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读诚实的孩子有感-2024读诚实的孩子有感精选

读诚实的孩子有感

教案课件是老师上课中很重要的一个课件,大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划,这样我们接下来的工作才会更加好!你们会写教案课件的范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2024诚实的孩子教案活动延伸范本汇集三篇”,相信能对大家有所帮助。

诚实的孩子教案活动延伸【篇一】

教学要求

1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。

2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。

3、体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读课文。

教学重点

1、学会本课的生字。

2、明白要做诚实的孩子的道理。

课前准备

生字卡片。

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

教学内容:识记生字

一、简介列宁

二、学生自读课文,画出生字,读准记住

三、检查识记生字的情况

1、齐读生字卡片,教师注意纠正个别读音。

宁:鼻音。声母是“n”,不是“l”。

诚、床:读翘舌音。

2、同桌检查生字读音,互相订正。

3、识记生字,指导书写。

(1)出示生字卡片,“姑、妹”,请同学介绍自己是怎样学习这两个字的。

(姑妈和妹妹都是女的,所以是女字旁)

(2)出示“诚”字卡片,请同学介绍自己是怎样识记这个字的。

(3)出示“互”字,你觉得写这个字要注意什么。

(教师指导笔画笔顺:横、撇折、横折、横。第二画“撇折”从竖中线起笔,字要写在田字格中间)

(4)出示“宁”、“客”,你认为写这两个字要注意什么?

(宝盖头要写得合适,不能太大,也不能太小)

(5)出示“间”、“床”。

教师告诉同学,这两个字属于半包围结构,“床”字的“点”要写在竖中线上,左上要包住右下。

四、学写生字

1、学生在课后练习第2题的田字格里练习写生字。教师巡视指导。

2、同桌互相检查评议。

五、读课文,思考问题

学生自读课文。思考:列宁是不是一个诚实的孩子?为什么?

(下节课解答)

第二课时

教学内容:理解课文、扩展练习

一、复习生字

二、继续上节课的学习

1、上节课大家已读了课文,并对老师提出的问题进行了思考。现在请同学们再读书,在书上找出签字。

(1)列宁是不是一个诚实的孩子?你是从哪里知道的?(让学生谈自己的看法,并能说出根据课文是从哪里知道的)

(2)同桌讨论一下,这篇课文除了列宁写信给姑妈承认打碎花瓶的事以外,还有哪些地方可以看出列宁是个诚实的孩子。

2、请同学们在课文中找

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这个故事发生在1988年4月7日,美国阿罗哈航空公司一架波音飞机意外地爆炸,后来波音公司面对危机,以诚相见,不仅没有损害公司形象,反面得到客户的进一步认可信赖。

波音公司在困难面前并没有束手无策,该公司在保持良好心态的前提下,最终克服了困难,也使波音飞机的销量得到猛增。说明了波音公司对购买飞机的买家是以诚相见的,很愿意和买家做朋友,让人们觉得这个波音工资是信得过的。相反,那些飞机制造业的竞争对手,在别人背后大肆渲染,乘机发难,那么阴险的事都做得出,人们就会觉得这些公司会耍什么诡计,信不过,人们就不会和这种阴险的人做朋友,更不用说做生意上的伙伴。

诚实的力量就是这样伟大。就算一个人拥有了一切物质上的享受,但如果他失去了诚实的美德,他的心灵也将陷入巨大的空虚,他的内心也将倍受煎熬。生命不可能从谎言中绽放光芒,生命是短暂的,只有真诚能使它变得永恒。只有在任何时候都保持正直、诚实的态度,遵守道德原则,我们才不愧被称为一个大写的人。在生活中,我们也应努力做到言出必行、信守承诺,这样才能赢得他人的信任和尊重。

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读《诚实无价》有感 西梓 我读了中外名人故事中的一篇文章《诚实无价》,心里久久不能平静。这篇文章讲了华盛顿小时候,因为好奇父亲新买的斧头锋不锋利,把园子里的樱桃树当成了磨练对象,砍掉了它。后来被父亲发现了,他勇敢的承认错误,受到了父亲的表扬。 我印象深刻的是父亲的一句话:你的诚实比一千棵樱桃树还更有价值。这句话让我深深体会到了诚实比金钱更可贵。我想到这里,脸不禁红了,这让我想起一件事来。不久前,我打钢笔水,不小心把墨水撒到了墙上,心里怦怦直跳,生怕被妈妈发现了。我灵机一动,想到了化妆品,便慌慌忙忙地把妈妈最喜欢得化妆品抹到墙上。咦!奇迹发生了,墙面变的雪白雪白得,心里总算平静下来。过了几天没被妈妈发现,还很得意呢! 读了这篇文章后,觉得做了错事应该勇敢的承认错误,做个诚实的好孩子。等妈妈下班后,我鼓足勇气向妈妈承认了错误,妈妈微笑地拍着我的头说:诚实的孩子是最可爱的。 是啊!诚实是多么重要啊!诚实是我们做人应有的品质,是最可贵的美德!

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大家都知道美国着名的总统----林肯,但知道林肯身世背景的人又有多少呢?

林肯并飞是大家想象地那样出生于名门望族,林肯出生在美国一个贫困的家庭,他的父亲又靠帮别人做鞋为生。

因为林肯的父亲是个鞋匠,所以在林肯首次在参议院演说文前,就有参议员侮辱他。面对别人的侮辱,林肯用自信将所有的嘲笑全部化成了赞叹的掌声。

文章的最后一个自然段给我的印象最深:批评,嘲笑,诽谤的石头有时正是通向自信潇洒,自由的台阶。那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人就无法在心里点起一盏长明之灯。

读到这里使我想起了有一个女孩,有一天,她的爸爸妈妈都出去了,只有她和她奶奶在家,帮她妈妈把她家开的店铺打扫干净,当她正在拖地板时,她的奶奶从门外走了进来:呦,今天我不煮早餐,这些懒人就连饭也煮不来呀!听了奶奶的话,女孩知道,奶奶是在埋怨自己没有做早餐,于是,她赶紧放下手中的拖把,从米缸中取出一碗米,把米洗好后,就放入锅中,加了些水,定好时间后,女孩又继续收拾店铺了。

过了一会儿,女孩的奶奶又走了进来:饭煮好了没有?女孩回答:奶奶,饭都做好了。她的奶奶听了之后,哼着小曲,向小屋走去了,好像是准备盛饭吃,女孩马上对她的奶奶说:奶奶,您待会儿再进去吧,我刚刚才把地拖了,还没干呢!女孩的奶奶有些不高兴:我们这些人就是讨人嫌,想吃口饭都要被别人用五花八门的借口给拦住。听奶奶的话后,女孩解释到说:不不,奶奶我没有这个意思,为什么要误会我呢?听了女孩的话,她的奶奶气急败坏:呦,哟,哟,小小年纪就学着顶嘴,我告诉你,你别以为你妈做生意赚得到几个臭钱,就学着她那副臭德行;小心嫁不出去!听了奶奶的话,女孩很想替自己解释,但是她知道,她越是解释,她的奶奶就是误会,而且还会使奶奶和妈妈的关系变得更糟糕。

于是,女孩站在一边,一句话也不说,她的奶奶服你了一个白眼后,就走进屋子里去盛稀饭吃了。

而女孩的衣袖擦去了眼角的泪水,用手拿起拖把继续拖地。她的奶奶吃完饭后,就与邻居的王婆婆和曹婆婆一起出去逛街去了。

到了下午,女孩准备去买尺子的时候碰见了邻居王婆婆,王婆婆叫住了女孩:喂,不是我说你,今天早上,你奶奶去盛一点稀饭,你都要跟她顶嘴,以你这样的性格,我看你以后怎么跟你的老人婆相处,小小年纪就这样,真是太不孝了!

王婆婆的话引来了许多人的围观,大家听了王婆婆的话都纷纷指责女孩。有的人说:这女孩真没教养!有的人说:这女孩真是太万恶了!

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我读了《好孩子》这篇课文之后,我被王晓勇同学那爱护动物的品质所感动了,文章之所以能感动我,是因为王晓勇同学的美好品质。

文中这样写了王晓勇与他爸爸的的情景:爸爸告诉我,这只鸟叫红嘴相思鸟,是国家二级保护动物我一听是国家二级保护动物,心急了,急忙对爸爸大声吼道:既然红嘴相思鸟是国家二级保护动物,就应该把它交给稀有动植物保护协会,不能把它关进鸟笼里王晓勇说:我们大家都应响应国家的号召,和世界人民一道保护稀有动植物,让我们的国家,我们的地球更美好。从王晓勇的话中,我深深地体会到他是多么爱护动物,又多么地热爱着我们人类居住着的这个地球。

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读《为了孩子》有感

家庭教育是一门科学,是反映家教领域本质与规律的系统学问。俗话说:习惯成自然。而好的习惯一旦养成,孩子则感到不勉强、不费劲,没有压力,处于自觉学习状态,把学习当做一种享受和乐趣。孩子有了良好的学习习惯,有利于取得优良成绩也有利于树立正确的世界观方法论,也有利于今后的独立学习和工作。着名教育家叶圣陶先生说过:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯因此,我觉得对孩子良好的学习习惯的培养切不可忽视,要早抓、抓好。

良好的学习习惯的养成,并非一朝一夕所能做到的,必须花一番功夫才行。例如在培养预习习惯时,要培养孩子有选择的预习克服畏难情绪。课前预习不要过深,不懂得记下来。因为它只是一个学习的开始,预习内容要简明具体适度。这样课上就能集中精力听、问、讲、解决疑难问题,提高学习起点。预习提纲要精心设计,预习时间与上课间隙时间不要过长,以免忘记,通过抓好预习、听课、复习、作业这四个环节很重要,在此过程中还应培养孩子寻找知识的方法习惯,多看、多读、多思发现不同意见的方法。

培养孩子良好的学习习惯同样要从认知情感、意志、导行等方面着手,对孩子应讲道理、要求、树立榜样,以好的习惯代替坏习惯多表扬、鼓励或精神物质上的适度激励,使其强化效果十分显着。使好行为逐渐固定下来同时激发孩子学习的良好的习惯和兴趣。帮助孩子明确的、端正态度、改进方法、克服消极因素(如注意力不集中,缺乏意志,毅力等)让孩子明白道理自觉自愿学习去预习。

人类迈进21实际、经济、科技发展日新月异,社会对人的素质提出了越来越高的要求。为了提高民族素质,我们必须努力学习知识掌握规律,提高自身素质同时,培养良好的学习习惯,在愉快教育中积极主动地获取知识,获得良好的教育。我们和家长密切配合,让孩子健康成长,成为21世纪有用的合格人才。

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读了这篇文章,我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。

这篇文章主要写了:山沟里的孩子们还没等到天亮,就背着书包上学去了。放学后,他们成群结队地回家,这时天早已黑了。学校离家遥远,山路又不好走,还得翻山越岭,远处还有可怕的狼。传说中,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁要能找到它,就能打开智慧的宝库,改变山沟的容貌,所以孩子们就怀着这样的心,日日夜夜不停地寻找。后来,他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们,有知识了,就能找到灿烂的黎明。

我的家住在城里,走到学校还不到十五分钟。可是,爸爸怕我累着,冻着,还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来,我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了,将来建设我们祖国的大花园。

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寒假期间,我读了一个故事,名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子,因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多(一种货币单位)全部都丢掉了,因为怕师傅知道后打他所以不敢回去,站在一所女子学院前哭泣,正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学,学生们知道了男孩子的遭遇后,纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地,男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿,四五年级的同学也放学了,他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子,捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时,有人喊:校长来了,那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴,因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。

读了这个故事让我非常感动,那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学,但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生,而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学,给予了他热情的帮助,同学们付出了真诚的爱心,让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情,那一刻他感受到自己也是幸福的,并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱,但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。

这个故事告诉我们:付出真情的关爱,世界就会变得更美好。在现实生活中,也有很多像扫烟囱孩子的人,需要人们的关心和帮助,让我们献出爱心和真情,让他们感受到温暖和幸福,也让他们感到更自信!

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诚实的孩子读后感范文一

今天,我在考场上阅读了《诚实的孩子》这篇文章。读后,我的心情久久不能平静。

这篇文章的主要内容是:列宁小时候在姑妈家打碎了一只花瓶,先是没有承认,回家后他很不愉快。在妈妈的帮助下,列宁终于承认了错误,并受到了姑妈的表扬。

这篇文章告诉我们,诚实比什么都珍贵。与列宁比起来,我差得太远了。想到这儿,往事在我的脑海里翻滚。

那是一年前的一件事。那天,我在家里看电视《少林寺》,少林武僧那精彩的武打镜头,使我看呆了。这时色空打醉拳了,他一会儿打这儿,一会儿攻那儿,打得似醉非醉,令我眼花。我再也控制不住了,就学了起来,和妹妹对打。我一拳过去,妹妹被吓倒了,正好倒在了水桶上面,嘭!她摔得不轻,再往桶里一看,啊,一瓶汽水开了口。我见了高兴极了,急忙把这瓶汽水和妹妹对半分。喝完了,装了些水。妈妈回来了,打开汽水,喝了一口,觉得不对,一闻,哪有味呀?生气的摔了瓶子,直骂卖汽水的商店。后来,我俩一直没把事实的真相告诉妈妈。

现在,我懂得了诚实比什么都珍贵,我决定回家立即告诉妈妈。

《诚实的孩子》读后感范文二

今天,我读了《诚实的孩子》这篇文章。让我深受启发。

这个故事的主要内容是这样的:列宁小时候到他的姑妈家里去玩,一不小心打碎了花瓶。当时列宁因为害怕没有敢于承认错误。回到家后,列宁在妈妈的鼓励下写了一封道歉信给了姑妈,姑妈夸他是一个诚实的好孩子。

是啊!诚实比什么都重要。老师家长从小就教育我们做一个诚实的小孩子。诚实是一个人最重要的好品质。没有了诚实,就失去了一切。

这 不由让我想起了发生在我身边的事。记得在三年级的时候,我的同 桌是一个女生。有一天,她把发夹拿下来说:想不想要啊!我没理她,但是她还在旁边烦我。我想:不如抢过来,可以安心写作业。我把笔一放,一下子就把她手上的发夹抢过来。她见我抢了她的发夹便开始反扑和我抢发夹,啪地一声发夹断了。我想完了,又要挨批了。好不容易放学了。我怀着忐忑不安的心情回到家里。骗妈妈说:我的同桌的发夹断了她问谁家有强力胶帮她粘一下,我说我有,就把这带回来了。我不断地告诉自己不能慌张,不能慌张。可我还是很慌张。妈妈看出了我很不对劲。便不停地问:是不是你弄的,是不是。我越来越紧张,终于鼓足勇气说:是我弄的。我闭上眼睛想:马上又要骂我了。可是妈妈不但没骂我,还对我说:没关系,诚实就是好孩子,我帮你粘上

诚实比什么都重要 ,诚实能让人与

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每个老师不可缺少的课件是教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。教案是激发学生自主学习能力的重要方式,怎样的教案才算好的课件?范文资讯网小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“诚实孩子教案”更加全面,有需要的朋友就来看看吧!

诚实孩子教案 篇1

教学目标:

1、指导学生学唱《好孩子要诚实》,对学生进行道德品质教育。

2、指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。

教学难点:

最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏不能拖沓。

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同学们?好, 您好 您好张老师您 好。

孩子们,老师先来给大家讲个故事《手捧空花盆的孩子》。

这个故事告诉我们诚实是一种美德,今天,我们来学习一首有关诚实的歌曲《好孩子要诚实》。

三、新授

1、初听歌曲,感受歌曲的情绪。

2、按节奏朗读歌词。

3、复听歌曲。

4、随琴逐句学唱歌曲。

最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏要短促、干脆,不能拖沓。

5、感受音的'高低走向,把1、2乐句配上手势,表现旋律的上行和下行。第一乐句“喵喵叫”旋律采用上行,描述了小猫一声比一声叫得响;第二乐句“打碎了”是下行,描述花瓶掉下碎了。

1、品读美如诗歌的歌词。

2、同学们人人都要向歌曲中的小朋友学习,做一个诚实的好孩子。

诚实孩子教案 篇2

1、教育幼儿说话要诚实,知错就改的良好习惯。

1、好孩子要诚实的音乐。

2、让幼儿找一个舒服的位置站好做一些简单放松的动作。

4、让幼儿逐一欣赏图片,分别利用图片给大家讲一个小故事。

请幼儿回答,从谈话的过程中,引出教学幼儿做事要诚实,导出课题。

(放音乐)听一听,歌曲讲了一个什么样的故事?让幼儿感受音乐,并学会领悟歌词大意。

6、学习歌词:随老师拍手一起读歌词。可分组、分角色朗读歌词。在语言中能 加点花样变化。把学歌词当成一种游戏进行。让幼儿乐于参与其中。

7、跟随伴奏,有感情地跟随老师演唱歌曲。

9、延伸活动:请幼儿自由谈论,在日常生活中,自己有做错事的时候,做错事后该如何做,才是正确的。

幼儿园好孩子音乐教案,每一个孩子都会希望听到自己是个好孩子的夸奖,教师们可以通过这种夸奖的方法让幼儿学会做一个听话的好孩子。

诚实孩子教案 篇3

(一)学生自己借助拼音读课文,想想课文讲的是什么事。

(二)指名读第一自然段。

让学生注意讲的是列宁多大时候的事,是在哪儿发生

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读诚实的孩子有感

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