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安全教案《上下楼梯》,2024安全教案《上下楼梯》

安全教案《上下楼梯》

教师的春风,日日沐我心。教案课件的编写是体现教师教学水平的方式之一,教案有助于教师智慧地反思,发挥自身教学优势,不必为写教案而烦恼了!以下由编辑为大家精心整理的“安全上下楼梯教案反思 ”,希望对大家有所帮助。

安全上下楼梯教案反思 (篇1)

◆音乐游戏内容:

乡下老鼠进城去看望城市老鼠,他壮着胆子,穿过田野,来到了城市,这里到处都是高楼大厦,她感到很陌生,也有点害怕,于是小心翼翼地沿着墙角走:"左看看,右瞧瞧,1234567;左看看,右瞧瞧,1234567。"终于来到城市老鼠的家,哇!这里的食品真多呀!各种蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油……让人看得口水都流出来了。乡下老鼠和城里老鼠不客气地吃起来。突然"喵一了二声,猫来了,老猫往这边扑,老鼠往那边躲,最后老猫用语言"画个圈圈定住你"将他们变成了木头老鼠。

◆教学活动建议:

【活动目标】

1、会玩"躲闪、定住"游戏,感受乐曲中表现出来的紧张气氛。

2、随音乐尝试合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑不安、快乐、紧张、安静的情绪。

3、体验听音乐做游戏的快乐。

4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

5、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

【活动准备】

经验准备:听过音乐《忐忑》和故事《城里老鼠和乡下老鼠》。

材料准备:剪辑好的《忐忑》音乐、老猫头饰一个。

【活动过程】

1、回忆故事内容,激发幼儿的活动兴趣。

师:还记得故事《城市老鼠和乡下老鼠》吗?城市老鼠告诉乡下老鼠城市里有什么呢?

2、倾听音乐,感受音乐的节奏和结构,学习将音乐与故事匹配。

师:这首歌曲反映了乡下老鼠进城的心情。让我们一起听一听城市是不是像城里老鼠说的那样乡下老鼠进城后发生了什么事情?

3、熟悉a段音乐,并随音乐大胆用动作表现。

(1)感受音乐中乡下老鼠进城时的忐忑心情。

师:你们知道乡下老鼠进城时怎么走的吗?谁能用动作告诉我。

(2)引导幼儿感受并表现音乐中乡下老鼠进城的狂欢。

4、感受b段音乐,玩"躲闪、定住"游戏。

(1)感受音乐,讨论如何躲避老猫的抓捕。

(2)明确游戏规则。

(3)听音乐玩"躲闪、定住"游戏。

5、听完整音乐玩游戏,自然结束活动。

教学反思:

它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做客时所引起的一系列有趣的事,引领孩子们去了解另一环境的生活方式和生活环境。

安全上下楼梯教案反思 (篇2)

设计意图:

幼儿

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外楼梯安全标语

1、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

2、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

3、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

4、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

5、轻声漫步,同学玩乐守秩序

6、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

7、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

8、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

9、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

10、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

11、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

12、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

13、教室走廊不奔跑,安全第一真是好

14、扔下的是废纸,捡起的是品质

15、不要推不要挤,关心别人爱自己

16、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

17、请轻轻的走路,悄悄的说话

18、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

19、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

20、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

21、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

22、安全关系你我他,校园安全靠大家

23、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

24、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

25、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

26、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

27、轻声慢步,倡导文明好风尚

28、维护校园安全,营造和-谐环境

29、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

30、轻声慢步,文明上下楼

31、课间休息轻场细语,做一个优雅的人

32、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

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学校楼梯安全警示标语

1、安全关系你我他,校园安全靠大家

2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

3、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

4、轻声慢步,文明上下楼

5、轻声漫步,同学玩乐守秩序

6、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

7、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

8、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

9、教室走廊不奔跑,安全第一真是好

10、维护校园安全,营造和-谐环境

11、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

12、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

13、请轻轻的走路,悄悄的说话

14、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

15、轻声慢步,倡导文明好风尚

16、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

17、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

18、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

19、扔下的是废纸,捡起的是品质

20、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

21、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

22、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

23、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

24、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

25、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

26、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

27、不要推不要挤,关心别人爱自己

28、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

29、课间休息轻场细语,做一个优雅的人

30、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

31、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

32、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

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校园上下楼梯安全标语

楼梯非跑道,上下勿奔跑

不挤不拥不打闹,怀文校园更美好

上下楼梯,切勿打闹

上上下下,注意脚下

不挤不急,安全第一

走楼梯守秩序,进教室不喧哗

上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

人多行走不拥挤,安全永远伴我行

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

不挤不拥不打闹,文明校园更美好

学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

楼梯走廊不奔跑;安全第一真是好

上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

请轻轻的走路,悄悄的说话

走廊内不奔跑,不追逐不打闹

轻声慢步,倡导文明好风尚

上下楼梯靠右行,安全意识时时有

轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好

上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

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楼梯部位安全标语

1、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

2、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

3、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

4、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

5、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

6、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

7、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

8、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

9、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

10、教室走廊不奔跑,安全第一真是好

11、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

12、扔下的是废纸,捡起的是品质

13、安全关系你我他,校园安全靠大家

14、维护校园安全,营造和-谐环境

15、轻声漫步,同学玩乐守秩序

16、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

17、不要推不要挤,关心别人爱自己

18、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

19、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

20、轻声慢步,文明上下楼

21、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

22、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

23、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

24、轻声慢步,倡导文明好风尚

25、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

26、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

27、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

28、请轻轻的走路,悄悄的说话

29、课间休息轻场细语,做一个优雅的人

30、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

31、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

32、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

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楼道楼梯安全警示标语

1、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

2、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

3、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

4、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

5、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

6、集体行动列队走,安全两字记在心。

7、安全关系你我他,校园安全靠大家

8、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

9、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

10、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

11、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

12、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

13、轻声慢步,文明上下楼

14、教室走廊不奔跑,安全第一真是好

15、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

16、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

17、请轻轻的走路,悄悄的说话

18、上下楼梯靠右走,安全意识时时有

19、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

20、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

21、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

22、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

23、轻声漫步,同学玩乐守秩序

24、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

25、维护校园安全,营造和-谐环境

26、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

27、轻声慢步,倡导文明好风尚

28、不要推不要挤,关心别人爱自己

29、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

30、走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

31、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

32、课间休息轻场细语,做一个优雅的人

33、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

34、扔下的是废纸,捡起的是品质

35、课间活动要文明,不可追逐和打闹。

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楼梯安全提示标语

1、请轻轻的走路,悄悄的说话

2、轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好

3、不挤不急,安全第一

4、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

5、上上下下,注意脚下

6、轻声慢步,倡导文明好风尚

7、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

8、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

9、不挤不拥不打闹,怀文校园更美好

10、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

11、楼梯非跑道,上下勿奔跑

12、楼梯走廊不奔跑;安全第一真是好

13、上下楼梯,切勿打闹

14、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

15、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

16、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

17、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

18、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

19、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

20、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

21、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

22、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

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楼梯安全标语牌

1、楼梯非跑道,上下勿奔跑。

2、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

3、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

4、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。

5、请轻轻的走路,悄悄的说话。

6、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

7、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

8、留下你的脚步,给楼道一片静美。

9、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头。

10、不要推不要挤,关心别人爱自己。

11、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

12、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞。

13、集体行动列队走,安全两字记在心。

14、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

15、上下楼梯靠右走,安全意识时时有

16、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。

17、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

18、轻声慢步,文明上下楼

19、扔下的是废纸,捡起的是品质。

20、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

21、幸福是棵树,安全是沃土。

22、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

23、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

24、课间活动要文明,不可追逐和打闹。

25、幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

26、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

27、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨。

28、多一点节约,多一点爱护;多一点关心,多一点温暖。

29、轻声慢步,倡导文明好风尚

30、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

31、同行不打闹,单独行走不抢行。

32、只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意义。

33、轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好。

34、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

35、走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

36、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

37、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

38、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

39、人多行走不拥挤,安全永远伴我行。

40、以文明做导向是引向成功的桥梁。

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楼梯口安全标语

1、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

2、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

3、教室走廊不奔跑,安全第一真是好

4、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

5、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

6、安全关系你我他,校园安全靠大家

7、课间休息轻场细语,做一个优雅的人

8、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

9、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

10、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

11、扔下的是废纸,捡起的是品质

12、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

13、维护校园安全,营造和-谐环境

14、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

15、上下楼梯不打闹,安全对你很重要

16、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

17、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

18、请轻轻的走路,悄悄的说话

19、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

20、不要推不要挤,关心别人爱自己

21、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

22、下课之后请慢走,追逐打闹不安全

23、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

24、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

25、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

26、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

27、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

28、轻声慢步,文明上下楼

29、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

30、轻声慢步,倡导文明好风尚

31、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

32、轻声漫步,同学玩乐守秩序

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轻声上下楼梯宣传标语

1、轻声慢步,倡导文明好风尚

2、轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好

3、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

4、请轻轻的走路,悄悄的说话

5、楼梯非跑道,上下勿奔跑

6、走楼梯守秩序,进教室不喧哗

7、不挤不急,安全第一

8、不挤不拥不打闹,怀文校园更美好

9、上上下下,注意脚下

10、上下楼梯靠右行,安全意识时时有

11、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

12、不挤不拥不打闹,文明校园更美好

13、人多行走不拥挤,安全永远伴我行

14、上下楼梯,切勿打闹

15、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

16、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

17、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

18、走廊内不奔跑,不追逐不打闹

19、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

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安全教案《上下楼梯》

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