老年合唱培训方案范文700字,2024老年合唱培训方案范文700字

金五星中老年歌手暨合唱大赛自举办以来已成为品牌赛事，深受社会各界的广泛关注和好评。为了丰富百姓文化生活，弘扬社会主义精神文明、构建社会和谐；时值20xx年中国共产党建党90周年之际，金五星家具建材综合市场拟定于20xx年6月举办金五星杯中老年歌手暨合唱大赛活动，欢迎报名参赛。

一、比赛时间：20xx年6月下旬

二、比赛地点：

三、主办单位：

冠名协办：

赞 助：

四、参赛要求：（注：个人组先赛，合唱组待个人组比赛后再安排比赛）

个人组：30岁至65岁，参赛曲目一首。

合唱组：每队不低于30人，参赛曲目2首。

五、比赛办法：个人组以初赛、复赛、决赛方式进行；合唱组以初赛、决赛方式进行。

六、参赛曲目：

1、初赛演唱两首歌曲。其中，一首必须是建国以来创作或改编的歌颂党、歌颂祖国的优秀合唱作品；另一首自选。

2、决赛演唱两首歌曲，参赛曲目可同初赛。

七、奖项设置：

个人组：

一等奖1名： 3000元

二等奖2名： xx元

三等奖3名： 1000元

单项奖6名： 800元

优秀奖25名： 300元

合唱组：

一等奖1名 8000元，

二等奖2名 5000元

三等奖3名 xx元

优秀奖12名 ..1000元

以上奖项奖金均为现、券各半。

八、报名办法：身体健康、喜爱唱歌的中老年朋友及合唱团队均可参赛。

1、个人报名，报名费20元；

2、合唱组报名，50元/队（报名费比赛结束以购物券形式返还）。

3、报名地点：

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合唱比赛方案（一）

为了推进的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一 唱响红五月

二、活动时间：**年5月11日下午1：00

三、活动地点：体育馆内

四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静

计分记时组：王旭丽、马硕晗

主 持 人：高浩杰、袁媛

音 响 组：高亮

摄 影 组：付饶

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）

3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。 mailto:下午5时前发送至

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

最具人气奖：1名（班级） 最佳指挥奖：3名 最佳领唱奖：2名

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）

2.出入场井然有序、队形美观 （2分）

3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）

5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）

6.最终得分为

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合唱汇报演出方案

红五月合唱节 庆建团*周年 “雷锋——爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模！”汇报演出方案

庆建团*周年之际，校团委组织开展红五月合唱节活动，针对本届合唱节对各学部提出了要求，要在广大师生中开展广泛性、群众性的合唱活动，传唱红歌、励志、讲爱心奉献等歌曲来缅怀我们心中的楷模——雷锋，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，推进德育与美育教育，不断提高学生的音乐素养，陶冶学生的情操，丰富学生课余文化生活，更进一步加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

具体事宜及要求：

一、第十二届红五月合唱活动行事历

1、各学部红五月合唱节方案于4月25日前上交，学部红五月合唱活动在5月15日前完成。

2、准备工作会议时间：5月14日（周一）升旗仪式后

3、彩排时间：5月21日（周一）16：15准时开始

4、演出时间：5月24日（周四）19:00准时开始

二、地点：体育馆（彩排、演出）

三、汇报演出团队分配：（各部门选送）

幼儿园：1个团队（师生） 小学部：2个团队（最好师生各一个）

初中部：2个团队（要有教师参与） 高中部：3个团队（要有教师参与）

国际部：1个团队（要有教师参与）

四、相关要求

1、每个表演队唱两首歌曲，自选两首曲目（励志歌曲、红歌、讲爱心奉献歌曲）。合唱歌曲内容健康向上，以加强唱法、唱功，提高学生的专业技巧，可以适当变换表演形式。

2、每个选送队伍要求师生同台演出（合唱队员由老师和学生共同组成，师生比例各学部可根据本部情况调配），要求服装统一、整齐。

五、电视台培训主持人2——4名（主持词）

六、奖项（评奖方案附后）及经费

最佳创意奖一名、最佳表演奖三名、优秀组织奖五名。

学生处、团 委

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为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题

我爱我的祖国（初拟）

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审：10月20日下午

3、再审：10月27日下午

4、抽签：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比赛：11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年级（1）班：歌唱祖国

六年级（2）班：红旗飘飘

六年级（3）班：让我们荡起双桨

七年级（1）班：同一首歌

七年级（2）班：青春舞曲

七年级（3）班：我们走在大路上

八年级（1）班：大海啊，故乡

八年级（2）班：歌声与微笑

八年级（3）班：团结就是力量

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

（1）、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；（10分）

（2）、能够有效把握歌唱情绪；（20分）

（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）

（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；（10分）

（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）

七．奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）

公明中英文学校

20xx-10-8

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中学合唱比赛方案

具体事宜如下

一、班级合唱比赛

1、初一级部各班选一首歌曲参加比赛，歌曲要求：内容健康向上、能反映当代中学生的精神面貌。

2、比赛形式：合唱 要求全员参加，穿着整齐统一，班主任参加的可适当加分。

3、时间不得超过5分钟。

二、 社团展示：

展示社团：声乐 舞蹈 健美操 国学 齐文化 英语口语

要求：各社团至少选一个节目参加展示，展示节目要与社团性质相符，有益于中学生，形式不限。时间不超过5分钟。

三、画展：科学幻想画社团展示，鼓励学生展开想象、发挥特长，但内容一定要与科学相联系。要求于5月14日下午第二节课前展出到位。

四、奖项：

合唱比赛设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

社团展示设精品社团1个 优秀社团2个。

五、时间：初步定于5月14日（星期一）

六、地点：教学楼前

七、参加人员：初一级部全体师生

各班级、各社团务必于5月7日前，把节目报到孙永福处。。

望各班级、各社团接到通知后积极准备，争取佳绩！

未尽事宜另行通知

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为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、参赛对象：

全体师生

二、比赛目的内容和规则：

1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱

4．比赛设一、二等奖，颁发证书。

三、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）

4.全员参与（10%）

四、报名时间：3月26日qq报名即可

比赛时间初步定为：4月30日。

五、比赛地点：

学校操场

六、组织实施：

德育处

协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、美术组、体育组

具体工作步骤

1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。

2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。

3．服装的统一

4．制作相关道具

请各班提前做好比赛准备！

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经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们需要不断得完善好自己的方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，如何写好一篇方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“老年活动策划方案范文1500字合集”，希望能为您提供更多的参考。

老年活动策划方案范文 篇1

家家有老人，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不仅是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人需要关爱、需要快乐、需要健康、需要进步、需要与时俱进。他们需要的也许并不是你的钱物、礼物，而是你一声深情的问候，生活点滴的关心……让我们共同努力创建一个敬老、尊老、爱老、养老、助老的氛围。

一、活动主题

九九重阳节，浓浓敬老情，老人健康、快乐、进步新生活。

二、活动时间

20__年10月18日9:00至14:00

三、活动地点

__村村委会

四、参加人员

__村所有年满60周岁及以上的村民

五、活动内容

1、__村老年协会会长赵天德作__村老年事业发展报告

2、表彰在__村的经济、社会发展、老人事业等各项事业发展中做出突出贡献的老人

3、发布__村20__年长寿之星、健康之星名单

4、请镇老年协会法律顾问杨兴亮同志为大家讲解老年人相关法律知识

5、请镇老体协主席刘文全同志讲话

6、请村、镇领导讲话

7、观看文艺汇演

8、中午团圆饭

六、主、承、协办单位

主办单位：__村党支部

承办单位：__村村委会

协办单位：__村老年协会

老年活动策划方案范文 篇2

企业趣味运动会活动策划方案范文1

目录

一、组织要素

二、简要流程

三、现场布置

四、流程掌控

五、物料配置

六、活动执行倒计时工作表

七、活动所需表格

八、组织管理

一、组织要素

活动名称：趣味运动会

活动时间：20**年8月26日(暂定)活动地点：宿舍篮球场

活动规模：将生产组分为六大块编号分别为a、b、c、d、e、f，每组10人以上。(统计六组组长及组员名单)

活动对象：生产组全体员工

二、简要流程

1，人员就位预计用时10分钟2，主持人致词预计用时5分钟3，领导致词预计用时3分钟4，游戏一：袋鼠跳预计用时30分钟5，

游戏二：凌波微步预计用时30分钟6，

游戏三：龙珠戏水预计用时20分钟7，

游戏四：夺宝奇兵预计用时30分钟8，

游戏五：愤怒的气球预计用时20分钟9，

游戏六：

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校园合唱比赛方案

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛时间： 9月月23日（周二）下午第三节课

二、比赛地点：音乐室

三、比赛规则：

1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式；

2.合唱歌曲：校歌（合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。）；

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：**

七、评分原则：

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：

一等奖1名；二等奖2名。

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通过培训可以帮助提高自我，增强自己的工作能力，对自己大有好处，而在培训之后，心中肯定有很多想法。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“合唱培训心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

合唱培训心得体会范文(一)

非常感谢学校领导对我们音乐科的大力支持，让我们有幸参加了由xx教育学会和xx合唱学会联合主办的“第x届合唱指挥大师班”。大师班特邀了xx童声合唱团艺术总监xx教授授课。这次培训，不仅收获了合唱训练中的知识技能，声音的处理，实践经验，更重要的是xx教授给我们传达的一种理念——学生学习需要兴趣。为期三天的培训活动让我受益匪浅。

xx教授在作了礼貌性的问候和感谢之后，就直接提出了她对于合唱教学的理念，“合唱需要兴趣”。因为文化和地域的差异，xx学生的教育模式跟我们有着许多区别，我们国家团队意识比较强，强压式的团队意识不容许任何学生违反规定。但是在xx的学生很自由，教育没那么多规范去限制，所以学生想去合唱团就去，不想去，教师没有理由去责备对方。在这样的教育观念下面，教师就必须要学会如何激发学生的兴趣，让学生自愿主动的加入这个队伍中来。要产生兴趣，首先就需要学生集中注意力，xx教授给我们做了示范，例如在课前，先引导学生专注，xx采用的方式很有趣，让学生模仿教师拍手打节奏，教师跟学生同时进行，你永远不会提前知道教师下一个节奏是什么，只能高度集中注意教师的手，打错了大家都发出开心的笑声，打对了大家又信心满满，这样消除了学生的紧张情绪同时也非常快速的将学生的注意力都集中起来。原本我参加培训之前，脑海里无数次想象这位世界优秀的合唱大师会如何强调声音，如何强调技巧，但是我没有想到她给我们的第一堂课，是教我们如何引起学生注意，使学生都来参加合唱团。因为在我们训练时遇到的困难大多是声音的处理等技巧性问题，因为有这样一个严格的团队规范，也就常常忽略学生的兴趣，这是我们忽略的问题，但同样也是我们组建合唱队遭遇到的棘手关键性问题。如果抛开强权，有多岁学生是自愿来参加?这个值得我们反思。

在接下来的几天培训中，xx教授一直都将兴趣贯穿于教学中，在理论中融入乐趣，寓教于乐。例如，xx中学合唱团作为示范队伍，演唱了一首外国歌曲《theswallow》，在示范第13小节高音演唱处理时，为了更形象的表达由弱到强，轻拉起旋律线的感觉时，xx教授放弃了以往我们教师常用的手势引导，而

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在假日里，我看了笑猫日记系列中的一本――《青蛙合唱团》。看完这本书，我受到了很大的教育。

在一个夏天的夜晚里，一群青蛙浩浩荡荡地冲进了翠湖公园。当对这一切一无所知的笑猫前去询问，我才知道原因原来青蛙们在乡下活不下去了。

奇怪，乡下的环境比城里好，乡下的水比城里干净，乡下的资源也比城里多。那里才是青蛙们真正的天堂。正因为如此，青蛙们还获得了一个响当当的称号田园卫士。青蛙们怎么会在那么美好的地方生活不下去了呢?当我接着往下看后，心中的疑问才一个个地得到了解答。

实不相瞒，我们在乡下生活不下去了。这是青蛙合唱团的团长告诉笑猫的话。虽然简短，但里面却有着深深的含意。因为越来越严重的环境污染使它们迫不得已从乡下逃到城里，暂时住在卫生环境较好的翠湖公园。环境污染四个字解开了我心中所有的谜团，它就是罪魁祸首。青蛙们为人们着想不辞劳苦地四处捕捉蚊子、苍蝇，可青蛙们的好心并没有得到人类的回报，却被贪婪无知的人们盯上了，他们四处寻找青蛙，残害它们，变成餐桌上红烧蛙腿这道菜，导致青蛙们遭受着各种灾难。为此，青蛙们来到美食街抗议，用激昂的歌声表达它们的愤怒。虽然这之后，青蛙们被捉走的次数少了，被放回的青蛙只数多了。但是，还有人对青蛙们下毒手。青蛙团长的妻子小音符被人拿去做菜，蛙坚强(蛙小翠)神秘失踪一件件连环大案等着笑猫来破解。笑猫和球球老鼠每时每刻都在研究着，最终，小音符被救了回来，蛙坚强被找到了案件先后被破解，青蛙们得救了，而它们执意要回乡下消灭蚊虫。可在灰蒙蒙的天空下，青蛙们什么时候才能找回昔日充满欢声笑语的家园?

看完了这本书，我心中感慨万千，因为我真实地明白了工业污染带来的恶果。同学们，让我们行动起来吧，爱护身边的每一个生命，保护环境，让我们的家园变得更加美好!

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