方案汇报的演讲稿
军训汇报
1831 陈春媛
尊敬的的老师、亲爱的同学们：
大家好！
俗话说；不经历风雨，怎能见彩虹；不经历军训，怎能知人生酸甜苦辣。下面我就为大家讲一下我军训中印象最深的一件事。
我们连有一个同学，或许她很平凡不引人注目，但她令我印像深刻，不为别的只为她的意志，一直感染着我。她有低血糖，站久了会晕，她的皮肤对紫外线会过敏，她本可以请假不用参加军训的，但她没有。在每一次太阳朝天的操场上站军姿时，她都站得很直，看着天脸色惨白快要晕倒的时候，教官叫她休息一下 ，但她总说：没事，我可以的，在军训期间，她甚至晕过很多次，皮肤也因为过敏起了红疹，很多人一定以为她放弃了吧，而她却是少数之一，没有缺席过请假过，也没有抱怨过。她的执着乐观吸引了我，也让我深有感触。
从小学到大学，我先后经历了三次军训，但这次是为期最长也是影响最大的一次。为何这样说？因为这次军训教给我的不只是稍息立正的军姿训练，也不只是齐步正步的庄严威武，而更多的是，他让我的意志得到了磨炼，精神得到了洗礼，也体会到了以往没体会到的东西，更让我明白了我的人生方向该怎么走。
军训，虽然只是学习一些简单的动作。但就是这些简单动作的反复练习，磨练了我的意志，教会了我坚持是什么？教会了我凡事别只会说放弃我坚持不了。
生活亦是如此，无论多困难，咬牙坚持一会儿不也会有阴转晴的那一天吗？我相信如果做到这一点，每个人的人生将会更加精彩
我的演讲完毕。
谢谢大家！
查看全文>>>尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx班的xxx，很荣幸站在这里代表xx班xx全体实习生发言。
在这里，我首先代表xx班全体实习生向各位指导老师致以衷心的感谢。为了我们能顺利完成实习任务，各位指导老师做了大量准备工作。为了我们能真正学到知识，不辞辛苦的给我们联系对口的实习单位，而且抽出时间激励我们，指导我们，帮助我们，在这里起容许我再一次向老师们致以衷心的感谢！
曾经心潮澎湃，曾经满怀激情，曾经翘首等待这为期两周的认识实习。这是我们升入大学以来的第一次实习，因此我们大家很认真也很重视的参加这一次实习实训活动。时间总是短暂的，为期两周的实习已经结束，在这两周的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！
在实习的过程中，有些同学到报社实习，有些到电视台实习，被分配到不同的部门，面对陌生的环境，面对陌生的同事，面对高标准的要求，我们其中有些人徘徊了，但在老师的鼓励与帮助下大家很快克服了困难，凭着自己勤快的劳动以及文明的举止赢得了报社指导记者老师的好评与学校的认可。
有些同学到报社实习，在实习采访的过程中同学们突破以往的羞涩，诚恳、大方的与之进行交流，大胆地展现出自己优秀的一面，虽然也曾跌到过，虽然也曾受挫过，但大家凭着不怕吃苦不怕失败的精神最终都很出色的完成了报社交给的任务，获得了记者老师的好评。
有些同学的实习单位离学校很远，他们每天需坐车一个多小时赶到实习单位，但他们凭着自己过硬的身体素质和严格的生活作风，从未间断过、从未迟到过，因此也获得了其他记者老师的认可与好评。
在实习中，我们所有人都始终抱定一个信念：身体不能垮，精神更不能垮，即使身体垮了，精神也不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持，使同学们勇敢地克服了实习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行为见证了自己的人生价值，顺利地完成了实习任务。
社会不可能去适应你，但你必须去适应社会。我个人觉得，在实习时，不在于你在省委报还是市委报，一切都在于你的抱着是一个什么样的态度来对待的。态度决定了一切，从
查看全文>>>法官汇报演讲稿
铁肩担道义 执法为人民
各位领导、同志们：
大家好！
我叫**，是息县人民法院基层法庭的一名法官。做法官是我从小就有的梦想，我出生在军人家庭，1978年应征入伍，当了4年武警，转业后分配在县财政局工作，1984年考入法院，在基层法庭连续工作29年至今，先后担任三个法庭的庭长。在农村与人民群众的交往中，在解决人民群众纠纷的过程中，总结出一些行之有效的方法。今天我向大家汇报的题目是：《铁肩担道义执法为人民》。
一位哲人说过，“法官官虽小，百姓头上天，莫嫌俸禄少，官清民自安”，我在基层人民法庭从事审判工作29年，为了使法官这个庄重的称号更加庄重，神圣的职责更加神圣，我无时无刻不牵挂群众的冷暖，用心血和忠诚铸就不朽的信念，固守那份淡泊和宁静，保持那份廉洁和执着，拒绝那份诱惑和不安。以法为是，以公为上，以民为天，用智慧和良心，评断世间的纷争，唤醒人们的良知，履行自己的职责，在无愧里成就平凡的事业，在辛劳中走出美丽的人生。
法庭地处农村，服务农民，整天和农民打交道。我清楚地知道，农民打官司难，不到万不得已，他们是不会闹上法庭的。作为一名法官，我有责任帮助他们，有义务擎起法律的利剑，惩恶扬善，扶危济困。决不能让人民群众在我这里受到冷落，更不能让他们在法庭受到任何不公正待遇，使他们失去对法律的信仰和对法院的信任。在农村有句老话叫“一辈官司十辈冤”，这是对百姓心态的真实写照。一些看似鸡毛蒜皮的小事，你不去做耐心、细致的调解、说服工作，那纠纷是有头无尾，用我们话说“案结事未了”。我在路口法庭工作期间，湾柳树村一村民醉酒后，跑到村委会闹事，并当众辱骂村干部，还砸坏了一些公用设施，在群众中影响很坏。事情发生后村干部告到法庭，我立即前往该村走访群众，查明事情的原委，在证据面前，该村民碍于情面，不肯认错，按说我可以采取强制措施，拘留、罚款了事，既照顾了村干部的面子，又树立了法庭威信，但是这样他心中的怨气未解，矛盾加剧，对今后村干部开展工作将更加不利。这件事我不是简单的处之，而是待该村民酒醒后，将其父母、妻子儿女找到一起，带着当事人看现场，讲明违法的严重后果。在我的教育、他的亲人的劝说下，当事人很后悔，当场认错写了保证书，第二天他自愿扛着被子进了拘留所。根据他认错的态度，只拘留了他一天，使他既认识到自己错误，又受到了教育，这件事在群众中引起了很大反响。平息了纠纷，又促进了干群关系
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书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们的同学也有许多话想说，下面是小编为大家收集整理的读书汇报会的演讲稿，欢迎阅读。
读书汇报会的演讲稿【一】
尊敬的王林老师、王金法老师、曹慧校长、工作室的伙伴们：
大家下午好！
今天我汇报交流的题目是：一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构—我的小学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东，我与周卫东相识，缘于20xx年在我们春城中心小学举行的“江苏省报刊总社沈本领工作室教学观摩研讨活动”，我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》，王金法老师作为我们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东，也让我深深知道了自己与名师的差距，数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵，数学课堂如何上出数学味，凸显数学的本真。与周校长的近距离接触，再细细品味他书中的文字，真是人如其书，书如其人。
20xx年12月，我收到了周校长寄给我的这本书，后来我们工作室活动也发了这本书，于是利用暑期的时间，我又读了第二遍，与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌：热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合，现实与理想的实践思考，从大处着眼，于细微处见精神。让我深深感受到作者是个非常有独特个性，有自我思想，专业内涵及其丰富厚重的数学教师。
读了五辑内容，学到了很多，也明白了很多。我有了新的收获，也得到了新的启思。
说实话，在我们农村小学，实实在在做小课题研究的很少，很多都是浮在浅层，去年参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告，心里就有了想做研究的想法，想把平时的实践再深入化，再专业化，能在提高自己理论水平的基础上，增强学生的创造力和实践能力，提升学生的数学素养。
课改走到今天，预设与生成的关系并不模糊，而我们每天的课堂都经历着预设与生成矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多，而每次是否都能理性智慧的处理突发情况，我对自己并不完全满意，更多的或许是习惯性的处理方式，还缺乏睿智的思考与临场智慧的应变。
三、“过程”对“结果”的情意
“过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点，而过程很难进行考量，平时更多关注的是结果，因为结果可以通过检测的方式显现，而对过程目前还没有一个新的评价体系，这很容易导致教师在平时的授课中只注重
查看全文>>>尊敬的各位领导，各位老师：下午好！首先，对各位领导亲临我校检查工作，表示衷心感谢和最热烈地欢迎。 今天我述职的内容分三部分：一是在振兴小学的工作汇报；二是道北西街小学全年工作汇报；三是从12月18号到现在及今后工作打算的工作汇报。 就是在这样一条主线的贯穿下，学校从培养学生行为习惯入手，注重孩子的内涵发展，注重细节管理，紧抓教育教学质量不松手（今年二月份的教学质量分析会上我校获教学质量奖和教学质量提高奖两面锦旗），振兴小学的社会满意度越来越高。 下面汇报第二部分：道北西街小学在xxx校长的带领下所做工作汇报。题目是：扎实工作，稳步前行。 一、提升办学理念、在目标引领上求发展 办学理念是学校办学的灵魂和指针，我校的办学理念是：为学生终身发展奠基，今年向全校师生提出了“今天进步一点点，明天我会更优秀”的发展口号，并将“良好习惯成就美好人生”作为学校的校训，时刻激励全体师生永不停息向前走。 二、严抓常规管理，在规范办学上求发展 三、狠抓两支队伍建设，在深化内涵上求发展 1、加强领导队伍建设，提升领导整体素质。 ⑴严要求我校所有中层以上领导全部代课，校级领导亲自代课，如校长代二年级社会，胡校长代六年级社会，杨校长代二年级体育。⑵重学习采用星期一集中学习和自主学习的方式。要求学校领导一学期要记一万字的学习笔记（一周至少学习一篇文章），管理笔记八篇，培训教师一次。⑶搭台子我校每个领导负责一块具体工作，分管一个教研组，承包一个年级，给他们创造各种条件锻炼自己，努力做到人人都能独当一面。⑷强业务要求学校领导都深入课堂进行指导教学，学期末各口负责人要在全校大会上述职，接受老师们公开考评。 2、抓教师队伍的建设，促进教师持续发展 ⑴抓师德学校在校园公开张贴《教师公约》，它象一面镜子，鞭策着每位教师时时对照公约反省自己，同时接受同事、学生、家长的监督检查。2抓学习本学年除了要求老师们自修学习外，还定期组织党员学习，例会时校级领导组织学习，今年我校还邀请了张润柱主任、王建平副主任、张小刚老师来校给教师们进行了有关教学讲座和培训，并数次参加晋华片区教学研讨和讲座。并逐步引导教师将学习作为一种工作状态，将读书成为一种生活习惯。 四、强化德育工作，在全面育人上求发展 1、加强德育常规管理，潜移默化教育学生 2
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尊敬的各位领导：
大家好!
我向大家汇报的主题是《 让爱陪伴孩子成长》。
我是教育战线上的一名普通教师，从事教育工作十一年了。记得刚刚成为班主任时，我不知所措，孩子间发生矛盾时我虽然是抱着真心为他们好的想法去解决，但结果却不令人满意。这时我才感到做好班主任工作是一门学问，是一门艺术。我踏上了学习班主任管理的漫漫征程。记得我读的第一本书是《学校教育与管理卷》，从这本书中我了解到班主任工作的意义、制定班主任工作计划的重要性和方法、培养和建立班集体的方法、处理偶发事件的原则。。。。。。我清晰地记得：处理偶发事件时，一定要克制冷静，马卡连柯说：“不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。”对待孩子要因势利导，要留有余地，教师要以身作则。细细地品味书中的语言文字，我发现所有的的教育方法都离不开教师对学生的爱。我边学习边管理着班级，十一年的管理工作，我深切地感受到没有爱就没有教育，没有坚持就没有成功。爱，就要用鼓励去驱逐畏惧;爱，就要用心去抚慰创伤;爱，就要用智慧去撞击思维的波澜;爱，就要小心翼翼地保护学生的自尊;爱，就要捧着一颗心来，不带半棵草去。
冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我喜欢这句话，因为它指引着我在班主任工作中付诸爱心，收获希望
一、用爱的阳光照亮孩子的心灵。
教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，这种爱是深沉的，它蕴含在为学生所做的每一件事情中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
记得我的第一批学生中有一个叫张长明的男孩，因舌头动过手术，说话时口齿不清，同学们一听到他说话就哄堂大笑。对此，我召开了一次以“尊重”为主题的班会。班会伊始，我就在黑板上写下两个大字——尊重。学生们畅所欲言，谈谈怎样才能被人尊重，怎样做才是尊重别人。在他们谈论最激烈的时候，我顺势引导：“最近你们有没有说过伤害别人的话，有没有刺伤别人的自尊心呢?”沉默片刻，几名男生纷纷承认：“老师，我们总把张长明叫‘大舌头’，我们没有尊重他，以后我们一定改正，希望张长明能原谅我们，希望我们能成为好朋友。”我和同学们齐刷刷地望向张长明，他笑着点点头，我暗自松了口气。从此，我总能看到张长明课堂上抢着发言的情景，总能看到课间他和伙伴们谈笑风生的场面。看到此情此景，我深刻地领悟到：爱，就要保护学生的自尊。
随着时间的推移，张长明虽然和同
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敬爱的老师和教官、亲爱的同学们，大家上午好! 我是高一(二)班的刘力，很荣幸能够代表全体同学对这次军训向大家汇报。 为期一周的军训已经结束，在这段难忘的日子里，我们承受了肉体上的痛苦，却获得了力量的新生和心灵的洗礼，我们用汗水浇灌出了最美丽的花朵。 相信每个同学都曾在训练场上叫苦连天，有一种被逼无奈的感觉，然而我们咬紧了牙关，坚定了信念，最终圆满完成了军训，赢得了赞许。曾几何时，我们还是温室的花朵，未经风雨的雏燕;但在军训场上，我们穿上军装，担负起捍卫军人尊严的责任，灌输了军人的精神，那么我们就必须摒弃娇气，收起懒散，就必须坦然面对一切困难，向着最终的目标永不止步。“不抛弃，不放弃”是《士兵突击》中我最喜爱的一句话，为此，我们在军训中，努力，努力，再努力，坚持，坚持，再坚持。因为我们知道怯懦会蚕食你的意志，但顽强一如重生的绿叶。所以，即使我们像蜗牛一样，一步一步往上爬，但只要在天地间完成了我们的梦想，这就是成功!没有经过碰撞，火花怎能绽放?就凭一股顽强，我们出色的完成了所有训练任务。 同学们，我们嘴上总是说教官有如何严格，怎么厉害，但在我们心中却是一种对军人的崇高敬意。或许因你姿势不对，步伐不整齐而挨过训，甚至被罚跑，但我们却毫无怨言，悉心接受。因为同样穿着迷彩服的教官们给我们树立了的榜样：尽管只有十余人，他们也一样严格遵守纪律，坐如钟，站如松，形如风;那整齐的步伐，嘹亮的号子，坚定地眼神，黝黑的皮肤…… 在苏外的校园里留下了一道具有阳刚之气的美丽风景。那么，仅仅跑了几百米的我们，受的那些痛楚又算得了什么呢?在这里，让我们一起向付出辛勤劳动的教官们致敬吧! 此刻，我们还要感谢对我们不离不弃的老师们。当我们站在炎炎的烈日下，当我们忍痛踏下每一个脚步，当我们在挥洒汗水时，一个不经意的回头，你就会发现，总有一个身影与我们紧紧相依，总有一颗心灵与我们相偎相照，总有一双眼神在鼓励着我们，为我们加油打气!是谁像母亲一样温柔慈祥，是谁像父亲一样百般呵护，是谁用一双发亮的眼睛记录下了我们成长的历程，是谁用一语安慰送来一片清凉……那就是我们最敬爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们! 军训，它不但让我们学会了坚强，学会了尊重，更重要的是它让我们懂得了集体荣誉感的重要性。大家都明白，像齐步走、跑步走等动作，就算你一个人差个半拍，那么整个队伍就会显得不整齐，这就需要每个
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读书汇报一般是读完书之后的心得报告，那么相信大家已经知道汇报的演讲怎么说了吧。接下来小编搜集了读书汇报演讲稿范文，欢迎查看，希望帮助到大家。
读书汇报演讲稿范文一
大家好！我叫xx，来自xx小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。
我最近刚刚读完一本小说，名字叫(流萤谷)。讲的是：一个叫艾羽的女孩，她的爸爸被一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧，最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。
在读的过程中，我几乎就把自己变成了艾羽，似乎是我来到了奇异的流萤谷，经历着各种困难！当读完整部小说时，我抱着书趴在桌子上哭了起来！为她们的友谊感动，也为艾羽对父母的一片孝心感动，也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动！假想一下，在那种情况下，我会有她那么强大的内心吗？想想自己在练舞蹈时，有时觉着压腿又疼又累，不想练；做作业碰到难题时，习惯的去找爸爸，妈妈帮助解决；在学校有时受点委屈，就掉眼泪------对比艾羽的坚强，我惭愧万分！在对待父母，师长，同学方面，我觉得做得不错！
有一次，妈妈病了，我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋，当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特别喜欢小动物，经常给小区的流浪猫和小狗带去食物，我觉得他们是我的朋友，他们需要我的照顾！
读完(流萤谷)，觉得自己长大了！用心去感受世界，需要的不仅仅是善良，真诚，更需要坚强独立，持之以恒。在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和充满爱心的女孩！我的演讲完毕。
读书汇报演讲稿范文二
各位领导、老师：
大家晚上好！
今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈，着实是因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时，还有一丝惭愧，但更多的是一股强大的鼓舞！
从20xx年毕业分配到我镇偏远小学工作至20xx年春来到二中的3年半的时间里，作为一名刚走上讲台的农村小学教师来说，对教学工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。这三年多的时间里，我的读书生活几乎几乎是一片空白。除了教科书和林林总总的教辅资料外，也许只有那被压
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自学校开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动以来，我通过理论学习和实践反思，不断总结反思并改进自己的工作。今天，我向大家汇报参加主题实践活动的收获和体会，就教于各位领导和同事，请批评指正。
一、加强理论学习，提高思想认识
胡锦涛总书记在教师节对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”四点殷切希望，他特别指出，“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。胡总书记对新时期师德精神的新概括新阐述为我们加强师德修养指明了方向，对我们教师提高教书育人本领提出了新的更高的要求。
沈建同志在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动大会上指出教育大计教师为本，教师素质师德为要。师德是教师素质的核心和灵魂，是教师和一切教育工作者必须遵循的道德规范和行为准则。师德水平是人民群众对教师、学校乃至整个教育系统工作满意与否的一个重要标尺。
通过主题教育活动，我提高了对师德的认识，更加深刻的认识到师德的重要性。
二、践行师德，努力成为学生做人的楷模
1、爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔真情献给教育事业。
教育是人类永恒的事业，师爱是人间永恒的阳光。原苏联着名教育家马卡莲柯说过：“没有爱，便没有教育”。李镇西认为：“爱心是好老师的基本条件。”我认为教师对学生的爱应该是无私的，不管是三好生还是后进生都应一视同仁。
开展主题实践活动以来，我始终牢记党员教师身份，全身心地投入到教育教学工作中。每天中午，我坚持进教室对后进生进行个别辅导，解决他们学习上遇到的困难。与他们谈心，鼓励他们树立信心，克服困难。进入初三以来，由于考试科目的增加，学习压力的增大，我班一些学生出现了一些思想上的波动，我利用课余和中午时间与他们谈心，帮助他们正确认识压力，把压力转化为动力。针对部分学生不完成回家作业，早晨到校抄作业的现象，我一方面与他们谈心，让他们认识到完成作业的重要性。另外为了加强督促，我坚持每天早上6点40左右进教室，检查作业完成情况。经过一段时间的努力，我班的回家作业完
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