01
一、指导思想
在人类音乐发展史上，合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可展示我校的艺术风采，加强我校精神文明和校园文化建设，丰富广大学生的业余文化生活，对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个40—60人的学生合唱团。
二、组织形式及工作职责：
1、在学校的领导下开展工作；
2、艺术指导老师：负责合唱指导、创作、组织排练等工作；
3、学生宣传组：负责合唱团日常宣传工作（2-3人）；
4、学生组织组：负责合唱团日常组织工作（2-3人）；
5、后勤：负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。
三、队员选拔条件：
1、我校高一年级学生,具有良好的团队合作精神，尊重指导教师；
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、选拔方法：
报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。
五、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱团一般为一周2-3次集中训练，（时间与校领导商议后再定）有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
六、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
七、训练计划：
9月份：选拔合唱团团员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；10月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱团人员进行进一步调整；
11月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备元旦晚会节目。
12月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理；准备元旦演出。
1月份：对合唱团成员进行年终考
查看全文>>>合唱汇报演出方案
红五月合唱节 庆建团*周年 “雷锋——爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模！”汇报演出方案
庆建团*周年之际，校团委组织开展红五月合唱节活动，针对本届合唱节对各学部提出了要求，要在广大师生中开展广泛性、群众性的合唱活动，传唱红歌、励志、讲爱心奉献等歌曲来缅怀我们心中的楷模——雷锋，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，推进德育与美育教育，不断提高学生的音乐素养，陶冶学生的情操，丰富学生课余文化生活，更进一步加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。
具体事宜及要求：
一、第十二届红五月合唱活动行事历
1、各学部红五月合唱节方案于4月25日前上交，学部红五月合唱活动在5月15日前完成。
2、准备工作会议时间：5月14日（周一）升旗仪式后
3、彩排时间：5月21日（周一）16：15准时开始
4、演出时间：5月24日（周四）19:00准时开始
二、地点：体育馆（彩排、演出）
三、汇报演出团队分配：（各部门选送）
幼儿园：1个团队（师生） 小学部：2个团队（最好师生各一个）
初中部：2个团队（要有教师参与） 高中部：3个团队（要有教师参与）
国际部：1个团队（要有教师参与）
四、相关要求
1、每个表演队唱两首歌曲，自选两首曲目（励志歌曲、红歌、讲爱心奉献歌曲）。合唱歌曲内容健康向上，以加强唱法、唱功，提高学生的专业技巧，可以适当变换表演形式。
2、每个选送队伍要求师生同台演出（合唱队员由老师和学生共同组成，师生比例各学部可根据本部情况调配），要求服装统一、整齐。
五、电视台培训主持人2——4名（主持词）
六、奖项（评奖方案附后）及经费
最佳创意奖一名、最佳表演奖三名、优秀组织奖五名。
学生处、团 委
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04
第x届学校合唱节方案
第*届学校合唱节方案 为全面推进素质教育，促进学校音乐教育教学的改革，丰富校园生活及陶冶学生情操，推动学校音乐教育和校园文化的蓬勃发展，广州市教育局将于200*年底举办第九届学校合唱节。为充分做好参赛的各项准备工作，加强区内学校合唱的改革创新及交流，现制定越秀区第九届学校合唱节方案如下：一、主办单位：越秀区教育局
承办单位：越秀区少年宫
二、组织领导：本届合唱节由区教育局牵头，成立区合唱节领导小组,负责比赛、观摩交流活动的组织工作；各校由主管音乐工作的行政领导全面负责。区合唱节领导小组下设办公室，地点在越秀区少年宫。区合唱节领导小组及办公室成员如下：
组长：##
副组长：####
组员：------------
办公室主任：--------------
办公室成员：-----------------------------
三、内容、方式和要求
本届合唱节采取班际合唱比赛和校际合唱团比赛两种方式进行。
(一)班际合唱比赛
1．班际合唱比赛目的在于推动音乐课堂合唱教学的开展和研究，比赛规定在全日制中小学校进行。小学组采用先初赛后决赛的形式，中学组直接进入决赛；小学组和中学组各产生2个名额参加市的比赛。
2．每个参赛的班队必须是一个完整的教学班，参赛的年级为小学五年级、中学初二年级。参赛报名时间截止为9月10日前（报名必须付参赛班学生名册）。
3．每个班队演唱两声部以上合唱歌曲两首，其中一首必须是本班200*学年度下学期或200*年度上学期所教音乐课本中歌曲（可改编），另一首则可自选相应程度的合唱歌曲。
4．指挥必须由本校老师担任，伴奏由本校老师或学生担任。
(二)校际合唱团比赛
局属中小学必须组织学校合唱团参加比赛，如有特殊原因不能参加比赛的学校，必须向区教育局申报，经批准后方可不参加。
1．组别：
(1)本届合唱节分中、小学童声组或混声组比赛，小学组省一级学校、中学组省市一级学校直接参加市的决赛。（注：同时参加区的决赛，但不占普通学校参加市决赛名额）。
(2)除省市一级中小学校外，其他学校直接参加区的比赛，小学组采用先初赛后决赛的形式，中学组直接进入决赛。小学组产生5队、中学组产生3队参加市的决赛。参加区赛报名时间截止9月10日前。
2．比赛要求：版权所有
(1)每个合唱团人数为50—80人，小学合唱团男生人数不少于八分之一。
(2)每个合唱团
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为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、参赛对象：
全体师生
二、比赛目的内容和规则：
1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱
4．比赛设一、二等奖，颁发证书。
三、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）
4.全员参与（10%）
四、报名时间：3月26日qq报名即可
比赛时间初步定为：4月30日。
五、比赛地点：
学校操场
六、组织实施：
德育处
协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、美术组、体育组
具体工作步骤
1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。
2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。
3．服装的统一
4．制作相关道具
请各班提前做好比赛准备！
06
校园合唱比赛方案
为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：
一、比赛时间： 9月月23日（周二）下午第三节课
二、比赛地点：音乐室
三、比赛规则：
1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式；
2.合唱歌曲：校歌（合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。）；
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：**
七、评分原则：
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：
一等奖1名；二等奖2名。
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庆国庆合唱比赛方案
为隆重纪念中华人民共和国成立*周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱党爱国热情，按照*区首届“群众文化体育艺术年”总体部署，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在*年10月份我校全体师生特开展“中国梦 *情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。
活动主题：
“中国梦 *情”
比赛与奖项设置：
比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。
比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。
评选办法及标准
比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。
评选表彰
本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。
三、相关要求：
各专业部要高度重视，积极组队参加。
相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。
各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。（参赛曲目只能从下表中选择）
歌咏比赛参考曲目：
1、《没有共产党就没有新中国》
2、《唱支山歌给党听》
3、《伟大的祖国伟大的党》
4、《党啊，亲爱的妈妈》
5、《共产党好，共产党亲》
6、《人民军队忠于党》
7、《党旗飘飘》
8、《共产党人好比种子》
9、《跟着共产党走》
10、《放歌党旗下》
11、《南湖的船，党的摇篮》
12、《十送红军》
13、《遵义会议放光辉》
14、《过雪山草地》
15、《保卫黄河》
16、《在太行山上》
17、《游击队歌》
18、《延安颂》
19、《南泥湾》
20、《东方红》
21、《团结就是力量》
22、《谁不说俺家乡好》
23、《红梅赞》
24、《人民解放军占领南京》
25、《歌唱祖国》
26、《中国人民志愿军战歌》
27、《咱们工人有力量》
28、
查看全文>>>合唱比赛实施方案
一、 指导思想
为全面实施素质教育，培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好，并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神，自觉弘扬民族精神，继承世界优秀的艺术文化；掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度，我校特决定在十月举行全校性的合唱比赛。[本文/ ]
二、 活动主题
励志·爱国
三、 活动组织单位
德育处 艺术组
四、活动时间
**年10月25日上午
五、参赛对象
初一至初四各班
六、活动安排：
1、以爱国主义教育为核心，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即日起，落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
2、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，做到全班人人参加。
七、 具体措施：
1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。
2、各班利用音乐课、班队活动时间教唱推荐歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声，人人颂祖国”。
3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲,为比赛做好准备
4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。
八、评分标准：
合唱比赛按照10分制来评比
1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌；（2分）
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）
3、节奏准确（2分）
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）
6、整体效果良好，富有感染力。（1分）
总分10分
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖励办法：
一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（10个）
查看全文>>>人类应该控制自己，实现有计划的成长，为了高效率完成工作任务。我们需要作好合适的方案，方案的具体写作要根据各种方案不同的内容而定。栏目小编经过搜集和处理，为你提供合唱比赛方案，本文供你阅读参考，并请收藏！
合唱比赛方案【篇1】一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬
二、活动目的及意义：
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位：浙江经贸职业学院
四、活动形式：歌曲演唱
1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)
2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级
4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
五、活动时间：__年10月27日
六、活动地点：院体育馆
七、活动对象：全院师生
八、赛程设计：
1、海选阶段：
在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：___
海选地点：___
2、复赛阶段：
初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：___
复赛地点：___
3、决赛阶段：
决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一
查看全文>>>10
(一) 活动背景
中国*的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信：xx大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出xx大以来中国的翻天覆地变化。
(二) 活动意义
音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用，今天我们借此xx大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热情。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。
(三) 活动主题：歌颂祖国 爱我中华
(四) 活动时间：xx年x月x日
(五) 活动日程：下午(1：30——3：30)
(六) 活动地点：28幢大厅前
(七) 活动对象：“xxxx”学研会全体会员
生命科学学院大一大二各班全体学生
(八) 主办单位：大学生“xxxx”学研会
生命科学学院文艺部
(九) 赞助单位
浙江快达安全工程公司
(十) 主 持 人:陈冬琴 杨斌
(十一)活动筹备
1. 宣传安排
由宣传理事负责
1》 制作邀请函
2》 利用先锋网、足音网宣传本次活动;
3》 张贴宣传海报4张;
张贴地点：东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏
4》 横幅一条;
悬挂地点：东校区
2.舞台设计
舞台背景设置
背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国，爱我中华”。用两块大黑板设计，本次大合唱舞台为露天舞台，充分利用生科院的地理优势，可分为双层舞台，舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外，可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕，并用彩带装饰，写上我们活动的主题。
舞台周边设置及其他
舞台前边、两边可用鲜花和气球，后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。
灯光及音响
租用专业音响及灯光，并由专业人员负责，达到效果。
主持人和礼仪组筹备
要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。
礼仪组由女生部负责，选拔6到8位优秀的礼仪小姐
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