楼梯的作文-2024楼梯的作文精选

作文我们大家都不陌生，经常写作文也能提高我们艺术感。好的作文让人如沐春风。写作文时有没有优秀模板可借鉴？栏目小编经过整理，为你编辑了写楼梯的作文，希望对大家有所帮助。

写楼梯的作文【篇1】

每当我路过学校南教学楼的楼梯时，总会想起这样一件事……

记得那是五年级的一个夏天。那时候，我们班上课的教室在南楼四层走廊的尽头。一次，我们上完音乐课，我一边飞奔着往楼梯跑，一边冲着身后的徐婧佳大喊：“来抓我啊！”

我飞奔着拐过体育馆的门口要进楼。徐婧佳虽然个子没我高，平日里跑得也没我快，但她半天都没有追上来，我还是感到很纳闷。到底是怎么了？她也不会跑得这么慢吧？

我心里想着，赶忙拐过楼梯下了楼。只见在楼门口，班里的不少同学围在那里，有几个同学好像还在扶谁起来。为什么大家都聚集在这里？我急忙挤进人群，只见徐婧佳跌倒在门口的楼梯上，腿上磕得发青。几个男生正手忙脚乱地把她扶起来。周围的同学们你一言我一语地说着：

“徐婧佳，磕伤了吗？”

“要不要我们送你去医务室？”

“徐婧佳她到底怎么啦？”我问一个同学。

“何沐恩，你只顾着跑去啦，徐婧佳在追着你跑上楼梯的时候跌倒了，崴到了脚，大概要去医务室一趟。”

我连忙和其他几个同学扶起徐婧佳，扶她进了楼，上了楼梯。徐婧佳崴了脚，走起路来一瘸一拐，有好几次差一点摔下去。而我平日里习惯了超过她飞奔上楼梯，但是这次为了扶徐婧佳上楼，我却一直在她后面，用手护着她的身体，以免她吃不上力出危险。

快到四楼时，她一个趔趄差一点儿摔倒，我们几个急忙扶住她，我们的手都不敢离开她的身体了，合力搀扶着她往上走。就连最淘气的男同学路过我们时，都投来关切的目光，或关切地问上几句话。我被这突如其来的同学之间的关爱之情感动了。

“徐婧佳，要不要去一趟医务室？”我担心地问。

“不用啦，已经好多了。刚才多亏了你们几个，否则我也许又要倒在楼梯上了。”徐婧佳没有抱怨我，反倒说着令人安慰的话。

以后，我每当看到学校南楼的楼梯时，那一幕就总是浮现在我脑海中。一人遇到困难，大家都来帮忙，同学们相亲相爱，这种温馨的氛围让我感到心里暖融融的。因此，每当看到别人遇到困难时，我也会和那次一样，伸出援手。

写楼梯的作文【篇2】

现在有一种很温暖的灯，它只要听到你的到来声，就会自己把等打开，非常实用，我们家楼道就有装了。

今天我和妈妈在外面吃完饭回家，还没到楼梯口，二楼的楼梯灯就亮了起来。我很奇

查看全文>>>

随着人们的教育质量的提升，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“写楼梯的作文通用”，感谢您的参阅。

写楼梯的作文 篇1

前几天老师让我们找哲理故事，妈妈在电脑上给我找了一大堆：什么渔夫啊，上帝啊，穷人啊，我都看不上眼。可无意中我发现了一篇故事，名字叫《生命的楼梯》，其实这是一则笑话，讲了两个人爬楼梯悟出了一个大道理。我对这篇文章爱不释手，读了一遍又一遍，最后我打算把它推荐给同学们。

今天上午，我看到黑板上那鲜艳的十八号，心中激动不已，心想：“终于轮到我了，这下我可以把那篇文章推荐给大家了。”到了中午的时候，我为了以防万一给妈妈讲了一遍，还特地的问了问：“老妈，听得懂吗？”“听得懂”老妈说道。天也盼，地也盼，终于盼到了下午。听完老师的长篇大论，那激动人心的时刻到了——讲故事啦！

我不慌不忙地拿了本书上了讲台。问老师：“可不可以讲故事？”肖老师微微一笑说道：“可以。”我把手中的书一卷，往后一背，就滔滔不绝地说了起来：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。当我讲到这里的时候，同学们哄堂大笑，但听完我的推荐理由后，给了我热烈的掌声。肖老师和我亲切地握了握手。那双温暖的大手不禁让我沾沾自喜。

其实，我推荐这篇哲理故事的理由是：人生就像爬楼梯一样。0至20岁时，人有很多的理想和抱负，可到了20岁的时候，才发现那些理想都太不现实了，又去追求别的的梦想，就这样欢声笑语地度过了20年。到了40岁时，才发现一切都是那么不现实，就开始互相抱怨，就

查看全文>>>

  一、校门口安全提示语：   安全伴我在校园   我把安全带回家   二、楼梯提示语：   1、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   2、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   3、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。   4、人生美好    步步小心   5、不挤不急，安全第一！   6、不要推不要挤，关心别人爱自己   7、学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹   8、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙   9、上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞   三、楼道提示语：   1、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行   2、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。   3、楼道走廊不奔跑，安全第一真是好   4、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画   5、教室楼道不奔跑，安全第一真是好   6、安全关系你我他   校园安全靠大家   四、操场提示语   1、课间活动要文明，不可追逐和打闹   2、老师就像我妈妈，安全知识要听她   3.、集会做操快静齐，秩序井然不拥挤   4、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。   五、垃圾箱提示语：   1、垃圾不落地，校园更美丽。   2、走过我的窗前，留下您不要的东西。   3、温情一投 文明无限   4、我是一个垃圾桶 废物都向我来送   5、你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德。   六、水龙头提示语：   1、水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。   2、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点   3、水龙头不爱流鼻涕   1轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好   2上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头   3上下楼梯能互让，通道自然就宽敞   4楼梯非跑道，上下勿奔跑   5不挤不拥不打闹，怀文校园更美好

  一、校门口安全提示语：   安全伴我在校园   我把安全带回家   二、楼梯提示语：   1、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   2、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   3、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。   4、人生美好    步步小心   5、不挤不急，安全第一！   6、不要推不要挤，关心别人爱自己   7、学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹   8、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙   9、上下楼梯能互让；楼道自然就宽敞   三、楼道提示语：   1、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢

查看全文>>>

外楼梯安全标语

1、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

2、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

3、走楼梯守秩序，进教室不喧哗

4、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

5、轻声漫步，同学玩乐守秩序

6、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

7、走廊内不奔跑，不追逐不打闹

8、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤

9、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

10、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

11、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

12、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

13、教室走廊不奔跑，安全第一真是好

14、扔下的是废纸，捡起的是品质

15、不要推不要挤，关心别人爱自己

16、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境

17、请轻轻的走路，悄悄的说话

18、上下楼梯不打闹，安全对你很重要

19、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

20、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律

21、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

22、安全关系你我他，校园安全靠大家

23、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

24、下课之后请慢走，追逐打闹不安全

25、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

26、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

27、轻声慢步，倡导文明好风尚

28、维护校园安全，营造和-谐环境

29、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

30、轻声慢步，文明上下楼

31、课间休息轻场细语，做一个优雅的人

32、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

查看全文>>>

  1、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   2、你不推、我不挤、排队快静齐   3、拐弯慢行、走走停停。   4、音乐响、进教室、坐端正、等老师   上上下下，注意脚下。   上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   最好能在台阶前沿用醒目的颜色画上台阶线，这样就安全多了   走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。   排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。   不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。   上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠 右走。   小草微微笑，请你绕一绕。   注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）   轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）   请你近距离投篮。（垃圾箱）   水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。   微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！   你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

  1、不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   2、你不推、我不挤、排队快静齐   3、拐弯慢行、走走停停。   4、音乐响、进教室、坐端正、等老师   上上下下，注意脚下。   上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   最好能在台阶前沿用醒目的颜色画上台阶线，这样就安全多了   走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。   排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。   不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。   珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。   上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。   不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠 右走。   小草微微笑，请你绕一绕。 查看全文>>>

楼梯部位安全标语

1、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

2、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

3、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

4、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

5、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

6、走廊内不奔跑，不追逐不打闹

7、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

8、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤

9、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

10、教室走廊不奔跑，安全第一真是好

11、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境

12、扔下的是废纸，捡起的是品质

13、安全关系你我他，校园安全靠大家

14、维护校园安全，营造和-谐环境

15、轻声漫步，同学玩乐守秩序

16、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律

17、不要推不要挤，关心别人爱自己

18、下课之后请慢走，追逐打闹不安全

19、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

20、轻声慢步，文明上下楼

21、上下楼梯不打闹，安全对你很重要

22、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

23、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

24、轻声慢步，倡导文明好风尚

25、走楼梯守秩序，进教室不喧哗

26、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

27、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

28、请轻轻的走路，悄悄的说话

29、课间休息轻场细语，做一个优雅的人

30、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

31、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

32、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

查看全文>>>

楼梯安全提示标语

1、请轻轻的走路，悄悄的说话

2、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好

3、不挤不急，安全第一

4、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

5、上上下下，注意脚下

6、轻声慢步，倡导文明好风尚

7、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

8、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

9、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好

10、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

11、楼梯非跑道，上下勿奔跑

12、楼梯走廊不奔跑;安全第一真是好

13、上下楼梯,切勿打闹

14、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

15、走廊内不奔跑，不追逐不打闹

16、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

17、走楼梯守秩序，进教室不喧哗

18、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

19、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

20、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

21、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

22、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

查看全文>>>

下课在楼梯打闹是很多学生都会做的事情，但是其实这涉及到学生安全问题，楼梯打闹是很危险的，一不小心就会酿成祸害。下面是范文网小编为大家带来的在楼梯打闹的，希望大家能够有所学习!

尊敬的xxx：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，再也不打闹，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

查看全文>>>

楼道楼梯安全警示标语

1、人多行走不拥挤，安全永远伴我行

2、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

3、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

4、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤

5、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

6、集体行动列队走，安全两字记在心。

7、安全关系你我他，校园安全靠大家

8、下课之后请慢走，追逐打闹不安全

9、不挤不拥不打闹，文明校园更美好

10、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

11、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

12、走廊内不奔跑，不追逐不打闹

13、轻声慢步，文明上下楼

14、教室走廊不奔跑，安全第一真是好

15、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

16、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

17、请轻轻的走路，悄悄的说话

18、上下楼梯靠右走，安全意识时时有

19、上下楼梯不打闹，安全对你很重要

20、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

21、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

22、走楼梯守秩序，进教室不喧哗

23、轻声漫步，同学玩乐守秩序

24、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

25、维护校园安全，营造和-谐环境

26、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

27、轻声慢步，倡导文明好风尚

28、不要推不要挤，关心别人爱自己

29、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律

30、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

31、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

32、课间休息轻场细语，做一个优雅的人

33、上下楼梯靠右行，安全意识时时有

34、扔下的是废纸，捡起的是品质

35、课间活动要文明，不可追逐和打闹。

查看全文>>>

发包方： 承包方： 湖南金海钢结构集团有限公司谭曼生 根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定，为明确双方在施工过程中的权利、义务和责任，经双方协商同意签订本合同。 第一条　工程项目 一、工程名称： 衡阳松木工业园区标准厂房c栋钢结构工程 二、工程地点： 衡阳松木工业园区 三、承包范围和内容：钢结构的设计与施工，二层钢结构含承重结构钢柱、梁、楼梯的施工图设计、制作与安装工程以及防腐、防火的处理。 四、工程造价： 贰佰万捌仟叁佰陆拾（xx360）元整，每平米_230元整 五、建筑面积：_8732平方米 第二条　施工准备 一、发包方： 1、在开工前（合同签定后2天内），接通水源、电源，为承包方提供具备施工条件的施工场地。 2、协助承包方办理所需有关证件，相关费用按规定各自交纳。 3、指派现场施工代表，负责处理施工现场的事务，如监督检查进度、质量及隐蔽工程验收，办理中间工程交工签证手续，解决现场的技术问题等。 4、按合同规定及时付款。 二、承包方： 1、负责办理应由承包方办理的各项手续。 2、按照《钢结构设计规范》（gb50017-xx）的要求完成本工程的钢结构施工图纸设计； 3、按国家行业《建设工程施工质量验收统一标准》（gb50300-xx）及《钢结构工程施工质量验收规范》（gb50205-xx）、《建筑钢结构焊接技术规程》（gjg81-xx）等现行规范和标准及有关图纸资料组织施工，按期保质保量完成承包范围内的全部工程。 4、编制施工组织设计，并送交发包人批准，检查、做好各项施工准备工作，并严格按审批的施工组织设计施工。 5、施工过程中，如发现设计有误，应迅速通知发包人处理，承包人无权擅自变更设计。 6、工程竣工后向发包人提供三套竣工资料(包括调整后的施工图、隐蔽工程记录和工程竣工验收备案所需备案材料)。 7、承包人参加施工的人员、工种应持证上岗。焊工必须具有上岗证（合格证等）。 第三条　工程期限 一、本工程自 xx 年 5 月 8 日开工至 xx 年 7 月 28 日止，共 80 天（日历天）。 二、如遇下列情况，经发包方现场代表签证后，工期相应顺延： 1、发包方未在合同约定开工日期之前提供具备施工条件（通水、通电）的施工场地，影响进场施工； 2、凡发包方负责供应的材料、

查看全文>>>