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钢琴检讨5000,2024钢琴检讨5000范文

钢琴检讨5000

1、生活中最浪漫的事,是到有森林或临海的城市演出,可以林中漫步或眺望海景。最快乐的,就是参加朋友的聚会。

支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

2、把所有感情都倾注到琴键上,你就能让音乐很自然地流入观众的心中。

3、我认为一名出色的音乐家的演奏应该让所有人都喜欢。不仅仅是初学者或是专家,而是每一个人。

4、强逼的孩子是成不了钢琴家的,一定要自己去发现音乐中的喜悦。

5、没有勤奋就没有一切!至于天才,我将其理解为一种无限的伸展性,也许一个人只要具备一丁点天才就可以扩展成很大,但是如果你连这一丁点都没有,那则另当别论了。

6、东西方文化的确有差异,但是音乐可以表现生活的很多层面,也可以把你带入另一个世界,它没有国界,它是多彩的、抒情的,传达了人类可能感受得到的所有感觉。

老板花了钱,请人来培训你们的企业精神,是因为他需要这些理论忽悠职员,让职员更加容易管理,更容易被剥削。

7、我爷爷本来给我取的名字叫“郎逸群”,这名字搁外国人一说,就变成了“一群狼”!

8、我首先展示的是世界艺术,然后是中国艺术。只有先演奏好人家的曲目,得到认可,再逐渐加入富中国特色的曲子,才能达到展示中国艺术的目的。否则,一开始就弹人家不懂的东西,首先人家不知你是谁,更不知你弹的是什么曲目,效果就无从谈起。

9、我从来没有当过主角,音乐会的主角永远都是音乐本身。

10、钱是很重要的,但是如果太重视它了,就失去了生活的乐趣,太不重视的话,作为人来讲,就太不珍惜。

11、什么事情想得远一点,不要钻牛角,眼光放长远,年轻人不要只看眼前利益。

12、我希望我的琴能让很多孩子由衷地喜欢上钢琴。我觉得孩子不应该因为没钱或者没有兴趣而放弃理想。无论做什么,人要有追求,只要坚持,一定能取得成功。

任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

13、我失去了很多自己的时间,但有得就有失,主要是你自己喜不喜欢这个事情,做了之后感觉有没有意义。

14、每个人的追求不一样,对一个艺术家来讲,最重要的就是把自己做好,不要老看着别人,这个像赛跑,老看别人,这

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新世纪中国钢琴质量鉴赏音乐会串连词新世纪中国钢琴质量鉴赏音乐会串连词 上半场 一、开场 1.开场铃声响起2.灯光渐暗 3.演员出场,落座,准备 4.灯光渐亮 5.音乐奏响第一支曲目——《a大调军队波兰舞曲》 6.联奏结束。观众掌声响起。 7.掌声约半分钟后,灯光渐暗。灯光全暗后,女主持人上场。灯光追光。同时工作人员撤台(轻声,快)。 女主持人(中央电视台“生活栏目”赵琳):二十一架钢琴,象征二十一世纪。高亢激昂的乐曲,代表着中国人民豪迈跨入二十一世纪的坚定步履。 今天,对于中国钢琴界人士来说,是一个值得特别纪念的日子。在世界刚刚踏入二十一世纪门槛的时候,中国人自己制造的钢琴首次登上了这座曾经是由外国钢琴一统天下的中国音乐的殿堂! 今天的这场“新世纪中国钢琴质量鉴赏音乐会”,是由国家质量技术监督局主办的专场音乐会。下面,我们有请国家质量技术监督局李传卿局长(或有请国家质量技术监督局新闻发言人刘兆彬司长)。 8.李局长(或刘司长)上场,灯光追光。 女主持人:您好,李局长(或刘司长)! 李局长(或刘司长):你好! 女主持人:今天的这台音乐会是我们国家质量技术监督局主办的首次音乐会。请您给我们谈谈举办这场音乐会的目的和意义。 李局长(或刘司长):为配合素质教育,去年第4季度,我们国家质量技术监督局组织对钢琴产品质量进行了国家监督抽查,结果抽查的17家企业的钢琴产品全部合格。刚才,在音乐堂的大厅,我们刚刚向新闻界发布了这一抽查结果。现在,再举办这么一台专场音乐会,目的既是为了集中展示近年来国产钢琴所取得的巨大进步,同时也是为了鼓舞我国民族钢琴业勇敢面对“入世”挑战,再铸中国钢琴的辉煌。 女主持人:谢谢李局长(或刘司长)。的确,今天的这场音乐会,是一场特别的音乐会,音乐会上、演奏厅外,展示和使用的全是清一色的国产钢琴。这标志着中国钢琴制造业已跨上了一个新的历史性台阶。 接下了将是一组由钢琴家们用国产三角钢琴演奏的不同国别、不同风格的曲目。由张式谷博士演奏的吉那斯特拉的《阿根廷舞曲》2、3段,将不仅抒发出一种优美的情歌式的阿根廷风情和一种狂热庆典式的舞蹈气氛,是不是也将表达出中国钢琴人为中国的钢琴事业而柔肠百转、欢欣鼓舞的情怀呢?请欣赏。 9.女主持人和李局长(或刘司长)下场。灯光渐亮。 10.演奏家上场。演奏第二支曲 二 11.演奏毕,女主持人上场。 女主持人:中国钢琴制造业伴 查看全文>>>

我从事钢琴教学已经有几年的时间了,在这几年的时间里自己在教学过程和学习中积累了一些钢琴教学的心得,下面谈一下我在钢琴教学中根据不同阶段的特点,在教法上的一点探索尝试。

因为钢琴的演奏是在听觉的专注、敏感,十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺。

首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么,怎样培养和发展孩子的乐感呢?

在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶,用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏,展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。一般来说,再简单的乐曲或者练习曲,都有可能进行对比,至于对比是力度上,还是在音色或者情绪上,可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演,这样可以使孩子得到更好的锻炼。听音乐会也是一样的,在听的同时可以使孩子学习到别人的长处,也是陶冶自己情操的一个好的机会。

有了较好的乐感,接下来要注意的就是练习方法了:

1、兴趣法。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心,以全身多种器官和肢体的协调配合、手指的独立运用为基础。由于钢琴音域宽广,和声效果丰富,共鸣体大,所以又是最理想的多声乐器;因此在学生弹奏钢琴之前,应向学生讲述钢琴弹奏的价值、作用极其特殊魅力。

2、示范、讲解法。是在钢琴教学中被普遍采用的有效方法之一。特别是在初学阶段更显重要,准确的示范弹奏,使学生对新乐曲或练习曲的性质、风格、技术类型和特点有一个初步的印象:优美的旋律、娴熟的技术、技巧还能提高学生兴趣。所以在此阶段中,教师应先作详细的准确的弹奏,然后再讲解弹奏要领,指出重点的技术困难之处,教给学生怎样克服技术困难的具体方法,最后根据旋律调式调性的转换和所表现的不同风格特点进行讲解,并选用适当的力度、速度做出示范,进行讲解。其顺序按左右手分别进行。使学生对所学乐曲、练习曲弹奏的技术、技巧有一个非常清楚的概念。

3、模仿法。钢琴的教与学实际上就是一种技术与技巧的模仿和掌握。所以在钢琴教学中,对于一些基础性的或较难掌握的弹奏技术,我会采用

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钢琴 看了许多场的小沙龙,每一场,我无不为自己的学生感到骄傲,看到他们成长的一点一滴,就像一粒粒种子已经在土里扎根,长出嫩芽,尽管这些嫩芽纤细娇弱,却都千姿百态,模样迥异。这说明尽管七八岁的琴童,技艺还很稚嫩,却已体现出不同的风格。博一的高贵沉稳,颇有大家之风;启文的火辣与细腻,又像极了贝多芬;家翔的天真与睿智,俨然一个小莫扎特;瑶瑶的娴熟与急躁,体现出了炫技派的风范。 当然,表演之后的总结是最重要的,下面,我就孩子们普遍的表现,总结出如下理论,希望自己在今后的钢琴教学中给学生逐步的渗透。 一、乐句歌唱性的表达。许多孩子弹琴歌唱性差,甚至有的没有乐句感。针对这种情况,我认为,首先应该用手腕“呼吸”的方式表现乐句,用嘴来唱乐句。其次,掌握非常出色的连音弹奏技巧,即是加入手腕与手臂等大部位的“助力”,不论上行下行,都要变换重心,重心带动手指“推动”着走,即是拉赫玛尼诺夫“圆滑奏”,在抒情乐句中更应该注意。最后,建立自我表达音乐的主观意图,不应是“被动的音符背出来”,而是“我要表达!我要诉说!”优美、欢快、激昂或是悲伤等等,方可赋予音乐“灵魂”。 二、其次我想谈谈关于手指速度的问题。不仅我的学生,我想好多的初学者包括中高级学习者在演奏时,都会表现出音乐“走不动”“迈不开腿”的现象。那么针对这种问题,我想发表一下自己的拙见。 1哈农的练习 前十六,后十六,低抬指触键,变换速度练习。 我们知道手指技巧就像小孩学走路,先走,后跑,而前后十六,恰巧像介于二者之间的“小跑”是对快速演奏能力的一种过渡。 2练习曲与乐曲的练习 1)力量贯通与方向感。上行时要通过大臂、肘、小臂“拉着”手腕引导手指运动,反过来,就要“推着”下行。 2)呼吸的调整。弹奏乐句要一气呵成,多唱句子。 3 )找到放松的支点,不要每个音都弹得很深,而是要找到每个乐句的逻辑重音,作为“中转站”力度放下。 由此看来,能弹出色的完成连音乐句也是提高速度的有效途径,正所谓殊途同归。 先说这些普遍的问题,剩下的各有各的问题,正应了一句话“弹得好的人都是一样的,弹不好的人却各有各的不好(改编自托尔斯泰)”,总之,祝愿我的学生,也祝愿我们学校所有的孩子们能真正的插上音乐的翅膀,自由翱翔。 查看全文>>>

今日我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今日早上,我因为上学前往厕所,迟误了上课的时间,造成为了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点儿,严重影响了其它同窗上课。其实本来我足以按时达到学校的,如果我能够早点做好上学前筹办足以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的纰缪开脱的行为。这些个开脱只会让我们对于小纰缪麻木,导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成为了迟到的习气,对于我们将来的事业和人的生活发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意构和中迟到,将会使我的事业失去诺言,如果在一场任务中迟到,将会使我的国度失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对于时间的观念变患上稀薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。

现在的我们往往对于小纰缪感应无所谓,往往不能够重视自己的纰缪,但正是这样麻木的思想,导致了我这样行为的发生。刘备辅导他儿子时曾说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这类意识在现在的我们心里过于稀薄了,今日这件事情的发生正是袒露了我们思想上的问题。

今日我认识到我错了,我足以提前上厕所这样就不会迟到,今日我认识到我错了,我足以早点出门这样不会迟到,今日我人认识我错了,我足以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不敷还要去做迟误时间的事;我错了,我错在背反规定迟到了。(如果要念的话,最好带点哭腔,效果更好)我的纰缪让我不能准时上课,我的纰缪让老师为我操心了,我的纰缪更是让我的同窗们对于按时上课的信念产生了冲击。今日在这里我向我的老师,我的同窗,我的父母说一句,我错了,真的很对于不起,让你们对于我失望了。以前我很傻很天真,(这句话太有名了,不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情,但是今日我认识到,这个问题如果不发明,这个思想如果不遏制,后果很严重。

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事情的发生纯属我的职业病,不知道为什么?我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得的确很重,为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治,但总是失望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐,士遇知己。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我迟到了几分钟,旷课了几节,虽然仅仅是几分钟,几节课。可反映的问题可不少,耽误了学习的时间。当然,这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,孔子曰:见不贤则内自时。曾子曰:吾日三省吾身。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费在毫无用处的方面,和古人相比简直无地自容。在古人面前,我岂能不惭愧。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有达到党对我的要求,但我相信我很快就能达到。

现在我已经清楚的认识到:迟到、旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不遵守时间了。我相信,守时会成以我个人品格的一部分。

以前的我就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天,殊不知明日何其多?心态就像垃圾桶里的垃圾,不能彻底的被处理掉。外界的诱-惑像病毒侵入到我的体内,欲罢不能。可幸的是今学期遇到了老师的课,学到以前根本不了解的知识。于是未来的憧憬犹如枯木逢春,几次强行出校门去吃喝,但都良心发现了。以前看到学校饭堂里饭菜都会有严重的生理反应,但经

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打架5000字就是小编为大家整理的打架检讨书,希望可以帮助大家!

打架检讨书5000字【1】

尊敬的老师:

我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。

回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成

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5000字范文【1】

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌。

为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为

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本文《5000字逃课检讨书》是一篇关于 检讨书 的文章。本文由编辑精心收集整理,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于互联网,文章版权归原作者所有,希望本文对你有所帮助。

事情的发生纯属我的职业病,不知道为什么?我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得的确很重,为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治,但总是失望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐,士遇知己。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我迟到了几分钟,旷课了几节,虽然仅仅是几分钟,几节课。可反映的问题可不少,耽误了学习的时间。当然,这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,孔子曰:见不贤则内自时。曾子曰:吾日三省吾身。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费在毫无用处的方面,和古人相比简直无地自容。在古人面前,我岂能不惭愧。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有达到党对我的要求,但我相信我很快就能达到。

现在我已经清楚的认识到:迟到、旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不遵守时间了。我相信,守时会成以我个人品格的一部分。

以前的我就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天,殊不知明日何其多?心态就像垃圾桶里的垃圾,不能彻底的被处理掉。外界的诱-惑像病毒侵入到我的体内,欲罢不能。可幸的是今学期遇到了老师的课,学到以前根本不了解的知识。于是未来的憧憬犹如枯木逢春,几次强行出校门去吃喝,但都良心发现了。以前看

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抽烟5000字,抽烟有害身体,对他人也不好,下面是小编带来的抽烟检讨书,欢迎阅读!

抽烟检讨书【1】

这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。

我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来--只是它会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。

不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。

因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。

但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。

不过事物的对错是看场合的--一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。

同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。

然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。

那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。

我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。

我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。

因此,这将会是一篇真正深刻的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是没学问的行为,在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。

当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。

在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。

海德格尔曾提出应手状态与显在状态。

应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。

在这里,亲身体验成为一种必要。

在这里我要为我自己作某些说明。

我是一个迷恋

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钢琴检讨5000

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