便是反思。
人类总是在不断反思：反思人之为人，反思美好生活；反思道德法则，反思精神信仰；反思经济活动，反思社会准则；反思审美，反思求真；反思人与自然，反思人我之间；反思理论，反思实践的；反思本土的，反思传统的，反思现代的；人类进步少不了反思，社会发展离不开思想。 思想既是一种结果，又是一个过程；既是一种产物，又是一种活动。我们向往自由，渴望洞察，期盼理解，追寻幸福。思想让我们遍尝跋涉的艰辛，也给了我们知难而进的勇气和力量。本书以“人文情 查看全文>>>
08
伴着那婀娜的刺桐花热情的绽放，从花蕊处，我嗅到古老、清新而又朴素的幽香。泉州，宛如刺桐花一样的开放、飞快地发展，以丰富多彩的文化，山清水秀的风景，日新月异的变化而中外驰名。看，她正以一种巍峨的姿态屹立在中国的东南角，闪闪发光。
我读潘威廉的这本《魅力泉州》，正好想在细细地品读着风光旖旎的泉州。艾苏哈卜清真寺和洛阳桥问呢了沧桑的岁月，中国闽台缘博物馆与泉州海外交通史博物馆记录了历史的变迁，而西湖公园和芳草园让人赏心悦目的同时在想：泉州为什么那么美？
泉州简直亚洲的耶路撒冷，她有着世界宗教博物馆的称号，因为这里容纳了世界上几乎所有的主要宗教：从景教、藏传佛教到伊斯兰教。泉州的伊斯兰社区据说甚至可以追溯到穆罕默德时代。来自波斯王国的摩尼教至今只在泉州得以幸存。泉州人不仅拥有如此多种多样的宗教和哲学，而且在学术方面也颇有建树。泉州有2473人参加过殿试，出过20位相国，950位全国知名文人，被誉为海滨雏鲁。在泉州，你也应该知道这如诗如画的地方竟然是海上丝绸之路的起点。在刺桐港上，多见的是停放在岸边的外国船，主要运送宝石、水晶、药材还有泉州的丝绸，三千多年前，在西方，丝绸的几千与同等重量的黄金相同！泉州人在经商能力方面获得了声誉，可以说是坚如磐石、无懈可击的。
2003年，泉州有幸参加在荷兰举办的国际花园大赛，并且获得大赛的金奖和遗产管理大奖：2014年，泉州又荣获东亚文化之都的称号。清楚地说明：泉州变得繁荣富强了！
刺桐花谢刺桐城，法界桑莲接大瀛。石塔双擎天浩浩，香炉独剩铁铮铮。亚非自古多兄弟，唐宋以来有会盟。这是郭沫若在《咏泉州》中写的。它表述了泉州城兴衰富穷的沧桑历史，将永远砥砺着唱着爱拼才会赢的泉州人民去开创诗一般更加美好的新篇章！
查看全文>>>09
人们通常寻访成功者的足迹，谁又关注成功者无数的失败者……
失败又如何呢？人人从失败走向成功的。失败之后的心态决定了你今后会成功。
失败是苦涩的，但它留给我们的不仅仅是痛苦的回忆，应该是不停地反思，“为会失败”，从而汲取教训。
失败是成功之母。成功者是躺着失败的泥水走过来的，人能永远成功。因此，每个人都要准备承受失败的打击。失败不可悲，失败不足以说明问题，失败是为成功埋下了伏笔。
我告诫自己，失败了，考砸了，没关系的，还从头再来，成功一定会在远方等我。
查看全文>>>10
《说话的魅力》读后感范文1
最近朋友送我一本书，灰色的背景上面红色的标题脱颖而出《说话的魅力》，作者是刘墉先生。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织了一个个道理。
这本书谈的就是这些微妙的东西，它简单到由接电话的第一个字喂开始，抽象到教你养气的方法，甚至引申到为什么有人能在马背上得天下，却不能在办公桌后面治天下，以及生活背景对说话的潜在影响。一个简单的喂字的作用也是如此之大，不同喂的语气方式传递给人不同的信息。这些等等的说话与人沟通的技巧可能是我过去从未想过的，却足以影响我以后的生活。
它也很实在地一点一点分析座位方向、灯光角度、身体斜度对沟通效果的影响，甚至小到怎么穿袜子、解扣子、提领子。
正因为有许多看似玄妙的东西，刘墉先生举了一堆例子，甚至分析风水、动作、群众心理和行为语言。以此证明我说的不是玄学，而是科学。
书中，刘墉先生以沟通为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉;有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲;有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别;有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说喂。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象;在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处!原来，细节的地方这么重要!
本书凝聚作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读之如沐春风，仿佛与大师面对面聊天，轻松有趣又受益匪浅。
看完这本书，觉得了解了许多，也懂得了许多，在与人们交往交谈中我将更加注意细节，更注意自己的一举一动。《说话的魅力》真是一本值得一看的好书。
说话的魅力读后感范文2
一直觉得自己不会说话，不善于与人沟通交流。有一次和先生到书店挑书，他说等会送我一本很好的书。后来一看《说话的魅力》，原来是刘墉先生所着。
书中，刘墉先生以沟通为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉;有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你
查看全文>>>金钱的魅力读后感相关推荐
热门栏目
金钱的魅力读后感
书籍的阅读总能给人带来美好的感受，金钱的魅力读后感栏目为您提供金钱的魅力读后感600字、2024金钱的魅力读后感范文、金钱的魅力读后感800字、金钱的魅力读后感1000字等，欢迎进行阅览。
