高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划。
为了完成最重要中心任务，因此，现在我们需要完善我们的工作计划了。规划好工作计划，能够让自己在下一阶段更好的工作。怎么才能把这一篇工作计划写好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划》，供你参考和使用，请收藏和分享。
高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划
高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划高新消防科开展××年全员岗位大练兵活动实施计划
为全面贯彻落实《公安消防部队灭火救援业务训练大纲》、《公安消防部队执勤条令》，将大练兵工作在我科深入、扎实、有效的开展起来。在××年大练兵工作的基础上，紧密结合当前新形势、新任务的需要，重点突出个人岗位职责，提高全科干警的整体素质和战斗力，依据××省消防部队岗位练兵方案、执勤训练工作指示精神和××市消防部队××年度全员额岗位大练兵活动实施方案，结合我科实际，特制定出高新消防科岗位练兵实施计划：
一、共同科目（月日至月日）：
基础知识、公文写作、计算机基本操作、参加岗位资格考试、队列、体能训练。此项工作在月日至月日之间完成，具体地点就设在高新开发区消防科，基础知识的训练时间是——，邀请支队司令部人员为全科干警集中授课，结合干警自学；公文写作时间是——，邀请地方专家集中授课，结合干警自我揣摩；计算机操作练习时间是——，邀请地方计算机专家集中授课，结合干警上机实际操作；参加岗位资格考试的学习时间安排在——，邀请支队防火专家集中授课，结合个人自学；队列、体能训练工作贯穿共同科目训练始终，每天坚持长跑等各种体能训练。具体学习的组织由李继超参谋负责，共同科目的考核采取结束一项考核一项的办法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度举荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。
二、警官共同训练科目（月日——月日）：版权所有
（一）法律法规方面包括：消防法、河南消防条例，公安消防部队执勤战斗条令，与消防相关的其他行政、刑事法律法规。时间安排在月日——月日。
（二）业务理论方面包括：消防灭火救援理论。时间安排在月日——月日。
（三）安全防护与救护方面包括：灾害现场安全常识，消防人员基本防护装备操作与使用，救护基本技术，现场救护指挥。时间安排在月日——月日。
（四）通信方面包括：通信基础知识，无线通信器材操作使用，简易通信方式。时间安排在月日——月日。
（五）心理训练方面包括：灾害心理学基础知识，爆炸、倒塌、中毒等事故案例，意志品质、观察能力、决策思维能力训练。时间安排在月日——月日。
三、防火监督岗位专业训练科目（月日——月日）：
（一）防火共同练兵内容包括：
⒈会内容，给灭火救援现场提供信息并参与辅助决策。
⒉基本消防法律法规：
（）《消防法》；
（）《河南省消防条例》；
（）省政府号令；
（）省政府号令；
（）省政府号令；
（）公安部号令；
（）公安部号令；（）《公安机关办理行政案件程序规定》；
（）《行政处罚法》；
（）《河南省公安消防机构执法责任制规定》；
⒊消防基础知识（燃烧与火灾、爆炸、燃烧产物及其毒性、易燃易爆化危品等知识）。
⒋指导人员疏散和初期火灾扑救（人员疏散的程序和方法、初期火灾扑救方法）。
⒌重点单位灭火设施及水源熟悉（固定灭火系统工作原理、消防给水系统形式、重点单位外部消防水源）。
⒍计算机操作、文字处理、网络使用知识。
⒎了解消防产品市场准入规则和主要消防产品的质量性能。
⒏消防宣传“四进”标准；
⒐“两升一降、四个明确、五个一批、六个必须、九项措施、五项制度”。
时间安排在月日——月日。
（二）消防监督检查岗位训练包括：
⒈掌握消防监督检查类基本法规：
⒉掌握超声波测距仪、可燃气体检测仪、兆欧表、万用表、红外数字式测温仪、接地表（指针式）等常用防火检查仪器使用，掌握建筑消防设施使用、检查和测试；
⒊掌握对单位消防检查的基本内容、检查程序和检查方法等：
⒋能在消防检查中发现火灾隐患，并提出整改措施；
⒌掌握典型案件的调查与处理（如未经消防设计审核擅自开工的、未经消防验收擅自使用的、未经消防安全检查擅自开业的、营业性场所存在重大火灾隐患到期未整改的等案件）；
⒍掌握监督检查类法律文书制作；
⒎复习用书：公安消防监督员业务培训教材（消防监督检查）。
时间安排在：月日——月日。
（三）火灾调查岗位训练包括：
⒈掌握《火灾事故调查规定》；
⒉火灾事故调查的程序及要求；
⒊火灾现场痕迹物证的发现、固定
高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划第2页
提取和利用；⒋火灾事故责任的认定；
⒌电气火灾、自燃火灾、吸烟火灾等火灾事故的调查和放火嫌疑案件的认定；
⒍掌握可燃气体检测仪、特使拉计（剩磁仪）、炭化深度测定仪、回弹仪、痕迹标签、样品袋封口机等常用火场勘查器材的使用；
⒎火灾现场制图；
⒏复习用书：公安消防监督员业务培训教材（火灾事故调查）。
时间安排在：月日——月日。
（四）消防宣传岗位训练包括：
⒈《河南省消防部队通讯报道工作奖励规定》；
⒉新闻采访、写作技能；
⒊电视摄像机能、照相机摄影技能，总队机关、郑州、安阳支队宣传人员还应掌握电视片后期编辑、制作技能；
⒋复习用书：
（）新闻采访、写作；
（）电视节目制作。
时间安排在：月日——月日。
（五）建筑工程消防建审、验收岗位训练内容：
⒈熟悉有关国家消防技术规范，重点掌握下列规范内容：
（）《建筑设计防火规范》版
（）《高层民用建筑设计防火规范》版
（）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》
（）《建筑内部装修设计防火规范》版
（）《石油库设计规范》
（）《汽车加油加气站设计与施工规范》
（）《人民防空工程设计防火规范》版
（）《火灾自动报警系统设计规范》
（）《自动喷水灭火系统设计规范》
（）《建筑灭火器配置设计规范》版
（）《火灾自动报警系统施工及验收规范》
（）《自动喷水灭火系统施工及验收规范》
（）《气体灭火系统施工及验收规范》
（）《泡沫灭火系统施工及验收规范》版权所有
⒉掌握公安部第号令《建筑工程消防监督审核管理规定》的内容，熟悉消防建审、验收工作的程序、内容。
⒊熟悉建筑制图与识图基础知识。具体内容参阅《公安消防监督员业务培训教材（建审部分）的第一篇第六章。
⒋会熟练使用风速仪、照度计、声级计、数字微压计、兆欧表、钳形电流表、火灾探测器试验器等建筑消防设施检测设备。
⒌能熟练地独立完成民用建筑、厂（库）房、石油库、加油加气站等典型工程的消防建审、验收工作、并正确填写《建筑工程消防设计审核意见书》和《建筑工程消防验收意见书》。
时间安排在：月日——月日。
警官共同科目和防火岗位专业科目的训练采取邀请专家集中授课和干警独立学习相结合的方法，并结合实际训练，提高练兵的效果，这两个大的科目由李继超参谋具体负责组织实施，邀请专家，考核采取结束一项考核一项的办法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理，并取消今年度举荐优秀的资格，要求全科干警认真对待共同科目的学习，服从科里组织的每一次集中学习，不允许缺课，自身业务或体能素质差的干警，必须加班，自己给自己开小灶，加强薄弱环节的训练和学习，不允许因个人原因影响科内的岗位大练兵成绩。
四、要求
（一）全面动员，加强领导，落实责任。采用标语、板报、墙报等多种形式营造良好的练兵氛围，使大练兵活动深入人心。每月对训练的科目抽考一次，并将抽考情况向支队大练兵办公室报告。落实各级人员练兵责任，明确分工。李继超参谋为我科大练兵工作第一责任人，对本单位大练兵活动负责。
（二）按纲施训，科学施训。全科干警的大练兵训练要严格按照方案要求进行，既要分级分类分岗位进行训练，也要进行班组合成训练；既要全面落实训练内容，又要有所侧重。重点结合本岗位职能，精心制定训练计划，将训练内容进一步细化、量化、具体到天、课时，确保训练工作始终在有计划、有针对性的情况下进行，做到岗位需要什么就练什么、自己缺什么就补什么，确保通过大练兵自身有所提高，部队战斗力得到提升。在训练中要合理安排训练时间，处理好大练兵活动与日常工作的矛盾，确保大练兵活动与日常工作两不误、两促进。
（三）加强学习，建立档案。要建立官兵训练档案，掌握官兵参训情况和训练进度，确保全员参训。要按照考核标准，严格进行考核测评，确保训练质量。
（四）加强信息报送，注意资料收集。要积极向支队网上开辟的“大练兵”专栏投稿，每月上报信息不少于条，对反映大练兵的文字、图片、音像资料，平时要注意收集，并整理成大练兵活动专卷。
（五）加强消防设施技术装备革新活动。深入贯彻“科技强警”方针，激励全科干警在大练兵活动中学习科技知识、钻研业务技术，进一步提高消防部队的战斗力。要认真贯彻部消防局《关于开展消防装备设施技术创新活动的通知》精神，积极开动脑筋，结合消防执法实际，切实开展创新活动。
（六）严格考核和奖惩制度。考核采取结束一项考核一项的办法，优秀的同志由消防科给予物质奖励，不合格的同志给予罚款处理。
FwR816.coM编辑精选
开展教师岗位大练兵活动工作计划
为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知，现结合我校实际，特制定我校本学期教师岗位大练兵活动工作计划：
一、指导思想
以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导，坚持以提高教育质量为核心，结合我校实际，充分发挥年轻教师和骨干教师的活力，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要。
二、岗位大练兵对象、形式和内容
（一）岗位大练兵对象：全体教职员工。
（二）岗位大练兵形式：理论与实践相结合，集中培训与自学相结合。
（三）岗位大练兵内容：
1．三笔字。
2．普通话或英语口语
3．简笔画。
4．舞蹈。
5．体育队列口令广播体操镜面示范。
三、活动步骤
1、组织学习动员，制定《教师岗位大练兵活动计划安排》。
2、学校将组织集中培训。
3、学校开展全员性大练兵。
4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验，发现存在的问题，及时调整。
四、组织管理
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，基本功过硬，乐于学习，有创新能力，和谐共进的新型教师。
森林警察大队开展大练兵活动的实施意见工作计划
根据市森林公安分局、县公安局的部署，坚持继续争创“三个一流”的奋斗目标，广泛宣传、动员、周密部署，通过组织全体民警开展练兵比武活动，掀起全员练兵热潮，全面提高森林公安民警的政治素质、思想素质、业务素质、体能素质和克敌制胜的实战本领以及森林公安队伍的整体战斗力，切实担负起打击敌人，保护人民、惩治犯罪、服务群众，为维护林区社会治安和生态建设作出贡献。 一、基本原则 本着“全警动员，全员参与，立足岗位，注重实效”的原则，在人人参加练兵的基础上，以每一个民警应知应会的基本知识，基本技能、基本战术和应达到的基本身体素质为主要内容，按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的要求，立足岗位，紧贴实战，强化全体民警的岗位专业知识和业务技能训练。 二、组织领导 为了切实搞好大练兵，使此次活动落到实处，经请示县公安局和县林业局同意，成立大练兵活动领导小组，组长--，副组长--，成员--、--。--同志全面负责此次活动的组织和领导工作，--同志具体负责练兵活动的安排工作，--同志负责活动的情况收集，文字资料的整理上报工作，--同志负责活动全过程的宣传报道工作。 三、大练兵活动的主要内容 结合我县森林公安的特点，开展大练兵活动的主要内容是： (一)公共科目 1、政治理论。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观、党的十六大精神；党中央、国务院关于加强公安工作和公安队伍建设的一系列重要指示、《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》、《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》、第二十次全国公安会议、第十九次全省公安会议和全国林业工作会议文件、《国家林业局公安部关于加强森林公安队伍建设的意见》等。 2、法律法规。重点学习宪法、刑法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国家赔偿法、行政许可法、人民警察法、治安管理处罚条例、森林法、野生动物保护法等法律；野生动植物保护条例、陆生野生动物保护实施条例、森林防火条例等行政法规；《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部、全国人大常务委员会法制工作委员会关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》；公安机关办理刑事案件、行政案件有关程序规定；林业行政处罚程序规定、公安机关人民警察内务条令、公安派出所执法执勤工作规范、人民警察使用警械和武器条例等部门规章。 3、基本技能战术训练。围绕掌握实战技能，提高擒敌自卫本领，重点加强警械使用、手枪射击、徒手攻防、控制与搜现场急救、计算机应用等单兵技能训练，在基本战术应用、围绕规范执法程序、强化战术配合、提高综合作战和临战指挥能力，重点加强犯罪嫌疑人盘查、犯罪嫌疑车辆查控、犯罪嫌疑人抓捕等个人和集体战术训练。 4、基本体能训练。按照《公安民警体能锻炼达标标准》的要求，以围绕提高全体民警力量、速度、灵敏、耐力等身体素质为目标，根据不同岗位、性别、年龄民警的实际情况，有区别、有重点地进行。重点进行引体向上、仰卧起坐、100米、10米×4往返跑、400米障碍跑、3公里武装越野等专项体能训练。同时，广泛开展出操、跑步、跳跃、投掷等基础体能训练以及球类、广播操等群体性体育活动。 (二)专业科目 1、民警要重点加强公安业务基础知识、公安应用文写作、警容风纪、队列训练以及擒拿格斗、警械使用、手枪射击、徒手攻防、控制并搜身带离、现场急救以及以嫌疑人的盘查、抓捕等专业技能的练兵。要熟练掌握森林刑事案件的侦查方法；森林野生动植物刑事案件的侦破要领；林区治安管理的措施手段和方法；查处涉林治安案件、治安事件、治安灾害事故、林业行政案件的程序和方法以及森林火灾案件的查处方法，森林火灾的扑救技能，各种防火器具的使用知识。 2、大队级领导干部重点加强公安管理、领导决策；公安信息、计算机应用技能、警务指挥和其他相关的专业知识、业务知识及专业技能、基本体能训练，提高管理指挥能力和决策水平。 四、大练兵活动的方法 按照“统一领导、分级管理、以快为主、分层负责”，“点上学、快上练、层层比”的要求，方法上采取日常练兵与业务训练相结合，岗位练兵与集中强化训练相结合，练兵竞赛和演练相结合，以练兵为基础，以竞赛为措施，将公共科目训练、专业科目训练与实战训练结合起来一并统筹安排。从--月起，每周五下午为大练兵活动学习日，除特别特殊情况向--同志请假同意外，全体民警必须参加学习。 五、大练兵活动的步骤 (一)公共科目的学习和训练(6－7月) 组织全体民警参加政治理论、纪律作风、法律法规的学习和基本体能、警容风纪、队列的训练以及基本技能战术的实战训练。学习期间每位民警都要有专用学习笔记本，做好学习笔记，撰写学习心得体会，开展专题研究、案例分析，积极开展练兵竞赛。 (二)专业科目的练兵阶段(8－10月) 重点加强森林公安应知应会专业知识和业务技能练兵，开展森林防火常识及扑火技能培训。 (三)总结阶段(11－12月) 按照上级对活动的安排和各项要求，对大队整个活动进行总结，并整理好相关资料，做好迎接检查工作。 六、大练兵活动的工作要求 (一)要及时分析、反馈开展大练兵活动中出现的新情况、新问题，总结经验。真正使大练兵活动为公安业务工作服务，为公安队伍建设服务。 (二)对上级林业公安机关规定的训练科目要保质保量完成，并组织民警积极参加县公安局组织开展的各项练兵活动，处理好练兵与工作的关系，切实保障安全。 (三)整个活动半年时间，年底结束，活动期间每个民警每月写一篇心得，大队要将活动情况及时向分局和县局汇报。活动结束后，及时总结，写出书面材料向上级作汇报，迎接检查。
森林警察大队开展大练兵活动的实施意见
教师岗位技能大练兵个人计划
教师岗位技能大练兵个人计划朱熹有一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人计划。
一、 加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、 不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1. 多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
2. 虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名有十一年教龄教师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。
3. 加强自身专业知识的提高。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历。让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的Ji情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。
油田消防中队“强化岗位练兵、苦练业务技能”活动计划
油田消防中队“强化岗位练兵、苦练业务技能”活动计划
油田消防中队“强化岗位练兵、苦练业务技能”活动计划强化岗位练兵、苦练业务技能”活动计划
支队团委：
第六团支部在接到支队团委的通知后，认真组织广大干警进行学习、开展讨论、认真做好了这次活动的学习动员工作。中队党支部特别重视，亲自挂帅进行督导工作。加强了组织领导。按照要求特制定版权所有本次活动组织领导
“强化岗位练兵、苦练业务技能”活动组织领导
组长:***
副组长：***、***
活动领导成员：**************
中队领导的深切关怀与参与使这次活动有了强烈的后盾，按照支队团委的要求特制定本次活动计划。
一、****年11月13日至****年11月22日，为宣传动员阶段。主要开展各式各样的活动进行宣传。以“消防知识进万家”为主线，充分利用党团活动日，组织青年志愿者深入辖区各单位、居民住户，工商业为主广泛宣传消防知识。让社会了解消防、重视消防。抓住有利时机迅速在油田上下掀起普及消防知识、重视消防安全、遵守消防规定的新高潮。
二、****年11月22日至****年1月20日，为苦练内功、提高技能、加大学习力度，全面提高各种专业知识阶段。在这段时间里第六党支部主要以开展各种技能竞赛、岗位标兵，现场讨论、操作示范、职工交流、集中辅导、电视教学、演讲比赛、等形式有效的干警的素质真正避免“老俗套”一版权所有切从实际出发，从实际工作需要出发。结合“11.3”事件开展好“如果我们处置、我们怎么办？”的大讨论，从而增强干警的临机处置能力。
三、****年1月20日至****年1月30日为检查收尾阶段。对每位干警学到的知识进行考评。优奖差罚。大大提高干警的学习重视程度。
以上是第六团支部的“强化岗位练兵、苦练业务技能“活动计划。第六党支部将一如既往的贯彻支队团委的各项会议精神，要在使这次活动活动的开展，全面提高广大团员的，青年的消防专业技能，增强广大指挥员的火场指挥能力和处置突发事件的能力，全面提高队伍的实战技术水平。
第六团支部
“强化岗位练兵、苦练业务技能”
活动安排表
单位：第六团支部日期：****年11月16日
日期阶段学习内容及工作安排达到效果及工作目标负责人
****年11月13日至****年11月22日为宣传动员阶段以宣传为主，利用党团活动日，组织青年志愿者深入辖区广泛宣传消防知识。让社会了解消防、重视消防。在辖区掀起普及消防知识、新高潮。赵玉明王保江韩涛
****年11月22日至****年1月20日为苦练内功、提高技能、加大学习力度，全面提高各种专业知识阶段认真开展技能竞赛、岗位标兵，现场讨论、操作示范、职工交流、集中辅导、电视教学、演讲比赛、等活动从而增强干警的临机处置能力。增强干警的业务技能水平，提高消防干警的整体素质。赵玉明王保江杨永锋周玉利王海旺宋丁涛贾勇马运敏
****年1月20日至****年1月30日为检查验收阶段对每位干警学到的知识进行考评，优奖差罚。增强广大指挥员的火场指挥能力和处置突发事件的能力，全面提高队伍的实战技术水平。赵玉明王保江韩涛杨永锋周玉利
教师岗位大练兵工作计划
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学期的岗位练兵活动中，计划如下：
1、强化技能训练
教师的基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习，养成习惯，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练中，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动，使教师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。
3、参加教研大练兵，提升自己的业务能力
学校以教研为先导，按照上级的指示要求，开展各学科教研活动，并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效
4、参加各级练兵活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
教师的信息技术能力的训练，让网络资源为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。
教师岗位练兵计划
一、指导思想
为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。
二、具体计划
1、加强学习，提升理论水平
《课标》对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。
2、实践课堂，追求高效教学.
作为教师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中体现让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、讨论、质疑中，引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力，让学生获得必要的数学知识和技能，让学生学会数学的思考，培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学质量。
3、利用网络，进行再学习
网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。
4、不断提升教育科研能力
现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神秘化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思考、不调查、不研究，只凭经验办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化，不深入实际调查，不花费力气实验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性，敢于花大力气去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。
5、重视反思，在反思中成长
经验与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进行着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。
总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代发展的学习型科研型教师。
欢迎阅读范文人网《高新消防科开展年全员岗位大练兵活动实施计划》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:岗位大练兵心得体会