专心致志范文600字,2024专心致志范文600字

学习要专心致志 读《学弈》有感

我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。 这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人专心致志，惟弈秋之为听。而另一个人却一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！ 其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。 记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便啪的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：下面请听蔡依林的《消失的城堡》嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：记忆飞走了我要孤单的思考真的很好再也不需要，消失的城堡我被陶醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。 第二天，老师指着作文本说：你读读作文，连句子都不通！我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的记忆飞走了都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？ 著名画家达芬奇说过：顽强的毅力可以克服任何障碍。这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。

查看全文>>>

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《专心致志，做学习的主人》。

满怀着憧憬和希望，我们开始了新学期，这是一个能让我们实现理想，见证成长的一个学期。然而，激越澎湃之后，随之而来的却不尽是欢声与笑语，学习上虽然有着快乐，却已不再轻松，面对着一个个强手，看着他们的出类拔萃和独立张扬的个性，你或许自卑，或许哀叹，甚至怨恨自己的不争，但是，千万不要放弃，要坚信，只要有付出，就一定会有回报。

随着新课改的全面展开，和xx、xx年高考新方案的公布，学习和生活都向我们敞开了新天地，也给了我们更多的挑战。每一位同学都要随时根据阶段考试的结果，和老师们的指导适时进行调整，不要自以为是，只埋头学习，不明确方向。

这就要求我们要从现在起：

首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有立于打破狭隘的思维界限，拓宽四位空间，而且还能增强相互合作和交流的能力。

同时，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。

第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最情形的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。

第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间，如大课间的课间操和随后的跑操，请同学们要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避；再如中午的静校，要及时休息一会，不要打疲劳战，否则得不偿失。

第五，还要学会为每一个学习时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。从实际而言，高二距离学业水平测试之友50天。当前，要在保证语数外的前提下，全力以赴，志在必得；高三年级百日会战高考的号角也已吹响。给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种结果，更是为了追求一种拼搏的经历，因为，人生会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。

同学们，心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获。

希望同学们以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的求学渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，投入新学期的各项学习和生活中去。

我的讲话结束，谢谢大家！

查看全文>>>

这篇《国旗下的讲话稿：专心致志，做学习的主人》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 感恩节演讲稿 老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《专心致志，做学习的主人》。

满怀着憧憬和希望，我们开始了新学期，这是一个能让我们实现理想，见证成长的一个学期。然而，激越澎湃之后，随之而来的却不尽是欢声与笑语，学习上虽然有着快乐，却已不再轻松，面对着一个个强手，看着他们的出类拔萃和独立张扬的个性，你或许自卑，或许哀叹，甚至怨恨自己的不争，但是，千万不要放弃，要坚信，只要有付出，就一定会有回报。

随着新课改的全面展开，和xx、xx年高考新方案的公布，学习和生活都向我们敞开了新天地，也给了我们更多的挑战。每一位同学都要随时根据阶段考试的结果，和老师们的指导适时进行调整，不要自以为是，只埋头学习，不明确方向。

这就要求我们要从现在起：

首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有立于打破狭隘的思维界限，拓宽四位空间，而且还能增强相互合作和交流的能力。

同时，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。

第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力、头脑最情形的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。

第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间，如大课间的课间操和随后的跑操，请同学们要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避；再如中午的静校，要及时休息一会，不要打疲劳战，否则得不偿失。

第五，还要学会为每一个学习时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。从实际而言，高二距离学业水平测试之友50天。当前，要在保证语数外的前提下，全力以赴，志在必得；高三年级百日会战高考的号角也已吹响。给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种结果，更是为了追求一种拼搏的经历，因为，人生会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。

同学们，心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习

查看全文>>>

《三国志》是西晋陈寿所著，详细描写黄巾起义（184年）到晋吞吴（280年）东汉末年和三国时期的历史，是一本后人评价极高的名人纪传体史书。我这几天研读后深有感触。

第一点，自然是《三国志》也就是史书和那脍炙人口的《三国演义》所记载的大不相同。说到底也就是史书和小说文学性的不同。史书尊重历史，就算是像陈寿这样大文豪似的人物，也是在历史准确才添加一些文学性的语言。而小说则会融入作者诸如尊刘贬曹这类个人的情感，加入历史上不存在的连环计，苦肉计来吸引读者。当然，我个人不是对小说或《三国演义》有偏见，毕竟完全照搬历史的古装电视剧很难获得高的收视率，只是希望读者在享受《三国演义》激动人心的故事时考虑一下它的真实性，而不是错误的理解《三国演义》=三国历史。

写史书的目的是方便后人看史，而后人看史如果不像唐太宗那样以史为镜，可以知兴替.就毫无意义。最让我触动的仍是武侯诸葛亮，没有火烧博望坡没有火烧新野，没有舌战群儒，没有草船借箭，没有借东风，没有空城计，没有那个上知天文下知地理奇门遁甲无一不晓的诸葛亮。但他仍是那个在刘备床前拒绝取而代之的诸葛亮，但他仍是那个《出师表》前临表涕零，不知所言的诸葛亮，但他认识那个鞠躬尽瘁，死而后已的为蜀汉写下104112个字的《诸葛氏集》二十四章的诸葛亮。失去光环，无比平凡，但正因平凡而无比伟大，日落黄昏的蜀汉，被一位老人苦苦支撑，这是何等的坚定与执着是他相信统一全国的一天终会到来。所以说我们这些远远没有面对真正的考验的青少年，在困难面前不应低头，而是要去坚决面对远方的挑战，相信希望的存在。

除此之外，曹丕对礼仪的重视，曹睿一千兵马退回孙权精良水师的智慧，诸葛瞻为民造福的仁慈，马良舌战孙权时的勇气，一个一个《三国演义》上没有的故事，让我感触良多。

三国离现在有1700多年，即使是《三国志》也不敢说记载完全属实，但只要我能在书中有所体味有所感悟，那才是高尔基名言书籍是人类进步的阶梯.的含义把。

查看全文>>>

三国志读后感600字（一）

记得小时候，第一本书看的就是三国演义曹一操一的一陰一险狡诈，孙权的运筹帷幄，刘备的求贤若渴，关羽过五关斩六将，给我留下太多太多的印象。

可是从我买了一本【三国志】读完后，绝对曹一操一整个人的印象发生了翻天覆地的变化，让我对曹一操一印象最深刻的一句话应该是作者陈寿的对曹一操一的评价太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。

从这句话里我们明白曹一操一是一个胸怀天下，志向高远的人，不及原来的恶，这才使曹一操一能够平定河北，匈奴，冀州等24地，并且我个人认为曹一操一比刘备更加希才，单于于曹一操一在北方大战几年，但单于投降曹一操一后，曹一操一不但没有杀单于，却将单于全家都封为列候。

刚刚讲了半天，都是讲曹一操一的希才，我现在再讲讲曹一操一的乐光态度，曹一操一在平定冀州后，在冀州城头叹息，我出征8年，各地只有富家子弟才能上学，国家怎么能强大，于是下令在他所站领的任何地方都办学，给广大学生免费上学，可你要知道，曹一操一当时已占领18个州，上百个县，要是在每个县都办学，那费用，可以使整个国家的百姓一年内人人吃上饭，曹一操一却是怎么做，国库都钱都用光了，所以人都想放弃了，可曹一操一没有，他每天上朝依然面带笑容，最后他居然从他自己家拿出了办学的钱。

我们也应该学习曹一操一，的乐观态度，说不定坏事会变成好事，是总有两面型的，希望大家都能天天保持着了观的态度。

三国志读后感600字（二）

【三国演义】这部古典巨著，是中国几千年沉淀下来的一精一华，是我们的文化瑰宝。我读完了三国演义，又开始读【三国志】，我像穿越了时空，来到了那个群雄逐鹿、战火纷飞的三国时代。

一精一汉末年，群雄割据，董卓独霸朝纲，祸乱朝廷，涿郡刘、关、张桃园结义，征战四方，三顾茅庐、结孙权、破曹一操一、借荆州、取巴蜀，成就一番霸业。江东孙权，兵一精一粮足，又有三江之固、长江天堑，据江东而虎视天下。典军校尉曹一操一，据陈留、讨董卓、破吕布、征袁术、败袁绍、远征乌桓，一统北方，而后征马超、破韩遂，拿定西凉，欲征荆州以霸天下，但兵败于赤壁。此后三国鼎立，互相争斗，互有胜负，三国归晋。

这本书带给我很多感慨、震撼和感动。刘皇叔刘备，三顾茅庐，三上卧龙岗，为了请来诸葛亮，47岁的刘

查看全文>>>

篇一：致青春读后感

疯 狂 的 青 春

———评《致我们终将逝去的青春》

“再不疯狂，青春就溜走了；再不疯狂我们就老了，没有回忆怎么祭奠呢？还有什么永垂不朽呢？错过的你都不会再有。”淡淡的歌声在耳边回荡，让人不知不觉想起曾经美好的青春日子。

《致我们终将逝去的青春》以回忆的场景开始，女主角郑微考上了大学，为了林静，她一直在努力地追随他的脚步，只是五年的距离总是横隔在他们之间，所以总是错过。许开阳第一眼就爱上了郑微，然后慢慢接近她，帮助她。看着许开阳为她做的一切，我觉得郑微是幸福的，因为有人一直爱着她，即使她没有接受那份爱。郑微一直想要嫁的人是林静，可是由于上一辈的感情纠结，让林静一直逃避着她，所以直到郑微遇到陈孝正，那个她用尽全身力气去爱的男人，那个教会她如何去爱的男人，那个她命中注定的“桃花劫”。看着郑微疯狂地追求着陈孝正，很难想象那是一个女生做出来的事情。陈孝正对她应该是又爱又恨吧，因为在他心里，郑微绝对不是他心中的另一半，可是在那样一颗热情又执着的心面前，他还是被征服 了，就像郑微说的：“别以为我的红旗插不到你的火星上”。郑微是疯狂又执着的，她说过，“我不知道别人的爱情是怎样的，但是我爱上了一个人，我就会尽全力去爱，即使失去

尊严我也不在乎，因为我要让我的青春不朽。”或许有人不懂郑微的行为，只是我想说，每个人都有追求爱情的权利，不管用什么方式，即使让人不理解，那又怎样呢？只要自己爱的那个人在自己身边就好了。一次撕裂换一次成长，郑微的成长是让人心疼的，陈孝正于她曾是最亮的月光，却冰凉如斯。曾以为最不忍她落泪的人，让她懂了一件她本不该懂的事，何其残忍？林静是给了她爱的启蒙的人，而陈孝正是教会她如何去爱一个人的那个人，最终两个她曾经爱过的人都深深地伤害她。陈孝正是一个乖宝宝，是人们眼中的好学生，是一个前途光明的大学生，为了梦想会拼命压抑自己的内心。他说：“我的人生是一栋不能有任何误差的大楼，因为我没有资格去浪费我的青春，我玩不起任何的感情游戏。”他与郑微的错过源自他对自己的不信任，即使多年后他变得看似很强大，其实内心一堪不击。时间真是一个可怕的东西，它能抚平一切，将心里的好或是坏的痕迹一刀刀刮去，只留下个面目模糊的疤痕，同时也会变成自己曾经最讨厌的模样。让我很感动的是陈孝正在体育馆里对驯兽师说的那段话：“我今天想向那个女孩子求婚，可是我没有钱买房，买车，她很

查看全文>>>

三国风流已远去，唯有英名传千古，遥想刘备多谋，张飞英勇，关羽豪杰，便有万余人马，难挡三雄。

雄心成大事，大事必有结，谁道人生生死定，留取丹心照汗青！

黑龙江省大庆市祥阁小学四年四班 李军霖

本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

查看全文>>>

范文资讯网栏目精选：“东周列国志的读后感”，欢迎阅读。

东周列国志的读后感怎么写 篇1

春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期，封建社会制度开始形成。西周灭亡后，崛起的东周没有约束力，各地诸侯称霸一方，经长达数百年的连绵不断的战争，形成许多国家，春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台，演出各种精彩紧张的历史故事。舞台上，有力顶千斤的壮士，有精于兵法的将军，有心怀叵测的奸人，还有许多或昏庸无能，或精明强干的君主。

书中最让我敬佩的人是勾践。一次，吴王亲自伐越，结果大败，吴国国君阖闾也在战争中阵亡。他的孙子夫差即位为吴王。他打败越国后，勾践求饶，夫差答应了。于是，勾践来到了吴国养马，而且穿着童仆的衣服，天天斩草料喂马，还亲舔过夫差的粪便，夫差见勾践忠于他，就放松了对他的警惕。其实，他每天卧薪尝胆，不忘国耻。就这样，20年后，文种训练的越国精兵终于灭了吴国。他的精神值得我们学习。

虽然这是一本讲国家与国家之间发生斗争故事的书，但是里面却涌现出舍己为人的人，如管仲、介子推。其中介子推这个人最让我敬佩，他竟然把自己大腿上的肉割下来煮给了饥饿的重耳吃，这真是没人能够做到的事啊!这难道不是舍己为人的精神使他做出这样伟大的事?

每个人都要有无私奉献、舍己为人的心。

东周列国志的读后感怎么写 篇2

今年暑假，我看了一本好书，名叫《东周列国志》，这本书共48章节，202页。

它主要描述了春秋战国时代，上自周平王东迁洛巴，下迄秦始皇统一去全国，上下五千年余年间诸侯纷争的状况，其中不乏我们比较熟悉的周幽王烽火戏诸侯，孙庞斗智、荆轲刺秦王等家喻户晓的故事……所以很快吸引了我，使我迫不及待地读完了它。这本书中我最喜欢的故事是掘地见母，讲的是郑庄公在父亲郑武公去世后继承了王位，可母亲武姜却因偏爱小儿子段居然厚颜无耻地向郑庄公提出把京城分封给段作封邑。郑庄公为了不伤母子之情，成全兄弟之义，只好将京城分封给段。谁知段仗着母亲的宠爱竟然得寸进尺，到京城后就着手积聚力量，扩充地盘，扩大势力，准备夺权。后来更以打猎为名夺取了鄢和廪廷，但是郑庄公对此仍然忍让。

直到得到段谋权篡位的确实证据才起兵吧段打得落花流水，人仰马翻。段兵败自杀，郑庄公十分伤心，觉得是母亲的偏爱害了段，于是将她逐出王宫，并当众立誓：不到黄泉，决不再与姜氏相见。不过郑庄公终究是孝顺的，气头一过就觉得这样对待母亲于心不忍，又怕天

查看全文>>>

这本小说实在是很有意思，写的是一个个兽，在永安城这么一个奇异的生存环境里。

整篇小说都笼罩在一个略显阴郁、神经质的环境里，通过一种一种的兽，探讨人性的光辉和隐秘。这么一写又觉得我即将要写的读书感想太伟大了，承受不起，所以并不是我的文章的主题。

身为平凡的读者，我只能单纯的写写喜欢、不喜欢、感动、迷茫之类的简单情绪。

我最喜欢的兽是舍身兽。喜欢的理由奇特又简单，因为他们很厉害也很悲哀，看着那么寥寥几句的神话传说我就可以构想出一个宏大迤逦故事，从山巅圣者到陨落的悲哀，受制于造物，迎来灭绝。直到现实成为历史，历史成为传说，传说成为神话，最终消磨在无尽的时光里。

对于这种小说我明白大概不能太较真，所以我也不愿意抓着细枝末节去破坏整体文章塑造的美丽氛围，我记得悲伤的眼睛，记得他们不愿意死，记得无奈的自残，记得人为割裂、分叉的舌头，那个阴冷潮湿的吻。

在现实到传说到神话之间究竟有多少故事湮灭，有多少故事成为铺向现在的道路，高山险阻，不可视之。舍身兽究竟为何成为现在的样子?

下一个想说说的大概是穷途兽。恶劣的生存坏境，在文章的正篇中款款读过，心中却是是有为他们而起的悲哀的，钟越说，他们过的快乐、幸福、安定，我更觉难过。直到最后穷途兽的属性被揭晓，我才有一种因自己而生的可笑感。我对他们一点也不了解，却有着无端的怜悯，实在是很无知的表现。主角的绝望被一点点吞噬，快乐和空虚留下，直到他的导师用恶毒的语言唤起藏在主角心中的悲哀绝望，在穷途兽不在的时候，争得一线生机。

绝望是一种奇妙的情绪往往说，没有希望便不会失望，不会失望就不会绝望。简直和竹无心，则无伤，无伤则不倒有异曲同工之妙。但是这一点又与我在另一篇日志里关于认真你就输了这种论调的看法相似，只能说世上人自欺者着实无数啊。

不过我依然很喜欢钟越，他确实带来了安定、平和的感觉，虽然相对的得失犹在。

穷途而哭。

痴心兽的隐喻不太明确，虽然在痴心兽这个角色中代入了无数剧情如暗礁潜藏海底，但是我确实觉得作者不算处理的很好。如果我没读错的话，主角应该就是痴心兽，由其导师和其母亲共同创造的。痴心兽最后写的大概是，痴心兽乃毒，食者痴心。利于统治者统治，应该算是愚民政策类的人造兽，但是如果痴心兽不死又如何?对其主痴心，其主大概会因此而死也不一定。

英年兽，这是一个好名字，奈何寓意不太美丽，竟是族内互戮、天煞孤星之兽，完全可以看出，前前后后，生生死死，

查看全文>>>

一、班会目的

1．通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。

2．通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。

3．培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。

4．活动重点：专注力和毅力的训练。

5．活动准备：学生分一号队和二号队，每人两本书，一条毛巾，气球若干。

二、班会过程

1．激趣、揭题

同学们，看老师黑板上的题目：专心+恒心=？你能告诉老师答案吗？（学生回答后，教师板书“成功”或其他）

同学们说得真好，我们都知道专心和恒心是事业成功、学习进步的二大基石，我们同学长大后都想成为建设祖国的大材，那么大家想具备这两种心理素质吗？好，今天的游戏就让我们来检测一下自己是否具有专心和恒心这两种优秀的心理品质。

2．游戏：顶物缚巾

方法与规则：每人拿两本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始”后，松开手，再用毛巾头，还要数10下，书本没有掉下来的才算胜，奖给一颗金星。

为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨论游戏的要领。

学生讨论后，教师小结。

学生正式比赛开始。先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再互换。

请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。

小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事，需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。

3．游戏：一分钟计时

下面让我们再来比一场好吗？这次比赛比前一次更难也更刺激，更需要专心和恒心，谁想参加？同学们都想参加，那么让我们先来一场淘汰怎么样？

淘汰赛：一分钟计时

当老师喊“开始”时，你心里开始默默计时，如果你感觉到已经是“一分钟”了，就举手表示。谁的感觉与老师的表最接近，谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。

计时以后，选出6位参赛者，进行下一轮比赛。

4．毅力旋转

规则：画一直径为一米的圆圈6个，在圆圈外标上开始记号，参赛者肚子向上背向下，双手撑住身体，将手脚作稍许移动，在圆圈内旋转，看谁旋转的次数最多。当然，手脚跨出圈外的则违规算输，移动气球或压爆气球者也算输。这可是既需要专注力又需要毅力的游戏。

比赛开始。

请胜者和败者各自谈自己的感受。

让其他同学进挑战。

表扬、评议、小结。

5．总结

专心加恒心是打开成功大门的金钥匙，要拿到这枚金钥匙还得靠大家平时的训练。希望同学们在今后的学习、生活、工作中有意识地培养自己这方面的心理

查看全文>>>