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高中规划

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关于高中三年的目标以及规划的作文

高中三年是一个非常重要的时期,是为未来的人生奠定重要基础的时期。在这个时期,我们应该制定一些目标和规划,为未来做好充分的准备。

在高中三年,我们应该制定一些具体的目标和规划。例如,我们可以制定一些学习计划,包括学习科目、学习时间、学习方法等。同时,我们也应该制定一些个人目标,包括升学目标、就业目标等。这些目标和规划应该具体、明确,并且能够为实现它们提供具体的行动方案。

在高中三年,我们应该注重培养自己的综合素质。例如,我们可以参加一些社会实践活动、课外活动、志愿者活动等,这些活动可以帮助我们培养自己的领导力、沟通能力、团队合作精神等。同时,我们也应该注重培养自己的兴趣爱好,例如阅读、音乐、运动等,这些兴趣可以帮助我们丰富自己的生活,提高自己综合素质。

在高中三年,我们应该注重培养自己的自律能力。例如,我们可以制定一些学习计划,并且坚持执行这些计划。同时,我们也应该培养自己的自我管理能力,例如管理时间、管理情绪等。这些能力可以帮助我们在高中三年中取得成功。

高中三年是一个非常重要的时期,我们应该制定一些具体的目标和规划,为未来做好充分的准备。同时,我们也应该注重培养自己的综合素质和自律能力,为未来的人生打下坚实的基础。

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有条不紊地写出一篇优美文档,是让人很羡慕的事情,一开始范文就是需要被广泛借鉴的,优秀的范文模板可以增强我们的思维能力,我们怎么样才能写好一篇范文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网整理的“我的高中规划模板”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

我的高中规划模板 篇1

今天,阳光明媚,微风习习。我们搬了椅子,排着队去了北操场,哈,你猜我们要干什么?说实话,新学期已经开始了,今天我们要举行开学典礼。

我们溢满的小脸上满是憧憬和希望,带着兴奋和开心的心情,感觉像踩着快乐的云彩,直奔操场。当我来到北操场时,我看到了一片人山人海。所有的学生都聚集在这里,他们像集市一样聚集在一起。

开幕式开始了,大家都冷静下来了。他们静静地坐在自己的位置上,沉默不语,像害羞的小女孩。随着校长和董事们的谈话,我们聚精会神地听。然而,不知道过了多久。这几分钟好像等了几年,课还没上完。太阳越来越强,像一个没有同情心的陌生人。他放映的金光就像成千上万支利箭,照在学生们的身上,照在他们早已汗流浃背的额头上。就连凉风都抵挡不住太阳的“利剑”,学生们也无法忍受。操场立刻爆炸,发出响声。他们的噪音真让我烦死了!所以我把它们当成空气,所以我不在乎它们。

不知道谁说的“以下是初三的成绩。”等我回过神来,原来是王校长开始汇报这学期的成绩了。“初三二班第三名.姜云第六,梅玉婷第十……”虽然很久以前就知道自己的第十名,但心里还是下着倾盆大雨。我很沮丧,小声对自己说:“都是你的错。要不是你的错,也不会是第十名!”这时,一阵热烈的掌声从我耳边掠过,那是同学们的掌声。掌声让我心中充满了信心,让我鼓起勇气面对困难。非常感谢。

以后我会更加努力学习,争取好成绩,总有一天我会考第一,站在辉煌的舞台上。

我的高中规划模板 篇2

又一年新的开学了,同学们都在暑假充好电准备开展比较后的学习了。步入高三的行列,就意味着学习的紧张和人生的抉择。胜负在于比较后的一年,也便是这一年大伙都准备好精力,迎接新的挑战。

我个人自身给自身拟定了一个学习计划。每天早上五点四十分起床。开始我一天的学习的旅程。第一步先跑步,锻炼身体,只有身体健康才能更好的学习。接下来,吃顿营养的早餐,补充大脑所需要的蛋白质。然后开展阅读(有时候先背诵英语单词和一些语法),抽空顺便复习一下。然后再预习一遍早上要上的课程。回到学校先和同学讨论一下昨晚在家所标

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当踏进高中的这一刻起,也是学着规划自己人生的第一步,我会以乐观积极的眼光去看待发生在生活周遭的一切,用心学习,

首先,学生最重要的是学习,因此我想要学习成绩好,就要上课认真听讲,作业独立完成,回家细心复习。

其次,在这三年中,要把老师布置的任务认真对待,并完成。俗话说:在家靠父母,在外靠朋友。所以,和同学和睦相处,结交好朋友,也是人生中很重要的一环。

在高一时我会让自己像海绵般,多方面尝试及学习,为将来的生涯方向铺路。高二时则基于高一对自我的了解与探索,逐渐确立自己的性向与兴趣,进一步着重于课业的表现与社会经验的累积,为高三升学考试预作心理调适与准备。高三时期则是专心准备考试。我自己觉得,学好最重要的就是上课要认真听讲,碰上难题要善于与同学还有老师交流。动手上网找资料、动脚到办公室去找老师或学长询问,主动发掘自己的兴趣。

在实践方面,无论班上或社团的活动,只要能参加,都要努力争取,在社团中发掘或确立自己的兴趣,以作为后续升学科系的参考依据。藉由社团结交志同道合的朋友,是学习与人相处、经营群体和谐关系的机会。

作 为一个高中生,应把握现状,确定目标,应进行现状分析,明确自己的优势、劣势和潜能;确立自己的愿景;明确存在的差距和主要障碍并确定目标。其次,要转变观念,优化思维。强调我思故我在,作为高中 生,应当从精神方面入手,学会自立、自省、自律;学会思考、思辨,形成一定的思想;

在我的学习和生活中,应先静下心来,平心静气地静心思考;多读有文化内涵的书,以获得心 灵的净化;要学会敬,懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重;学会整理仪容仪表,反思自己的行为,以物为镜,以人为镜,以史为镜;要具备竞 争意识,不服输,以顽强的毅力克服困难;提升自己的思想境界,全方位提升自身素质,修炼自我的精神品质,增强心理素质和提高人格水平,积极应对成长中 的困惑。

我将在这个起点上,为自己的现在和将来再做一次重要的拼搏,我相信我会成功的。

学习最忌讳盲目了,脱离老师,自己埋头苦干这样是没有效果的。老师的经验丰富,是中学生学习的向导,不要因为不喜欢某一位老师,而讨厌那一门功课,这样吃亏的是自己,不要让某一门课程成为自己总成绩的失分点。 中学生除了要认真学习之外,还有学会和同学交流与沟通,现在,社会的现实告诉我们沉默已经不再是金子了。 沟通也是一种生存的手段,有效的沟通可以促进你的交际能力,同时对学习也是有

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通俗地讲,在目前的情况下制定一个长远的目标,通过现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的目标当中去。

职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。

职业规划需考虑的因素

按照一般人的理解想到找工作,其实职业规划的落脚点不在于找工作,职业规划的核心在于找到自己适合的方向,是一个方向定位。具体而言有几个大的方面,自我了解,了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求,这些东西决定了在哪个领域会做得比较好,适合在哪个领域做,起这样的决定作用。这是第一个方面的事情。

第二个事情是了解外界的信息,比如你自己能力很强,学了很多的技巧,但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。

最重要是两者的匹配和结合,就是职业和行动,职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。

路径依赖是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹,古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径,其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业社会一个热点选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。

我接触过一个学生在北森做咨询,是北大、清华这样级别的学校计算机的博士,他咨询以后说对这个专业非常不喜欢,他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有,迫于外在压力继续读,现在博士还有一年毕业了,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说他可以放弃。找工作的时候说我是专科文凭,不是什么博士,其中的损失有多大。进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,但是损失很大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合学生发展

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高中学习计划详细规划

数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关,不能漏一题,此外最重要的是

认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。

语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做作业一定要认真。多记些名人名言,拼音,诗词。

英语:课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习,此外,

数学,语文也要复习。练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。

历史:背一定要细心,耐心,系统化。借高二下学期的书,早上6:30以前读。政治:上课认真听,课本要重中有重地读。早上还有10分钟读

地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。

傍晚历史,政治,地理,自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看,多做,上面的都只是一些学科方面。生活

上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进

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正如很多人回忆自己的高中生活一样,总感觉高中的三年一晃而过,高一入学时的那些记忆,现在想起,都感觉像在昨天。然而,当自己暮然回首,看看这三年走过的路,发现自己走了很远,很远。是的,从择校录取最低分,到实验班的第三,然后到宏志班的第五,最后的在这里,感觉出乎意料,但是,这三年高中路上的每一个足迹都告诉我,这不是神话。

1走进广中

三年前,刚经历完中考几乎死档的恐惧和绝望,感觉一切初三的苦读,一切希望,一切梦想,一切未来,都因为没有一个高中的录取通知书而化为乌有。在那个暑假,别的同学都因为刚摆脱初三学习的轻松而k歌,玩电脑。而我干这些事情,只是为了麻痹痛苦的自己。后来,因为家长和学校的努力,我以最低的录取份择校来到了广渠门中学。

身为择校生,有着自己总感觉低人一等的自卑,有着对高中生活到底何去何从的迷惘。我清楚地记得那一年在接待新生大会的时候,主任对我们说的第一句话是:“首先,祝贺同学们以优异的成绩考入广渠门中学。”那一刻自己的心里有说不出的苦痛。总觉得这句话是有意的将我排斥在外。总希望自己能在那时便痛下决心努力奋斗,向别人证明自己的存在,但是,说实话,那时伤心得连哭的想法都没有了。但是,我知道,自己必须坚强。毕竟,有了广中,就有了来之不易的高中生活,就有了曾经一度失去的希望,就有了自己人生足迹新的开始。

2追寻自信

高中生活的第一个月对我来说是一段抬不起头的时光,总觉得实验班里高手如云,自己根本不是他们的对手。所以很长一段时间找不到自己在班里的位置,没有勇气成为办理的一员。幸运的是老师知道了我的情况,也了解到我对化学科目感兴趣,于是我当上了班里的化学科代表,科代表的工作,让我在能在新的集体中献出自己的一份力量,听到老师和同学认可我的声音,久而久之,找到了自己的位置,也收获了自信。于是我重新打起精神,全身心是投入到高中的学习和生活中。然而,自己学习的方法不尽如人意,总是晚上学到很晚,却不注重上课的宝贵时间,并且有片化学科目的坏毛玻所以在班里的排名一直不理想,而且极不稳定。所以士气低下,总为自己非常努力却不能有所提高而郁闷。班主任了解后,指出了我学习方法的问题,并告诫我不要丧失信心,有了刻苦的精神,再加上正确的学习方法,一定能有所进步。明白了自己的问题,我便开始着手应对,经过一段时间的调整,成绩总算稳定了下来。于是我便对以后的学习充满信心,希望能在老师的指导下取得更大的进

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没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的"铁饭碗"职业——教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的成长计划,以作鞭策。 一、现状分析 不知不觉,从大学毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师,同时这几年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一。 仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下: 1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差; 2,课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。 3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩。 二、个人发展目标 一、师德方面 本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。遵守学校规章制度,规范自己的道德,提高自身的素质。立足于课堂,注意自己的言行仪表,关爱每个学生,一切为了学生,为了学生的一切,关注学生的长远发展。热爱本职工作,热爱教书育人的事业,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养,甘为孺子牛,乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业,为学校,社会的教育事业添光彩。 二、教育教学能力方面 教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点: 1.教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。 2。因材施教的能力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不完美了。因此,我应该把我的心,我的精力合理分配,能慧眼识英雄,看到他们的长处,给予适当的鼓励和支持,培养他们的凝聚力,劲往一处使,力往一处

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做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着你,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。这篇关于《高中新年工作规划模板》的文章,是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助!

【篇一】

1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注重实效,杜绝走过场的形式主义,让教研组长发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动,认真组织和实施每一次教科研活动。

2、课题研究工作中充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。

(1)课题研究将遵循五个结合

校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与教学相结合;短期小课题研究与校本课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。

(2)校级课题研究以校本教研为重点

课题内容侧重于校本教研,即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式。

3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”,尽量发挥好这些课的促进作用。

4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长,又关系到教师评职晋级的切身利益,具有挑战性,需要尽心尽力、细致认真,我们有信心将该项工作做好。

1、科室工作计划公开透明。教科室将xx年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师,让有心开展教科研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见,并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。

2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性,更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用,让所有教师高度重视教研素质的提升,科室准备起草相关管理规定,让有效的举措制度化。

2、课题和论文等的管理,化散为整。科室人手有限,事物繁杂,必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识,主动关注学校教研动态及文件传达信息,及时按要求反馈教研进展或成果。如:论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。

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凡事预则立,不预则废。制定高中教师职业规划也是如此,下面为大家精选高中教师职业规划,欢迎阅读!

高中教师职业规划精选一

俗话说凡事预则立,不预则废。为了更好的贯彻素质教育的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的体育教学工作。

一、外部环境的分析

1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也应该发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅要考虑增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的能力,而且要考虑培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。

2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善,但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。

3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好但是能够自理,还能够帮我照顾儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的建议。.

4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导非常重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。

二、自身成长历程和素质的分析

1、成长的过程和现在所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家

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高中生职业规划(一)

一、意义:

有了成功的目标。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

(1)学历目标:大专毕业(以后有必要了 还有要"充电"。

(2)经济目标:年薪25万

(3) 方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(生化)

三、社会环境规划和职业分析(三年规划)

1、社会一般环境

稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

四、大学三年规划:

1、职业目标:(2006-2008年)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的 知识。

(3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作,学习写简历、等求职技巧,了解搜集就业信息

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高中规划

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