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合唱方案大全

合唱汇报演出方案

红五月合唱节 庆建团*周年 “雷锋——爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!”汇报演出方案

庆建团*周年之际,校团委组织开展红五月合唱节活动,针对本届合唱节对各学部提出了要求,要在广大师生中开展广泛性、群众性的合唱活动,传唱红歌、励志、讲爱心奉献等歌曲来缅怀我们心中的楷模——雷锋,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,推进德育与美育教育,不断提高学生的音乐素养,陶冶学生的情操,丰富学生课余文化生活,更进一步加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。

具体事宜及要求:

一、第十二届红五月合唱活动行事历

1、各学部红五月合唱节方案于4月25日前上交,学部红五月合唱活动在5月15日前完成。

2、准备工作会议时间:5月14日(周一)升旗仪式后

3、彩排时间:5月21日(周一)16:15准时开始

4、演出时间:5月24日(周四)19:00准时开始

二、地点:体育馆(彩排、演出)

三、汇报演出团队分配:(各部门选送)

幼儿园:1个团队(师生) 小学部:2个团队(最好师生各一个)

初中部:2个团队(要有教师参与) 高中部:3个团队(要有教师参与)

国际部:1个团队(要有教师参与)

四、相关要求

1、每个表演队唱两首歌曲,自选两首曲目(励志歌曲、红歌、讲爱心奉献歌曲)。合唱歌曲内容健康向上,以加强唱法、唱功,提高学生的专业技巧,可以适当变换表演形式。

2、每个选送队伍要求师生同台演出(合唱队员由老师和学生共同组成,师生比例各学部可根据本部情况调配),要求服装统一、整齐。

五、电视台培训主持人2——4名(主持词)

六、奖项(评奖方案附后)及经费

最佳创意奖一名、最佳表演奖三名、优秀组织奖五名。

学生处、团 委

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第*届学校合唱节方案第*届学校合唱节方案 为全面推进素质教育,促进学校音乐教育教学的改革,丰富校园生活及陶冶学生情操,推动学校音乐教育和校园文化的蓬勃发展,广州市教育局将于200*年底举办第九届学校合唱节。为充分做好参赛的各项准备工作,加强区内学校合唱的改革创新及交流,现制定越秀区第九届学校合唱节方案如下:一、主办单位:越秀区教育局承办单位:越秀区少年宫二、组织领导:本届合唱节由区教育局牵头,成立区合唱节领导小组,负责比赛、观摩交流活动的组织工作;各校由主管音乐工作的行政领导全面负责。区合唱节领导小组下设办公室,地点在越秀区少年宫。区合唱节领导小组及办公室成员如下:组长:##副组长:####组员:------------办公室主任:--------------办公室成员:-----------------------------三、内容、方式和要求本届合唱节采取班际合唱比赛和校际合唱团比赛两种方式进行。(一)班际合唱比赛1.班际合唱比赛目的在于推动音乐课堂合唱教学的开展和研究,比赛规定在全日制中小学校进行。小学组采用先初赛后决赛的形式,中学组直接进入决赛;小学组和中学组各产生2个名额参加市的比赛。2.每个参赛的班队必须是一个完整的教学班,参赛的年级为小学五年级、中学初二年级。参赛报名时间截止为9月10日前(报名必须付参赛班学生名册)。3.每个班队演唱两声部以上合唱歌曲两首,其中一首必须是本班200*学年度下学期或200*年度上学期所教音乐课本中歌曲(可改编),另一首则可自选相应程度的合唱歌曲。4.指挥必须由本校老师担任,伴奏由本校老师或学生担任。(二)校际合唱团比赛局属中小学必须组织学校合唱团参加比赛,如有特殊原因不能参加比赛的学校,必须向区教育局申报,经批准后方可不参加。1.组别:(1)本届合唱节分中、小学童声组或混声组比赛,小学组省一级学校、中学组省市一级学校直接参加市的决赛。(注:同时参加区的决赛,但不占普通学校参加市决赛名额)。(2)除省市一级中小学校外,其他学校直接参加区的比赛,小学组采用先初赛后决赛的形式,中学组直接进入决赛。小学组产生5队、中学组产生3队参加市的决赛。参加区赛报名时间截止9月10日前。2.比赛要求:第1版权所有(1)每个合唱团人数为50—80人,小学合唱团男生人数不少于八分之一。(2)每个合唱团参赛演唱合唱歌曲两首。歌曲要求内容健康、艺 查看全文>>>

第x届学校合唱节方案

第*届学校合唱节方案 为全面推进素质教育,促进学校音乐教育教学的改革,丰富校园生活及陶冶学生情操,推动学校音乐教育和校园文化的蓬勃发展,广州市教育局将于200*年底举办第九届学校合唱节。为充分做好参赛的各项准备工作,加强区内学校合唱的改革创新及交流,现制定越秀区第九届学校合唱节方案如下:

一、主办单位:越秀区教育局

承办单位:越秀区少年宫

二、组织领导:本届合唱节由区教育局牵头,成立区合唱节领导小组,负责比赛、观摩交流活动的组织工作;各校由主管音乐工作的行政领导全面负责。区合唱节领导小组下设办公室,地点在越秀区少年宫。区合唱节领导小组及办公室成员如下:

组长:##

副组长:####

组员:------------

办公室主任:--------------

办公室成员:-----------------------------

三、内容、方式和要求

本届合唱节采取班际合唱比赛和校际合唱团比赛两种方式进行。

(一)班际合唱比赛

1.班际合唱比赛目的在于推动音乐课堂合唱教学的开展和研究,比赛规定在全日制中小学校进行。小学组采用先初赛后决赛的形式,中学组直接进入决赛;小学组和中学组各产生2个名额参加市的比赛。

2.每个参赛的班队必须是一个完整的教学班,参赛的年级为小学五年级、中学初二年级。参赛报名时间截止为9月10日前(报名必须付参赛班学生名册)。

3.每个班队演唱两声部以上合唱歌曲两首,其中一首必须是本班200*学年度下学期或200*年度上学期所教音乐课本中歌曲(可改编),另一首则可自选相应程度的合唱歌曲。

4.指挥必须由本校老师担任,伴奏由本校老师或学生担任。

(二)校际合唱团比赛

局属中小学必须组织学校合唱团参加比赛,如有特殊原因不能参加比赛的学校,必须向区教育局申报,经批准后方可不参加。

1.组别:

(1)本届合唱节分中、小学童声组或混声组比赛,小学组省一级学校、中学组省市一级学校直接参加市的决赛。(注:同时参加区的决赛,但不占普通学校参加市决赛名额)。

(2)除省市一级中小学校外,其他学校直接参加区的比赛,小学组采用先初赛后决赛的形式,中学组直接进入决赛。小学组产生5队、中学组产生3队参加市的决赛。参加区赛报名时间截止9月10日前。

2.比赛要求:版权所有

(1)每个合唱团人数为50—80人,小学合唱团男生人数不少于八分之一。

(2)每个合唱团

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中学合唱比赛方案

具体事宜如下

一、班级合唱比赛

1、初一级部各班选一首歌曲参加比赛,歌曲要求:内容健康向上、能反映当代中学生的精神面貌。

2、比赛形式:合唱 要求全员参加,穿着整齐统一,班主任参加的可适当加分。

3、时间不得超过5分钟。

二、 社团展示:

展示社团:声乐 舞蹈 健美操 国学 齐文化 英语口语

要求:各社团至少选一个节目参加展示,展示节目要与社团性质相符,有益于中学生,形式不限。时间不超过5分钟。

三、画展:科学幻想画社团展示,鼓励学生展开想象、发挥特长,但内容一定要与科学相联系。要求于5月14日下午第二节课前展出到位。

四、奖项:

合唱比赛设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

社团展示设精品社团1个 优秀社团2个。

五、时间:初步定于5月14日(星期一)

六、地点:教学楼前

七、参加人员:初一级部全体师生

各班级、各社团务必于5月7日前,把节目报到孙永福处。。

望各班级、各社团接到通知后积极准备,争取佳绩!

未尽事宜另行通知

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为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、参赛对象:

全体师生

二、比赛目的内容和规则:

1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3——6年级两个声部以上的合唱

4.比赛设一、二等奖,颁发证书。

三、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)

4.全员参与(10%)

四、报名时间:3月26日qq报名即可

比赛时间初步定为:4月30日。

五、比赛地点:

学校操场

六、组织实施:

德育处

协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、美术组、体育组

具体工作步骤

1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。

2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。

3.服装的统一

4.制作相关道具

请各班提前做好比赛准备!

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校园合唱比赛方案

为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,进一步培养学生团结合作热爱学校的精神,增强学生的团队意识和集体荣誉感,学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下:

一、比赛时间: 9月月23日(周二)下午第三节课

二、比赛地点:音乐室

三、比赛规则:

1.以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲:校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱,适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

四、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。

五、评分方式:采取去一个最高分,去一个最低分,取平均分得办法记分。

六、评委安排:**

七、评分原则:

1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。

2.声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。

八、评奖办法:

一等奖1名;二等奖2名。

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庆国庆合唱比赛方案

为隆重纪念中华人民共和国成立*周年,唱响主旋律,歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩,激发全校师生的爱党爱国热情,按照*区首届“群众文化体育艺术年”总体部署,为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生良好的精神风貌,活跃校园文化氛围,在*年10月份我校全体师生特开展“中国梦 *情”大合唱比赛,希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感,感受到中国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。

活动主题:

“中国梦 *情”

比赛与奖项设置:

比赛方式:各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求:以合唱形式进行,各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式;歌曲伴奏由参赛队自行准备;比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲,要具有鲜明的时代精神,力求思想性、艺术性、观赏性的统一;服装大方得体,统一服装。

评选办法及标准

比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目;演唱歌曲健康、积极向上,内容符合主题,具有一定的艺术性;创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求;指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。

评选表彰

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名,二等奖四名,三等奖八名。

三、相关要求:

各专业部要高度重视,积极组队参加。

相关部门要立足部门职能,明确责任,加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排;学管处负责活动会场安排;保卫处负责安保、后勤保障;文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。

各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。(参赛曲目只能从下表中选择)

歌咏比赛参考曲目:

1、《没有共产党就没有新中国》

2、《唱支山歌给党听》

3、《伟大的祖国伟大的党》

4、《党啊,亲爱的妈妈》

5、《共产党好,共产党亲》

6、《人民军队忠于党》

7、《党旗飘飘》

8、《共产党人好比种子》

9、《跟着共产党走》

10、《放歌党旗下》

11、《南湖的船,党的摇篮》

12、《十送红军》

13、《遵义会议放光辉》

14、《过雪山草地》

15、《保卫黄河》

16、《在太行山上》

17、《游击队歌》

18、《延安颂》

19、《南泥湾》

20、《东方红》

21、《团结就是力量》

22、《谁不说俺家乡好》

23、《红梅赞》

24、《人民解放军占领南京》

25、《歌唱祖国》

26、《中国人民志愿军战歌》

27、《咱们工人有力量》

28、

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合唱比赛实施方案

一、 指导思想

为全面实施素质教育,培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好,并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神,自觉弘扬民族精神,继承世界优秀的艺术文化;掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度,我校特决定在十月举行全校性的合唱比赛。[本文/ ]

二、 活动主题

励志·爱国

三、 活动组织单位

德育处 艺术组

四、活动时间

**年10月25日上午

五、参赛对象

初一至初四各班

六、活动安排:

1、以爱国主义教育为核心,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动,并从即日起,落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

2、要求:本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,做到全班人人参加。

七、 具体措施:

1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。

2、各班利用音乐课、班队活动时间教唱推荐歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声,人人颂祖国”。

3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲,为比赛做好准备

4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。

八、评分标准:

合唱比赛按照10分制来评比

1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌;(2分)

2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)

3、节奏准确(2分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)

5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)

6、整体效果良好,富有感染力。(1分)

总分10分

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、奖励办法:

一等奖(4个)、二等奖(8个)、三等奖(10个)

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一、指导思想

在人类音乐发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式为社会所接受,是普及性最强、参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同,他体现的是集体的审美,可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可展示我校的艺术风采,加强我校精神文明和校园文化建设,丰富广大学生的业余文化生活,对提高学生的综合素质和艺术修养有很大的帮助。现决定在我校组建一个40—60人的学生合唱团。

二、组织形式及工作职责:

1、在学校的领导下开展工作;

2、艺术指导老师:负责合唱指导、创作、组织排练等工作;

3、学生宣传组:负责合唱团日常宣传工作(2-3人);

4、学生组织组:负责合唱团日常组织工作(2-3人);

5、后勤:负责合唱团日常排练场地卫生、器材及其他后勤工作。

三、队员选拔条件:

1、我校高一年级学生,具有良好的团队合作精神,尊重指导教师;

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

四、选拔方法:

报名者每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师1—2个问题,考核后,择优录取。

五、组织训练、演出及考核:

1、视学校实际情况,合唱团一般为一周2-3次集中训练,(时间与校领导商议后再定)有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排1-2次大型公演或不定期小型专场演出。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

六、训练安排:

(一)训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;

2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;

3、合唱姿势、舞台造型。

(二)训练目标:

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;

2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高学生的艺术修养和艺术兴趣;

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

七、训练计划:

9月份:选拔合唱团团员。排队形,印发合唱谱等,开始训练;10月份:着重强调声音的训练(呼吸、声音位置),并对合唱团人员进行进一步调整;

11月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准备元旦晚会节目。

12月份:强调咬字和吐字的训练,以字带声,以情带声。对歌曲进行进一步艺术处理;准备元旦演出。

1月份:对合唱团成员进行年终考

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人类应该控制自己,实现有计划的成长,为了高效率完成工作任务。我们需要作好合适的方案,方案的具体写作要根据各种方案不同的内容而定。栏目小编经过搜集和处理,为你提供合唱比赛方案,本文供你阅读参考,并请收藏!

合唱比赛方案【篇1】

一、活动主题:伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

二、活动目的及意义:

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位:浙江经贸职业学院

四、活动形式:歌曲演唱

1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

五、活动时间:__年10月27日

六、活动地点:院体育馆

七、活动对象:全院师生

八、赛程设计:

1、海选阶段:

在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

海选时间:___

海选地点:___

2、复赛阶段:

初赛将有报名的一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。

复赛时间:___

复赛地点:___

3、决赛阶段:

决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一

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合唱方案大全

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