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我是一只蓝色猫读后感

《当时只道是寻常》读后感1200字。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!那么该要如何写好作品读后感呢?有请阅读小编为你编辑的《当时只道是寻常》读后感1200字,请继续阅读本文相关内容!

  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立斜阳。
  被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
  ——《浣溪沙》
  读完纳兰容若的这首词,总感觉有一种似曾相识的感觉。当时只道是寻常......是啊,人生种种,好多事情,都是等过去了才回味其中滋味,身处其中时却浑然未感觉出它的种种。
  物是人非的感伤,经历过的人都有深刻的体悟。曾经一起走过的路,一起看过的风景,一起有过的欢声笑语,泣泪悲歌。从未想过会有一天会不能再在一起相度人生,可是造化弄人,在命运的岔路口相离而去,尔后再次回到曾经彼此熟悉的地方,留下的大概就只有满地繁华与感伤了吧。
  那是一种怎样的心痛呢?陪着纳兰容若一同沉湎,不觉眉头紧锁。睡梦中都有亡妻的倩影,脑海里满是一起生活的点滴,醒来后发现这些原本十分简单的生活已经不可能再实现了,所思所想不过是南窗一梦,梦醒人绝。当时只道是寻常,这是只有到真正失去的时候才能发现的。爱的愈浓,就会愈发心痛,痛失世界的不是你,而是我。
  亦有很多人说,失去后才珍惜,还有什么意义?然后,于心所见,安心过好每一天,自然随心的过每一天,这便是我所认为的珍惜。


并无需刻意的去追寻旧时花开。
  很多时候我都在回忆过去,想起当年小学时的稚嫩,想起当年初中时的友谊,想起当年高中时的努力,想起军训,想起好多的第一次,总是饶有兴致。或悲伤,或喜悦,或悲愤,反正这些种种情感,都是对过去生活的回忆,是对过往人的想念。往事种种,纵使无法回去,但总算存寄着一份美好,任时空翻转也不曾忘记,如此而已。
  常说希望世界上有后悔药,能回到过去,可是就算回去了,又能改变什么呢?满目山河空念远,不如怜取眼前人。与其感伤过去,还不如珍惜现在。
  在我过往的人生旅程中,接触过的人中,有很多值得回忆的故事。好多好多的第一次,都是青春纪念册上可爱又有意思的一笔。第一次包饺子,第一次打雪仗,第一次离家千里万里......
  总是要到离家才能体会到妈妈的啰嗦是多么亲切,爸爸的顽皮是多么可爱。在家时从未觉得这些事情多么值得一提,而如今,曾经唾手可得的爱,却因为距离成了奢望。当时只道是寻常......
  曾经熟悉的朋友,熟悉的教室,熟悉的书本,曾经的彼此了解,现在已经再也无法找回,可是这也是人生必经之路。求学的道路注定是孤独的,即使不能再与过去的友谊再一直时时在一起,只要心里还存在着对它的纪念,就也不会很孤独。况且新生活,必然会遇上新的人,那就好好经营现在的生活,将那些过去的回忆珍藏在脑海里,滋润着心田。
  纳兰词的刻骨的悲伤,在于由生活点滴反映其思念,映射其爱之深。沉思往事立斜阳,回忆过去的寻常生活,感觉生活处处有她的影子,可是物是人非,生活照过可是故人已不再。
  当时只道是寻常,此时更觉有悲伤。

  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立斜阳。
  被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
  ——《浣溪沙》
  读完纳兰容若的这首词,总感觉有一种似曾相识的感觉。当时只道是寻常......是啊,人生种种,好多事情,都是等过去了才回味其中滋味,身处其中时却浑然未感觉出它的种种。
  物是人非的感伤,经历过的人都有深刻的体悟。曾经一起走过的路,一起看过的风景,一起有过的欢声笑语,泣泪悲歌。从未想过会有一天会不能再在一起相度人生,可是造化弄人,在命运的岔路口相离而去,尔后再次回到曾经彼此熟悉的地方,留下的大概就只有满地繁华与感伤了吧。
  那是一种怎样的心痛呢?陪着纳兰容若一同沉湎,不觉眉头紧锁。睡梦中都有亡妻的倩影,脑海里满是一起生活的点滴,醒来后发现这些原本十分简单的生活已经不可能再实现了,所思所想不过是南窗一梦,梦醒人绝。当时只道是寻常,这是只有到真正失去的时候才能发现的。爱的愈浓,就会愈发心痛,痛失世界的不是你,而是我。
  亦有很多人说,失去后才珍惜,还有什么意义?然后,于心所见,安心过好每一天,自然随心的过每一天,这便是我所认为的珍惜。

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《当时只道是寻常》读后感1000字


  《当时只道是寻常》读后感1000字
  不知何时起,我开始看起了纳兰容若的诗词,也许是往昔的记忆依旧烙在脑海;
  高中时我们班开展的古诗词演讲,就是在这次古诗词演讲上,他就这样走进了我的灵魂;
  纳兰容若诞于清顺治十一年(1655),正黄旗人,其祖于清初从龙入关,战功彪炳,其父明珠,是康熙朝权倾一时的首辅之臣。容若天资颖慧,博通经史,工书法,擅丹青,又精骑射,十七为诸生,十八举乡试,二十二岁殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出巡边塞,三十一岁时因寒疾而殁;
  纳兰的诗词就如他的人生一样充满了绚烂,却也夹杂些许的忧伤,我很喜欢安意如对于纳兰一生的描述:“青衫泪尽声声叹,融化得了冰山,唤不回已逝的人。终于他看见了老天的惩罚———是要他在最完满的人生中体会到最大的不完满,像梨花在春光最盛的时候凋谢。
  沉思往事立残阳,当时只道是寻常;看得见的开始,猜不到的结局———一生恰如三月花。
  “回廊一寸相思地,落地成孤倚。背灯和月就花阴,已经十年踪迹十年心;”每每读到这,我不竟会潸然泪下,十年踪迹十年心,是为爱情,还是为了知己已散而沉默悲伤,我不知道,现实生活中的我们不也是正在经历或已经经历过;生活的无奈让我们不能祈求事事的完美。


  看安意如的<人生若只如初见>,你可以感受到她是一个包揽群书/才气过人/气质温婉的年轻女子。她的书不仅仅拘泥于对古典诗词字面的理解,也非传统意义上的简单赏析,而是以文字古典唯美的随笔,引领读者倾听一段经典/震撼的浪漫往事,抒发现代人对于爱情的憧憬与感悟。
  在这个信息发达得令人目不暇接的年代,“快餐文化”使我越来越浮于事物表面, “勤于思考”已变得奢华。在这样背景下,一个超然脱俗、浑身书卷气的女孩出现在我眼前,真的让我眼前一亮啊!不管大家是否爱看这类书,但有一点可以肯定,安意如的《人生若只如初见》一书影响了我,通过她,刺激了我多读书、读好书的愿望,我也想像她一样能博览群书,才华横溢。
  人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。
  骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿
  虽然话语不多,但我已感到充实;

  《当时只道是寻常》读后感1000字
  不知何时起,我开始看起了纳兰容若的诗词,也许是往昔的记忆依旧烙在脑海;
  高中时我们班开展的古诗词演讲,就是在这次古诗词演讲上,他就这样走进了我的灵魂;
  纳兰容若诞于清顺治十一年(1655),正黄旗人,其祖于清初从龙入关,战功彪炳,其父明珠,是康熙朝权倾一时的首辅之臣。容若天资颖慧,博通经史,工书法,擅丹青,又精骑射,十七为诸生,十八举乡试,二十二岁殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出巡边塞,三十一岁时因寒疾而殁;
  纳兰的诗词就如他的人生一样充满了绚烂,却也夹杂些许的忧伤,我很喜欢安意如对于纳兰一生的描述:“青衫泪尽声声叹,融化得了冰山,唤不回已逝的人。终于他看见了老天的惩罚———是要他在最完满的人生中体会到最大的不完满,像梨花在春光最盛的时候凋谢。
  沉思往事立残阳,当时只道是寻常;看得见的开始,猜不到的结局———一生恰如三月花。
  “回廊一寸相思地,落地成孤倚。背灯和月就花阴,已经十年踪迹十年心;”每每读到这,我不竟会潸然泪下,十年踪迹十年心,是为爱情,还是为了知己已散而沉默悲伤,我不知道,现实生活中的我们不也是正在经历或已经经历过;生活的无奈让我们不能祈求事事的完美。

《人生若只如初见》读后感1200字


  对于书册,我总是很挑剔。不止内容要够分量——这是根本——装帧亦须与之彼此相称,粲然悦目。这般看重皮相,并非舍本逐末,而是希冀世间好物皆能珠联璧合,不忍见其各自零落。或许又因了本性好古的缘故,《人生若只如初见》之于我,意义便洵非寻常了。
  初遇是在一家小小的书店。我的眼睛抚摸过琳琅的书架,率性而随意,这本书却像早就埋伏好了似的闯入视线,让人眼前豁然一亮,仿佛照见了什么奇异的光,于是急急取下来,意欲瞧个究竟。
  这不看则罢,一看倾心。浅浅的封面上晕开一枝粉色的写意莲花,姹娅若笑,十分的自在自如;正中那一竖行字是纳兰容若的词句,被拈来作了书名——《人生若只如初见》。眼见得书脊显豁,阔大厚实,拿在手里却又轻巧,端的可人疼。
  那时,安意如才出道不久,即以其清丽古典的文笔迅速聚足了人气,一瞥已倾城。而我不知不识的闭塞,正可拂开众人加诸她的五彩帷幕,为书而读,不为名而读。在我看来,她的文字轻灵婉约,笔下似有芙蓉千朵,销尽世间烟火酸馅气,雅致之中又有几分历尽世事的沧桑。窃以为,灵气源于自性聪慧,而洞彻则是阅历使然。正是因身体的束缚,衣食仰仗父母,她才会说出"没有经济能力时,钱就是七寸,'一文钱逼死英雄汉'"这样凄怆的话来。你几曾见过这样的扫眉才子?
  你若与她在灵魂最深处剖心相见,方可意会她的高义与柔情,你会骤然觉得,似乎往昔的跋山涉水,只为赴今日这场盛大的相会。是不是还有更深的海底可以探骊珠?是不是还有更高的山崖可以插青云?是不是可以请八方文人君子,多多护惜她的锦心?
  遗憾的是囊中羞涩,纵有千般爱亦只能忍痛放回,终至与其失之交臂。


那个下午的天气我忘记了,却分明记得离开时,仰头看书店招牌,上面大书"四月天",于是想起林徽因那句诗来——"你是人间的四月天",拿来说《人生若只如初见》,亦很妥帖。
  然而我终于在书友会买到这本书了,以手抚之,恍然间似乎又回到那个美丽的午后。
  听说,这本书大卖,销量一度达到20万册。于是,有些人陆续出了风格相类的书,功利心颇明显,这样亦步亦趋的模仿,偏又功力不够,写出的文章实在不得我心。安意如则乘胜追击,一连写了三本书,组成漫漫古典情系列。可惜,因文而爱人,闻人而阅文,有时难免遗憾。后来买了她的《思无邪》来读,却再也找不回初见惊心的感觉。
  若,人生皆如初见,多好。你广袖霓裳,皓腕如雪,执笔写下这一季的歌哭,隐隐有烟霞生于天际。我素颜而立,不施粉黛,一一采撷纸页里的婉美,承卿芳泽。
  竟是不能够。我再也遇不到从前那样的好书了。
  于是怅然。
  在长长的一生中,我们都会遇到让自己怦然心动的人,纵风景变换,阅人无数,亦不能取代当初的那个,是永远不能取代。只因,曾经沧海。

  对于书册,我总是很挑剔。不止内容要够分量——这是根本——装帧亦须与之彼此相称,粲然悦目。这般看重皮相,并非舍本逐末,而是希冀世间好物皆能珠联璧合,不忍见其各自零落。或许又因了本性好古的缘故,《人生若只如初见》之于我,意义便洵非寻常了。
  初遇是在一家小小的书店。我的眼睛抚摸过琳琅的书架,率性而随意,这本书却像早就埋伏好了似的闯入视线,让人眼前豁然一亮,仿佛照见了什么奇异的光,于是急急取下来,意欲瞧个究竟。
  这不看则罢,一看倾心。浅浅的封面上晕开一枝粉色的写意莲花,姹娅若笑,十分的自在自如;正中那一竖行字是纳兰容若的词句,被拈来作了书名——《人生若只如初见》。眼见得书脊显豁,阔大厚实,拿在手里却又轻巧,端的可人疼。
  那时,安意如才出道不久,即以其清丽古典的文笔迅速聚足了人气,一瞥已倾城。而我不知不识的闭塞,正可拂开众人加诸她的五彩帷幕,为书而读,不为名而读。在我看来,她的文字轻灵婉约,笔下似有芙蓉千朵,销尽世间烟火酸馅气,雅致之中又有几分历尽世事的沧桑。窃以为,灵气源于自性聪慧,而洞彻则是阅历使然。正是因身体的束缚,衣食仰仗父母,她才会说出"没有经济能力时,钱就是七寸,'一文钱逼死英雄汉'"这样凄怆的话来。你几曾见过这样的扫眉才子?
  你若与她在灵魂最深处剖心相见,方可意会她的高义与柔情,你会骤然觉得,似乎往昔的跋山涉水,只为赴今日这场盛大的相会。是不是还有更深的海底可以探骊珠?是不是还有更高的山崖可以插青云?是不是可以请八方文人君子,多多护惜她的锦心?
  遗憾的是囊中羞涩,纵有千般爱亦只能忍痛放回,终至与其失之交臂。

《青山一道同风雨》读后感1200字


  风雨袭来,唯有真正心系人民的政党,才能带领人民,团结一致,共同经历磨难,走向更加美好的未来。
  汶川大地震,着实是对中国共产党,对中华人民共和国的一次巨大考验。我们党面临考验,英明决策,带领解放军火速展开救援工作,领导全国人民奉献爱心,支援灾区。大灾面前方显大爱,在党的阳光下,中国虽历经风雨,但必会兴旺富强。
  “人民的生命高于一切”,这,是党和国家领导人应对灾难时重要的指导思想,体现着“以人为本”的理念,人性的关怀由此得到了最为充分地体现。自1921年,中国共产党成立以来,党始终将人民的利益摆在首位,为百姓谋福祉,为人民求发展,领导广大人民群众建设社会主义,使得人民在党的阳光下,过上富足幸福的新生活。
  “当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60多个小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没哭。‘我相信一定会有人来救我的,一定会,我相信你们!’从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。”好一句“我相信你们”,这是群众对党对人民军队最诚挚的信任。是的,中国共产党是值得人民信任的党,是我们最亲最好的守护神!遥想当年,建国之初,在满目疮痍、饱经磨难的中国大地上,我们党带领全国人民艰苦奋斗,使得人民生活蒸蒸日上,国家日益昌盛。这样的党,这样为人民造福,怎能不让老百姓放心?怎能不让人信服呢?
  “五千米有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。


拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心头的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村民们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕,便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。”多么英勇无畏的战士啊!唯有党的领导,才能有这样全心全意为人民服务的优秀的人民子弟兵。党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。他始终把全心全意为人民服务作为宗旨,坚持依法执政、科学执政、民主执政,始终发挥着总揽全局、协调各方的领导核心工作。到20世纪末,在党的光荣领导下,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一第二步目标,人民生活总体上已达到小康水平,人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史的一个奇迹。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得以解决。人民的消费已从温饱型过渡到小康型,不分享比较富裕型消费迈进。中国在党的领导之下,用仅占全球7%的耕地养活了占世界人口总数22%的人口,为解决世界饥饿问题作出了巨大的贡献。这一切,都是中国共产党带领全国人民共同创造的奇迹。
  作者写得好啊。“很久以前,诗人王昌龄这么写道:“请上一道同风雨,明月何曾是同乡。”青山无法阻隔我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮明月。”在党阳光下,中华儿女团结一致,坚定理想,必定能战胜一切艰难险阻,必定能建设更美好的家园。
  在党的阳光下,我们克服困难;在党的阳光下,我们迈向幸福;在党的阳光下,中华巨龙定会在世界上腾飞!

  风雨袭来,唯有真正心系人民的政党,才能带领人民,团结一致,共同经历磨难,走向更加美好的未来。
  汶川大地震,着实是对中国共产党,对中华人民共和国的一次巨大考验。我们党面临考验,英明决策,带领解放军火速展开救援工作,领导全国人民奉献爱心,支援灾区。大灾面前方显大爱,在党的阳光下,中国虽历经风雨,但必会兴旺富强。
  “人民的生命高于一切”,这,是党和国家领导人应对灾难时重要的指导思想,体现着“以人为本”的理念,人性的关怀由此得到了最为充分地体现。自1921年,中国共产党成立以来,党始终将人民的利益摆在首位,为百姓谋福祉,为人民求发展,领导广大人民群众建设社会主义,使得人民在党的阳光下,过上富足幸福的新生活。
  “当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60多个小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没哭。‘我相信一定会有人来救我的,一定会,我相信你们!’从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。”好一句“我相信你们”,这是群众对党对人民军队最诚挚的信任。是的,中国共产党是值得人民信任的党,是我们最亲最好的守护神!遥想当年,建国之初,在满目疮痍、饱经磨难的中国大地上,我们党带领全国人民艰苦奋斗,使得人民生活蒸蒸日上,国家日益昌盛。这样的党,这样为人民造福,怎能不让老百姓放心?怎能不让人信服呢?
  “五千米有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。

《当上帝是只兔子》读后感


当上帝是只兔子读后感

没有什么会被遗忘太久,它仍在这儿,但并不属于你......当悲伤澎湃于胸间之际,温暖会适时到来,抚平你内心的伤痛。这,就是生活。这句话出自我前不久看的一本小说的简介里。小说的作者是英国作家莎拉韦曼,《当上帝是只兔子》是她的第一部小说。

小说的书名非常有意思,还记得当初最爱的一首英文歌叫做《当上帝是个女孩》,不得不说,我是被书名所吸引的。但是从翻开书的第一页起,我就被书中的内容吸引住了,这是一个很简单的,并不是童话故事但却有着让人会心一笑的温暖的故事。

小说是围绕着主人公埃莉进行的,描写了埃莉身边所有的一切。她的父母、她的哥哥乔和哥哥的同性恋人查理、她的好朋友詹妮、她的同性恋姑姑南希以及的中心的象征物:一只名叫上帝的兔子。当然作者也给主人公的每一个不同的阶段安排了一些不一样的人。比如说,在埃莉四岁的时候,她和八十岁的邻居戈兰先生成为了忘年之交,她聆听着这个犹太老人跟她说的一切,这些东西都使她的思想变得比同龄人更成熟。我们何尝不是这样,小时候结交的朋友其实在无形当中会改变你成长的轨迹。

在书中,主人公埃莉是个感觉自己缺少爱的女孩,她渴望被爱,她觉得上帝爱所有的人,但并不爱她,后来她拥有了一只兔子,起名叫做上帝,在她看来,只有这个上帝是爱她的。但是实际上,她的身边充满了爱,她的父母爱她,她的哥哥爱她,她的好朋友爱她...每一个人都在用自己独特的方式在表现爱。现在的独生子女不也是这样的吗,他们不知道身边的人对自己的爱,将自己与周围的事物分隔开来,肆意的挥霍与放纵,最后伤害到的往往不仅仅是自己,还有身边的人。

就在那时,我的哥哥拉住了我的手,将我带进了他的世界。这是小说中第一个章节的一句话。埃莉和她的哥哥乔之间的感情是整本小说中最浓郁的情感,这是一份任何人都不能参与以及了解的亲情。在小说进行到最后时,乔失踪了,后来回来的他却失去了记忆。埃莉感到痛苦,她看着既熟悉又陌生的哥哥,那个比任何人都了解她的哥哥不见了。她保持冷静,却最终还是放弃了伪装,她一句句说出心中的哥哥,每一样喜欢的,不喜欢的,看着陷入痛苦的哥哥,埃莉反而感到了轻松。这是整本书中我最喜欢的部分,也是最让我感动的部分。在生活中,有这样一个人,他了解你的一切,你了解他的一切,你们互相是彼此的依靠,这种感觉我想应该是每个人都很渴望的吧。

每一本小说都离不开生活,在这本小说里,作者用她细腻、阴郁而又幽默的笔触,在书中倾注了许多的情感,巧妙的捕捉到生活中的点滴小细节,描绘出主人公的童年到成长,塑造了一个个形象生动的人物。书中的情节并不是特殊的或者说是扣人心弦的,但是就是在这种最平凡最简单的情节当中孕育出来的令人能感受到的独特,每个人都能从中体会到不同的东西,我觉得这就是这本书最成功的地方。

看完小说的时候,我的心情很平静,嘴角也保持着淡淡的微笑。下面是书中的一段话,我想这段话也是作者最终想要表达的主旨。

你相信上帝吗,阿瑟?我吃下了最后一块蛋糕。

你是问我相不相信云层深处住着一个白胡子老头,他能用一至十的道德准则来评判我们这些凡人吗?天哪,不,亲爱的埃莉,我不相信!不然,就我那些不洁的历史,很多年前就该被驱逐出这个世界了。但是,如果你问我相不相信神秘的事物,相不相信无法解释的生命现象,相不相信有某种更为强大的事物可以解释所有的不合理,给予我们某种为之奋斗的目标,给予我们谦逊的信念让我们清洁自身重新开始,那么我会回答:是的,我相信。它是艺术、美和爱的源泉,对人类施以最大的仁慈。对我而言,它就是上帝,就是生命,就是我所信仰的一切。

注:内容请关注专题

《教育的秘诀是真爱》读后感1200字


  读了著名教育专家孙云晓的著作——《教育的秘诀是真爱》一书,本书提出了真爱的核心概念。所谓真爱,就是把孩子当作真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其发展,而不求私欲之利,是纯粹的、理智的爱。作者提出,教育的本质就是唤醒,是解放,是发现,是选择,具体表现为先进的教育观念与科学的教育方法。 每个教育工作者,可能都会去关注学生,都会去爱他们的学生,但是否方法得当,是否是孩子想要的,是否是真爱呢?
  一、教育孩子的前提是了解孩子
  我们只有真正深入孩子的内心世界,才能更好的教育与引导孩子;了解了孩子的真实想法教育才能有的放矢。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点:
  1。教师先提高自我素质。教师应多看些教育讲座与教育刊物。只有充分了解孩子不同年龄阶段的心理特点,才能真正做到有的放矢的和孩子交流,才能更好的了解孩子的内心世界。
  2。找到与孩子交流的共同语言。对于家长(老师作为参考)最好能够多抽时间和孩子在一起,和他们一起玩,一起看电视一起做游戏,深入孩子的生活,在生活上的细微处了解孩子、关系孩子与帮助孩子。
  二、有信任才有教育。


  人之初,性本善。既然没有本质上的坏孩子,那么,孩子犯些错误,我们应该理解,关键是需要教育者的慢慢引导,在教学中发现孩子的点滴改进的迹象,就应该给予及时的鼓励、反馈,只有对孩子充满信任,才会更有的唤醒与激发孩子成长与进步的渴望,才能让稚嫩、脆弱的心灵在包容中健康成长。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点:
  1。永远相信每个孩子都渴望成为好孩子。有句话说的好,没有不好的孩子,只有不好的老师。每个教师都要充分的相信,没有本质上的坏孩子,并且,每一个孩子都有巨大的发展潜能,而教师的天职就是给孩子创造适宜的条件。
  2。教育孩子要守法。无论家长与教师,教育孩子都要遵守法律,孩子在任何情况下,哪怕犯了再大的错误,我们都不能剥夺他们的参与权、生存权、发展权、受保护的权利。
  3。善于发现孩子变好的迹象。孩子犯错误的时候就是教育的最佳时机。作为教育者不是去观察孩子的缺点给予批评,而是去发现孩子转变的痕迹,找到孩子进步的点滴迹象,并给孩子就是肯定。
  三、让孩子成为他自己
  给孩子创造一片自由发展的空间,尊重孩子的选择,孩子良好的兴趣爱好,我们应该鼓励与支持。我们更不能以私欲之利而剥夺孩子的选择的权利,让孩子真正成为自己,成为一位具有独立人格的人,具有个性的人,使之成为快乐生活的小主人。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点:
  1。 尊重孩子自己的选择与梦想。不要将为自己年轻时没有实现的梦想强加于孩子的身上,因为你的梦有时并不是孩子的梦。
  2。不要与其他孩子攀比。不要那这个孩子的缺点与那个孩子的优点比。不要认为这个孩子能做到事情,那个孩子也一定能做到。每个孩子都有自己的选择、爱好与兴趣,孩子往往学习自己喜欢学的,学的会更好。

  读了著名教育专家孙云晓的著作——《教育的秘诀是真爱》一书,本书提出了真爱的核心概念。所谓真爱,就是把孩子当作真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其发展,而不求私欲之利,是纯粹的、理智的爱。作者提出,教育的本质就是唤醒,是解放,是发现,是选择,具体表现为先进的教育观念与科学的教育方法。 每个教育工作者,可能都会去关注学生,都会去爱他们的学生,但是否方法得当,是否是孩子想要的,是否是真爱呢?
  一、教育孩子的前提是了解孩子
  我们只有真正深入孩子的内心世界,才能更好的教育与引导孩子;了解了孩子的真实想法教育才能有的放矢。根据孙云晓老师给我们的建议特提出以下几点:
  1。教师先提高自我素质。教师应多看些教育讲座与教育刊物。只有充分了解孩子不同年龄阶段的心理特点,才能真正做到有的放矢的和孩子交流,才能更好的了解孩子的内心世界。
  2。找到与孩子交流的共同语言。对于家长(老师作为参考)最好能够多抽时间和孩子在一起,和他们一起玩,一起看电视一起做游戏,深入孩子的生活,在生活上的细微处了解孩子、关系孩子与帮助孩子。
  二、有信任才有教育。

读后感1200字


读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有感?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起感的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动,而读后感中的叙却讲究简单扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

《钢铁是怎样练成的》读后感1200字


  奥斯特洛夫斯基是前苏联著名无产阶级革命作家,是《钢铁是怎样练成的》的作者,他的亲身经历与小说主人公的经历十分类似,这篇小说究竟是不是他的重版,我无从定论,但读完这本书后感触颇多。
  保尔,因为在神甫准备过复活节用的发面里放了烟末,被赶出了学校,从此便有了“工人”经历,刚当茶炉工时,虽然被吓唬,但他铁青的脸及坚硬的语言帮他安全的度过了一天。他也靠自己的劳动弥补了家境的津贴,两年的厨房生活,他或多或少的看到了社会的腐败,也更加明白了什么是自己想要的。
  在战争年代,保尔有幸结识“水兵”朱赫来,并在这位大哥的教导下,学到了许多书本以外的知识,或许青春期的男孩儿对于未来抱有希望,他喜欢了资产阶级的冬妮亚。没有经历过就不会明白,在与冬妮亚的热恋中,他也从朱赫来口中逐渐懂得布尔什维克的本质,他知道自己该干什么,在朱赫来被捕时,义无反顾的救了他,虽然被捕了,好人终会有好报,这不,又侥幸逃脱。
  加入了红军,在枪林弹雨中穿梭,从刀光马背下逃生,眼睁睁看着好友死去,无奈地面对残酷的事实,保尔从一名稚嫩的小兵转变为坚强的红军战士。
  不同阶级的人在一起始终都会有隔阂,曾对爱情抱有幻想的保尔,在经过战争的洗礼后,发现他与冬妮亚在思想上的差距越来越大,最终,分手了。前线上留下来的伤,决定保尔只能在后方工作;秋天即将结束,他也迎来了更大的考验:与团员共同修建铁路。


荒凉的森林,冰凉凉的地面,全烂掉的靴子,可冬天就要到了,不能放弃!当他将冻得发麻的双脚靠近炉火取暖时,还被人取笑是偷懒。厚布垫着的鞋子,虽然帮他暂时暖了脚。但水泥地的冰凉,还是让他脚脖子长了大冻疮,这种情况下,人能不憔悴么!伤寒渐渐向他们袭来,健壮的保尔挡不住了,可这个码头工人继续鼓动他的伙伴以疯狂的速度工作。
  一场几乎要他命的大病又让他回到了温暖的家,伤上加伤,即使恢复,却只能在工厂上班。他发挥自己的能力,与工人团结把二十年没打扫的车间洗的干干净净,还让自己的专长“电钳工”得以发挥。疾病还是不放过他,保尔又一次的病倒了。厂长让他休息并领抚恤金,劳累一生的人,是该好好的休息了。但他没想休息,认为只要还能走动就要工作,这也是以后他每一次的倒下又站起来的原因。保尔啊!保尔,你就是要这样充实的活着。
  小学没毕业,马上就要在中央机关刊物的编辑部工作。这对保尔来说难度还真不小,一篇文章就被铅笔划出三十多处的毛病,尽管对方委婉地说:“您根底很厚,可我们需要能修改别人文章的人”。现实状况的糟糕和工作的打击,再加之身体上的疾病,任何人都会充满悲伤的情绪,甚至会有自杀的念头,保尔也不例外。“到了无法忍受的时候,越要善于活下去,要竭尽全力,使生活变得有益于人”这是我喜欢的一句话,也是保尔重拾信心的理念。


  党和朋友的帮助,让保尔的生活添加了许多色彩。失明了,有人会读书给他听,与外界的联系靠朋友送的收音机......
  写作,就这样,有条不紊地进行着,他一行又一行,一页又一页,忘记了一切,终于,第一章脱稿了,但又在大家的传阅中丢失了,一切又要重来,正常人不得不费脑子使劲回忆,保尔更得花上多倍的精力回忆,再续写,稿件在大家的期盼中,寄出去了,漫长的等待后,小说倍受赞赏,即将出版,让我们祝贺保尔吧!
  保尔又要继续投入新的战斗中了,我也不能松懈,我与保尔一起战斗。

  奥斯特洛夫斯基是前苏联著名无产阶级革命作家,是《钢铁是怎样练成的》的作者,他的亲身经历与小说主人公的经历十分类似,这篇小说究竟是不是他的重版,我无从定论,但读完这本书后感触颇多。
  保尔,因为在神甫准备过复活节用的发面里放了烟末,被赶出了学校,从此便有了“工人”经历,刚当茶炉工时,虽然被吓唬,但他铁青的脸及坚硬的语言帮他安全的度过了一天。他也靠自己的劳动弥补了家境的津贴,两年的厨房生活,他或多或少的看到了社会的腐败,也更加明白了什么是自己想要的。
  在战争年代,保尔有幸结识“水兵”朱赫来,并在这位大哥的教导下,学到了许多书本以外的知识,或许青春期的男孩儿对于未来抱有希望,他喜欢了资产阶级的冬妮亚。没有经历过就不会明白,在与冬妮亚的热恋中,他也从朱赫来口中逐渐懂得布尔什维克的本质,他知道自己该干什么,在朱赫来被捕时,义无反顾的救了他,虽然被捕了,好人终会有好报,这不,又侥幸逃脱。
  加入了红军,在枪林弹雨中穿梭,从刀光马背下逃生,眼睁睁看着好友死去,无奈地面对残酷的事实,保尔从一名稚嫩的小兵转变为坚强的红军战士。
  不同阶级的人在一起始终都会有隔阂,曾对爱情抱有幻想的保尔,在经过战争的洗礼后,发现他与冬妮亚在思想上的差距越来越大,最终,分手了。前线上留下来的伤,决定保尔只能在后方工作;秋天即将结束,他也迎来了更大的考验:与团员共同修建铁路。

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