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今年你七岁读后感1000字

今年你七岁读后感(一)

今年暑假我看了刘健屏爷爷写的【今年你七岁】。书中的主角是刘一波,这本书以一本日记的形式记下了刘一波的一年级的学习生活。

刘一波刚进小学很调皮,经常闯祸,写保证书,弄得爸爸很不开心。但他的爸爸一妈一一妈一不怕麻烦,一次又一次引导教育他,阿波后来当上了语文学习小组长,而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分,数学99分的好成绩。后来阿波的爸爸为了让阿波自立,就让他去考艺术小学,还给阿波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天,就已经会吹很难的两段了。

阿波从一个调皮捣蛋的学生,通过努力学习成为了一个学习积极分子,成了一个优秀的少先队员,我应当向他学习,勇于承认错误并能改正错误,做任何事都要不怕困难,克服困难,争取不断进步。

我的爸爸一妈一一妈一也总是像阿波的爸爸一样,我犯了错以后耐心的教育我,和我讲道理,使我明白很多道理,我也有了很大的进步。

【今年你七岁】是一本吸引人的好书,如果还没有看过这本书的同学赶紧去看下,说不定你在刘一波的身上也能找到属于自己的影子呢!

今年你七岁读后感(二)

在这个寒假里,我有幸读了当代著名儿童文学作家刘健屏的【今年我七岁】一书,这本书真实的记录了一个一年级小学生,一年来的所做所为,同时还记录了孩子家长所思所想,作者情感真挚思考深入。新颖,让孩子和家长们易读易懂。

这本书主要内容是描述了作者和他七岁的儿子刘一波(也叫阿波),还有和他一妈一一妈一之间所发生的故事,在他七岁那年,阿波刚好上一年级,他是一个聪明,机灵的孩子但也非常调皮捣蛋,时常惹祸。阿波非常顺利的完成了入学考试,可是他开学不到几个月就犯了几个严重的错误,因为放学后和同学到水泥管子里去玩忘记了回家而写了保证书。但隔了一天就忘记了,又和同学孙成到工地里去玩,唉,又旧戏重演,只好又写保证书啦!后来又因为别的调皮事又接连写了好几张保证书,但阿波的爸爸并没有打他而是不厌其烦的教育他。引导他。慢慢的阿波明白一些道理成为了一名优秀的小学生。

总之阿波的成功离不开他爸爸的教导和帮助,也许如果阿波的爸爸打了他,骂了他阿波就不会有如此的进步和成功!

玖完这本书,我想和我一样的同龄人肯定都会喜欢阿波的爸爸,就象我喜欢我的爸爸一样当我遇到问题,困难或做错事时爸爸总是给我讲其中的道理,让我明白。

记得书中最后有这么一句话说:不管前面是什么,让我们一起迈动双一腿走吧,走吧!在学习和

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曾经我看过一本作家陈盈颖写的《今年,我们小升初》颇有感悟。 里面主要讲了,主人公涟漪由原来的学校转到了上海的学校,但是她不适应那里的环境,于是学习落下了很多,由原来的优等生变成了中下等生。但她没有放弃,付出了比别人多倍的努力,奋起直追。她学习同学的优点,并且尽量拓展课外的知识,并且与其他学生一起努力,在残酷的小升初竞争中,她考进了梦寐以求的中学第一外语中学。 在这本书中,我领悟到了涟漪那坚强不屈,永不服输,力争上游的精神;也看到了涟漪被朋友背叛却不计前嫌的宽容心胸。我觉得这些是很值得学习的。 通过涟漪的故事我还想起了自己呢。涟漪那时候由于以前的学校与上海进度不同,所以在英语上遇到了难题,但她没有放弃,问同学、查资料通过各种方法,来解决这个问题,最终终于达到了与同学同步。这跟我很像。记得那时我刚接触方程的时候遇到了一个难题,我百思不得其解,就跟个无头苍蝇似的到处乱撞,但我知道,遇到难题不可以退缩,我问了爸爸,请教了妈妈,在他们的细心讲解下我理解了这个难题。 我现在已经五年级了,离小升初不远了。我要给自己制定目标也像书中的涟漪一样。认真学习,努力学习,遇到不会不懂得题目可以问问身边的人,如老师、家长、同学等等,做到彻底理解题目。我相信制定了这样的学习目标一定功夫不负有心人,无论何时何地,有付出就一定会有收获! 《今年我们小升初》这本书确实让我学到了很多,但我觉得在涟漪的基础上还要做到德、智、体、美、劳全面发展,成为好学生并不难,只要有明确的目标,并向着那个目标努力,就可以成功。

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管理是一种技巧,管理是一门艺术。领导的一个眼神,一句话语,一个动作都会给下属莫大的鼓舞或毁灭性的打击。一艘船能否远航,要看是否有一位有远见卓识的舰长;一个单位或部门能否飞黄腾达,要看是否有一位志存高远的领导。

假期中,我拜读了迈克尔阿伯拉肖夫着的《这是你的船》。阿伯拉肖夫从树立典范、用心聆听、有效沟通、建立信任、注重结果、理性冒险、打破成规、培养人才、同心协力、提高生活质量等方面阐述了自己如何在两年里,将本福尔德号从一艘让人头疼的舰艇打造成美国海军最优秀的舰艇,建立一支严谨、高效而卓有成效的团队。短短的两年时间,舰艇上就发生了翻天覆地的变化,这不得不让我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

在他长达两百多页的叙述中,我印象最深的是尊重、信任和承担这几个词。阿伯拉肖夫尊重舰艇上的每一位官兵,不管他们出生多么卑贱,不管他们以前犯过什么错误,他给了他们人格上的尊重,给了他们父母般的关爱,给了他们创造辉煌的机会;阿伯拉肖夫信任舰艇上的每一位官兵,他相信即使最糟糕的水兵也不是无可救药,他相信信任也能够创造利润;阿伯拉肖夫认为真正成功的管理者总是能在遇到难题的时候主动承担职责,而不是一味地推脱。阿伯拉肖夫的一言一行、一举一动将自己真正融入了水兵之中,让水兵意识到了自己存在的价值,让他们深切地感受到本福尔德号是他们自己的船,使他们充满了昂扬的斗志。

是的从内心尊重那些为你工作的人,让他们感到自己受到了重视。让他们相信帮忙别人就是帮忙自己的道理,你所在的团队很快就会成为一个齐心协力的团队,每个人都会愿意为了团队的成功而尽自己最大的力量。联想到自己的工作实际,我在学校承担幼儿园管理工作有一学期了。盘点走过的每一步,我深深地意识到自己在尊重下属、信任下属、承担职责上做得还很不够。《这是你的船》这本书给了我启示,我想在以后的管理工作中,要牢记这几点,充分调动幼儿园老师的用心性,让她们充满激情和能量,团结协作地把幼儿园这艘船建设成为最优秀的船。

另外,书中还有一处也让我难忘:规则与现实状况之间总是会存在一些灰色区域。正是由于这些灰色区域的存在,中层管理人员的存在才变得必要。如果所有的事情都是黑白分明的话,一个组织只需要首席执行官来制定规则,然后由员工严格执行就行了。中层管理人员的主要任务就是负责处理这些灰色区域存在的问题,然后利用自己的决定去解决问题。从那里,我认识到了中层管理人员的职责,在学校管理

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我几乎是花了十天的时间才读完了这本书,在这十天里,我不只一次充当了叛徒的角色。我的思想情感甚至是冲动,不断的在父亲与儿子的立场上移来移去,直到最后那让人潸然泪下近乎童话般的结局才让我松了一口气。

父亲是一个具有年龄和经济双重压力的知识分子,麻木、迷茫、善谈,确切的说应该是侃侃而谈,十足的小市民形象。儿子虽然只是一个小学生,却有着与其年龄极为不符的思想,总是拚命反抗一切,揭疤、自渎、特立独行。也许这就是父母离异的孩子特有的性格吧。

爱是整本书的灵魂。在字里行间甚至每个字的缝隙里,我都能感受到父子之间的感情:血浓与水。可遗憾的是父子俩都不能真正理解这个爱字,以至于不懂得怎样去爱对方,怎样相互理解。所以,父子之间就产生了许多误会,而这些误会却都来源于一些微不足道的小事。

在以前的中国,父母的权利一直是至高无上的。晚辈应给予最大的尊重或是绝对的服从,不然,就会受皮肉之苦,这种现象并不鲜见,父母专权就像统治了中国数千年的封建王权一样坚不可摧。然而,不知从什么时候开始,这种关系在悄无声息的发生着变化,但这个依然把握着专权的父亲却一时很难适应这种对他来说几乎是突然的变化,但父亲终究是一个知识分子,他懂得前进,懂得父爱应该是宽容的、无私的,于是他就竭尽所能追赶时代的步伐,一路上,坎坷崎岖、跌跌撞撞

旧的观念是多么束缚人啊!父亲看到儿子在自己旧的教育方式下并没有什么变好的迹象,反而让自己在儿子面前变的更加恐惧之后,不得不改变自己的教育方式。但是,与儿子平起平坐还称兄道弟却是首次听说。就像新生婴儿一样,走路还没学会就想跑,肯定会摔得鼻青脸肿。

这样一来,父亲不再是父亲,儿子也不再是儿子。父亲叫儿子小马,儿子就叫父亲老马。开始,这种新的方式确实收到了一些效果,父亲也凭此经常在邻居面前炫耀自己的明智之举。之后一连串的碰壁让父亲感觉到要为这一民主姿态付出代价了。儿子在这段时间里学会了吸烟、喝酒,说话的口吻变的更加成熟化,以至于在一次争吵时父亲被儿子讥讽得不知所云。从那以后父亲感到更加茫然,痛苦得醺了一夜酒,吐露了自己对儿子的愧疚,但还是无奈地与儿子独立,从此对儿子的事情不管不问,直到儿子被打伤住进医院,父亲真正才感到儿子就是自己的灵魂,没了儿子自己就如同行尸走肉一样。等到父亲再次赢得儿子的抚养权,把儿子揽入怀中时,他们都懂得了爱,原来,爱是内心最真实的声音,而不是表面。

感伤的过程,幸福的结

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《你在为谁工作》读后感1000字

最近我读了《你在为谁工作》这本书,在读书的同时,结合自己平时的工作,把工作中的一些想法和书本上的思想作了对比,感受颇深。这种感悟就是如何对待自己的工作,如何摆正自己的工作心态。通过学习这本书,我有了如下三点的认识:

第一,加深了对为谁工作,怎样工作的认识。书中有这么一段话给我印象很深,即:你不是在为老板打工,而是在为你自己工作。因为工作不仅仅是让你获得薪水,更重要的是,它还教给你经验、知识,通过工作,你能够提升你自己,从而变得更有价值。我认为这是《你在为谁工作》一书的主题,因为,只有树立了主人翁精神和正确的工作观念,明白了为单位工作,更是为自己工作的道理,才能激发出奋发进取的工作热情,才能满怀深情地对待岗位工作,才能够站在单位的高度,时刻为单位着想,充分挖掘潜能和发挥工作的主观能动,尽职尽责、尽心尽力的为单位发展做出积极努力和应有贡献,从而体现自身价值、实现奋斗目标。

书中还有一句话,说的非常有意义,就是在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。

工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

第二,要把工作做到位。有人曾经这样说过:把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。实际工作中,真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不满足于现状,认为自己不是干这种简单的事情的人,这样就让我们产生了抱怨的情绪,到了后面可能连这种简单的事也做不好了。所以,企业员工必须从小事做起,只有这样,我们将来才能干大事,才能取得个人的成功。

对待工作,要有百分之百的责任感,企业需要的是有强烈责任感的员工。对自己工作负责的员工,才能得到信赖;对企业负责的员工,才能得到器重。挑起你应该承担的责任,千万别以为不做决定就不会犯错误,千万别为自己的错误找借口,千万别说你不知道,千万别以为小错

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利用暑期长假,我认真阅读了陈凯元的《你在为谁工作》,感受特别深。对于工作,我一直有一种无奈的感觉。记得还是小时候,我对教师这一行就特别反感,曾发誓做什么都可以,就是不当老师。这种感觉一直伴随我许多年。工作为了什么?我在为谁工作?这个问题一直困扰着我。《你在为谁工作》这本书给我许多启发。作者陈凯元讲述了一个浅显却不易悟得的道理,一个富于哲理的理念,细细思来,发人深省。

树立正确的理念和心态。正确的工作理念是转变观念的基础,也是工作的动力。在此基础上,才会有合乎实际的心态,从而才会以正常的心理对待工作、对待同事、对待人生。消除了思想观念上的困惑,则心里豁然开朗,自然间,心态也就经历了调整、定位,过去的一些不平衡和不理解悄然逝去,一种新的面貌焕然而至,工作热情油然而生。这无疑是最有意义的。

体味工作意义和端正工作态度。不明确工作的真正意义,就只能是无奈的应付;没有正确的工作态度,就谈不上持之以恒。这是我读后的深切体会。人生大多数时间在工作单位,在工作上。的确,工作的意义决不简单地停留在获取生活开支的必须而不得不这样或那样上,如果如此,人生的乐趣荡然无存,人生的意义也就黯淡无光。毕竟,钱财绝不是人生追求的目标,人们的价值观、人生观绝不能限于低级趣味的水平上。有鉴于此,正确看待工作的意义,珍惜工作的机会,体会工作的乐趣,在工作中得到满足和实现,进而达到体验人生的意义,才能树立正确的工作态度,才能焕发工作的热情,从而在内在上具有持之以恒的工作动力。

工作是铸就和施展才能的平台,敬业努力是必然选择。人的生命的有限性和社会发展时空的无限性总是一对永恒不变的矛盾。在短暂的人生征程中,在我们所处的和平时代,工作是人生的主要任务,也是检验人能力的场所。才能来自于文化教育和修养,更取决于工作中的培育和铸就。在工作中造就能力,也在工作中施展能力,如此,循环往复,螺旋式上升。当感受到自我提高、自我实现的乐趣和满足时,对工作的爱也就驻立心底,也就会抛弃小的得失和恩怨,迸发出对工作的激情,把自己的潜能发挥出来。由此,敬业进取、不懈努力是实现理想和提升自我的必由之路。

我想,无论我们是做什么工作,哪怕这工作目前并不是你最理想的。你都应该做到:一要认真工作。无论做什么工作,要严谨求实,以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。“今天工作不努力,明天努力找工作”已是司空见惯,我们必须引以为戒。二要爱岗敬业。

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你的孤独虽败犹荣读后感1000字(一)

11月25日。一口气读完了刘同的这本书,总想着写点什么东西,感觉到了作者内心的一种强大和这么多年的改变,就如同书中所写的那种感慨,20岁,会说我是傻缺,到了30岁后说,呵呵,我是个傻缺,到了更多年后其实会说其实我真是傻缺。时间在变,孤独的自己漫步走在自己的路上或许有不一样的体验,很多时候,孤独其实是一个人的狂欢,至少现在已经26岁的我还这么想。

看到了文中的小五被一个谎言改变了人生的轨迹,他从逃避到慢慢的用自己的方法去弥补。我想小五的人生或许真如文中所提倡的那般,正是内心的悔恨和良心的赎罪,一个人辍学消失,孤独的走进一个陌生的城市,做起了修理工,默默的以匿名的形式弥补给女友带来的伤痛,当看到女友家人突然出现时,又一次选择了逃避。直到知道所有的真相,小五才能够释然的回到自己的生活。两次的逃避,两次的孤独者,假设没人告诉真相的谜底,小五可能永远的沉积在属于自己的救赎中孤独的做一个孤独者。勇敢的以孤独的形式去面对自己的人生。

有些人,即使当初和你接触的时候你不怎么看好,然而走的时候却留给你挥之不去的宝贵财富。文中的40岁张总,瘦瘦的模样,空荡荡的裹在衬衫中。看到这里,我总有种似曾相识的感触,鲁迅笔下的孔乙己不是正是这种面容,无所事事却又有点小幽默。老张出现的日子,我想或许是笔者人生最重要的日子,一种无形的塑造能力形成了笔者的办事风格,成就了笔者现在的成功。我一直认为孤独的人,有种天生的傲慢和随一性一,也有种不可阻挡的追逐。老张带个笔者的不仅仅是处事的风格和为人的机智,更多的对我个人来说是一种人生的思考。思考着文章老张能够换一种方式去让笔者关注于每次的开会,能够含一着泪水忍受别人对他的不公,能够在出现主持人不公时,爷们的抗争和理一性一的面对,也会和下属一起开玩笑,用自己并不好的普通话说着:湖南铁板牛柳。这就是老张,一个40岁的孤独者,带给所有人的思考,他突然的离开陪着他刚出生的孩子和美丽的妻子,过着以后的日子。

梦想是什么,梦想就是慢慢的向前爬着。至少我现在还这么想,很多人都说梦想是一个奢侈品,我一直不这么认为。看着笔者写着,一个大学同学决定考北大,考了4年,整整跨了好几个专业,最终考上打电话报喜,说要40岁还要考博。梦想,其实我觉得就是一个想干成个自己喜欢却很难的事,和年龄无关,和自己所处的位置无关,回想起以前的日子,到我现在的日子

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  《赏识你的孩子》读后感1000字   最近读了一本书,书名叫做《赏识你的孩子》,这本书提出了一个重要问题:孩子成长的潜力有多大,怎样发现这些潜力,怎样把这些潜力释放出来?作者以他的实践从一个角度做了回答:从赏识入手。   看了这本书,作为一名教师同时也是一位母亲,给我感受最深的是,教育的成功在于不能轻言放弃,而是要细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处,坚持不懈地鼓励孩子前进,克服一切困难地前进,不断为孩子的每一个细小进步加油。   如果你是当父母的或是作为一名教师,生活在这个常让我们引以为自豪的五千年文明古国里,望子成龙毫无疑问地会成为你的期待,你的重任。虽然,结果从一开始就显得那么遥遥不可期。可是,什么样的教育方法才能创造奇迹,才能让你的企盼成真?周弘,这位南京市普通的工厂技术员,将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事,无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言便是:赏识你的孩子。   “没有赏识就没有教育,人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒,每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。”这是因女儿聋哑而痛苦地羡慕天下父亲的周弘的感悟和信念。

凭着这信念和对女儿的爱,周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材:6岁认识了两千多个汉字,进普通小学,并跳了两级;8岁背诵了圆周率小数点后一千位,打破了当时的吉尼斯世界纪录;10岁发表了6万字的幻想小说;11岁被评为全国十佳少先队员;16岁成了中国第一位聋人少年大学生……细读《赏识你的孩子》,没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼,这爱不仅让“千年铁树开了花,聋哑女儿说了话”,让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生,这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长,成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育 查看全文>>>

你有信仰吗?你知道什么是信仰吗?

不太明白,我选择做自己。

说着,我拿出自己昨天晚上写的日志《你,要成为的人》给他。这一次,是默短信我出来的,那会儿我待在宿舍为了下周的考试复习,正为专业五连考而焦虑,挤不出时间去整理、背诵考试重点而头疼。

突然的雨,淋湿了世界,田径场的草地湿漉漉的,情侣们少了,运动的人也少了,只有一些撑着伞的人,慢悠悠地绕着跑道转圈。我们没有像上次一样坐在草地上,而是转在了室内篮球场,虽然灯光已经熄灭,但是从外面路灯露出的光亮足够看到衣服上面的纹路。篮球场现在只有一半可以作为篮球场,另一半划为羽毛球场,每天都有很多北区的同学过来打羽毛球,除了下雨的时候,那会儿,人会少一些。

我们坐在篮球场的木椅上,自顾自的想着自己心里的事情,我也是。心里一直念着最近让自己闹心的事情,久久不能释怀,昨天想了一晚上,也没有想通,现在只能拿出来,让默来帮忙分析下。

不知道自己当时是怎么想的,怎么就如此容易地相信了一个只见过两次面的陌生人好像我们生来就没有戒备心,默给我的只有归属与存在感,强烈的。

默,今天应该是想问一些,我关于信仰的理解。或许,是因为他碰巧看到了,我前几天写的一篇关于《生命与信仰》的读后感,或者是自己一直以来对于信仰的迷惑。不论是什么原因,他问我信仰的事情,就已经表明了他与我是同一类的人。并不是所有人都会在见面的时候,搬出信仰这个大概念,至少一般人不会。很庆幸,我不是,他也不是。

如果是放在以前,我想我会与他说很多,自己对信仰的理解,内心对哲学、佛学、道家学说等等,但是现在,我首先要解决自己心中的问题,一个久就没有解决的问题,一个一直困扰着我的问题。

我要成为一个什么样的人?

你想成为什么样的人,你就是什么样的人。

默随口就应了我的问题。想必这是他也曾考虑的问题,不然他怎么会用这样一句话就将问题结束了,我想成为什么样的人,我就是什么样的人,这是一个自我暗示、自我确认的句子,也是一个可以不断激励自己的句子。如同我在日志里写的一样:

你要成为的人,要真,要诚,要静,多远行,多看书;喜于色,悲无形。

做事情,要真,要踏实,不能只停留在表面、做锦绣功夫,用某位名人的话就是要下到地里去,与当事人接触,与见证者讨论,向专家学者、老师询问,去现场看,去现场找。生活的每一步都是要一个脚印、一个脚印踩出来的,来不得半点虚假,这是对自己的承诺,也是做人的底线。

待人接物,要

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今年我们小升初读后感 曾经我看过一本作家陈盈颖写的《今年,我们小升初》颇有感悟。 里面主要讲了,主人公涟漪由原来的学校转到了上海的学校,但是她不适应那里的环境,于是学习落下了很多,由原来的优等生变成了中下等生。但她没有放弃,付出了比别人多倍的努力,奋起直追。她学习同学的优点,并且尽量拓展课外的知识,并且与其他学生一起努力,在残酷的小升初竞争中,她考进了梦寐以求的中学第一外语中学。 在这本书中,我领悟到了涟漪那坚强不屈,永不服输,力争上游的精神;也看到了涟漪被朋友背叛却不计前嫌的宽容心胸。我觉得这些是很值得学习的。 通过涟漪的故事我还想起了自己呢。涟漪那时候由于以前的学校与上海进度不同,所以在英语上遇到了难题,但她没有放弃,问同学、查资料通过各种方法,来解决这个问题,最终终于达到了与同学同步。这跟我很像。记得那时我刚接触方程的时候遇到了一个难题,我百思不得其解,就跟个无头苍蝇似的到处乱撞,但我知道,遇到难题不可以退缩,我问了爸爸,请教了妈妈,在他们的细心讲解下我理解了这个难题。 我现在已经五年级了,离小升初不远了。我要给自己制定目标也像书中的涟漪一样。认真学习,努力学习,遇到不会不懂得题目可以问问身边的人,如老师、家长、同学等等,做到彻底理解题目。我相信制定了这样的学习目标一定功夫不负有心人,无论何时何地,有付出就一定会有收获! 《今年我们小升初》这本书确实让我学到了很多,但我觉得在涟漪的基础上还要做到德、智、体、美、劳全面发展,成为好学生并不难,只要有明确的目标,并向着那个目标努力,就可以成功。

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今年你七岁读后感1000字

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