当我们还是羽翼未丰的小鸟时，祖国就以他宽大的胸怀包容了我们。从1949年的开国大典到2009年的今天，祖国在风雨中已度过60个春秋。当我们回头翻看中华的历史时 ，不禁惊叹：中国，真是个奇迹！
我花了一个星期的时间细细品读《上下五千年》这本书，它为我展现了一副浩瀚的历史画卷：从盘古开天辟地，女娲造人补天，秦王政统一中国，到郑成功收复台湾，林则徐虎门销烟，到最后的争国权五四运动，这些历史人物的民族精神和爱国热情令我震撼。
我读完这本书，厌倦沉思，脑海里浮现出种种画面：一会儿为屈原冤死伤心落泪，一会儿为郑成功感到骄傲。。。。回望历史，如果没有为中华民族做出贡献的那些英雄人物，如今我们的生活会是这样幸福吗？如果没有为祖国不惜流血牺牲的英雄们，祖国怎会有今天的辉煌？如果没有为守卫祖国边疆外出打仗的勇士们，祖国怎么会被世人尊敬？这本书里的许多历史人物，他们为了实现自己的远大抱负，卧薪尝胆，奋发图强，最终在历史的长河留下浓墨重彩的一笔。而我们今天，饭来张口，衣来伸手，过着衣食无忧的生活，却很少有读书的欲望和兴趣，真是令人汗颜。古代有包拯、范仲淹这样清廉正直的官员，为人们主持正义，他们不畏权贵，为维护国家的正义牺牲自己的利益。而现在社会，却有很多官员，为个人利益驱使，贪赃枉法，这样的对比，足以让我们反思自己的行为。
《上下五千年》，它似浩瀚苍穹中的一轮明月，兀立在如烟似海的少儿从书之中，更象茫茫大海上的一盏航标灯，把我们引向无边无际的知识的海洋，让我沉思：我要成为怎样的一个人？我要如何谱写我的人生？
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导读:变化是人世间永恒的真理.
1、变更乃时间之幼儿。——弗·培根：《论变更》
2、变化就是在同一事物中存在的彼此相互对立的那些决定的连接关系。——康德：《纯粹理性批判》
3、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。 ——柏杨
4、安人的历程，是由开心而交心，藉交心而共同关心，然后产生同心的一连串心与心的变化。 ——曾仕强
从延年益寿，到保护心脏，绿茶的保健功效有一大箩筐。但鲜为人知的是，绿茶有减少肿胀和收缩血管的作用，能缓解眼部浮肿。可将绿茶用开水浸泡，冷却后用纱布将茶叶包起来敷眼，或者用化妆棉蘸茶水敷眼，能有效缓解眼部浮肿。如果将茶水放入冰箱冷藏15分钟，效果更佳。在敷眼的过程中，最好能平躺下休息，让眼睛充分地放松，以获得良好的疗效。
5、彼一时，此一时也。——孟子
6、“变化”常留人间，“会变化的事物”则变为乌有。——柏格森：《直观的哲学》
7、“变化”这个概念的基本意思就是“包含在某种确定事件中的现实事物之间的差异”。——怀德海：《过程与实在》
8、变化使我们成熟，但它首先使我们痛苦。人生中最重要的变化，一定伴随着大的焦灼和忧虑。 ——毕淑敏
9、变化是生命的根本所在。——乔·海瑞狄斯：《威斯特敏的树林》
10、变化是万物之规律。——柏格森：《创造之心》
11、变者，法之至也。——魏禧
12、别妄想世界永恒不变。——塞万提斯：《堂吉诃德》
13、兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。 ——孙子
14、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺;你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。 ——莎士比亚
15、常制不可以待变化，一涂不可以应万方。 ——葛洪
16、畅销的产品并非无中生有，而是发掘身旁的物品，加以改良而成;只要你比别人发现得早，变化得巧，便能成为巨富。 —— 藤田田
17、呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、产生和消失。——恩格斯：《反杜林论》
18、存在物就像是奔腾不息的河流，事物处于不断变化之中。——马可·奥勒利乌斯：《沉思集》
19、大自然的力量不在于一成不变地保持固定方式，而在于经常改变自己的法则。——佩特罗尼乌斯：《残属集》
20、大自然最爱翻新，最爱改变旧形，创造新形。——奥维
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一、社会调查目的：
1 )对自己的家乡的地理环境做一个全面、系统的认识和了解，以便让自己更加清楚的认识自己的家乡;
2 )认识自己家乡在镇、县、市、省的一个发展格局及自己家乡在自身发展过程中存在的不足之处，并寻求改善的良策，积极配合周边的兄弟地区共同协调发展;
3 )了解人民生活状况、幸福指数，了解国家政策在推动三农建设上取得的成就是否切实落实到人民群众身上;
4 )调查人民群众对政府、基础组织的满意指数，并了解政府、乡镇基层组织是否在为人民群众办实事，想人民之所想急人民之所急;
5 )了解人民群众的受教育程度及医疗保险的落实情况，是否还存在上学难、看病贵等现象，了解乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员力量的安排状况及教育设施的建设状况;
7 )了解随着人们生活水平的提高、出行条件的改善，交通方面发生的巨大改变以及对当地经济、政治、文化等方面带来的影响，并分析其中存在的发展经验;
8 )随着改革开放的不断深入，各种分配、协调机制充分调动人民群众积极性方面有哪些作用、影响及对当地三农的改革与发展产生哪些深刻影响;
二、社会调查的内容：
1 )时间：
2 )地点：我的家乡云南省曲靖市陆良县;
3 )内容：通过实践了解家乡近些年来的宏观(如: 农业、工业及第三产业的发展变化以及其三者发展变化背后的多方面因素)和微观变化;
4 )实践的流程：
a 收集一定量介绍家乡状况的文稿材料
b 整理文稿材料，并作分析
c 动笔写作
在自身的实践过程中，由于受某些因素的的影响，导致未能获取全面、综合的信息，通过了解、探究自己扩大了自己的知识面，锻炼了自己的思考能力，增强了与他人的交际能力;
三、实践的结果和体会：
经济基础决定上层建筑。在党和国家提出以经济建设为中心的发展纲要时，举国上下团结一致共同为此奋斗。我的家乡位于滇东北的一个坝子里，它是云南最大的坝子，是滇东粮仓具有鱼米之乡的美誉，它有着得天独厚的气候条件(四季如春)和丰富的自然资源(森林、水、矿产)，让生活在这里的人们得以安居乐业。对于这样一个地方，地理位置相对重要，铁路、国道、高速公路相继在这里开通，改善了这里的交通状况。然而这样的改变并没有在实际的发展过程中给这里带来巨大改变，反而，从全国百强县的行列中被淘汰出来了，昔日那些能容纳大量劳动力岗位的工厂陆续下课从此便留下并滋生了一些污染、浪费型的企业。在我的家乡历来以烟草、蚕桑等
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原稿已经删除，现在换上三篇有关于家乡变化的演讲稿:
家乡新变化演讲稿：实现教育的腾飞
建国60年来，我的家乡**的教育取得了长足的进步，所有的孩子都能有学上，都能上得起学，教育公平迈出了重大步伐。这坚硬的步伐走出了**教育的腾飞之路。
回首往事，历历在目。从**教育的程度来看，中小学的入学率已经达到了约100%，基本扫除青少年的文盲。政府的大力支持教育事业，担当起历史的重任。全面实现城乡免费义务教育是建国以来教育腾飞最有力的见证。教育现代化的步伐越来越快，部分乡镇已基本实现教育现代化。现在最美环境是学校，最现代化的器材还是学校。走进**每一所中小学，现代化的教学设施让你眼花缭乱。
记得七十年代中、八十后代初，**的教学条件都很差，学校破旧房屋多、危房险房多、桌凳残缺多，而教师少、生源多，教师大多是民办教师，每月只有十几元的工资，学校都实行‘复式’教学……从一到六年级都教，老师总是上完一年级，再上二年级、三年级……从早上到中午，再从中午上到天黑。那时候 没有时钟，也没有手表，天一亮就起床，涮洗、做饭、吃饭，然后就开始上课。村小没有下课时间，反正这个年级教二三十分钟后，布置做作业，就接着去上下个年级的课。课一上就是大半天，几乎不停下来休息，有时连饭也没时间吃，厕所也没时间去。
对于身为一名乡村教师感触最深的是学生上学不用再交学费了，和家长在一起交谈的时候，家长一脸的喜色，特别是外地来这打工的家长，原来为了给孩子找一所像样的学校，要花掉几年的积蓄，有的甚至不让孩子上学，流落街头，或者散落在自己工作的场所。 xx年9月1日起实行了全国城乡义务教育，学生就进入学，免除全部学杂费。看来“学有所教”、“有教无类”的教育理想成为现实。
**的改革在继续，社会在发展。“百年大计，教育为本。”60年走过了风雨，同时60年教育不断腾飞，而且在继续腾飞！
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喜看家乡新变化演讲稿
昔日去李鹊镇,一路颠簸路泥泞。今天油亮的柏油路,条条通向幸福村。
昔日去乡村,拐弯抹角路不平;今日去乡村,风雨无阻路畅通。
在历史的长河中,改革开放三十年短而又短,可是这三十年是我的家乡发生了巨大的变化。“社会主义新农村建设”活动 开展后,我们农村更是旧貌换新颜。忆往昔,看今朝,心中好多感慨。
我的家在在广饶县城西南角,我爱它,因为它是生我养我的地
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1、最高明的处世术不是妥协，而是适应。 ——吉姆梅尔
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹
2、一个懂得余地并充分运用余地的人，十有八九便是成功者。而一个猛将和总是目的很纯的人，往往很快就会碰壁。——郭建华
3、我们在变化中成长。如果你拒绝了变化，你就拒绝了新的美丽和新的机遇。
人生没有十全十美，如果你发现错了可以重新再来。别人不原谅你，你可以自己原谅自己。但是千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
4、通其变，天下无弊法;执其方，天下无善教。 ——王通
5、随机应变是才智的试金石。——莫里哀
6、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
7、生物的进化同环境的变化有很大的关系，生物只有适应环境，才能生存。 —— 曲格平
8、生活是不公平的，要去适应它。 ——比尔·盖茨
真正的积极有时包括一种无为，一种面对现实的客观和如实接受，接受该接受的，做自己能做的，看上去很无奈，但它却是最佳的积极。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。—— 培根读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
9、如果你被置于某种地位的时间足够长久，你的行为就会开始适应那种地位的要求。 ——兰德尔·贾雷尔
我的基金已变得如此庞大，以致于如果我不花些钱的话，它就没什么意义了。而且似乎挣钱比花钱还容易点，我看起来往挣钱方面而不是在作出正确的用钱决定方面更具才华。
10、人类时刻地变化着，只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠，开始、结束，在永恒的宇宙之中，都只不过是刹那间的事罢了。 ——古龙
11、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
12、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
13、千万别以为“生活会永远这样下去了，”变化总在意想不到的时候出现。计划的往往都实现不了，生活里充满“黑天鹅”。 ——宋丹丹
14、你不可能代替谁负起责任。这里好比沙漠，我们大家只能适应沙漠。 ——村上春树
15、可怕的是活在“现在”太久了，人会变得麻木，有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好，可能是没有太多人会适应想象里的生活吧
查看全文>>>1997年—1998年，中国青少年研究中心的调查结果显示：在被调查的青年中，有近64.8%的人对婚前性行为持肯定态度；3—4成的青年对结婚和生儿育女的价值持怀疑或否定态度。有近5万的青年赞成离婚。有半数的人对“婚前财产公证”表示认同。
对21世纪婚姻的展望
（全国妇联妇女研究所 陈新欣）
许多学者认为：下世纪婚姻将呈多元化趋势，家庭形式将更为丰富。男人和女人都将不依赖他人而生存，个人的权利将受到尊重，生活将趋于个性化。
中国具有明显的城乡差异、地区差异，妇女解放程度也不同步，因此，城乡婚姻掌握的数据和综合一些专家学者的意见，具体来说，在城市：
1.核心家庭继续增加。目前核心家庭已达60%，还会继续上升。家庭结构小型化，每家3—4人。
2.晚婚晚育人数增加，单身不婚者增多，自愿不育者有上升趋势。
3.婚前性行为不会减少，随着封建“贞操观”影响的削弱，试婚有可能增多。
4.择偶更注重情趣相投，经济条件重要性降低。同居数量有可能上升。
5.婚姻质量成为人们追求的目标，使多数家庭不再凑合。婚姻调适能力的提高，将使家庭生活更丰富、新鲜和幸福。婚姻中男女更加平等，家庭暴力减少，丈夫将与妻子共同承担家务。
6.家务劳动强度降低，时间缩短，夫妻因家务劳动导致的矛盾减少，家务劳动将社会化、家用电器普及化。
7.协议离婚、试离婚将成为离异的首眩离婚率会呈上升态势。知识、文化水平越高的人情感越丰富，对爱情要求越高，因此会越不幸福，越痛苦，离婚可能性越大。
8.社会对婚外恋继续保持宽容的态度，人们对婚姻的责任感更多的是自我认识、自我约束、自我修正，而不是迫于外在压力。随着我国对个人自由的管理放宽，机会增加，婚外恋会增加。
9.民众婚姻自由度增加，婚姻不再是从众行为，结婚与否是个人经过深思熟虑的选择，单身不婚、单亲家庭等生活方式可能成为人们多样化选择的内容。
在农村：
1.婚姻自由将随着经济改善而提高，女性将有更大的选择空间。尤其是“打工妹”，她们的眼界开阔了，有了自立能力，必然更要求婚恋自主。但是在相当一段时间内，她们的要求与农村强大的传统势力之间还在较量。
2.早婚多育现象将随着妇女地位提高、农村经济条件的好转、农村养老保障制度的健全而减少。
3.由于贫困和性别比例失调，仍有相当数量的农村男性难以成家。
4.离婚在农村仍是一件困难的事，尤其牵涉到承包地等
查看全文>>>学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作文能够锻炼我们的思维能力，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过搜索整理，范文资讯网的编辑为你呈现“作文可喜的变化”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
作文可喜的变化 篇1你们发现了吗？我们身边有许多地方发生着翻天覆地的变化。如：马路变得比以前更宽阔笔直了，树木也变得比以前更郁郁葱葱了……今天就带你去我们学校参观一下吧。let’sgo！
最近，我校开展了学习“光盘行动”的活动。有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘，所谓光盘，就是吃光盘子里的东西。以前，每到午餐时，同学们一窝蜂似的拥进食堂，大多数同学都挑肥拣瘦，把自己喜欢吃的荤菜吃掉，不喜欢吃的蔬菜朝桌子上一扔。更有甚者米饭几乎一口没动就走了，食堂每天都剩下好多饭菜。
自从学校开展“光盘行动”以后，同学们就连进出食堂都变得井然有序。用餐时也根据自己的饭量去打饭，吃饭时不将鱼肉骨头，残渣等吐在地上，用完餐后，还积极主动地将丢在餐桌上的残渣收在餐盒内，把餐具分类叠放。有一次我听到旁边的同学窃窃私语的对话，一人说：“你今天怎么吃得这么干净？”你没看到墙上贴着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一人回答：“我哪里还好意思浪费农民伯伯辛勤的成果呀！”
让我们一起呼吁“我节约，我光荣，我光盘，我文明。”从我做起，拒绝舌尖上的浪费。这真是可喜的变化。
作文可喜的变化 篇2我的家乡-阳信固然并不很富有，但是勤劳的阳信人仍是尽心尽意的把她梳妆着，并且一天比一天漂亮，我喜欢我的家乡，我更爱她。
家乡的路越来越宽了，穿过我们阳信的“鲁北大街”又宽又平，街道两旁种植着各种各样的花草树木，到了春天，勤劳的蜜蜂在花丛中飘动，把花儿装扮的绚丽多彩。密蜂和花儿都在向过往的客人热情的招手，似乎在说欢迎来阳信看梨花，吃鸭梨。通往我家的阳城六路，原来的路面坑坑洼洼，到了雨天，途经的车辆和人们身上都被溅上泥水，真脏啊！如今，宽广的柏油马路已经修睦，听说以后马路两旁还盖楼呢！
再看看街道两旁拔地而起的高楼大厦，工人叔叔正在搞装修，有的早已经被开起了超市，或者饭店或者服装店等等，生意还挺兴隆呢。栖身小区里面更漂亮，一排排整洁的楼房，加上绿油油的草坪，鲜艳的花坛，干净的小路，嬉闹的小朋友，简直就是个大花园。
夜幕降临，瞧，新建的中央公园里有的坐在干净的石板凳
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活动由来：
有一天，阳光明媚，我带着我们班的小朋友到户外去玩，玩了一会儿，天气就突然变阴了，一阵乌云过来了，马上快要下雨了，小朋友看到这样的自然现象非常兴奋，都问我：老师，怎么天一下子就变黑了?老师，是不是太阳在眨眼睛呢?为什么会有云呢?等等好多关于天气的问题，看到幼儿对天气的变化如此感兴趣，在加上孩子们的生活常常直接地受天气的影响，他们都有玩雪、淋雨等经历和体验，因此为了更加丰富幼儿对生活中的自然经历有科学的认识，于是我和小朋友一同设计了天气这一主题活动，来引导幼儿关注天气，了解天气常识。
活动目标
1、感受天气的变化，能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因，理解自然现象。
2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。
3、能够通过多种方法发现雨量、温度、风向的变化，并能进行简单的测量、记录。
4、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。
5、培养幼儿的探索精神。
幼儿的问题：
为什么会有云呢?
为什么下过雨之后天空会出现彩虹呢?
为什么有的地方会刮台风?
风在哪里?
为什么自然界中会存在大气压呢?
为什么会有雾、雪、雨呢，它们是怎么形成的呢?
1、天气预报早知道，幼儿通过生活中了解每日的天气情况，并在主墙上由自己支配。
2、在科学区域中提供一些有关光照以及雾、雨形成的小实验，区域的墙面设置成表格，供幼儿做实验记录。
3、另一面墙作为一些科学实验的步骤与实验过程，用图画的形式表现出来，老师有一份范例，由幼儿对知识的理解进行绘画，表现在墙面上。[：.]根据主题我们设置了相应科学区，在科学区中投放了吸管、胶水、各类纸、笔、尺子、胶带等等工具让幼儿通过做小实验来了解自然界天气的现象，让幼儿通过观察和实验了解相关的知识内容，从而把实验结果写在记录表上。请家长和幼儿一起带有关天气的百科全书。
主要活动
1、神奇的温度计
风在哪里
2、雨，消失了
3、瓶子中的云
4、制造雾
5、神奇的温度计
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平时学习写作文是很平常的事情，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。做读书笔记对作文有好处。作文想拿高分怎么办？为此，我们从网络上精心整理了《关于校园变化的作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于校园变化的作文 篇1我们的校园可美啦!两座教学楼，一座新的，一座旧的，旧的被藤蔓给缠绕起来了，看起来很美丽，绿油油的。新的教学楼像一个巨人站立在地上，那里有我们的教室，多媒体室，阅读室……我们的校园的花一年四季不断交开，春天迎春花开，夏天茉莉花开，秋天菊花开，冬天有梅花。
美丽的校园给我们带来了良好的学习环境，不过，我们班也在悄悄地变化着。
瞧，我们的老师就有了变化。任教我们的音乐老师以前要去帮二年级上课，因为二年级的音乐老师生病了。因此，我们以前只能一周上一次的音乐，大家学音乐的热情总是得不到满足。可现在不一样了，我们每周可以上两节音乐课了。
我们的作息时间也发生了变化。以前最后一节课是练字课。因为要有5分钟的时间用来抄记作业，练字的时间连15分钟都不到了，作业也很马虎，校长和老师都为我们感到担忧。不过，现在不一样了。学校把练字课调到了第三节课，第三节课没写好，下课也得补上，这样给了我们足够的时间，大家想马虎都马虎不起来了。
我们班级教室也有变化。二5班以前在三楼的，可学校为了让二年级同一个年级在同一层楼上，学校把二5班调到了二楼。原来在二楼的四1班调到了三楼。
校园的变化远不止这些，我相信，所有的变化都是为了帮助我们更好的学习与生活。
关于校园变化的作文 篇2去年寒假一过，我们结束了快乐的假期，迎接新学期的到来，发现校园有了不少的变化。
走进校门口，就可以发现以前门口的铁栅栏换成了可以自动开关的自动门，门卫爷爷也不用像以前一样那么辛苦的过来开门关门了，只要轻轻一按按钮就可以很快完成。以前学校的卫生比较脏，让人感觉很不舒服，自从学校领导严厉整顿之后，学校的卫生有了很大改善，同学们也不会随意在学校乱丢垃圾，他们都会主动的把垃圾放进回收箱里，每天都有人清理垃圾。
走进校园里，首先看到的是学校的主干道，两旁栽满了桂花树，风一吹，桂花树的枝干左右摇晃，好像在和我招手示意，又好像在迎接我们来到校园。最引人注意的是主干道右边的篮球场旁的百年大樟树，远看，它像一个巨人守护着我们的校园。近看，它像一位老人在旁边给我们遮风挡雨。那枝干大的要3个同学才有可能围成一圈
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