活动执行方案,2024活动执行方案范本

导语：活动总结的写法，大家了解吗？下面是小编整理的活动总结的写法，供各位参阅，希望对大家有用。

活动总结怎么写

第一部分：团日活动简介

1、活动主题

2、活动形式

3、参与者

4、参加人数

5、人员分工

6、活动工作开始和结束的时间

7、活动地点

第二部分：活动成效

1、预期目标；

2、实际成效；

3、活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）。

第三部分：活动感想

1、活动中最成功的是什么？请列点描述。

2、活动中存在那些不足？应作哪些调整？请列点描述。

3、活动所遇的问题与思考，提出自己的观点和看法，也可以加背景那些，一般看你想怎么写。

大学校园活动总结范文

上周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座，现代设计讲究的就是创新，在活动后通过和会员们交流，了解到了一些他们的看法，当然大家都学到了不少的东西，毕竟设计的知识面很广，要想进一步的了解它，首先必须要有创意思维，重点也就在这里。创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制，培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。

创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥，我们学设计的当然少不了这个了。

这个过程大家都严格遵守纪律，密切配合，加强沟通，相互尊重，相互理解，是整个活动恰为融洽，大家为了使我院协会创造新的辉煌，在纵向上敢于超越，开创新的高度;在横向上永争第一，力争上游，都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流，营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的语言，深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即：设计什么，怎么设计，设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求，更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课，主题鲜明、内涵丰富、结构严谨，大家当然听得非常投入，并且都表示今后要好好学，更重要的是怎么运用到实践当中去。

当然我们通过这次讲座收获了很多，讲座之后大家都还写了一些心得体会，很多人都说：通过讲座，自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力···我们每次都会将这些心得体会汇总和收集，将她们作为我们自己会员们的一个好的想法大汇总平台，这样

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平时销售不好，商家就会想一系列的促销活动，甩卖就是其中一种，小编整理了“甩卖活动总结怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家!

篇一：甩卖活动总结怎么写

6月份xx购书中心销售有一定幅度的增长，但受6月份图书销售淡季的影响，整体销售没有达到旺销的目的，我社的促销手段对相关产品的拉动销售作用也表现一般。6月份销售的特点主要是我社重点图书的单品销售量有明显提高，相比“动销”的品种增长不少很明显。xx图书大厦6月份销售基本上和去年同期销售持平，6月份xx图书大厦销售“动销”的品种有了一定的增加，但由于xx省批销中心一直不能保证正常的供货，造成重点图书断货情况比较严重。多次协调，由于牵涉部门过多，整体上效果不太明显。就6月份重点营销活动中出现的问题简要总结如下：

1、促销时间方面：

6月份对我社图书而言，销售处于淡季阶段，出教辅、文学、儿童类图书外，其他图书的销售都相对比较平淡。xx主要卖场多以学生购买为主，适合我社产品购买的人群相对比较分散。

2、促销手段方面：

各大出版社都选择在6月份开展促销活动，造成促销活动泛滥，很多促销手段都处于相对比较低级的营销手段，多以买赠为主，没有形成有自己特色的营销手段，重复性竞争比较严重。

3、各主要卖场对促销活动支持方面：

由于需要做促销活动的出版社比较多，xx购书中心方面为了顾及书店整体的布局，拒接出版社摆放大型的pop、xx等宣传品，只准许在展台上摆放小型的宣传画，对读者形成不了视觉上的吸引力。书店依靠电子屏、广播等途径介绍促销活动，对读者吸引力不大。

4、礼品过于单一，对读者起不到很好的吸引作用。

目前传统的购物袋等促销礼品对读者来说没有什么特色，文化品味比较差。对传统的调研问卷等信息收集方面，配合的比例比较小。

针对6月份促销活动中出现的情况，积极地和书店相关部门沟通，尽量寻求书店方面的支持，利用我社促销活动，把我社重点图书集中摆放在展台等显眼位置。针对问卷填写比较不高等情况，利用书店员工方面的良好人际关系，让其推荐读者填写。在活动期间，加大拜访书店的次数和时间，通过和相关读者介绍重点图书外，也积极了解目前读者的需求及购书的倾向，收集一线读者的信息。就促销活动有如下建议：

1、图书的营销活动，一定要结合当地市场的购买需求的特点，如6月份在xx地区图书购买相对比较弱，这样的时间点上重点营销活动的效果相对要差些。以后选择在国庆节或开学前后

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一 、活动目的： 1、丰富文化生活，倡导全新的健身理念，增强健身意识。 2、加强各所的交流，增加同事的凝聚力。 二、活动时间： 2010年10月22日（星期五）上午 8.45准时到@@@@@@@集合 三、参加人员：分局全体人员（各所、窗口留一人值班） 四、登山地点：@@@@@ 四、具体方案： （一）登山活动路线：瓯海娄桥东耕村山脚——山间小径——白云山庄 （二）活动安排： （1）上午8：45——在瓯海娄桥东耕村山脚集合，领导宣读登山活动注意事项。 （2）9：00——开始登山（按照指示路牌）。 （3）11：00——11：30集合，领导颁奖。 （4）11：30——14：00中餐（开车同志请勿喝酒）、自由活动、呼吸新鲜空气。 （5）14：00集合、返回。 六、工作人员： 活动总指挥：@ 总领队：@ 组长：@ 终点总裁判：@ 男子组顺序号发放：@ 女子组顺序号发放：@ 安全保障人员：@ 本次登山活动，重在参与，整个过程要注意礼让，安全第一。从起点到终点不得抄近路或乘坐交通工具，一经发现取消成绩。 八、奖项设置 分设男子组和女子组：男子组取前12名，女子组取前3名（ 到达山顶并从工作人员手中取得顺序号的先后）给予物质奖励 ；团队奖一名：取前15名中合计个数最多的团队（以每个所为一团队、分局科室合并为一团队） 注意事项： 1、本次登山难度中等，请大家根据自己的身体状况酌情考虑参加。各所及科室负责人做好本所（科室）人员的安全教育，一切以安全为重，一切行动听指挥，发挥团队协作精神，相互关照，严禁冒险的攀爬行为。 2、着装轻便（宽松衣服和运动鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。 3、登山前做好热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。 3、注意环保，不乱丢烟头和垃圾，保护山上的一草一木。

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一、活动背景 期中考试刚刚结束，同学们都从紧张忙碌的学习生活中放松出来。为了丰富校园生活，锻炼学生意志，经校长室研究决定，组织首届“校园吉尼斯记录”大赛，相信在我们的共同努力下，此次 “校园吉尼斯记录”大赛将成为界牌中学校园的一道亮丽风景线。 二、活动主题 “享受挑战乐趣、绽放青春活力” 三、活动目的 丰富学生校园文化生活，营造积极进取的校园氛围。深度挖掘我校人才的潜力，促使学生技能的培养及发展，发扬界中风采。 四、大赛主、承办方 主办方：** 承办方：***　 　五、大赛的组织实施 1、大赛的参赛时间：**年*月 2、参赛地点：**中学操场 3、大赛对象：初一、初二年级全体学生 4、大赛实施流程 (1)筹备阶段 制定大赛参赛细则;制定大赛参赛团队报名表;收集大赛参赛题目;制定大赛宣传方案;同时向各个班级发放参赛通知和参赛细则，由各个班级进行宣传和组织同学报名。 时间：2013年5月2日——2013年5月6日 (2)报名阶段 各位班主任认真组织选拔学生参赛，填写参赛报名表，并在规定的时间内将报名表交到团委。比赛分公共项目和自荐项目相结合，公共项目每个每班项目限报两人，由班级自行选拔产生(公共项目每班上报不得少于10个项目);自荐项目由班主任组织选拔，报校团委，每班限报两个，每个限报两人。 时间：2013年5月6日截止 (3)比赛阶段(学校公共项目) a、传统球类 1、定点投篮 参赛队员在罚球线上投篮，每投一个球后自行捡球方可进行下一次投篮，时间为2分钟，最后以投进个数最多者为胜。 2、手指转篮球 参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失败，最后以转球时间最长者为胜。 3、颠羽毛球 参赛选手用羽毛球拍颠球，颠出的球的高度要超出自己头的高度，否则不算，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。 4、踮足球 在直径为三米的圆圈内，以踮的次数最多者为胜。 5、自垫排球 参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效。时间为2分钟，球中途落地、出圈或踩圈线算失败，最后以自垫个数最多者为胜。 6、正反颠乒乓球 参赛队员用球拍的正反两面轮换颠球，时间为2分钟，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。 b、

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“创建学习型组织,建设书香校园”活动方案

一 、指导思想

为进一步弘扬优良办学传统，创新工作思路和工作方法，促进教师和学生的全面发展，提升我校的办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，贯彻落实《海南中学2011-2012学年第二学期工作计划》提出的关于“广泛开展读书活动，营造浓厚读书氛围”的工作要求，教研室特制定本活动方案。

二 、活动内容

1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。全校教师每人推荐“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时，教研室与政教科、团委学生会合作，发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。教研室负责将师生推荐书目进行汇总整理，最终形成“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”，向全校师生推荐。

2、各学科组依据本学期学校工作计划要求，在广泛调研和征求意见的基础上，开列出“科组阅读书目”，制定本科组的“读书计划”，纳入科组本学期工作计划当中。

3、各学科组在本学期开展的教研活动中，要安排不少于三分之一的时间进行读书交流与研讨活动，组织形式可以多样化，可进行组内交流研讨，也可请校内外专家到科组作专题读书报告。

4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评，搜集相关文章，刊载在校报和校园网上。凡获刊载的文章，都将予以作者一定的奖励。

5、与高一语文备课组合作，组织开展名家名篇朗诵活动比赛。

6、与高二年级组合作，在高二开展“读书知识竞赛”活动。

7、由教研室出面，邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。

8 、与工会合作，为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。

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一、前言 21世纪是信息的时代，也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动，又将如何来面对中国这个世界的市场呢? 据《电子工业展望：中国》报告：2001年中国手机用户已达1.45亿户，成为世界第一大市场。截止到2002年6月底，中国的移动电话用户总数达到1.76亿，累计新增用户3135.7万，比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。2002年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右，未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长…… 据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由2003年的25.8%上升到2004年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体，其中以大学生的消费数量占73%左右，大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:ccid2003，11) 二、活动意义中国移动校园推广活动策划方案(1) 大学生是一个极为特殊的群体，这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力，而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力，如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度，这对企业的未来将产生及其深远的影响。 三、活动环境分析 1、消费群体分析：随着学生这个消费群体的日益庞大，许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步，有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示，大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点，也是能否做好这次活动的关键。 2、竞争对手分析：目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面，移动虽然在消费者比重上遥遥于后两者，但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地，但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中，这一点对于移动仍是的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的障碍。

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促销活动执行方案

“净味家装、快乐体验----漆大派送”活动

执行方案

第一部分：活动总述

一、活动目的：

近年来，随着人们室内装饰意识的提高，如何选择一款健康、环保、性价比高的油漆日益为大众所关注的话题。 本活动通过好思家乳胶漆免费体验活动，使蚌埠的消费者近距离的接触、了解、感受好思家漆的品牌内涵、产品质量及服务，使我市这一地产优秀品牌让更多的消费者认可并接受，惠及广大蚌埠百姓。

1、提升快乐家装和品牌形象。

2、宣传净味漆，形成口碑效应。

3、与油木工建立联系，拓展油木工队伍。

4、提升金山专卖店的影响力。

二、活动主题：

☆ 主标题：净味家装、快乐体验-----漆大派送”

三、活动主办：

蚌埠经济生活广播《快乐家装》、涂料公司

四、活动时间：

4月1日—7月30日

第二部分：活动内容介绍

“净味家装、快乐体验——漆大派送”

活动细则

为提倡健康家居、环保装修，蚌埠经济广播电台‘快乐家装’栏目携手涂料公司，在全市范围内征选出60户家装业主，为其免费提供净味漆，让您体验环保装修的快乐。详情请收听每周一到周五中午11点---11点半；12点---12点半《快乐家装》栏目。活动时间4月1日至4月31日

1、 活动内容；

① 每天报名第一名获赠每户3桶净味易擦洗；第2、第3名每户2桶净味易擦洗；第4至第6名获赠1桶净味易擦洗。共计60名，报完为止。

② 未取得获赠资格的报名者，可享受所有净味漆产品的8折优惠。

③ 获赠的净味易擦洗如果调换净味竹碳漆，每桶需补交100元价差。

④ 所有参与者，其派送漆必须在4、5、6三个月施工完毕。否则一律取消享受派送资格。由公司负责现场监督使用。

⑤ 好思家公司有偿提供喷涂施工。

报名办法：通过经济广播“快乐家装”栏目电话热线公开报名。

报名热线：2058001、2058002。

2、 报名完毕，栏目主持人当即公开宣布报名序号。

3、 报名完毕后一周内到金山专卖店办理登记备案手续。过期不办理手续视为自动放弃。

4、 好思家公司备有客服直通车，16日至30日8点----18点专门接送客户。

客服热线：4032157，4081515。

5、 报名资格：蚌埠市区（不含三县）所有正在装修并使用乳胶漆的家庭业主。

6、 报名期限：报名时间从4月16日开始至4月30日止。

- 涂料公司

蚌埠经济广播电台“快乐家装”栏目

4月1日

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冬至节的步伐慢慢迈近，这正是举行活动的好时期。学生的校园冬至活动方案要怎么写呢？以下是小编整理的校园冬至活动方案，仅供参考！ 篇1

冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是人民群众开展祭奠活动的高峰时期。为了进一步树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，用文明行为促进社会进步，根据市民政局等部门下发的《关于印发南昌市2016年冬至文明祭扫活动实施方案的通知》(以下简称《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下简称《通告》)的文件要求，切实配合做好此项工作，经研究，我校决定在全校中小学中做好2016年冬至文明祭扫宣传教育工作，活动方案如下：

一、活动主题

小手牵大手共创文明冬至

二、活动时间

2016年冬至期间

三、活动对象

全校中小学生及家长

四、活动安排

1、营造一个氛围。紧密结合近两年来全市开展的“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，通过led大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。

2、组织实践活动

(1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。

(2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。

(3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。

(4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。

3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长一封信”以班级博客、班级qq群、微信群等多种新媒体，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。

五、活动要求

各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻落实党的精神和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。

各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材

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大家来“找茬”——校园用语用字纠错活动方案

为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，不断推进我校语言文字规范化工作，加强我校语言文字规范化建设，提升全校师生员工语言文字规范化意识，学校语言文字工作委员会号召广大师生积极行动起来，参与校园用语用字自查及纠错活动，提高校园用语用字规范率，营造良好的规范用语用字环境。

活动时间

2018年12月17-24日

活动地点

石大校区、师专校区

活动对象

胜利学院全体师生

活动流程

各学院以班级为单位或者学生自行组队成立“找茬”小组，将校园内的不规范用字找出来，标明地点、发现者姓名、发现前用字及改后用字等内容，填写相关表格进行汇总，将反馈表及时上报学校。同时采集图片资料，然后由校语言文字工作领导小组核实并协调有关部门整改，并及时进行复查。

活动分三个阶段：

第一阶段：动员部署（12月17日）；

第二阶段：自检自查（12月18日——12月23日），对校内公文、各式文件、网站、宣传信息平台以及名称牌、指示牌、校风校训、、建筑物等用语用字进行全面检查（不规范情况：1.使用错别字；2.使用超出国家法律、法规规定允许范围的繁体字、异体字；3.使用国家已废止的异体字和不规范的简化字；4.使用国家已废止的印刷字形；5.其他不规范使用的语言文字）；检查汉语拼音、外文使用情况是否符合标准、规范。查后认真填写相关表格，并进行汇总上报。同时，借助问卷星等完成问卷调查，广泛收集意见。

第三阶段：汇总结果（12月24日），校语言文字工作领导小组核实结果，并协调有关部门整改。

活动相关注意事项

1.各班根据活动要求，按照学生实际，组建活动小组开展调查。

2.开展调查时，对不规范社会用字进行拍摄记录，收集好相关影像资料，并填写好《校园用语用字规范化调查情况记录表》。

3.加强安全教育，防止意外安全事故发生。活动小组要求认真组织，周密安排，确保师生安全。

4.各学院组织学生以班级为单位收集并提交附件1，电子版发至团委邮箱，打印版交至文化活动中心212学生会办公室。

奖项设置

以小组为单位，依照其调查结果（《校园用语用字规范化调查情况记录表》），评选本次活动一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。

评奖依据

“找茬”数量，发现一处用语用字不规范现象计10分，上不设限，得分最多者获一等奖，依次类推。

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校园活动方案（一）

一、指导思想

法律进校园推进年活动是深入贯彻党的精神，全面落实的一项重要工作，活动中学校要以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划。根据中国共产党临淄区委［**］4号文件《关于开展“法律五进”集中推进年活动的意见》的部署要求，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法律进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高青少年法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法律进校园”活动为契机，认真学习和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校将从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《领导干部五五普法读本》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《临淄二中学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4、结合高中生学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功

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