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邮票首发式主持词

邮票。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。作品读后感究竟该如何写呢?小编为大家呈上收集和整理的邮票,希望能为你提供更多的参考。

邮票_初三说明文400字(1)

我有许许多多的邮票,其中我最喜欢的是一张龙的邮票。

这张邮票的底色是土黄色的,上面画着一条龙,它眦牙咧嘴,张牙舞爪,两只眼睛发着光,看起来真吓人!这条龙脑袋是红色的,身体却是五颜六色的:有黄的、有红的、有绿的、还有紫的,真是说也说不完!

邮票的左下角印着19881、(121),19881表示这张邮票是在1988年1月发行的;(121)表示这是一套生肖邮票,一共有十二张,这是其中之一。邮票右下角有china这几个字母,妈妈告诉我那表示中国的意思。这张邮票的右上角有一个胖墩墩的8字,它表示分值是8分。它的左上角有中国人民邮政和辰龙年,这些字是竖着看的。龙是中国的象征,还记得成龙唱的那首歌吗?对,就是《龙的传人》。我们都是龙的传人,我们都爱自己的祖国。

一张小小的邮票,却包含着这么多的内容,真是十分有趣啊!

虽然这张邮票有点破旧,但它在我心中却是不可替代的。

邮票_初三说明文400字(2)

以前我对邮票很陌生,因为我没有集邮,也没有写信用过邮票,所以我对它没有什麽兴趣。直到有一天在姑姑家做客的时候,偶尔发现了一张邮票。上面是一张黑色的毛猴,背景是红色的,它的样子一下子吸引着我。从此,我对邮票有了新的认识。

这张邮票是1980年发行的,目前总共发行100张,那一年是猴年,属庚申年,因此称为金猴邮票,27年来演绎都市邮票,冲破2000元,上涨了5000倍,可见邮票的年代和上涨使许许多多的集邮爱好者欣喜不已。

邮票大小有一寸左右,左面一竖行写着6个大字中国人名邮政,右下方写着价格,只需8分钱。空白处是一只黑色的金猴,只见它两只黑葡萄似的眼珠,小小的鼻子,红红的嘴巴,看上去真是太可爱了。

我喜欢这张邮票的原因是我喜欢看猴。小时候从街上路过,看见猴子表演节目,我总是挤在最前面仔细的看。那小猴子聪明机灵,表演节目惹得人笑得前俯后仰,高兴时用前肢拍拍手,生气时跺跺脚,眼神也显得非常气愤。谁把钱给的多,就多做几个揖,多敬几个礼,真是好玩极了。

每张邮票都有一个故事,都是美好的回忆。它不仅让人开拓视野、丰富生活,还能创造价值,请快快加入集邮行列吧,会有太多的惊喜等着你。

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读《邮票集》有感400字


这是一本十分美好的画册,能够让我们窥探见时间上形形色色的东西,是一个个繁华富丽的景象,打开了我们的眼界,增进了我们的见识,启发了我们的写作,使自己的心情变得畅快。看着,看着,不知不觉地就给陶醉了

这本书里有各种各样的类型:有各种动画人物,有各种学习图像,有各种娱乐活动你看,这里一幅幅精彩的画面浮现在我的面前,孩子们的一张张笑脸,母亲的每一份关爱,运动员的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那张奥运邮票。

看着着张奥运邮票,让我不禁想起了一位位运动员们在赛场上取得的胜利,为中国夺得了一次次荣耀,这也是和他们的努力奋斗分不开的呀!

我国着名的跨栏运动员刘翔,他的成功不仅有教练的功劳,更重要的是他坚韧不拔的毅力和顽强的奥运精神;举世闻名的篮球运动员姚明,它在赛场上一个个强劲有力的扣球为我国取得了荣誉。

这本邮票集不仅给予了我们丰富的知识,而且还是我们最佳的精神食粮。

《邮票上的数学故事》读后感


《邮票上的数学故事》读后感


在平时的日常教学中,无论老师、学生、家长都似乎认为现在的初中数学要求比较高,很多知识如:解方程、二次函数等费了很大精力去学,在日常生活中却基本不派用场,而且除了像自己这样从事与数学有关的工作的人外,大部分人学校出来没几年就全忘光了。就连我自己也有非常深的体会,不要说大学里的高等数学,就连高中学的那些初等数学的知识,如三角函数变形,双曲线、椭圆等的知识,由于初中教学中用不着,基本都忘光了。在一次次地面对学生疑问:数学真枯燥,学数学有什么用?时,除了非常功利告诉学生中考需要,我几乎都不能给出一条让学生信服的理由。


我知道这是我自己在数学专业的研究这一块上知识过于缺乏导致的,出于自身发展的需要,我非常希望在数学专业知识方面能有所提高.那些高深的数学理论的研究实在提不起我的兴趣,还好,我在图书馆看到了华东师范大学数学教授郑英元的《邮票上的数学故事》一书,我如获至宝,这本书图文并茂,阅读性很强,谈不上数学专业书籍,却是一本集数学知识与集邮知识为一体的科普作品,适合学生、教师、集邮爱好者阅读。


通过阅读此书,我更多地了解了一些数学知识在科学发展史所起的作用,加深了一些平时教学中所用的数学知识的理解,比如黄金分割,教材上只有线段上的黄金分割点,其实还有线段外的黄金分割点,以前只知道线段上黄金分割点的尺规作法,原来还有线段外的黄金分割点的尺规作法。由黄金分割点的做法提示,还想到了正五变形的尺规作法。再比如赵爽弦图、无理数的故事等都让我收获很多。此外,我更多地了解了多数哲学家、物理学家、化学家、天文学家都对数学有很深的研究,且多数都是数学家,也了解了很多数学家不仅在数学研究领域有很深的造诣,在其他学科领域也做出过杰出的贡献,如天文学上海王星的发现,就是通过数学家先通过数学的计算,预测出可以观测的时间和地点,然后天文学家在准确的时间地点得以观测到这颗星。通过邮票上的内容也了解了不同国家、地区都通过邮票来纪念那些为人类发展作出突出贡献的数学家。


此外,我这个对集邮知识一窍不通的人通过对此书的阅读增长了很多集邮方面的知识,如:小型张、极限张、捐资邮票以及各式各样的邮戳、计费方式等。


该书是一本浅显易懂的科普读本,却内容丰富,适合推荐给学生阅读,可以帮助学生增加对数学史、数学价值的了解与认同;也适合教师阅读,教师自身可以增加一些见识,还可引用其中的内容来激发学生学习相关知识的兴趣,增强对相应知识的理解。我相信这样的阅读能在潜移默化中强化学生学习数学的动力,变要我学为我要学。学习数学成为乐趣而不是负担,学习的效率、效果就不再是老师担心的问题了。


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