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基于您的需要,我们整理了“学校家访活动方案”。订目标,做计划,大量的行动起来,为了通过我们的工作效率。我们需要开始考虑方案的制定与执行,方案的内容要行文流畅,语言准确,思路清晰。感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天!
学校家访活动方案 篇1******中学“走进家庭、携手育人”
为了进一步加强学校、教师与家长地联系,共同教育好学生,提高对学生地教育效果,形成全社会共同关心支持教育地浓厚氛围,根据区教委文件精神,经学校讨论,围绕上级文件精神指示在全校开展“走进家庭、携手育人”大家访活动,现制定活动实施方案.b5e2r。
一、活动主题
大家庭探访的主题:进入家庭并携手教育人们
二、总体目标
以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机,加强学校与家庭地经常性联系,反馈学生在学校地表现情况,宣传正确地教育思想;听取家长对学校教育教学工作地意见建议,接受社会监督,改进教育工作,塑造良好形象,提高人民群众对教育地满意程度;本次工作要与“落实不力”整顿工作结合起来,重点关注六类家庭,真正让每一个学生在老师和家长地关爱下健康发展和全面发展.
三、组织机构p1ean。
组长:***
副组长:***
成员各班主任
四、家访内容
(一)开展家庭调研.鼓励教师走出校园,了解学生家庭经济、生活现状,全面掌握家庭教育中地教育元素.了解学生在家地思想状况、学习习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教.
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(二)宣传育人理念:要有意识地向家长宣传学校地办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校地教育教学工作.rtcrp。
(三)突出安全教育:要积极宣传学校法制安全教育地基本要求和防灾抗灾地有关常识,争取家长对学校安全法制教育地积极配合,有效保障学生生命安全.5pczv。
(四)加强心理健康辅导:对心理存在问题地学生要通过家访,了解学生地成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理障碍,增强家长对教师地信任感.jlbhr。
(五)进行学习指导.做好对学生学习方面地指导,重点关注学困生、偏科生,针对学生地学习行为、习惯地特点,制定针对性强地指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率.要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展地教育措施和方法.
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(六)促进家校沟通.开展家长开放日活动,鼓励家长走进校园,
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没有规划的人生,就像没有轨道的火车,是无法前行的,方案要有实际应用价值,期待这份"疫情期间幼儿园家访活动方案"能够开阔您的视野,继续了解关于该话题的具体内容请您阅读下文!
疫情期间幼儿园家访活动方案【篇1】幼儿园教师家访活动方案
为了更好地了解家庭情况,促进家园合作,加强家长和教师之间的沟通联系,提升幼儿教育关系的质量和效果,幼儿园开展了家访活动。以下是本活动的详细方案。
一、活动目的
1.促进 家园合作,了解幼儿家庭情况,做好幼儿教育工作。
2.拓宽 幼儿园和家庭之间的交流渠道,增加双方的信任和认同。
3.提高 幼儿园教师的服务质量和教育水平,加强幼儿教育关系。
二、活动对象
活动对象为幼儿园各班级的家长(含监护人)及家庭成员。
三、时间安排
1.活动时间:每学年在开学前的一个月进行。
2.家访时间:根据幼儿园下发的通知,家长可按时安排,园方安排教师到家中进行家访。
四、活动内容
1.预约:在确定家访时间后,幼儿园工作人员将与家长进行联系,确认是否愿意接受本次家访活动。如家长确定参加,再安排具体时间和地点,以及家长的疑惑和问题,方便教师进行备课和沟通。
2.家庭调查:教师通过电话、短信、微信等方式向家长发放调查问卷,在确定家访时间前对家庭情况进行了解,如家庭成员人数、家庭生活方式和家庭教育观念等。教师根据调查结果进行备课和准备相关资料。
3.家访实施:在约定时间,幼儿园安排教师到家中进行家访。教师与家长交流家庭情况、孩子学习情况、家庭教育观念及方法等,察看孩子的生活环境,了解家长的期望和需求,发现存在的问题和困难,以及提出建议和帮助家长解决问题。
4.家访总结:家访之后,教师要及时进行总结和记录,积极反馈到园方,以便更好地了解幼儿园的工作和家庭状况,提高教师业务水平。同时,可以将家访情况与班级家长会及时沟通,形成班级闭环。
五、活动要求
家长配合:家长应根据幼儿园的通知确定家访时间,并按时安排,留出时间与教师进行交流和沟通,并提前做好家庭卫生和接待准备。
教师规范:教师在家访过程中,要保持良好的职业素质和行为习惯,做到谈吐文明、服饰整洁、语言准确、表情和蔼。
六、活动效果
本活动是园方实施优质教育的有力措施,既展示着幼儿园的专业和责任,又形成家园合作的良好局面。此次家访活动得到了家长的积极响应和好评,家长们都感觉到家
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先计划再行动,先策划再沟通,当你的梦想无法完成时。我们需要按照要求准备好方案,方案是对具体将要进行的的每个步骤详细分析。在这里范文资讯网提供了一篇涉及“教师家访活动方案”的文章供大家参考,希望能帮助到你,请收藏!
教师家访活动方案 篇1一、活动目的:通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法
征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动时间:20xx年11月16——20日
三、活动内容
学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况
全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导
(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
四、活动安排
第一阶段:准备阶段。
1、 成立家访领导小组:
2、 建立学生情况档案
3、 设立校长热线电话和班主任热线电话
4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。
第二阶段:实施阶段
学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况
要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥
不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表
记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
第三阶段:总结交流阶段
学校德育处负责收集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施
及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。
五、家访活动的要求:
1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自
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本次家访活动,是党员教师“讲奉献、有作为”实践行动的有力体现,下面快随小编来看看“党员教师家访活动总结”。感谢您的阅读。
党员教师家访活动总结
为充分发挥党员教师在教育教学和教书育人工作中的先锋模范作用。利用暑假时间,xx幼儿园党支部组织党员教师开展以 “走进家庭,让爱延伸”为主题的家访活动。
此次家访活动将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育真正运用到教育教学实践中去,增强党员教师服务学生、服务家长的宗旨意识,争做合格党员。我园党支部对此次家访活动相当重视,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,要求党员教师做好充足的准备工作,带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。
党员教师们向家长介绍了孩子在园点点滴滴的进步与成长,了解孩子在家庭的学习生活情况,并向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,尽力帮助孩子解决学习生活中的实际困难。用真情和爱心帮助孩子克服困难、改正错误,健康成长。通过与孩子、与家长交流,了解孩子的家庭状况、学习环境、孩子的个性,在家的表现,老师们了解到了家长的希望、要求以及教育方法等,解决了部分家庭在教育方面的一些困惑,使家长们也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好孩子的教育工作。
同时党支部还带领行政人员利用暑假走进职工家庭,慰问刚刚生育完的老师。xx幼儿园一直以来都把慰问生育女职工作为工会工作的一项重要内容、关爱妇女健康和生育问题,严格执行相关文件规定的产假政策,全心全意为教职工排忧解难,感受到大家庭的温暖,增强了职工归属感,提高了幼儿园凝聚力。
本次活动,是党员聚焦践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,结合自身工作的特点发挥党员先进模范作用。提升了我园党员教师的服务意识,增强了党员教师对事业的认同感,对组织的归属感,进一步密切了党员教师与孩子、党员与组织的关系。
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家访,是家庭访问的简称,是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面是由小编为大家整理的“暑假教师家访活动总结”,欢迎阅读。
暑假教师家访活动总结
为全面掌握学生情况,确保学生暑假安全,xx中心校实放四项措施,扎实开展“万名教师访万家”活动。
一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制,即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任教师全部纳入家访名单,统一分配学生。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生;其他教师侧重家访无特殊情况的学生。
二是加强活动开展。在家访活动中,采取以实际走访为主,以电话、短信、qq群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷,为每一个学生建立详细档案。
三是强化社会监督。教师在家访过程中,要积极与家委会沟通联系,获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动中来,对教师家访提出意见和建议,这样使家访工作增添了社会力量,既加强了社会监督,又提高了家访的效率。
四是严肃工作纪律。教师进行家访要提前和学生家长预约,家访中,不得接受家长宴请及礼物,维护教师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查,发现有违犯纪律的现象将进行严肃批评,并取消评先树优资格。
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非常感谢市教育局为我们提供了这次与大家学习和交流的机会。下面我从三个方面,向各位领导简要汇报垦利县xx年暑期家访活动的有关情况:
一、提高认识,周密部署,确保家访活动扎实有效。
家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假期间,我们按照市教育局的统一安排部署,在全县教育系统开展了“千名教师访万家,家校共筑育人桥”活动,县教育局成立了局领导和相关股室负责人为成员的活动领导小组,制定下发了《垦利县教育局中小学教师暑期家访活动实施方案》,召开了动员大会。各单位也迅速行动,结合自己的工作实际,成立了活动领导小组,制定了家访活动方案。各单位首先对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧;其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求,家访率不低于在校生数的90%,力争全部家访;再次,各学校重视做好前期准备工作,组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别“问题学生”,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录本》,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、丰富载体,创新形式,家访活动取得显著成效。
(一)加强领导,明确责任。根据活动方案要求,家访主要采取登门走访的形式,各学校主要领导带头,分管领导具体负责,政教、教务、各年级组人员分工协作,以班主任为主、任课教师为辅,采取分组、分片、包班、包人的方法进行。
(二)创新形式,各具特色。家访过程中,各学校结合本地、本校及学生家庭实际,甚至照顾到农忙、天气等情况,因地制宜,不拘一格,使家访活动灵活多样,各具特色,如:垦利一中组织部分家长到新校区建设工地参观,听取家长对学校建设和发展的意见。垦利二中以班为单位,组织教师与家长进行了面对面的交流和沟通。县一小的学生家长大多来自县直单位,文化素质相对较高,学校采取家长报告会、家庭教育经验交流会、课堂开放等形式,多次邀请家长走进学校,走进课堂。垦利街道办西宋小学领导班子成员对学校贫困生进行了个别家访,向学生赠送了书籍、作业本和服装,并向家长捐助了现金,用于补贴孩子的学习。永安中
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身为教师就通过家访来与学生家长进行互动,那么在进行了一次家访后肯定有所感受,我们就可以通过写家访记录的方式来记录它们。为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的学生家访活动记录表,仅供参考。
学生家访活动记录表(篇一)家访对象:xx
时间:xxxxxxx
地点:家
家访目的:该学生上课总是爱睡觉,作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新教师,教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流,绝大多数反映并不是那样,所以我决定家访,找出究竟是什么原因。
家访主要对话:先电话联系家长,家长个性热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一向很听话,让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉,可是最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么?借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口,怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育,她最终说出了个原委。原先这段时间她成了琼瑶迷,天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课大瞌睡。
家访体会:学生毕竟是学生,作为教师要多加关心和爱护,发现问题要及时解决,问题拖久了就很难解决了
学生家访活动记录表(篇二)学生在校表现:
孩子在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。
家访时间
xxxx-x-xx
家访形式
到家交流
家访资料:(学生在家学习、生活等状况:)
孩子假期回达州,能自我整理自我的内务,收拾书桌,帮忙家长做力所能及的家务事,生活自理潜力较强。整个假期,和家长一齐度过了难忘的时光,能关心、体贴父母,让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成假期作业有点被动,需要家长监督提醒。
(家长对学校、教师的意见及推荐:)
期望在校期间,教师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。
学生家访活动记录表(篇三)家访对象:xx
时间:xxxxxxxx
地点:家
目的:让学生养成良好的学习习惯
xx是我班一名性格内向,学东西不是很快,总的来说各个方面都不行,但挺讨人喜欢的。
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