组织实施党委工作计划
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陆志向实施伙伴计划感言
当前由于“择校热愈演愈烈,在缩短了物质均衡差距后,困扰教育更多的是人力资源的均衡。”为了让每个孩子上学都能读“好校”,让每一所学校都精彩,让每一位教师都精彩!我区自2008年9月至今,开展了区内学校的 “伙伴计划”支教活动,正是体现了“让每一所学校师资均衡和共同发展”的教育管理理念,发挥优质学校的影响力和辐射作用。 08年9月,我很荣幸地带着“尽己所能,发挥优势,以点带面,产生效应”的信念与理念,来到崇道小学任教。时光荏苒,转瞬间一学年的支教工作已接近尾声了,谈谈我的感想与思考: 作为苏州市音乐学科带头人,区内支教的工作既是一个锻炼自身能力的机会,更是提供了发挥带头人辐射效应的平台。我想通过我的工作学习,会将善耕人善教、善耕的作风传递到崇道小学,将善耕的办学理念、教学思想带到崇道,同时也要将崇道的崇教、道德之校风带回善耕,促进两校之间的交流和教育资源的共享,体现教学共同体的真正内涵。 来到崇道小学崭新的校园,清新、明亮的环境一下子吸引了我。学校领导虽然只安排我担任三年级的,但我深深明白我的任务不仅仅是完成教学,更是带着“伙伴计划”的重任来的。“伙伴计划”更多的意义在于促进学校之间、教师之间交流、教育优质资源的共享。除了很好完成的四个班的音乐教学,更多的是要与崇道的艺术教师共同协作、互相学习,开展高质量的教学观摩和教研活动,提高学校整体的艺术教育水平;同时配合学校领导,营造校园艺术文化氛围,从而提升和优化整个学校的办学效果。 俗话说“不打无准备之仗”。对于支教,我也是第一次,为了能顺利完成教育局赋予的重任,到了崇道小学,我从几个方面着手: 一、了解学情,了解生情 1、学校总体概况:崇道小学现由原来的齐门小学与勤惜小学合并的一所完小,共有20个班级,学生六百多人,从事专职音乐教学2人,兼职1人,专职2人,兼职2人。应该说师资配备还是基本可以;今年教育文体局花了许多的财力,从硬件上说教学设备设施比较符合要求,现代化的视听设备都是较完善的。关键问题是我们的教师如何利用这些优势来创造最佳的教学效果,从而最大限度的做到“完小并不小”,进一步的来体现教育机会的均等。 2、学生总体情况:崇道小学学生大多是来自在苏打工的新苏州人家庭,因家庭文化素质偏低,对子女教育不够重视,疏于管教。学生的日常行为规范较差。 二、精心施教,做到以生为本 “打铁还需自身硬”,
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各村委会:
为全面贯彻中央关于建设社会主义新农村的各项工作任务,落实省、市两级领导关于加强全民健身的有关指示精神,积极组织引导农民开展一些喜闻乐见、健康有益的体育文化活动,切实把体育文化送到农民身边,不断活跃我镇农村体育文化生活,进一步提高我镇农民的身体素质,全面推动全民健身运动在我镇农村的兴起与发展,切实丰富“两节”期间我镇广大农民群众的文化体育生活,确保镇党委、镇政府确定的各项活动内容按期顺利展开,用实际行动迎接全省第五届农民运动会的胜利召开。
现制定活动方案如下: 指导思想
以省农牧厅、省体育局和省农民体协甘农牧[xx]376号文件及市领导的指示精神为指针,以市体育局、市郊区办关于xx年元旦春节期间开展“迎接农运会建设新农村”的通知精神为依据,想方设法活跃农村体育文化生活,全面推进全民健身运动在农村的兴起与发展,力争把具有地方特色的文化体育项目与民族特色的文化体育项目有机结合起来,努力调动广大农民群众积极参与健康有益文化体育活动的自觉性,振奋农民精神,陶冶农民情操,不断提高农民的身体素质,为建设社会主义新农村打下坚实的基础。组织领导与任务分工 组织领导镇上统一成立以xx为组长,xx为副组长,xx各村书记为成员的领导小组。统一组织领导各项活动的开展。
任务分工
黄志荣、马艳、弋敏具体负责庆元旦卡拉ok大奖赛的组织筹备工作;张国俊、黄志荣具体负责第七届农民运动会的组织筹备工作; 马艳、弋敏具体负责迎新春书画展的组织筹备工作;张国俊、李寿林、刘鸿武具体负责迎新春社火汇演的组织筹备工作。
活动内容及时间
拟于xx年12月25日举办庆元旦卡拉ok大奖赛,报名人数、歌曲不限; 拟于xx年2月7—9日举办第七届农民运动会; 拟于xx年2月8日举办一次大型书画展,参展作品、人数、年龄均不限; 拟于xx年2月26日举办迎新春社火大汇演。 奖励 各项活动均奖励前三名。奖品、证章统一有政府购置。 经费、场地、器材保障 活动经费由政府统一预算筹集,场地自建自备,器材保障采取自备与体育局捐赠相结合。
要求 要加强领导,周密计划,合理安排,精心组织,各项活动的负责人要切实负起责任,及早着手拟订活动实施方案,下发通知,想方设法克服困难,提前准备场地、器材,做到“早计划、早安排、早落实”,力争做到不误时不误事。 设置体育项目与开展的文化活动要尽量贴近农村实际,力求做到“三个结合
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以下是小编为大家整理的关于《新村规划建设管理实施计划》的文章,供大家学习参考! 为进一步加强对村庄规划建设管理,更好地合理利用土地、节约土地,改善农民的生产、生活环境,促进农村城镇化。根据《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国土地管理法》,国务院《村庄和集镇规划建设管理条例》和《浙江省村庄和集镇规划建设管理实施办法》,结合本村实际。制定本实施细则。 一、在 本村行政区域内进行村庄规划建设活动,必须遵守本细则。本细则所称的规划区,是指村庄建设的发展需要实行控制的区域。村庄规划的范围,有正式批准的村庄整体规划中划定。 二、村庄规划建设管理实行统一领导、统一管理,并应当坚持合理布局,节约用地的原则,全面规划、正确引导、因地制宜,逐步建设,实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 三、村庄规划的建设管理和实施,在规划区内使用土地先由村民委员会向承包户实行代征,建房申请户向村里交纳代征费用的办法。建房户在本规划区内申请建房,必须服从规划管理,办理规划选址手续和用地报批。 农村村民建房报批程序: 1、 村民向村委会提出建房申请,同时交纳使用土地的代征费用,申请报告费用和其他费用,并经村民委员会讨论同意。 2、 由镇人民政府根据村庄规划和土地利用总体规划对申请进行审核,上报市规划建设管理部门批准核发《村镇规划选址意见书》,向市土地管理部门申请用地。 3、 村民在办理好用地手续后,持农房设计通用施工图纸(由村里统一设计的图纸)和村镇建筑工匠的资格证书,向镇规划建设管理站提出申请,经镇人民政府审查同意后,报市规划建设管理部门核发《村镇建设规划许可证》。 四、村庄建设实行六个统一原则 1、统一户型,占地面积为每户160平方米。 2、统一建筑红线。 3、统一标高,标高由村民委员会确定。 4、统一层高,层高是指定每一层的高度 5、统一间距,前幢房屋后立面与后幢房屋前立面的距离。 6、统一立面装饰,各立面的装饰由村民委员会统一布置。 五、施工管理 在新村规划区内承接农居民住宅建设,必须按《浙江省个体承建农(居)民住宅管理暂行规定》执行,具有个体泥木工匠资格证书,方可承接施工业务,并且由村民委员会督促建房与个体泥木工匠签订好书面施工合同,个体泥木工匠向村民委员会交纳施工保证金(每户5000元)。 个体泥木工匠在新村规划区内负责施工中,必须按照村民委员会
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以下是小编为大家整理的关于县公开招聘教师工作的实施计划的文章,希望大家能够喜欢!
为确保我县公开招聘教师工作顺利进行,高质量的选拨优秀毕业生充实我县教师队伍,县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局共同制定了公开招聘教师工作的实施方案,具体内容如下: 一、招聘范围及条件 我县计划公开招聘教师50名。具体招聘范围和条件为: 1、
招聘高中阶段(职业高中)教师6名:至毕业的全日制本科(不含专接本)及其以上学历对口专业的毕业生。 2、招聘小学教师34名:其中语文11名、数学11名、英语6名、体育2名、音乐4名。 我县籍至毕业的全日制本科(不含专接本)及以上学历的毕业生。 3、招聘幼儿教师10名:我县籍至未办理正式就业手续的全日制专科及其以上学历的毕业生。 报考以上2、3中:志愿到深山、高寒、偏远乡镇考生的毕业时间可放宽到(深山、高寒、偏远山区指赵家蓬区、大堡镇、辉耀乡、卧佛寺乡、黑山寺乡、矾山镇原虸蚄口乡)。我县的大学生村官、三支一扶人员、青年志愿者、新农村建设者(不限毕业时间、不受户籍限制)按上述招聘条件进行报名。 为吸引更多有志建设家乡的县籍学子回乡就业,此次报名范围延伸至师范类二本及以上学历人员。 具体招聘科目、名额见附表。 二、招聘原则 此次招聘遵循公开、公平、竞争、择优的原则。 三、招聘科目 语文、数学、英语、体育、音乐、幼教、机械加工、汽车修理、航空服务。 四、招聘工作程序 1、发布招聘信息。通过县电视台、县政府网站、张家口人事人才网等媒体向社会发布招聘条件、名额和程序等招聘信息。 2、报名和资格审查。招聘信息发布后,毕业生可结合所学专业报名并填报应聘志愿,县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局成立公开招聘教师领导小组,领导小组下设办公室,招聘教师领导小组负责报名和资格审查认定工作。 (1)报名时间:1月20-22日 (2)报名地点:县教育局人事科。 (3)报名及考务费:每人100元。 (4)报名要求:报名时须带毕业证和身份证的原件与复印件、户口本原件、报到证原件;如有教师资格证、普通话合格证等,也须带原件和复印件,同时带近期彩色2寸免冠照片2张。毕业生带就业协议书。 3、笔试考试。 笔试考试由县人力资源和社会保障局、县教育局共同组织,参加考试人员需持报名收据发票和本人身份证到招聘教师办公室领取准考证。具体考试地点、时间、注意事项详见准考证。 考试内容:
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以下是小编为大家整理的关于乡村课堂工作实施计划的文章,希望大家能够喜欢!
各乡镇、街道、办事处,市直各有关单位: 为贯彻落实中央、省、xx市和我市大规模教育培训干部的要求,扎实做好乡村(社区)干部教育培训工作,不断提高乡村(社区)干部的整体素质,经研究,决定开办“乡村课堂”,对全市乡村(社区)
党员干部开展多层次、多形式、大规模的教育培训。现就有关事项通知如下: 一、总体要求 坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立服务于发展的培训理念,以提高乡村(社区)干部思想政治素质和工作能力为目标,充分利用、调配、整合各级各部门各领域的培训资源,建立“乡村课堂”师资库,主动深入基层开展多层次、多渠道、多形式的培训活动,努力打造一支高素质的乡村(社区)干部队伍和农村致富能手,为加快我市转型跨越发展和建设民生幸福型区域中心城市提供组织和人才保证。 二、培训主体 乡镇、街道、办事处党员干部和村(社区)“两委”干部。根据需要可延伸到村(社区)全体党员干部,以及产业带头人、致富技术骨干、乡土人才等。 三、实施办法 1、建立“乡村课堂”师资库。通过广泛征求意见,结合乡村(社区)实际和工作需要,有针对性地聘请以下有关人员组成 “乡村课堂”师资库: (1)市委党校和市委干部培训中心教师; (2)乡镇和市直单位领导干部; (3)在职和离退休的市级领导; (4)外聘专家、学者及领导干部; (5)本市各类专业技术人员; (6)部分企业家和管理人员。 2、设置培训专题。结合师资库成员实际,科学设置政策与理论、形势与任务、权利与职责、岗位与能力、规范与创新等教学板块,每个板块分若干专题,开展专家讲理论、领导讲发展、党员讲传统、干部讲经验,群众讲变迁、老板讲创业、典型讲成就等活动。同时,根据形势发展、乡村(社区)工作和党员干部需求,及时调整设置有关培训内容。 3、实施“菜单式”培训。坚持“干部需要什么、想听什么,教师就讲什么”的原则,向乡村(社区)制作下发培训专题“菜单”,由乡村(社区)按需点题,辅导教师按题授课。原则上每期选择一个板块,由2-3名辅导教师举办讲座,每个乡镇、街道、办事处每季度至少开展一次集中培训,也可以村划片,联村培训,也可以产业化、合作化、集团化培训。同时,通过组织交流、互动等活化学习形式,深化学习效果。 四、培训内容 1、政
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以下是小编为大家整理的关于县抗震救灾资金物资监管实施计划的文章,希望大家能够喜欢!
为了加强全县抗震救灾资金物资监督管理工作,按照《陇南市抗震救灾资金物资监督管理实施细则(试行)》和《县人民政府关于进一步加强抗震救灾资金物资管理的意见》,结合县实际,特制定本实施办法。 第一条监督管理机构 (一)县、乡镇建立抗震救灾资金物资监督检查领导小组,负责
抗震救灾资金物资管理使用的监督检查,查处各类违纪问题。 (二)建立村抗震救灾资金物资发放监督小组,由纪检小组长负责,驻村乡镇干部、村组干部、村纪检小组成员、村民代表等组成,负责该村抗震救灾资金物资接收、分配、发放、使用情况的检查,监督资金物资公开、公正、公平发放。 (三)派驻抗震救灾资金物资接收发放监督员。县、乡镇抗震救灾资金物资监督检查领导小组在县、乡镇抗震救灾资金物资接收发放点派驻监督员,分级负责县、乡对抗震救灾资金物资接收发放全程监督。 (四)聘请抗震救灾资金物资特邀监督员。县抗震救灾资金物资监督检查领导小组在县、乡人大代表、县政协委员、民主党派、无党派人士、退休干部中,聘请特邀监督员,参与抗震救灾资金物资的监督检查工作。 第二条职能部门的监督管理职责 (五)纪检监察机关担负组织协调和监督检查职责,督促各部门特别是各级领导干部认真履行职责,防止失职渎职、工作不力造成严重后果,查处违反纪律行为。 (六)审计部门负责对抗震救灾资金物资的筹集、分配、拨付和使用效果的全程跟踪审计,定期公布对抗震救灾资金物资使用的审计情况。 (七)民政部门负责组织协调救灾捐助活动,依法规范捐助行为,负责抗震救灾资金物资分配、发放的组织监督管理工作。 (八)财政部门负责对所有抗震救灾资金的筹集、分配、拨付和使用效果情况的监督管理工作。 (九)其他各部门、单位按照“谁主管、谁负责”的原则,加强内部管理,规范工作程序,负责本部门、本单位抗震救灾资金物资的监督管理工作。 第三条抗震救灾资金物资监督管理制度 (十)实行抗震救灾资金物资发放和灾情核查统计上报签名责任制。资金物资发放实行自上而下的县长、乡镇长、村组长、农户签名责任制;灾情核查统计上报,实行自下而上的农户、村组长、乡镇长、县长签名责任制。 (十一)抗震救灾资金物资发放实行“三评议、两公示、一审批”监督管理制度。 1、确定救助对象、救助标准,先由救助对象提出书面申请,再由村民代表评议小组评议,
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以下是小编为大家整理的关于小城镇建设工作实施意见的文章,希望大家能够喜欢!
各区、市人民政府,市政府各部门,市直各单位: 为加快我市新型城镇化和城乡一体化进程,努力把小城镇建设成连接中心城市、辐射新型农村社区的重要公共服务平台和新的区域经济增长极,根据省政府《关于开展“百镇建设示范行动”加快推进小城镇建设和发展的意见》(xx政发〔2012〕22号),结合市委
、市政府《关于加快统筹城乡发展的意见》(xx发〔2012〕4号)精神,制定本意见。 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持全域统筹,把加强小城镇建设作为推进新型城镇化、促进城乡一体化发展的重要战略支撑,围绕培育小城市的目标,强化规划引领,通过政府推动、创新驱动、投资拉动、产业带动和区域联动,加快小城镇人口集中、产业集聚、功能集成、要素集约,走特色发展之路,使小城镇建设在推进经济发展、环境改善和人民群众生活质量提高中发挥更加重要的作用,促进县域经济和社会各项事业实现科学发展。 二、工作目标 到2016年,全市建制镇地区生产总值年均增长20%以上,地方财政收入年均增长25%以上,农民人均纯收入年均增长20%以上,新增建成区面积75平方公里,新增镇区人口75万人。即墨市龙泉镇、田横镇,胶州市李哥庄镇、铺集镇,胶南市王台镇、泊里镇,平度市南村镇、新河镇,莱西市姜山镇、南墅镇等10个省示范镇,地区生产总值年均增长22%以上,地方财政收入年均增长27%以上,农民人均纯收入年均增长20%以上,建成区人口达到5万人,城镇化率达到63%。同时选择2个人口数量多、产业基础好、发展潜力大、区位条件优、带动能力强的示范镇,开展小城市培育试点,力争建成地区生产总值过150亿元,地方财政收入过5亿元,建成区人口过10万人的小城市,努力把我市小城镇建设成为县域人口集中的新主体、产业集聚的新高地、功能集成的新平台、要素集约的新载体,成为经济特色鲜明、社会事业进步、生态环境优良、功能设施完善的县域经济社会发展次中心,进入全国小城镇的先进行列。 三、主要任务 (一)加强规划编制管理,拓展小城镇发展空间。围绕小城镇发展目标,以县(市)域城镇体系规划和土地利用总体规划为依据,修编或调整小城镇总体规划,在镇区划调整后6个月内完成。加快编制小城镇产业发展、基础设施、公共服务、资源环境等
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