与虎鲸为邻的水母读后感,2024与虎鲸为邻的水母读后感范文,与虎鲸为邻的水母读后感大全

篇一：智子疑邻读后感

七上的语文最后一课《寓言四则》中收录了这么一则寓言，题目叫做《智子疑邻》，大概内容是说：宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁坏了墙。他的儿子说：如果不修补，一定有盗贼（偷东西）。，邻居家的老人也这么说。晚上（他家）果然丢失了大量财物。这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。这个寓言告诫我们不能以感情的亲疏作为判断是非的标准。但是我发现学生对待老师的态度却很符合这一标准。

有时早晨或课间往往会遇到学生主动和你问好，当然也不排除其他对你视而不见的学生。如果你留心观察的话，你会发现他们中绝大多数是你教过的学生。一般说来，学生遇到自己的任课教师态度都会比较亲密，这也许是因为和你熟悉的关系。对于没有教过自己的老师，他们自然的会以一种保持距离的方式来疏远与你的关系。

这样的现象年级越小越是明显。无论是刚入幼儿园的小孩，还是刚刚上小学的学生，他们对于老师的话是奉若圣旨的。即便是家长发了话，他们也还是会眼巴巴的望着他们的老师，渴望从老师的嘴中能到那最后的特赦令。在孩子的心中自己的老师和其它人的界限是泾渭分明的。谁说只有成一人才会察言观色，孩子在这方面可是无师自通的高手呢。

如果任课教师与班主任相比较，那自然班主任与学生的关系更亲密些。因此对于班主任与任课教师的指示，二者若取其一的话，学生往往会选择班主任。这些发生在我们身边的事情，不正是《智子疑邻》的最好写照吗？

篇二：智子疑邻读后感

《韩非子》中有这么一条寓言：宋国有一个富人，家中的院墙遇到大雨倒塌，儿子认为，如果墙修补不及时，肯定会有人进来偷窃。而隔壁老人也这样说。到了晚上，富人家中果然失窃。富人认为自己的儿子说的对，而怀疑邻居老人就是小偷。

就该故事本身来讲，儿子的话与事实相符就是聪明，而邻人则成了偷窃嫌疑人。在旁观者看来，这个结果自然是愚昧可笑的。但那富人的怀疑也不是一点道理没有，自己的亲儿子那自然是为自己好的；而邻居虽然说了同样的话，但肚子里还不一定是什么坏水呢。多少年来，这则寓言可能许多人都看过，看过后也会大骂这富人愚蠢，但当事情发生在自己身上时，却不是这么回事了。因此，我认为韩非子写这则寓言在于说明持相同看法的人却因身份不同（即跟主人的亲疏关系不同）遭到不同对待。

那么，感情亲疏与人们对事物的判断认知有没有关系呢？我认为是有的。我在十几岁的时候就犯过一个受感情亲疏影响的错误五个小孩子来我们

不见天日，尘土为友，这是《与废墟为伴》这本书的原版序言题目，也是对那些考古学家最形象贴切的描述。作者花了四年时间跟踪采访了数位考古学家，也亲身经历了遗迹的挖掘开采过程，用生动诙谐的语言描写了所不为人们熟知的考古学家神秘色彩背后的艰苦生活。

谈到考古和考古学家，大部分人的初印象应该都和我一样会想到神秘、刺激和传奇，他们就和探险家一样在世界各地探索发掘着，有着异于常人的惊险刺激的经历，这些大概使很多人小时候都有过做一名考古学家的梦。然而这本书中所描写的这类人却和我们在《夺宝奇兵》、《古墓丽影》中看到的不一样，他们每天更多的是和废墟打交道，过的是一种面朝黄土背朝天的生活。他们不仅需要掌握专业知识，还需要有严密的逻辑思维推理能力，才能还原历史，除此之外，更要有勇有谋，和政府机构周旋，才能更好地保护文物遗迹不受侵害，也才能将更多的文化遗产呈现在大众面前。

作者从田野考古实践开始写起，因为这对于无论是正在学考古还是想要学考古的人都是必不可少的。她带着我们从一名考古新手开始，去体验考古中各种奇闻异事。人类祖先都是天才给我们展现了远古人类的智慧以及考古学家们在生火、捕食、造堡垒这些适应远古时代生活的技能的精通；而活在废墟中却使我们明白了考古学家们的生活之艰难，经费的缺乏、政府停摆、出土文物无处安放等问题都使他们无时不在遭受着严峻的考验，除此之外，还要担心最现实的生活问题，如此看来，他们对自己的工作是一种更执着的、更不计代价的热爱；时光穿越之旅则从考古学家的角度体现了如今社会愈渐重视的文物破坏问题；水下谜团又向我们阐释了考古之慢、之深、之不易。我们跟着作者的脚步，通过对考古逐步shenru的了解，我们更知道了考古学家竟是一群如此了不起的人！

此外，书中不止一次的提到了文物的价值、考古的意义。著名女考古学家康奈利说了这样一句话：成功的考古应该可以填补历史的空白。它能够讲述失败者的故事，也能从碎片中还原历史。春节档上映了一部电影《功夫瑜伽》，讲述了一个寻宝的故事。片子不论从选材、选角、拍摄还是人物表演方面都没有任何出彩之处，就我看来，整部电影除了成龙的打戏部分还稍有看点之外其余真的全程尿点。但它有一点和《夺宝奇兵》相通的是，主人公为了寻找文物不顾一切，所进行的冒险本质上表现的是他们对历史的尊重。他们只有找到那些遗迹文物，保护他们不受恶人侵害，(星辰ww)才能真正的还原历史，才能使他们的

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。

有志者事竟成。一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的时候，你会认为他愚笨、平庸吗？而一个人天资聪明，才能敏捷，他天资很高但不努力学习，难道你还会认为他会成功吗？

贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。

从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个富和尚一样了，我们要向文中的贫和尚学习。俗话说光说不练假把式，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。

通过学习《为学》，使我受益匪浅。天才出于勤奋，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。

《为奴隶的母亲》读后感

《狂人日记》里吃人的故事，已经让我震撼。又读《为奴隶的母亲》，对于吃人的封建礼教，我似乎有了更深刻的认识。封建礼教是吃人的元凶，而这个封建礼教是一个抓不着又似乎能感觉到得东西，它不是具体的某一个人，而是一种制度，一种以男权为主导的社会制度。

悲伤残酷的现实生活往往让我们不得不低头。而这篇小说似乎就有这种慑人的力量，让我深刻地认识到奴隶制社会的残酷与悲哀。

这篇文章是具体的实例，它描写了一个以民国初年的农村悲剧故事。丈夫染上赌博酗酒等恶习，儿子春宝又久病不愈，无奈之下，丈夫以一百块大洋将妻子出典给渴望能生一个儿子的老秀才。三年中，妻给老秀才生下了儿子秋宝，秀才大娘子不容典妻的存在，三年期满后，妻不得不离开秋宝回家。当她回到依然难改恶习的丈夫身边时，典妻却发现自己的儿子春宝已经奄奄一息

一个临产的农村女人，在家里产下一女婴，还没来得及抱女儿一下，那个呱嗒呱嗒叫声很重的女婴就被她的亲生父亲亲手放进了装满沸水的桶里，看到这里我有些不敢相信，觉得很费解，内心有着说不来的悲凉。而这篇小说处处似刀，稀薄而又锋利，在生活的暗处伸出来，上面写着惨淡的血和血的真实，这里的血有女婴的真实的血，也有母亲精神上碎裂后滴下的无声的血，每流一滴，都是痛的。

妇人是一个既可怜又可悲的角色。三年前，她的丈夫将悲惨的抉择摆在她面前：去不去？三年后，又一个问题摆在她面前：回不回？抉择归抉择，问题归问题，其实不管是被丈夫典出还是被秀才的妻子踢出，都是由不得她来作主，从始至终她仅仅是一个奴隶，一个生儿育女的工具，她的价值可以用一百元来衡量。母爱是妇女的天性和权利，但她却被折伤了天性，被剥夺了权利，无论哪个时期，她都生活在矛盾中，生活在不情愿中，命运似乎也处处与她作对。这所有的一切都导致她的内心极为痛苦，但是她也只是一味地忍让，一味地谨小慎微，没有作半点的反抗，这不得不让我们有一种哀其不幸怒其不争的感觉，这也就是所谓性格决定命运也！

但是在那个时代背景下，这样一个性格软弱的妇人又如何能不被命运摆弄呢？她有反抗的能力吗？在很大的程度上，又是什么造成她这样的性格呢？一个从旧社会一路走来被剥夺受教育权利的妇女，蒙昧无知，在她的思想里，只有三从四德，她又拿什么去跟命运抗争？

妇人的悲剧，是对其自身命运的习以为常，欲有所动，又无从表述。小说的悲也就悲在这里，这是一个妻子的悲剧，这是一个母亲的悲剧

为荣誉工作读后感范文一

荣誉人类最宝贵财富之一在人类历史发展长河中有许许多多人为了争取荣誉放弃了荣华富贵甚至不惜牺牲自己最宝贵生命而去扞卫荣誉尊严

远一点历史性代表人物有：民族英雄岳飞、文天祥抗倭名将戚继光、郑成功和禁烟英雄林则徐等近代就更数不胜数如解放战争时期：舍身炸碉堡董存瑞、堵枪眼黄继光、宁死不屈刘湖兰、狼牙山五壮士等特别值得学习在抗洪抢险和今年5.12抗震救灾中顽强奋战人民子弟兵作为和平年代80后军人们努力没有用豪言状语去装饰只用朴实自然行动证明了军人责任和荣誉！

在我理解勤奋工作应该劳动者自身必备最基本素质首先就工作本身而言只付出劳动和获得利益报酬价值代换而已而为了荣誉去勤奋工作则需要劳动者具备更高综合素质和勇于奉献不记个人私利崇高精神需要付出更多时间和精力需要持之一恒和超越自我需要努力学习和奋发拼搏需要学会总结和开拓创新需要勇挑重担和义不容辞更需要善于批评自我荣誉虽然没有物质奖励表现得那麽现实但一种无形地鼓励可以流传千古精神文化物质享受只能够短暂地拥有而精神文化则能够得到永久传承并广泛发展地

为了生活放弃享受而工作人值得我们同情；为了工作放弃享受而勤奋工作人值得我们效仿；为了荣誉放弃享受而勤奋工作人则值得我们学习荣誉需要我们用激情去创造

作为一个劳动者首先要明白工作岗位责任就荣誉服从领导、坚持原则、认真履岗位职责每一个合格劳动者必须具备基本条件服从领导就不找任何借口去领受工作任务坚持原则就严格把关不徇私情认真履岗位职责就高标准高效率地完成任务我们在踏踏实实工作同时更要不断提高自己业务知识和综合素质为企业发展壮大尽一份力

为了荣誉而勤奋工作更多含意一种不求回报付出一种坚持不懈追求一种不言放弃承诺！一种一往无前勇敢！更一种义不容辞责任！如果每一个人都把工作当作一种享受！把勤奋当作一种必然！！把奉献当作一种信念！！！把荣誉当作一种动力！！！！何愁国家不富、民族不强、企业不旺

有这样一幅画面一滴水盈盈欲滴在波光闪耀大海上它在告诉我们一滴水融入大海力量也昭示着一滴水可见太阳光辉有幸成为稻花香集团一份子让我感到骄傲我相信只要我们每一个员工都能在行动中以高标准严格要求自己我们团队就会永远充满生机、充满活力、充满战斗力我们企业就会不断发展、前进、壮大为中华民族辉煌续写新篇章！　

《为荣誉工作》读后感范文二

最近一直在读《为荣誉工作》一书，有人

逃学为读书读后感范文一

在每一个暑假或寒假，都会读书？？那肯定也少不了写读后感。

我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书，真是一个很忠心的书奴呀！虽然读书可以增长你的知识和视野，但也不能放弃自己的学业来读书呀，真是迷恋读书了。

故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看，可见他对书痴心。

有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆，积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸，因们他这那里发了一次大水，所以没有把书救出来，因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本，有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛，但实在不还的人也太多了。

书虽然对我们好，但不要丢了我最重要的眼睛好吗？眼睛你是重要的，如果没有眼睛连书都看不成。

《逃学为读书》读后感范文二

三毛是着名的台湾女作家，大约在十年前我读过她的《撒哈拉的故事》等书。我想很多人应该知道她的名字或读过她的作品。前两天，我从一本专门介绍名人读书的书里读到了她的一篇题为《逃学为读书》的文字，文中回忆了三毛在学校念书时一段极其不幸的经历，看完文章我心里有了些感触。可以说，三毛之所以成为三毛，或许，这还得感谢她的一位初中的数学老师。

《逃学为读书》一文中写了这样一件事：三毛自小沉迷于书籍的世界，读初中时，因为把过多的时间花在了读闲书上，所以成绩很不理想，有好几门功课不及格。在父母的严重警告下，她决定收心好好学习，不让父母失望。连她不喜欢的数学习题都一道道死背下来，三次数学小考得了满分。但她的数学老师却怀疑她考试作弊，在全班做习题时，单独发给她一张和大家不一样的考卷，因此她当场吃了鸭蛋。然后在全班同学面前，拿着蘸满墨汁的毛笔，在她的眼眶四周涂上两个大圆饼，墨汁顺着嘴唇渗到嘴里。画完大花脸，这老师还意犹未尽，让她去大楼的走廊上走一圈。受此奇耻大辱后，她一句话都没有说，一滴泪都没有掉。于是文中有这样一句令人触目惊心的话：有好一阵，我一直想杀这个老师。后来，她开始逃学去坟墓、图书馆读闲书，最后父母只得终于同意让她退学在家自学。

前面我之所以说感谢这位数学老师是因为，如果没有遇到这样的老师，三毛便不可能辍学读那么多的书，不读那么多书，她便不可能在写作上取得成就而成为着名作家。当然，稍有点正常思维和人性的人决不会同意我这扯淡的逻辑推理。因为如果凡事都能这样往好处想的话，那

为自己奋斗读后感范文一

伴着和煦的阳光，我翻开了《为自己奋斗》这本书，他那令人感概的文章，让我受益匪浅。

这本书从各方面向我们介绍各种哲学名理，从各种区域上的名人讲起，讲他们的成功秘诀、成功之道、成才故事、成才理念他们每个人几乎都经历过好多次的磨难，但他们没有就此放弃，而是勇敢地坚持了下来，用那种不屈不挠的精神克服了困难，让成功大道上的绊脚石离他们远去，使胜利的光环永远在自己的头顶上闪烁。他们的种种事迹都向我们讲述着不同的道理，透露着不同寻常的精神、各种各样的成功启示。

是的，这本书的每字每句都是大师们的成功写照，也是我们可能会走的一条漫长的路，从书本第一章《我的命运我主宰》中，我明白了做事的结果很重要，但事情完成的过程更重要，因为过程使我们更充实更快乐；从第三章《目标就是一切》中，我明白了要成功必须先制定好自己的目标，目标会指引我们的一切想法，让我们向之努力；而从第五章《唤醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命运掌握在自己的手中，但作为一个弱者，命运就会掌握在别人的手中，努力并不是为了别人，最大的受益者还是自己而我也从乔治赫伯特的身上体会到了自信的力量；从林肯的身上，我体会到了坚持的力量；从海伦凯特的身上，我有体会到了快乐追求的力量是无限的同时，我还明白了学习努力并不是为了他人，而是为自己的未来打下基础，让生活更加美好；与此同时，我也明白了水平高并不是生存的一切，我们还要学做人，让自信、自强、诚实、谦让这些美德长伴我们身边！更重要的是我懂得了人活着不能整天无所事事，要过得有意义，从小事做起，为自己奋斗，让小小的行为回报我们巨大的成就！

这本书也告诉我成功的人和普通人之间最大的差别不在于天赋，而在于坚持力。所以，从今往后，我要为自己奋斗，走出平庸，让生命的乐章不断谱写，更加辉煌！

《为自己奋斗》读后感范文二

每天忙忙碌碌，即不觉得自己有事业上的成就感，也不觉得自己是个贤妻良母，可身心却很疲惫，究竟自己在忙什么呢？又为什么而忙呢？为了寻找答案，我走进了图书馆，浏览了整个书架，也没有发现心仪的读本。身旁姑娘手中的红皮书吸引了我的视线，就是这本书？--《为自己奋斗》，恳请姑娘把书让给了我，带回家一口气就把它看完了。一看完，我似乎觉得身心轻松了许多，因为我明白了要走出平庸的生活必须自己奋斗。生命的乐章只有不断谱写才会更加辉煌。

这本书我看了一个多月的时间，不是因为这本书篇幅长

接触到这本书是缘于大v店在石家庄举办的亲子阅读在行动时，孙慧阳老师讲课的过程中提到的，当孙老师提到这本书的作者和他的父亲坚持阅读3218天并且从没有间断过的时候感到震惊，当女儿因为上大学，这个他们所称的连胜计划不得不中止的时候，自己却潸然泪下。是这个父亲感动了我，一位单身父亲把女儿教导如此出色，近乎于完美，怎么做到的，引起我的好奇，所以阅读这本书。

现在我也会给锐锐讲绘本，但没有做到每日必读，总会有各种各样的原因而中断，起初爱丽丝和他的父亲约定完成100天的连胜计划，再后来制定1000天的连胜计划，到最后朗读到3218天长达8年之久，一天不落的给自己的女儿读书，这一定是一位伟大的父亲，而阅读的过程中爱丽丝和父亲也遇到了各种各样的挑战，比如，女儿在同学家里过宿，父亲则通过电话给女儿完成诵读，比如女儿排练话剧到很晚，父亲亲自到女儿的排练场地找到女儿完成朗读，最大的挑战是父亲因为生病嗓子无法发声，他们想到的办法是女儿尽量把耳朵靠近父亲的嘴巴，听着父亲发出沙哑，断续奇怪的词语，父亲完成了朗读后已经大汗淋漓，这足以证明这个父亲的特别之处。

书中每一小章节讲述是他们生活中的小故事，在点滴生活中看到一位父亲的教育观念，理解孩子，相信孩子，站在孩子的角度去思考问题。书中提到一个c的章节，爱丽丝最喜欢也最骄傲的英语成绩竟然考了一个c，而且这是她人生中的第一个c，她会觉得不可思议，因为老师不喜欢她，各种委屈，当他跟父亲提到这个事情的时候，父亲请他去吃冰淇淋来安慰她。爱丽丝和同学说起这种事情的时候，她的同学觉得很惊讶，没有考好竟然还能吃冰淇淋，因为女儿的难过而难过，朋友很羡慕这样的家庭，要跟她交换家庭，这就是一个伟大的单身父亲。

读这本书的过程中，就会深感自己的阅读量太少太少，现在和锐锐一起来阅读，不仅是为了让锐锐养成爱阅读的习惯，也是自己增长知识的好机会，孩子的成长是不可逆的，也许错过了习惯养成的机会，就真的错过了。

阅读是给孩子最廉价的投资，希望更多的人一起加入亲子阅读的行列。

今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为北京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗？

文中为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。这句话，使我印象最深刻，感触最多。的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话：为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。

记得在三年级的时候，我们班有几个同学去参加数学竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑说：你为咱班争了光啊！看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？

同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！不论你走到哪里，必须永远记住这句话！

每到假日，书总是我最佳的同伴，品尝文字中的感情，不知不觉中，书不再只是打发时间的器具，它们成为我生命的一部分。每本书诉说着不同的故事，每个文字透露着不同感触，有几本是触动到我心弦的，其中我最喜欢的一本书《为自己出征》。

一位骑士，充满勇气，每天和龙对抗、救公主。为了成为一个有爱心又善良的骑士，他每天穿着盔甲以备随时跳上马，往危险的方向前进。盔甲，当然是为了保护自己不受伤害，才能继续救人啊！直到有一天，骑士的妻子再也受不了他每天穿着盔甲，她感受不到他的一丝温暖，即使拥抱，也只有冰冷的盔甲带来的寒意。但当骑士想脱掉这一身的盔甲时，却发现他怎么脱都不下来，眼看着妻子和儿子就要离开自己了，一句我爱你，听起来是多么刺耳，无法挽留任何一点，一点点的爱，骑士去找默林法师，接下来他一连串的考验，从中体会到了真正的自我，学习到了爱到底是什么。当盔甲从他身上掉了下来。风，他再次用皮肤去接触大自然及所有事物。当第一道曙光照在他身上，那热，不是炽热的脸颊，而是那澎湃的心。

为什么我喜欢这本书？或许是它把迷失的我找了回来，是的。曾经，我不知道为什么快乐对我来说是如此的空虚，我不知道为什么在面对自己时，会那么恐惧。总是把自己隐没在人群里。以为那可以填补心中的洞；总是把精神贯注在别人身上，以为自己是多么为人着相；但在不知不觉中，我这个字眼变得如此陌生。我就像那骑士一样，用盔甲保护所谓的自我。却忘了真正的灵魂。那时的我，是空的，充满着犹疑、恐惧、不安，没有人可以接近我，因为连我自己都做不到了。失去的，是感情、是泪水、是温暖、是心，还是灵魂？

在无助之下，我看了这本书，每个字，每句话，都重重的打在我身上。血，混着泪滑落，心灵或许是从这时候，又回来了。大笑，我大笑，阴影也随着笑声消失在空气中。就这样，我，回来了。而当第一道曙光照在我身上，那温暖，不是发热的汗水，而雀跃的心。

这本书，不只是我最喜欢的书，更是启发我最大的书为自己出征。