圣诞节快到了,xx在此提前祝朋友们圣诞快乐,新年快乐!祝朋友们在新的一年里身体健健康康,事业顺顺利利,家庭幸幸福福,日子和和美美。最近华子工作很忙,所以一直没有时间出新作品,还望朋友们谅解!!!
欢自己本民族的传统节日。但西方节日中的平安 夜,却是我喜欢、钟情的一个节日。因为,人们怀揣一颗善良、美好的愿望,祈祷自己和亲人,朋友在新的一年里平安、幸福。这种愿望东西方是没有距离的。
今天是平安夜,我在这里祝愿我的亲人们、朋友们、博友们在二零一零年里平安、幸福!
钞票不要太多, 够花就行;
吃的不要太好, 健康就行;
穿得不需太贵, 暖和就行;
住得不需太宽, 温馨就行;
工作不要太累, 干好就行;
出行不需太急, 顺畅就行。
送上六个祝福,寓意“六六”大顺。
今天,长着翅膀的平安夜,它会飞进每一户窗口、每一个家庭、每一个 热爱生活的人身边,带去它的祝福,带去它的平安,带去它的吉祥。
希望来年我同我认识我的人,我认识的人都
顺顺利利,
生生性性,
快高长大,
开开心心,
工资涨吖,涨!
职位高吖,高!
爱情多吖,多!
哈哈。
当然心想事成喇、、
最后当然希望。。。
我的愿望实现喇!!
圣诞的钟声即将响起,圣诞老人已背上他那沉甸甸的礼物,揣着满怀的祝福缓缓地向我们微笑而来。他给大地带来了生机,给人们带来了希望------
我亲爱的朋友,在这温馨而又喜庆的节日里,每一朵雪花飘下,每一个焰火燃起,每一秒时间流动,每一份思念传动,都代表着我想要送你们的每一份祝福,我衷心地祝福大家。
圣诞快乐 !
让我们一同乘坐圣诞老人的雪橇,带着自己的梦想去放飞自己吧。在新的一年里,忘去烦恼,幸福快乐常围绕。在这虚拟的世界了,付出真心,收获真情,美好的明天属于你和我。
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幼儿园大班主题教案:我是小海军
活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了我的理想,谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名军人,警察,公安,消防员他们对军人尤为感兴趣。最后,幼儿由海军一直谈到了军舰,手语等问题,有的甚至学起了他们的动作。于此,我设计了此活动。 该活动是本班网络主题我长大了的一个延伸活动,从幼儿的兴趣出发,以幼儿自由探索发现为主要方式,让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采,增强对海军热爱的情感。培养幼儿的探索精神。
活动目标: 一、幼儿自由探索学习海军手语,激发对活动的兴趣。 二、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。
活动内容设计:大班主题活动-我是小海军
活动准备: 一、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置海军生活区和海军工作区(海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等)。 二、海军系列片、小海军舞蹈碟(vcd)。 三、幼儿人手一面小红旗。
活动过程: 一、幼儿自选喜欢的海军器械活动。 1、教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。 2、幼儿自由选择器械。(开放海军生活活动区和海军工作活动区) 教师:你们看看今天的教室有什么不同?你们还可以去活动区看看有什么东西,也可以动手玩一玩。
二、幼儿自选器械随音乐自由舞蹈。 1、谈话引入海军主题。 教师:你们玩了什么东西?它们可以怎么玩?想想看这些帽子、衣服、小旗子的主人是谁? 2、幼儿各抒己见,畅谈这些海军器械和自己对海军的了解。 3、幼儿自由舞蹈。 教师:我请你们都来做一做小海军,拿上你们刚才玩的东西听着音乐来做一做动作,比比看谁的动作最美。(播放音乐《小海军》)
三、幼儿观看vcd,感受海军的风采。 1、教师引导幼儿列举出可以见到海军的几种方式。(集体观看) 教师:谁能说说里面的海军是什么样的?为什么他们要拿着小旗子?他们想要说写什么呢?(教师可视幼儿的情绪教授一些手语) 2、幼儿自愿表演vcd中海军的动作,也可自由创编。
四、幼儿运用自己所学到的动作自由创编舞蹈。(发给每位幼儿一面小红旗) 教师:刚才我们都学到了很多海军的动作,现在我们再来听音乐做一做海军的动作,自己想想看什么动作最好看。
五、观看舞蹈《我是小海军》。 教师:这里有许多和我们
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活动目标:
1、让幼儿用雄壮有力的声音演唱进行曲。
2、指导用不同的延长来表现不同的意境。
3、在使用椅子表演时,注意不用力踩踏椅子、不碰倒椅子,力争能整齐一直地唱歌和做动作。
活动准备:
明确海军的特征与海军所承担的任务,对海军有热爱与崇拜的感情。
活动过程:
1、复习上节课所学的内容,带领孩子唱《小海军》。
(1)教师带领幼儿随音乐有节奏地唱《小海军》。
(2)请个人小朋友上来唱歌,(教案出自:)有肢体语言表现小海军的勇敢。做各种动作。
(3伴奏演唱。请幼儿在没有琴声伴奏的情况下独立演唱,提醒幼儿边唱边听旁边的小朋友的声音,以便与他人的歌声整齐协调。
3、歌表演。
教师启发幼儿用小椅子当作炮艇,一边跟着音乐唱小海军的歌,一边自己做动作表演。
教后感:这首歌曲节奏欢快,幼儿较感兴趣。因此学起来也比较认真。
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幼儿园中班音乐教案:小海军
幼儿对自己熟悉的音乐材料的各种音乐表现手段的变化,尤其喜爱与敏感。《小再军》以其雄壮有力的旋律、生动易懂的歌词与动作提示性极强等特点,深受中班幼儿的喜爱。为此,我们尝试根据中班幼儿的发展水平,在保持《小海军》原有音乐旋律的基础上,.改变其速度、力度等音乐元素,引导幼儿通过倾听,感受其音乐性质的变化,并结合海军生活录像、教师诗化的语言及幼儿自身的节奏动作、体态表现等,引导幼儿感受音乐的变化,体验音乐的美妙,进而提高幼儿对音乐的理解、欣赏及感悟能力。
活动目标: 1、感受《小海军》原曲的坚定、雄壮、有力以及变速后音乐的轻柔与优美.体验音乐变化美的神奇。 2、尝试运用语言、节奏、动作等方式表现《小海军》原曲与变速后曲子的异同,重点感受与表现变速曲中所体现的小海军操练归来的各种生活情景。 3、萌发对小海军的热爱,增强幼儿大胆参与活动的自信心。
活动准备: 初步能演唱歌曲《小海军》;海军生活vcd;海军帽、彩旗等。
活动过程: 一、演唱《小海军》,进一步感受与表现原曲雄壮有力的性质 1、幼儿随进行曲入场。 2、师幼共同表演《小海军》 3、引导幼儿运用语言、肢体动作等方式表达对原曲雄壮有力性质的体验。 提出问题:听了这首音乐有什么感觉?音乐中的小海军们正在做什么? (幼儿纷纷用雄壮、有力量、神气、有精神等词汇来表达自己对音乐的感受,并且用动作、语言等方式表现和描述音乐中的小海军正在开炮艇、格斗、射击、瞄准、操练由此可见幼儿对原曲音乐性质的理解比较到位,有自己的感受和体验。) 二、观看表现海军生活的vcd,同时欣赏《小海军》变速曲,引导幼儿感受乐曲变速后轻柔、优美的性质 1、鼓励幼儿大胆表达自己对音乐的理解。 提出问题:同样是《小海军》的歌曲,现在听起来感觉怎么样?和原来有什么不同?音乐中操练归来的小海军们在做什么? (幼儿能运用优美、安静、很慢、很轻、轻柔等词汇来表达自己听完小海军的变速曲后的感觉。 刚开始他们只感受到和原来相比音乐速度变慢了,并没有发现音乐强弱的改变。教师将原曲和变速曲再次对比,并通过手势变化引导幼儿感受两曲之间力度的不同。幼儿感受到同样是《小海军》的歌曲,音乐的强弱、快慢改变了,听起来的也就感觉不一样了 由于幼儿对海军的日常生活情景比较陌生,因此他们只能将自己的生活经
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海军士官年终述职报告范文,下面是整理的关于海军士官年终述职报告范文3篇,欢迎借鉴!
海军士官年终述职报告范文一
我叫xxx,xx年xx月入伍,19xx年4月加入中国共产党,自转改士官以来,在工作中没有什么可歌可泣的英雄壮举,也没有什么惊天动地的业绩,但始终是在平凡的工作岗位上实践着自己的入党誓言,默默无闻,尽职尽责的奉献着。正是平凡的工作岗位锻造了自己吃苦肯干的品格,过硬的素质,严谨的作风。工作中始终以高度的政治责任感和强烈的革命事业心对待本职工作,爱连如家,甘愿奉献。
一、思想方面
(一)平时努力学习政治理论,始终做到政治上合格。转改士官以来,能够认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的三个代表重要论述,认真学习党的十六大精神和党的方针、路线、政策,自觉与党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持一致。运用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装自己的头脑,并及时完成上级规定的理论学习计划,通过学习,提高了自己运用辩证唯物观点分析事物,解决问题的能力。
(二)平时注重对政治理论的积累,积极参加各级组织的政治思想教育,加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。针对近年来军队出现的各种政策多,能够克服个人家庭各种矛盾,思想稳定,热爱军队,安心服役。加强了献身国防,干好工作的信心和决心。
(三)关注国内外形势,关心军队建设,在大事大非面前能够正确地坚定自己的革命信念,拥护党中央、中央军委的决策,认真学习中共十六大精神,使我更加明白作为一名革命军人应该努力发展的方向,解开了对当前社会存在问题的迷惑。
二、工作方面
(一)热爱本职工作,爱岗敬业,责任心强。并做到忠诚于国防事业,牢固树立以连队为家,当兵尽义务的思想,始终坚持在部队这个大学校中摔打磨练自己,不断给自己加压,刻苦训练,努力学习,不断加强世界观、人生观改造,有较强的事业心和责任感,具有高尚的道德情操和思想品质。思想端正,上进心强,作风正派,工作扎实,任劳任怨,为人忠诚,谦虚谨慎,团结协作精神好。
(二)无论在什么岗位,都能一心扑在工作上,扎实工作;视事业为生命,积极进取。对待本职工作认认真真,兢兢业业,一丝不苟,且吃苦耐劳,任劳任怨,立足本职脚踏实地干工作。在处理个人与集体利益上,做到以集体利益为重,大事讲原则,小事讲风格。在工作过程中注意合理安排时间,采取科学的工作方法来提高工作效率。从没有因工作多
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活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了我的理想,谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名军人,警察,公安,消防员他们对军人尤为感兴趣。最后,幼儿由海军一直谈到了军舰,手语等问题,有的甚至学起了他们的动作。于此,我设计了此活动。 该活动是本班网络主题我长大了的一个延伸活动,从幼儿的兴趣出发,以幼儿自由探索发现为主要方式,让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采,增强对海军热爱的情感。培养幼儿的探索精神。 活动目标: 一、幼儿自由探索学习海军手语,激发对活动的兴趣。 二、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。 活动内容设计: 大班主题活动--我是小海军 活动准备: 一、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置海军生活区和海军工作区(海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等)。 二、海军系列片、小海军舞蹈碟(vcd)。 三、幼儿人手一面小红旗。 活动过程: 一、幼儿自选喜欢的海军器械活动。 1、教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。 2、幼儿自由选择器械。(开放海军生活活动区和海军工作活动区) 教师:你们看看今天的 教室有什么不同?你们还可以去活动区看看有什么东西,也可以动手玩一玩。 二、幼儿自选器械随音乐自由舞蹈。 1、谈话引入海军主题。 教师:你们玩了什么东西?它们可以怎么玩?想想看这些帽子、衣服、小旗子的主人是谁? 2、幼儿各抒己
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