工作中闲聊检讨,2024工作中闲聊检讨范文

在我们找工作的时候，有一份推荐信会事半功倍，有更大的机会获得面试，那么，这个推荐信要怎么写的呢?面是小编搜集整理的工作中文推荐信，欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目!

工作中文推荐信

某某于20xx年进入我公司担任工程管理人员。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人，

在既往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。 某某有很多具体工程管理的经验，能胜任实践工作。还注重总结经验，撰写论文4篇，其中某某杂志发表论文2篇。

经过在公司的学习和锻炼，某某已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

谢谢!

工作中文推荐信

xxx公司

xx，男，xx年x月至xx年x月在xx有限公司担任xx职务，年薪为xx万人民币。

xx先生在本单位工作期间，表现出了其独特的思维模式及纯属的工作水平。他具有极强的素质，工作清晰明确、严格规范，行政工作中能够做到理论联系实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调和沟通，使行政工作正常有序，相关工作达到了优质、高效，为公司各项工作的开展创造了良好的条件。他工作积极主动，工作有计划，落实有措施，完成有记录，对各事项都做到了即使处理反馈。他同时具有业务学习的自觉性，积极配合公司提高员工素质，使公司形成了良好的学习氛围。

他的努力给公司发展做出了很大的贡献，为公司树立了良好的形象，起到了窗口作用。该同志能够胜任所负责的任何工作。

希望我以上所言能够帮助您更多的了解xxx先生。如果您还有什么疑问，请与我联系，我很乐意回

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在车购税征管工作中的几点思考

文章标题：在车购税征管工作中的几点思考 一、目前存在的一些问题 （一）《车购税纳税申报表》设计较为复杂，要求填写项目较多，纳税人大多来自农村乡镇，文化水平相对较弱，在填写《纳税申报表》时显示出不同的困难。 （二）某些纳税人存在着一些认识上的错误。经常有人误认为报纸上新闻报道中所宣传的车辆最低计税价格就是所谓的出厂价。于是，经常有人前来咨询所谓的“出厂价”。也有人误认为车购税的税率为百分之八点几……。 （三）大多数纳税人纳税意识较为淡薄，等到需上牌照时，才由公安车管部门告之要到国税部门缴纳车购税。到大批量上牌照的时间，就会出现大批量人流到国税车购办窗口办理车购税，造成车购税窗口忙闲不均，忙不胜忙的怪现象。 二、针对车购税征收工作中不断出现的新情况，面临的新问题，笔者提出以下几点设想 （一）针对纳税人填写《车购税纳税申报表》的不同困难，采取分层辅导的方法：对填写能力较强的，在填写过程中给予适当的友情提醒，帮助其正确填写；对填写能力较弱的，给予面对面详细指导，使其能较顺利完成填写要要求；对无填写能力的，我窗口工作人员代为填写。 （二）不断加强学习，进一步提高自身素质。不断加强业务知识，理论知识和政治知识的学习，深入贯彻和领会国税总局颁发的关于车购税工作的有关文件精神，对纳税人提出的各种问题及出现的认识错误，给予耐心细致地解说，使之能正确理解现行车购税现行政策和措施。在工作中努力改进工作方法，结合车购税工作实际，不断提高税收工作中热点，难点问题的认识能力和解决水平，树立国税部门公开、公平、公正的良好形象。 （三）进一步强化车购税税收宣传力度。大多数纳税人纳税意识不强，不愿主动到车购办窗口缴纳车购税；更有甚者，还不知道有车购税这一概念，直到要上牌照了，才由公安车管部门要求下前来办理纳税手续。因此建议： 1、进行机动车税源监管。因为机动车销售部门是购车人所涉及的第一部门，也是做好税源监管的重要环节，因此可在市内几家较大型机动车销售部门做好纳税宣传，让销售人员在购车族购买咨询车辆阶段向车主介绍车购税，从而使广大购车族有个纳税意识，逐渐形成自觉地纳税行为。 2、在某些公众场所张贴纳税公告。为了使广大的机动车使用者（特别是摩托车车主）知道需要纳税的义务，我们可以在一些摩托车销售部门，公安车管部门门口张贴一些车购税纳税公告，明确纳税的时间、纳税的地点、纳税 查看全文>>>

这些年，我除了教过一个大年夜轮回以外，我没接办过一个“好班”。我始终告诉本身“在吃亏中找便宜”。事实上，我也真的在赓续的吃亏中找到了便宜。好班、好孩子就像一碗清水，看破轻易，教会常识也很轻易，思想正派，行动中规中矩，他们不须要你投入的太多，不须要你引领的太多，教好孩子的省心经常就像温水煮青蛙，让师长教师不知不觉的就“安泰逝世”了。而“坏孩子”（我不赞成这么说）就不然，或许他们的心是担保着的、或许他们的智力不如好孩子，又或者他们拒你于千里……总之，他们就像碉堡，就像难题，霸占虽难，但背后的惊喜却很多。假使你能看破他们一层层担保着的心坎，让他们敞高兴扉；假使你能开启他们的聪明之门，引领他们走入常识的殿堂，让他们爱上“逝世板”的进修；假使你能走入他们的心坎，让他们真心的回收你……那你所获得的成功远不是好孩子、好成就所能代替的。有时刻，回想我的大年夜教之路，我不得纰谬这些孩子，对这些孩子给我带来的无形财富，发出感慨。我是应当感谢他们的，是他们让我成长了，进步了。教他们看着是吃亏，实袈潋是占了大年夜便宜。

三十几岁，上班十几年，懂得了吃亏就是占便宜，也真的在吃亏中占到了很多多少便宜。

我的家人都是地道的农村人，在他们朴实的言行中，我常听到的一句话就是“吃亏就是占便宜” 。然则，我一向都不太懂，吃亏怎么就是占便宜了。在我看来这句话就像阿q的精力成功法，不过是寻求一种心里均衡，找寻自我安慰罢了。然则那年，我的看法改变了……

九七年卒业后，我持续参加了县、市、镇三级的说课比赛，在三次比赛中，我的成就进出意表的与比赛的级别唱了反调。在县级比赛中，我获得了第二名，接下来市级比赛获得了第一名，而镇级比赛却只获得了第三名。在参加市级比赛前的几天里，县进修校的师长教师一向在给我们指导，在和同业、前辈的交换中，我才明白有些人比不比都是第一。说实话我也曾不平过。那初生牛犊不怕虎的傻劲差点让我掉去理智的去评理，然则在参加市级比赛的备战阶段，我的不均衡心里却一点点的消掉了，取而代之的是自我成长带来的喜悦感。那时刻，我溘然明白，在这吃亏的比赛中，我占到的便宜是什么了。那是一种无形中的财富，那是很多人看不到的成长。我也就是在如许的吃亏中，一点点的给本身的成长铺就坚实的基本。

大年夜二〇〇九年九月，我就被提拔为政教副主任。那时刻，我正在教六年级。今后的三年，我真的在吃亏中又获得了极大年夜的收成。六年级的教

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关于治逃工作中车型识别与更正的工作心得

随着治逃工作的深入开展，收费业务的方方面面也逐步精细化。车型识别判定本是高速工作人员的基本功，它关系到通行费是否足额缴公、颗粒归仓，也关系到收费环境和秩序的稳定，但在实际操作中这道看似简单的程序却也内藏乾坤。有时候单凭目测判别并不能确保百分之百准确，有时候通行卡中记录的车型信息与实际不符，在更正的过程中还可能与司乘产生冲突。结合实际，将治逃工作中车型识别与更正的工作心得分享如下：

一、避免思维僵化和思维定势。蓝牌客车一定是7座吗？卧铺客车一定是三类吗？仔细想想显然不是，可是按照我们习惯性的思维模式，这两类车是我们容易误判的车型，也是容易发生分歧的车型。因此我们必须提起注意，认真负责，时刻警惕——有些小型客车挂的是蓝牌，荷载人数却是8人，有些豪华卧铺大巴荷载人数为40座甚至40座以上，避免因思想懈怠、思维定势造成的通行费亏损。

二、保持清醒谨慎，识破司机的逃费伎俩。不少司机以各种手段蓄意误导我们的收费工作，比如将车门上喷注的荷载人数擦掉或涂改，一进收费道口抢先谎报荷载人数，或在车的显要位置标注上错误的车型，还有司机花言巧语：“你多收了我通行费，也不是你自己的啊”，“是你们收费站发错了卡，关我什么事，凭什么给我改！”不管司机如何干扰，我们都要坚持原则，阻止其凭借任何“障眼法”蒙混过关，逃交通行费。

三、坚持文明服务，做好沟通解释教育工作。一座之差，二型车通行费几乎是一型车的二倍，而长途旅游大巴由于里程数高，所以通行费额较高，一旦车型错误通行费差额也较多，所以更正车型信息后，个别司机拒交通行费。在向司机解释时要语气柔和有耐心，切忌强硬要求命令其缴费，必要时态度委婉地请司机出示行驶证或相关证明，当然遇到蛮横无理的司机时我们可以严肃地告知其车型划分标准、收费标准以及逃交通行费的严重性。

总之，收费不难，但要做好这项工作，同样需要兢兢业业的工作态度和精益求精的工作精神，总结点滴经验，严格把好每个细节。

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关于工会在安全生产工作中作用的思考

温家宝总理在十届全国人大四次会议上指出：要发挥各级工会组织的作用，特别是对安全生产的监督作用，使各级工会能够起到维护群众切身利益和安全的责任。《安全生产法》第七条明确规定：工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。由此可见，党和国家赋予了工会组织依法监督企业安全生产、维护职工权益的神圣职责。

在实践工作中，工会应当着力解决好如何履行职责，在企业的安全生产工作中发挥积极作用，解决在安全生产工作中“做什么”、“怎么做”的问题。

一、发挥工会组织在安全生产工作中重要作用，是工会组织自身职责的要求

搞好安全生产，切实保障职工群众的生命安全和身体健康，体现了最广大职工群众的根本利益。在安全生产工作中积极发挥各级工会组织的作用，预防安全生产事故的发生，努力维护和促进企业的安全生产工作持续、稳定、健康发展，是工会组织围绕中心服务的具体要求，是履行职责、维护权益的职责所在。因此，工会组织要发挥积极作用、依法监督企业的安全生产工作、参与企业安全管理，并把这项工作当作践行“三个代表”重要思想、展示工会干部组织能力、展现工会组织作为、建树工会组织形象的一件大事，常抓不懈，抓紧抓好。

二、发挥工会组织和职工代表的监督作用，是工会组织促进安全生产的重要手段

在目前的安全生产格局中，对企业安全生产最直接、最全面、最经常、最有效的监督，就是广大职工群众及其代表者——工会组织的“群众监督”。实行职工代表安全纠察制度，就是“群众监督”的一种有效形式。在生产单位配备以一线职工为主体的职工代表安全纠察员和工会劳动保护检查员，让他们以参与管理的身份，从维护职工切身利益的角度开展安全检查工作，他们了解安全生产现场各种各样的情况，深谙操作者的心理状态，更容易与操作人员交流沟通，工人也更愿意接受他们的安全检查行为。这样，将有利于形成复合层面的监督检查机制，使制度化的安全检查注入人性化的群体关怀。

同时，工会组织还要担任起监督企业安全投入和劳动保护的职责。企业要实现安全生产，必须要有装备和设施等硬件方面的保证，光强调规范职工的操作行为和加强日常管理工作，而忽视必要的物质投入，是不可能搞好企业安全生产工作的。有的企业为达到尽量压低生产成本、谋取更大利润的目的，忽视或减少安全投入，致使安全技术装备落后，教育培训工作滞后，安全保证系

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我区开展继续解放思想大讨论活动，就是要最大限度地激发全社会的创造活力、创新智慧和进取精神，实事求是，与时俱进，加快发展。这就要求我们必须要有敢闯敢冒、敢为人先的精神，勇于变革、敢于创新的勇气，在继续解放思想上迈出新步伐，在深化改革创新、推动开放合作中实现新突破。

经过改革开放30年的洗礼，我区广大干部群众的精神面貌发生了很大变化，但在一些干部群众中，仍存在不敢闯、不敢冒的现象。或安“分”守“己”，明哲保身；或畏首畏尾，不敢、不愿当“出头鸟”；或缩手缩脚、循规蹈矩，等等。这不仅阻碍了新思想新观念新技术的传播，也严重束缚了生产力的解放与发展。今年1月，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，经济区的开放开发乃至广西的改革开放由此掀开了新的一页。以经济区的开放开发带动广西经济社会实现全面发展与进步，要求我区干部群众必须破除因循守旧的传统观念和思想，有一股敢闯敢冒、敢为人先的精神和勇气，知难而进，迎难而上，破解发展难题，找出发展新路。如果我们做什么事都要翻开“本本”找依据、搬出传统找出处，那么，我们就会再次失去发展的机遇，为时代所抛弃。

敢闯敢冒、敢为人先需要科学精神。敢闯敢干，不是乱闯乱冒，解放思想要建立在实事求是的基础上，要运用科学发展观为指导，把握经济社会发展的大趋势和运行特点，积极探索，敢于实践。无视经济社会发展的规律和特点，认为只要闯、只要冒就是思想解放的表现，是主观片面的，在思想解放过程中必须加以防止和克服。改革发展进入新时期，经济发展的各种内在矛盾和发展措施，已与政治、文化、社会等方面的建设紧密连在一起。应对前进道路上的各种新情况新问题，扫除思想观念上的障碍，破解发展难题，必须牢固树立科学发展观，统筹兼顾。把解决本地区实际问题与探索全局共性难题相结合，把实现重点突破与整体创新相结合，把经济体制改革与其他方面改革相结合，使“闯”和“冒”遵循正确的方向，少走弯路、少交学费，在推动经济社会发展上取得实效。

鼓励全区干部群众继续解放思想，敢闯敢冒，敢为人先，各级领导干部必须身先士卒。领导干部要敞开胸襟，开拓视野，不断吸取新思想新观念新知识，做思想解放、敢为人先、勇于实践的排头兵。同时，还要大张旗鼓地支持鼓励干部群众勇于探索、乐于创新，在全社会形成敢闯敢冒、敢为人先的良好氛围，让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、敢干事的人能发展。“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤

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在“讲党性、重品行、作表率”活动中开展解放思想大讨论，就是为了在解放思想中统一思想。这里，谈几点对如何解放思想的认识。

第一，要有敢于置疑、敢于创新的勇气。我们要解放思想，就要有敢于置疑权威，敢于尝试新事物、新方法，敢于创新的勇气，不要因循守旧，不要教条主义，而是要在党内特别是干部队伍中大力营造鼓励探索、支持

创新、宽容失误的环境和氛围，教育和引导党员、干部自觉坚持锐意改革、奋勇创新，自觉反对不求进取、得过且过，激励广大党员、干部不断保持和增强蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气。

第二，要加强学习，不断提高自身的理论水平。解放思想要以与时俱进为使命。解放思想的目的，就是要使思想不停滞、不僵化，而不仅仅是为了打破原有的格局、放弃原有的权威、破除原有的迷信。只有实现了认识的进步，才算达到了解放思想的目的。要实现这一使命，就必须加强学习，既要及时学习党和国家在新时期的路线方针政策，也要主动加强对经济、法律、文化、科学等知识的学习，加强业务技能训练，及时更新知识。不学习，自身素质和能力得不到提高，也就失去了解放思想的知识基础和理论准备。

第三，要加强调查研究，做到情况清、底数明。解放思想要以实事求是为依据。必须深入调查研究，找出与新形势发展不相适应的问题，深入剖析根源，分清什么是需要继承和发扬的，什么是需要改进的，什么是需要摒弃的，解放思想才能真正推进工作，取得实效。

第四，要坚持以人民满意为标准。解放思想，最终要落实到行动上。要解放思想，最重要的，是要坚持一切从人民的利益出发，牢牢把握“以人为本”这个核心，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，要以群众满意不满意、赞成不赞成为检验成果的标准。

第五，要在解放思想中统一思想。组织部门解放思想，就是为了更好的推进党的建设和组织工作，更好的为经济社会又好又快发展提供更加坚强的组织保证和人才支持。要通过解放思想解决“会不会发展”、“善不善创新”的问题。要把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，把发展落脚到最大限度解放和发展生产力上来。

第六，要以改革创新的精神抓好以下工作。一是以中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部，抓实新一轮大规模干部教育培训工作，进一步增强干部教育培训的针对性和实效性。二是以保障党员民主权利、加强民主制度建设、扩大基层民主为重点，积极推进党内民主建设。三是以提高领导水平和执政能

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班主任工作中请多运用激励法

班主任工作中，在对学生进行思想品德教育和良好行为习惯培养上，多运用激励法，有利于学生健康成长，有利于充分调动学生学习积极性。 一、从初中学生的特征看需要正确引导。 初中阶段的学生是由儿童期向少年期、青年期过渡的一个时期，学生具有半儿童半成人的特点，是心理发展发生巨大变化的时期。初中的学科门类增多，学科内容加深，随之学习方法也不同，学生集体生活也发生较大变化。在小学，老师是班集体的核心，是维护集体生活的杠杆，班级的集体生活需要老师具体细致地加以组织和指导，到初中阶段，班主任则是通过班干部，依靠积极分子来进行工作，学生真正成为班集体的主人。大多数孩子在家都有娇生惯养的习惯，易听顺耳的话，个性强，能力差。根据这些特点，采取正确措施克服他们身上可能出现的缺点和偏差，培养他们在学习上、工作上的自觉性和独立性，使他们健康地成长，这就要求班主任及时纠正或正确诱导学生，在纠正和诱导两种方式上我认为多用诱导的效果更好。 二、从心理学的实验研究角度看，愉悦心情更易接受正确诱导。 教育学认为激励法是思想教育中一种重要方法。心理学告诉我们，在学生对学习生活取得成功的时候，教师对学生的学习、行为规范等给予正确的评价，及时给以赞扬、鼓励，就更能提高学生的兴趣，产生积极的学习动机。有人作过这样一项试验，在一次测验后，把学生分为成绩相等的四组，然后对第一组学生进行赞扬，对第二组进行批评，让第三组学生听着，而对第一、二两组的赞扬和批评时让第四组学生则与前两组学生隔离，且对其成绩不加任何评价，结果发现，第一组学生进步比第二组要快，而第二组则比第三、四组进步快，第四组进步最慢，这是因为，受到赞许的学生心情舒畅，发自内心的兴奋，调动了学生的学习积极性，而批评则往往使学生注意到自己的缺点，并加以改正，所以有所进步，而不作任何评价的学生不了解自己的好坏，故进步最慢，可见赞扬更易接受正确诱导。 三、从生活经验角度看，激励法是一种很好的教育方法。 俗话说：水击石则鸣，人激志则宏。恰当巧妙地运用激励法，往往会收到事半功倍的效果。事实上，每个人都有自尊心，都希望别人能尊重自己的人格，绝大多数人的内心都想常常得到别人的称赞。孙子曰：赠人以言，重于珠宝，伤人以言，重于剑戟，激励他人就如在和煦的阳光下，雨露滋润禾苗。它能使濒临枯

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班主任工作中与进门槛效应

进门槛效应是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受他人更大的要求。进门槛效应是非常有名的心理学规律，企业管理中人们把它成功运用于市场营销中，成为成熟的企业管理理念。其实，他与教育教学存在着紧密的联系，如果我们能够成功将它运用于我们的教书育人过程，也会产生意想不到的效果。

真正给学生一点爱，让学生进入我们爱的 门槛。班主任在接到一个新的班级时，要让班级工作整体快速推进，就必须公平的给每一位学生一点真爱。让他在进入这个班级的的第一时间，就感觉到班级的老师是帮自己成功的，每位学生都是大家庭的一员，这个集体中的所有人都是自己人，这才算是学生进入了第一道门槛，也是建设一个优秀班集体的第一步。9年前，我中途接上了班主任，那个班级的学生十分活跃，深受我的喜欢。（班主任工作 ）班级中有几位同学过分的调皮，有几位任课教师也一起为我出谋划策：张孕才同学就根本考不上大学，而且属于你越不理他，他越乖的类型，当时作为年轻的班主任我很相信大家的说法，并且按照大家的旨意在按部就班地进行着班级管理，后来问题慢慢地出现了，而且接二连三。有的问题是他公开制造的，有的是他幕后操纵的，高三一年我的情绪被这位很乖的同学控制了。整整让我苦恼了一年，在毕业留言中他们的话引起了我的深思。我们本来对你的到来充满信心！我们本来不是这样的，我们有着比别人更强烈的愿望，我们还为成绩不前哭过好几次！现在回想起来，当初如果运用了近门槛效应，在接到新的班级就平等地对待他们，放弃对他们的戒备，把他们看做自己的朋友，给他们一点真爱，也许后来的教育失败就不会那样彻底。

真正的教育教学就是教师不断地展示热爱学生的过程，有人把它总结为：施之以爱，如涓涓流水。但要让其进入自己爱的门槛，首先是要让学生接受你的第一次爱，接受你对他的持续的爱，否则，就不会有对牛弹琴的成语了。

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[2012年班主任工作经验交流] [班主任经验交流材料：强化管理，争创特色]

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距离看《闪光少女》已经过去了将近一周的时间。一直想写点什么，都因为各种事情耽搁下来。这是一部不完美的片子，但是我很喜欢。因为，相比其他国产青春片，它是那样真实地触到了我的青春时光。看到微博上有人说看闪光少女如同看自己过去的qq签名。的确如此，那种尴尬与怀念并存的微妙感觉，让曾经历其中的人时而会心一笑，时而感慨万千。

这是一个讲述"二次元"古风文化的故事。周同学看的时候有些疑惑地问我，为什么片子里二次元一定要和古风扯上关系？我想了一想，大概是由于，源自日本的二次元acg文化，在中国网络大规模发展壮大，正是由于和"古风"的联姻。"古风"这个概念最初是由网络音乐团队"墨明棋妙"提出的，它和流行乐中"中华风"概念的本质不同，或许正是在于其和国风游戏及动漫的天然联系。墨明棋妙成立于2007年，恰好也是国产游戏仙剑奇侠传四上市的年份，网络涌现出大批仙剑四主题曲的填词翻唱作品。民间"汉服复兴"运动也正是这段时间开始蓬勃发展的。2009年国产网络游戏剑侠情缘网络版叁公测，吸引了大批古风歌手和画手为其创作同人作品，在我印象中，古风文化得以成为一种"二次元"现象，大致与剑网叁的流行分不开。

这个阶段的我，刚上大学。中学时候的我，孤僻而自恋，喜欢读古诗词和看"仙剑奇侠传"电视剧，自学读完了《人间词话》和《诗词格律》等经典书目，为喜欢的角色林月如写了不少稚嫩的诗词，还用《莫失莫忘》这首曲子为她填了歌词。那时候的我年纪小，中二魂爆棚，觉得自己喜欢的东西特别高雅，也不太愿意和周围的同学交流，身边几乎没什么朋友。进入大学以后，我开始有时间补玩仙剑系列的游戏，从仙一玩到仙四，因一次偶然的机会进入了仙剑相关贴吧，在里面发了自己写的诗词，竟然很多人回复。之后又因偶然的机会被当时任吧主的一位浙大学长发现是校友，于是将我拉入了他们的吧务团队。那是我第一次发现，原来这个世界上存在那么多和我兴趣相同的人，原来我写的东西有人阅读，有人点评，甚至有人喜欢。这让曾经受抑郁折磨的我，突然意识到了生命的美好充实——原来我并不孤独。2009年4月，那个贴吧组织了第一次面基聚会。那个时候的我，一腔热血孤胆，无知无畏地在考完专四的当天买了去南京的大巴——独自出发，就为了见一群从未谋面的网友。回想起来，我真是莽撞，也真是幸运——我在聚会上认识了迄今为止最好的朋友之一，一位正在华师大攻读博士学位的姑娘。往后的九年时光，我们学业事

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