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高中作文课教案范文900字,2024高中作文课教案范文900字

高中作文课教案范文900字

篇一:课 1、有效指导。缺乏精心指导,再多的训练也是徒劳的。这几乎是常识。说到底,一在于科学序列的建构,作文教学中仅复习过程就可精心设计诸如:读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。如此细密的规划,匠心独运,更有利于大大提高学生的写作能力,终身受益。二在于有效的训练指导的落实。诸如审题、立意、谋篇等写作知识在新课改的“淡化”要求之下,教学实际中已经被忽略了,作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题,与作文有效的规范训练不足有很大的关系。 2、善于选择。学生的作文缺乏生气,缺乏真情,缺乏典型的实例,是因为少了一份智慧的选择。智慧的选择需要教师智慧的引领。教师引领学生去梳理、归类属于自己的生活,引领学生去回味属于自己的那一瞬间的“怦然心动的感觉”,把这些生活细节、心灵感悟形成单元形成系列。我想,学生在整理归类中、在回味感悟中也是一种情感的升华意趣的提升。让学生用个人独特的视角去看自我,去看世界,作文自然有“真意”;学生对自己的生活有了深刻的感受,作文自然有“真情”。 3、真情实感。一定要用真实实例,使作文有血有肉。基于这些反思,我一直把作文教学引导当成了重头戏,也因为自己对写作的爱好吧。所以我看了许多作文教学的资料,也尝试了一些作文教学的方法。因为我觉得让学生写好作文,第一步先是让学生敢写作文,而要写的生动感人,就必须有真情实感,要有真实的生活实例,要有自己的真实感受,不是编造。基于这些思考,因此我的作文教学是从记叙文开始的,我列了几个专题训练学生如何能把身边的小事写细写得生动感人。这当然要借助一些方法,诸如语言、动作、心理、细节等描写方法。所以我的专题就是从这些开始的。 语言教师的长处就应该拥有教育引领学生学习和动手写作的智慧,使学生的作文做到凤头、猪肚、豹尾。为今后的人生道路走得更加宽广打下坚实的基础。 篇二:高中英语写作课教学反思 写作课基本上实现了预期的教学目标,学生们通过本节课的学习,讨论了幸福的定义和内涵,并且掌握了图标作文的写作结构与句型表达。成功之处是对于以下几个方面的认识: 1. 课堂目标要明确,中心要突出 每节写作课要训练学生写什么,怎么写,必须抓住一个点,逐步达到学习目 查看全文>>>

听作文课有感:作文课堂的真 善 美

作文课,一个让人头疼的话题,作文课到底该教什么?怎么教?又教得怎么样?作为一名新老师,我一直在思考,也一直困惑着。今天,我有幸参加了由xx县教师进修校组织的小学语文骨干学员课堂开放活动,同时也是农村中小学学科教师教学研究主题培训会,我有幸听到了梁山小学副校长朱明静老师的一堂作文课,我才猛然发现,原来,作文课可以那么真,那么美,那么激动人心。

朱老师的这节作文课,仅仅围绕一个“聊”字进行教学。与其说这是一节作文教学课,还不如说这是一节老师与学生之间最原始最纯真的真心话交流活动。

一、课堂中的真

1.教学内容的真

朱老师首先就问学生喜不喜欢写作文,通过对话引导学生在写作的过程当中一定要“说真话”。当然说真话难,朱老师通过自己和蔼的语气,耐心的引导,不断的传授这样一个信号给学生,当然,这是一个长期的过程,学生只要有了这样的思考就会在今后的写作当中不断地运用,不断地巩固,不断地提升。

2.教学语言的真

朱老师整堂课没有华丽的词藻,没有过多的讲授,全部都是在跟学生“聊天”。朱老师说真话,朱老师说自己喜欢玩,学生感到非常的惊讶,通过学生的惊讶在不断地给学生引导并且讲授在写作过程中要注意语气词的运用,标点符号的运用,以及作文素材的收集。

3.教学效果的真

我从学生的回答当中可以看出,学生在回答朱老师的问题时,都是说的自己想说的话,学生整堂课都非常认真,被朱老师实实在在的教学所感染,同时也是这种实在教学吸引了学生,让他们感受到语文作文课堂并不枯燥,也是非常有乐趣的,虽然在课堂当中学生没有动笔写一个字,但是我想他们想说的话却很快要跃然纸上了。

二、课堂中的善

我想,朱老师的课堂是友善的,她把学生当做自己的孩子,当做自己的宝贝在对待,课堂当中有两个小细节让我很感动。

第一个小细节是:有一个学生在听了朱老师的问话之后迫不及待地举起手发言,但是学生还没有说两个字就卡住了,不知道说什么,这时,朱老师亲切地说:“孩子,如果你还没想好,就给朱老师说你还没有想好。”于是,那个学生也真按照朱老师说的那样做了。一个小举动,保护的不仅是孩子那颗自尊心,更重要的是让学生不怕举手发言了,这对所有的学生都是一个极大的鼓舞与信心支撑。

第二个小细节是:朱老师在抽学生回答问题的时候,有个学生回答的话与前一个学生的一样。朱老师就叫学生转过身去给另一个学生说谢谢。我想这个小细节,不

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我对上作文课的感想 高洪能 贵州省罗甸县罗苏乡沿河小学(550100) 工作十余年来,担任小学高级语文学科教学也已经有九年了,上小学高年级语文课,作文课训练是一件最基本的教学任务,是一件学生必须具备的学习语文学科的基村功,更是一件不容易的事情,本学期我的语文学科考试成绩取得了较大的进展,今天分析卷面情况,还是作文分数显著提高的比重站主角。分析起来,我认为是让学生喜欢上作文,让学生对作文产生兴趣,才会使得作文训练事半功倍,本学期我是这样做的: 首先要让作文在学生心中简单化,很多同学认为“作文难,难于上青天”,觉得写作文时“无话可说,无处可写,害怕写作文”,在作文课上心情都是不一样的,有的紧张,有的高兴,还有的孩子说自己没有心情,那么我们就要充分了解到孩子的心理状况,和孩子们从心交流。为什么紧张?为什么高兴?又为什么没有心情?让他们用语言表诉出来,用自己的平常语言表达出来,彻底消除他们的紧张感,让同学站没心情来有心情去! 小学生年纪小,生活经历单纯,可写的东西也就比较少,写东西,不免有些紧张、害怕。学生在党课上一定会问老师,什么是作文?老师要尽量把作文的概念简单化。告诉学生—“耳闻、目睹、心想,用笔来说出你想说的话,这就是作文。”当孩子从生活中取材,并让他为之感动时,他们才能说好,将来也才能写好,所以我们别让作文成为小学生们的一个沉重的负担,让学生从现在开始,从“大胆、简单的说”开始! 其次,让学生知道了什么是作文后,就应该写作文了!作文不是单纯的说,尽管老师说“你怎么想,就怎么写”,可是情况并不是这么简单。写作与说话有所不同,我们与说话的时候,一边想一边就说出来了,即使不识字的人,也没有多少交流的困难,因为动用的是口头语言。而作文,是用笔写你想说的话,把口头语言就成书面的语言。在堂课上,我要求并告诫学生记住的两点是:一是抓特点、二是慢慢写。简单的说,就是把两个或两个以上的事物,通过比较,比出与众不同、不一样的寺方,写作文的时候,一定要用自己的眼睛去观察,去找特点。慢慢写,不是让学生写的很慢,而是让学生多多的想,具体的写。 比如,我们写熊猫的样子,我们怎样把熊猫写全、描写细、让没见过熊猫的人,看了你写的许之后,就知道它长什么样呢?这就需要慢慢写,让学生在思考的过程中逐渐掌握了慢慢写的要领,在慢慢写 查看全文>>>

范文资讯网栏目精选:“高中校运会作文”,欢迎阅读。

高中校运会作文(篇1)

九月的秋风温柔地吹拂着大地,吹拂着脸颊。在秋的召唤下我们全校师生终于迎来了我们盼望已久的校运会。

九月二十八日,我们怀揣着希望来到了省体育馆。那天天气晴朗,几朵飘悠悠的白云,点缀在天空,这么美好的天空好似给了我们一个好的心情。我们班的同学放下东西立刻赶到比赛场,为接下来的队列做着最后的准备。可是谁也没想到比赛还没开始连连出状况。有些男同学为了学(3)班同学的花样,非要把扇子左扭一下,又扭一下,结果扇子被弄的千疮百孔,有的都破了,有的甚至掉下来了。男同学怕被陈老师批评,个个变得惶惶不安。幸好,钟鼎之妈妈临时带了胶布,把这些男生的扇子医好了。

大约半个小时过去了比赛即将开始。轮到我们入场了,随着音乐响起,我们就像身披铠甲,为了保卫家园要到战场上杀敌的勇士。我们气宇轩昂地走到走到主席台前声如洪钟地喊出我们的口号。紧接着就是广播操比赛。比赛结束了,我们离开比赛场地后大家都松了一口气,看看同学,有的激动的面红耳赤,有的紧张的忐忑不安。让人忍不住哈哈大笑。其实无论结果如何,重在参与。

我们几位运动会的志愿者虽然疲惫不堪但是马上又回到主席台开始了一天的工作。我们的工作就是抄表,这项工作要做到认真细致还要速度,耐得住寂寞。当然在闲暇之计我们也可以观看精彩赛事。不过话说回来,主席台还真是个风水宝地,晒不到太阳还有天然的电风扇。好了不要分神,真正的好戏马上就要出炉了。现在跟着我的镜头来到运动场上。

镜头一:看马上进行的是男子200米决赛,只见我们班的张宇轩同学正在起跑点做最后的准备。呯,枪响了,他好似一支离弦的箭冲向终点。嗬!好家伙,他这一跑起来真比鹰追兔子还快。此时千万别眨眼,到终点了,yeah!张宇轩同学得了第三名。

镜头二现在是最精彩的100米的女子决赛现场,只听裁判员一声令下,比赛开始了,全场同学都在看台上为自己班的同学呐喊助威,只见我们班的高禹齐第一个冲过终点,全场都沸腾起来了。

这次运动会在同学们的欢歌笑语中徐徐闭幕了,虽然有很多不舍,但是回想起比赛前同学们刻苦训练的场景,回想起同学们夺冠时的瞬间,心中浮起幸福的涟漪。开展运动会就是一个交流的平台,在这里同学们互相帮助,团结协作,促进友谊。作为一名志愿者我也学会了乐于奉献。希望明年的运动会我们班能取得更好的成绩。

高中校运会作文(篇2)

说起

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工作离不开作文,学习也离不开作文,作文能够感染对方的情绪,想要写好作文,必定离不开多看、多写。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?为此,小编从网络上精心整理了《高中母爱的作文》,但愿对你的学习工作带来帮助。

高中母爱的作文 篇1

母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”

妈妈我想对您说:“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”

听朋友讲过这样一个故事。

他,曾在青藏高原柴达木盆地服役,整天开着车往极度缺水的一个牧区送水。那里的人每人每天的用水被严格控制在三公斤之内,性畜饮水更为紧张。好好的路上经常出现性畜“拦车求水”的奇观。

一天中午,火辣的太阳烤着大地,呼呼干风夹着黄沙漫天吹着。他和往常一样拉着满满一铁罐水在公路上疾驶……刚拐过一个大沙堆,突然出现一头瘦骨嶙峋的老牛横卧在路中央。“妈的,该死!”这位朋友一个急刹车,在距老牛两米远的地方把车停住。然后跳下车,用脚很踹老牛的屁股:“滚,滚下去!想喝水没门!人都快要渴死了,能轮上你!”任凭这位朋友如何叫骂、狠打……老牛一动不动。朋友在纳闷:“这头老牛怎么了?通常性畜拦车求水,只要被大声喝斥或用柳条抽打几下就会慢慢走开,可这头老牛……”这时,忽见老牛的主人手握一条鞭子,气喘吁吁跑过来说:“同志,对不起!我的牛挣断了绳子,跑到这儿来,挡住了你的车!”朋友指着老牛对它是主人说:“快把它弄走,牧区的人都快渴死了!我要赶路!”主人二话不说,扬起手中的长鞭,对着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可怜的老牛被主在打的皮开肉绽,但还是死死挺着身子不肯离开……主人一个劲地狠抽,老牛身上的鲜血涌了出来,染红了鞭子、染红了路面……此时听朋友讲,当时他也不知为了什么,突然对主人大喊:“住手,不要再打了!”并飞快地爬上车,接下了一盆清凉的水,轻轻地放在老牛的嘴边……老牛干裂的嘴沾了沾清凉的水,然后却猛然抬起头,对着不远处的沙沟哞哞直叫……沙沟里突然走出一头活泼可爱的小牛犊。小牛渴坏了,嘴里冒着白沫,来到老牛身旁,一口气把

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范文资讯网专题“春日高中作文”为你推荐以下内容。

作文大家应该都有写过,经常写作文可以提高我们写作水平。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?范文资讯网编辑特别从网络上整理了写春日的高中作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

写春日的高中作文(篇1)

崇明又躺在春天的怀抱了,从岛内古树名木银杏树开始。

这四棵银杏,生长在县城学校前面那充满生机的小土丘上,枝条如它们粗壮的树身,粗壮,又不乏弯曲。一到春天,它们就抽枝发芽,但粗壮枝条上那细小的几乎看不见的密芽长的很慢,如同睡懒觉的孩子。就在这时,下了一场贵如油的“及时雨”—春雨,小芽总算被惊醒了,一下子长大了,周围才充满了春的气息。

早晨,透明的露珠在树身丶枝条丶小芽上欲将滑落,一层薄薄的雾在周围萦绕,给银杏披上一件朦胧之衣时,银杏如海市蜃楼,若隐若现,若有若无;一缕金光射向银杏时,露水已滑,朦胧之衣已脱,此刻的银杏,像一位花季少女,在阳光下梳“辫子”——枝条,显得婀娜多繁,大放异彩。岛中又是一派春光明媚,显得芳艳动人。

中午,四棵银杏抖擞而立,如参天大将,矗立岛上。阳光为这几位大男子穿上了金盔甲。大将头顶天,脚立地,实实在在顶天立地之气魄,使岛上人啧啧奇叹;这时的银杏,金芽待爆,欲长又不长之时,太阳探头问了,少芽立即披金而长,其势煞是好看。于是,笑看银杏含苞初放,充满了春天妙趣横生的气息。

夜,终于来了。这时,前方一排排路灯亮了起来。人们渐渐的进入了梦乡。银杏六百岁开外了,但任睁大眼睛好奇而望,这时的它,有如一座战士“丰碑”,守护着身后的小花小草,守护着小芽儿。银杏的影子居然抹上了一层银光,奥,是泛银光的月亮洒下的。偶尔停在树梢上过夜的小鸟,被它轻轻一摇曳,“扑棱棱”飞起又悄悄飞来,这协调的乐曲与晚风“沙沙”声凑到一块儿,构成美妙的交响乐。银杏小芽儿也已入睡,剩下这老头儿还在沉思,凉风习习,老银杏还一动不动地在那儿守夜。

这一天,也是春天。

写春日的高中作文(篇2)

又是一年清明节。

俗话说得好:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这么多年来,清明节一直都是小雨纷纷,而今年竟然是晴天!商量起清明节的活动时,我与爸爸妈妈不约而同地选择了出门踏青。我想,这一定是一个不一样的清明节!

经过3个半小时的车程,我们终于到达了目的地----东林村。走下车,我伸展着有些僵硬的四肢,大口地呼

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如何写出一篇令人满意的作文呢?写作的重要性是我们必须要清楚的,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。好的作文可以获得高分,也能锻炼我们的文采,下面的“写桃花高中作文”也许也许是你在寻找的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

写桃花高中作文(篇1)

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“天生我才必有用,千金散尽还复来。”一个撑起整个盛唐繁华的人,一个文坛上的风流才子,用男儿的无谓与豁达,诠释世态炎凉,我自劈天的豪迈,历史留下的不只是他的才气,还有他为理想而执着的倔强。

“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳”陆游一个宋代的爱国词人,坚毅的男儿背后留下多少不为人知的儿女私情。“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落”唐婉终抵不过命运的强悍,陆游满腔的热情终洒不在爱情的轨道,没能构成一个闭合区间,劳燕分飞。他的才情报负都留在更为广阔的道路上,民族大义面前割舍私情,走向属于他,属于整个民族尊严的情与义。

美国的金门大桥被称为“自杀天堂”很多人因为生活的压力和挫折纷纷选择骇人的方式撕掉生命的最后一页。难道真的有天堂?生命是美好的,用三分钟回顾身边的一切,我们就会看到还有更多的人在面对困难艰辛的奋斗,他们没有放弃没有认输,而是用人性的毅力缔造生命的神话。所以,如果生活欺骗了你,不要放弃,只有拼搏才会成功,只有战神才会轮回到生命的天堂。

写桃花高中作文(篇2)

从古至今,得与失,舍与得,都是人们的心灵羁绊,每个人的一生,都好像困在了得与失的方寸之地,难以自拔。得到时的欣喜,失去时的悲伤,得到时的鼓励,失去时的打击,也成为每一个人的人生常态,大多数人都在得与失的循环中徘徊,始终无法走出得与失的现实困境。

说一个很形象的比喻:大多数人的一生,都在被得与失当成玩具一般玩弄,很少人有能力去把得与失当成玩具一般玩弄。

被得与失玩弄的人,会把得与失看成终点,也会把得与失看成起点,甚至会被得与失捧的飘飘然而忘记本心,或者打击的一蹶不振,丧失希望。这样的人,过于看重和放大得与失,自然而然就很容易被得与失所捆绑起来。如此,本质上看,相关个体的人生,不是被自己主导,而是在被得与失主导,并推着走,成为所谓的工具人。

翻开历史这本大书,这样的人比比皆是。

比如,在战胜越国之后,飘飘然忘乎所以,在被越国打败之后,羞愧到拔剑自刎的吴王夫差,其把得到看成了奢靡的起点,把失去当成了生命的终点。还有那出师未捷身先死,

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常见的作文书写格式有哪些呢?作文是学生们必不可少需要学习的内容,通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,下面是小编整理的“体育课周记作文”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

体育课周记作文【篇1】

今天我们要上一节休育课。

叮铃铃,上课铃响了,休育老师走进了课室,拿起粉笔,在黑板上画 一条跑道,转身对我们说:“今天我们学跑步,我告诉你们听跑步也有很大的学问,你没有认真听,如果待会儿跑的不标准的,就不能自由活动。体育老师对我们说:“五十米跑最重要的是一开始要快速起步,最后要冲刺,大家听懂没有?”大家点点头,给老师立刻说:“同学们,出去排队。”同学们立刻冲出教室,在走廊里整齐的排好队,老师带领的队伍走向了操场。我们紧随其后,老师叫我们先跑两圈步,再做操,我们跑步和做操都做完了,老师带领着我们来到跑道上,并分好了四组,老师先给我们演示了一遍,便叫我们开始跑,他对我们说:“我一行一行的检查。因为我是第一行的,所以我要第一个被检查,我按照老师说的要快点起步,可是到了后面准备冲刺的时候,我突然没有体力了, 所以没有按照老师说的快速冲刺,老师严肃的要求我重跑。我一次又一次的重跑,可是还是没有过关,看见同学们一个一个的过关了,我开始没信心了,体育老师看我没有信心,走过来对我说:“跑步也是有秘诀的,你起步要快,冲刺要快,但是你中间可以降低一点速度,这就是五十米跑的秘诀。”我点了点头,按照老师的秘诀来跑,最后我做到了,我可以去自由活动了。可就在这时下课铃响了,叮铃铃,叮铃铃,我只好从操场回到课室。

通过这节课,我知道了跑步也有很大的学问。

体育课周记作文【篇2】

体育课周记(一)

这个星期四,我们上体育课,我和其他几个男生商量玩什么游戏。我提议玩打雪仗,他们都同意,我们便开始了。

我们的阵地在东边,共有十名“战士”,六个在前沿,负责主攻,我和其他三个“战士”在后方,两个大雪堆既是我们的“挡箭牌”,又是我们的雪球库。打雪仗嘛,就要准备充足的雪球。大家一起做了有六十多个雪球呢。

“战争”开始了,我们撇呀,打呀,一个个雪球飞向“敌人”,不时的在他们头上、身上炸开了花。我趁孙殿东低头拣雪球时,拿起一个雪球就朝他撇去,哈哈!雪球在他屁股上开了花。他们也不甘示弱,一个个雪球像雹子一样向我方飞来,我敢打赌,这时你如果抬起头,你肯定会变成“圣诞

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范文资讯网主题阅读推荐:“智慧高中作文”。

不能说出口的秘密会被作文记录,文字的魅力是我们永远无法想象的,如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,那我们怎么才能写好作文呢?经过搜索和整理,范文资讯网编辑为大家呈上智慧高中作文,更多信息请继续关注本网站。

智慧高中作文【篇1】

沙漠中骄阳似火,而仙人掌和沙漠大黄仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈与完美。生活中我们常常会碰到如沙漠般恶劣的环境,而在这恶劣的环境中生存下去,每一个人都有自己独特的智慧。

秦朝末年,群雄逐鹿中原,顿时狼烟四起,烽火连天。令人惊讶的是最后坐上龙椅的竟是一个痞子刘邦。刘邦何以坐上皇位,这其中大半是依靠他手下那个传奇似的武将韩信。正是这位淮阴少年摆下四面楚歌,设下十面埋伏将西楚霸王逼得乌江自刎。是什么让韩信拥有如此神通?在我看来是经历耻辱苦难后练就的从容智慧。当市井无赖用胯下之辱激怒韩信时,他放下了自尊,为了自己的将来,他蜷缩内敛,缓缓地钻了过去,而后在众人的嘲笑中从容站起。在困境中,韩信收起了男子汉的自尊,蜷缩内敛如同沙漠中的仙人掌,于是他学会了宠辱不惊的从容,而这份从容也成就了他汉初三杰身份。

西晋时期,朝廷混乱,谋臣篡位,众人皆俯首称臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召唤,过着属于自己的生活。他是一个顶天立地的人,纵使深处险境,他也从来没有低下自己高贵的头颅,仍然日复一日潇洒饮酒抚琴。张扬生命,向世人昭示着不屈,纵然友人来劝,他也要站在山林之中,绝不会去朝廷中阿谀逢迎。一封《与山巨源绝交书》足以让世人见识到他的清高人格,生命即使短暂,嵇康仍然要张扬自然的人格,低头不是他的态度,内敛更不是他的作风,于是世人记住了他如花般灿烂的生命。在困境中,嵇康就如同沙漠大黄一般,舒展生命,张扬自我,纵然面对死亡,也要在世间潇洒走一遭,舒展张扬,嵇康活得灿烂。

面对困境,每一个人都有自己独特的智慧,司马迁忍辱负重,蜷缩内敛,于是有了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。屈原不同流合污,在困境中舒展张扬,于是有了亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔的千古绝唱。

泰戈尔曾说:天空中没有鸟飞过,但我已留下痕迹。历史的长河中,生命的长流中,每一个人都有自己独特的智慧,在困境中无论蜷缩内敛还是舒展张扬,只要找到最适合自己的生存之道,纵使风云变幻,沧海桑田,只要走过必会留下一番精彩!

智慧高中作文【篇2】

当富有情怀的传

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这个暑假,我阅读了《笨精灵的作文课》这本书,我从中学到了很多。

这本书主要讲了来自树精灵王国的公主来到人类世界上学学习写作文的故事。有一个叫小木的精灵来到了人类世界和一个叫张溪意的小男孩相处过一个月的时间,后来小木又回到了精灵王国。半年过去,张溪意十分想念精灵小木。这天,他收到了来自精灵王国老榕树爷爷传来精灵小木要回来的消息。但其实,要从精灵王国来的并不是精灵小木,而是精灵王国的公主和史官中书君。而为什么公主和中书君要来人类世界学写作文呢,事情是这样的:由古至今精灵王国的历史都是由公主记录的,因为公主经常逃学,所以一点都不会写作文。而国王却以为公主早已学有所成,就把这个重担子交给了她。公主知道后慌了神,才到人类世界学写作文。经过公主和中书君的不懈努力,他们终于掌握了写作文的方法。

这本书里,令我印象最深刻的一句话是:一件事只要坚持做下去,总会有收获的。相信自己,就一定会成功!这句话令我想起了一件事

记得,我一,二年级的时候,作文写得并不好,但是,我并有放弃写好作文。而是不断地看作文书,领略写作文的方法,有不懂的就问老师,和同学讨论。在途中,也免不了大大小小的挫折,时常被老师斥责我写作文所出的问题,我曾想过要放弃但是有一点点的挺了过来。一次次为自己打气加油,警诫自己不能半途而废。然而,在我的努力下,我成功了!我的作文写得越来越好了,得过写作之星的称号,读后感征文比赛三等奖,暑期征文比赛二等奖我高兴极了!因为我的努力没有白费。

读了这本书,我受益匪浅,我想告诉大家:只要你为你的梦想坚持了,努力了,就一定会成功!

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高中作文课教案范文900字

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