《小苗与大树的对话》读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？我们的小编特意搜集并整理了《小苗与大树的对话》读后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
关于小苗与大树的对话读后感
在一个月光如水的夜晚，我读了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的情况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。
读过这篇文章后，我体会到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，如果读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书，还要地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，如果我们在学习过程中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科技的发展需要的是全面的人才，要想全面发展就不能偏科。就比如每一节课，无论你喜欢不喜欢，都要认真地学。只有这样才能均衡发展。还有古诗和古文，都是古人的汗水和智慧的结晶，具有中华民族独特的精神和韵味。我们如果能早一点背诵一些，对于我们了解祖国的文化历史是有意义的。
这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关心和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和帮助。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文，还要中西贯通和学外语，这才是21世纪的人才标准。
读了这篇课文，我感受到了大树博大的胸怀，小苗茁壮成长需要大树的遮蔽和呵护，总有一天我们都会成为大树的。希望这这个月光如水的夜晚，我能有更大的收获!
f132.COM更多读后感延伸阅读
《小苗与大树的对话》读后感300字
《小苗与大树的对话》读后感300字
学了《小苗与大树的对话》后，我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。
在这篇为采访的文章中，在轻松和谐的谈话气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默，还有对下一代的希望与深深关爱。
苗苗与季老共讨论了四个问题，其中，我最感兴趣的是闲书问题。
在季老看来闲书不仅能让我们的语文学的更好，而且可以提高写作阅读水平。
我也是这样认为的，看闲书并不是浪费时间，而是可以让我们增加知识，明白做人的道里。所以说闲书并不闲。大诗人陆游就说过：汝果欲学诗，功夫在诗外。季老的一番话合情合理，是我倍受感动，所以，要学好语文，就先读书吧！
对于季老提出的会背两百首古诗，五十篇古文的要求，我觉的并不过分。因为日积月累，总会积累起来的。
季老对我们的要求是很高的，所以，我们向目标进发，向成功进发！
《小苗与大树的对话》读后感300字
《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊！,不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
大树用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。真感谢大树！
《小苗与大树的对话》读后感300字
这个单元我学了四篇课文，这几课都是讲与学习有关的。它们分别是《我的长生果》《窃书记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为吕》。其中我印象最深的是《小苗与大树的对话》。
这篇课文讲的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老学者季羡林的对话组成课文。课文一共有几个片段：季羡林和苗苗谈看闲书，季羡林看了很多闲书；苗苗和季羡林谈正课，有各种各样；苗苗和季羡林谈被古诗和古文。课文写出了季羡林主张的三件事：多看闲书；主张三贯通；还有一个小孩起码要背200首诗50篇古文。
读了这篇课文，我知道一个小学生如果多看些闲书，可以让头脑灵活，思维敏捷，想象力丰富，这对写作的好处可大呢！而三贯通可以让我们对国内外的事情了如指掌，还可以让我们对古代现代的知识增加，然后能让文理科提高。而背诵古诗文可以让我们肚里的墨水增加。当这三点都做到了之后，才能为祖国的未来奋斗！
《小苗与大树的对话》读后感200字
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要背两百首古诗和五十古文。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员；《水浒传》可以让你的灵魂受到洗礼、享受四大名着的精华所在。
俗话说：书籍是人类进步的阶梯。粮食哺育的是身体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的可能；没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝的可能。
《小苗与大树的对话》读后感400字
《小苗与大树的对话》读后感400字
万般皆下品，惟有读书高《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷说他最喜欢看书，因为文学家鲁讯曾经讲过：要把文章写好最可靠的还是要多读书
季爷爷说：语文要好，数学也要好，还要培养文理贯通，古今贯通，中西贯通这三贯通的人才。有的同学喜欢语文，不喜欢数学，这样就是偏科，对我们将来的发展不利。
季爷爷产：学外语早学比晚学好，有些地方的人口音太重，学起来就有困难。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应该从扎扎实实地学邹外语，将来可以去国外学习，学习他们的先进知识，来建设我们的祖国。
季爷爷还说过，古诗文的积累也很重要，一个孩子起码要背200首诗和50篇古文，我们的老师也要求我们天天背积累，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
新的学期开始了，我要更加认真努力地读书，认真完成老师布置的家庭作业，多读有意义的课外书，做一个三贯通的优秀人才。真是富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
《小苗与大树的对话》读后感400字
前几天，我们学习了一篇课文《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。
这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊！
读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还知道季羡林爷爷记性特别好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，,能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。
季羡林爷爷要求21世纪的青年，要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树！
《小苗与大树的对话》读后感400字
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
这篇文章以访谈录的形式，记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话，在谈话中，苗苗和季羡林都提出了自己的观点，并举了自己的事例，可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。
古今中外有成就的人，都喜欢读书，与书结下了深情厚谊，并在不断的读书中提高自己，从而走上了成功之路。当然，读书要有选择的读，读好书，做到开卷有益。在读的时候，不能囫囵吞枣、马马虎虎的读，一定要认真读，反复读，读懂、读熟、读透，全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的方法，才会有更多的收获。朱熹曾经说过读书有三到，谓心到、眼到、口到。
我就是这样一个例子。每次读书，我都读好书，读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次，我写完了作业，百般无聊。于是，我便拿起三国演义看了起来，虽然我已经看了很多遍，但我还是那么喜欢读，百读不厌。我读呀读，也不知读了多长时间，还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中，全身心的投入到读书之中我一口气读完了这本书，抬头一看表，已是十点钟了。躺在床上，便呼呼大睡了。
我们就像一棵小树一样，羡慕大树的高大挺秀。其实，仔细想想，大树也是从小树成长到现在的，成长的过程是艰苦的，我们也要像大树一样，不断地吸取营养，来充实自己，而营养就来源于书。
让我们养成爱好阅读书籍的习惯，一生都与好书相伴吧！
小学生小苗与大树的对话》读后感
小学生小苗与大树的对话读后感
《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书，但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂。
我认为除了这文科理科要好，体育也要好。所以不止三贯通，还要加上运动贯通。
诉话说：书籍是人类进步的阶梯。粮食哺育的是身体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的目的;没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝都有可能。
总而言之，我提倡读好书，读圣贤书。还要做到读书三个一，谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。
小苗与大树的读后感
小苗与大树的读后感范文一
前几天，我们学习了一篇课文《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。
这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和经验，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊！
读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还知道季羡林爷爷记性特别好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。
季羡林爷爷要求21世纪的青年，要达到三贯通中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树！
《小苗与大树》的读后感范文二
今天，我们学习了《小苗与大树的对话》，这篇课文让我明白应该怎么做21世纪的青年。
这篇课文主要讲述的内容是： 小学生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文，我明白了三点我早的地方：一是作文，我明白了我以前作文为什么不好了。原因是因为我阅读的书籍太少，写作文的时候找不到可以修饰的词语，所以才老写不好作文的。二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应该三贯通：中西贯通，古今贯通，文理贯通。看到这里时，我心头微微一震，正是那一震我才发现我一个贯通都没有。我长大一定会三贯通的！三是，背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背，只会背古诗。所以，以后我要妈妈给我买一本《古文观止》，这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了：背两百首古诗，五十篇古文了。我一定要好好学习成为一个优秀的人。
学习了这篇课文，我明白了以前我根本没有明白的东西。这本语文书真是好啊！每一篇课文都让我明白以前没有明白的东西，懂得之前一些不懂得的地方。特别是这一篇课文，给我的启发最大！
这篇课文真是一篇好课文，不仅给我启发，还让我明白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗？
与神对话读后感
与神对话读后感
篇1：
《与神对话》读后感
读《与神对话》第一卷，时不时有想要拍案叫绝的冲动;
读《与神对话》第二卷，有好几次看着看着感觉浑身血脉豁然通畅，身体变得很轻很轻，说不出来的舒服，以至于忍不住闭起双眼，细细体味这种美妙的感觉;
读《与神对话》第三卷，觉得人类真的很渺小很渺小，感觉自我是站在宇宙间的某个星球上看着地球上发生的一切，所有的事情是那么的透彻，这个星球根本就没有什么秘密，也没有什么是让人不明白的!就好像人类在看着蚂蚁们的生活一样!看到结尾的时候，有一种很稳定，很祥和，很感动的情绪充满了整个身体，这种感觉真得很棒!
最后看了《与神回家》!对人的生死有了一个全新的认识!这真的是一个全新的视角!尼尔。唐纳德。沃尔什怎样就有这样的智慧呢?我只能坚信他真得是在与神对话了，哈哈!
就像书里一向在说的，这套书不是无缘无故来到我的手上的，他是响应我的要求，被我吸引而来!
写这段话的时候，爸妈在遥远的外婆家，正因外公危在旦夕!
此刻想想，自我有一段个性想看书，就觉得没看书很难受!有一次我还在QQ签名上写了:很久没看书了，很想看书!为这个还被同学挪揄了!但是此刻回想那段时刻刚好是闻知表姐夫病重的时候!表姐夫是家里的顶梁柱，一家5口，就靠他和表姐打工赚钱养，两个儿子都在读大学，需要很多钱，表姐夫有点手艺，一年下来也还不错，养养家也就这样维持着!可能是表姐夫太节约了，一年到头吃了太多腌制的东西(我猜测的)，不幸就得了尿毒症!当表姐夫得知病情的时候，他没有采取任何的医疗，他说:家里好不容易好点了，不能正因要给我治病就又把大家拖累了!因此他一向坚持着不医治!当姑姑把事情告诉我爸的时候，表姐夫已经病入膏肓了!
父亲把这件事告诉我的时候，我无言!
表姐夫才40出头呀!姑父也刚去世不久。姑父的死又纯属意外，他是爬上屋顶盖瓦片的时候摔下来猝死的!
人的性命怎样就这么脆弱呢!从2005年我回国，5年的时刻就有5位亲人相续离我而去!
大概就是这个时候我很想看书，在网上一搜，就看到《与神对话》了，于是就尝试着买了一本，结果一看之下惊为天书!立马追买了整套书!
这真是一本充满智慧的书!里面牵涉了科学，宗教，社会，政治，环保，早教，教育，物理，哲学，生死，亲子关联，两性关联。。。。。。任何你想到的和你没想到了里面都有了!强烈推荐兄弟姐妹们买来看!
作为一名早教工作者，本人十分认同书里关于早教的那段阐述，等我有时刻的时候我摘录一部分供大家欣赏!
神并非是遥不可及的对象，而是每个人必将到达的境界，这是神的目标和光荣。
神最完美的时刻，是你们意识到你们不需要神的那一刻。
很喜欢书中这两句话，今日突然的感觉让我觉得，我更喜欢后面的一句。
当体会到自我是神的分身那几天，曾沾沾自喜跟几个人提起过我就是神，你也是，大家都是。有种身份的荣耀。
这天的声音告诉我:你最好忘记你是神的身份，只需要按照神的方式去体验和创造，就够了。
--万物皆有神性，神的身份对你一点好处都没有。
--存留的残余记忆中，对神的定义和期盼，对你是个束缚。
--忘记它你才能够更好的专注于当下，体验当下。
--没有神，也没有你，只有此时(now)，此地(here)，活在当下(thismoment)。
*记得你是三位一体的存在，体验存在的三个过程:思维，话语，创造。
*最高选取是:爱会怎样做?爱诱发行动原则。
*按十点内在运转方式来创造你的现实。
这部书每一处细节都让我感到喜悦，很多篇章都能让我共鸣。是迄今为止影响力对我最大的一本书。
感恩赠送我这本书的铄宇老师，他赠送的不是标价28元的一本书，而是促使我当下去阅读它的机缘，这个机缘是无价的，如同《与神对话》1-8部在我的电脑里已经躺了一个多月了，却未曾促使我去和它一齐共振。
无以为报，写下这些文字，作为自我的纪念，和促使更多亲爱的伙伴你也去捧起这本书的机缘吧。
篇2：
首先很感谢公司里的一位沟通师，他自我买了100本《与神对话》这本书，来赠送给大家，期望对咱们有帮忙。
很感恩他的分享。我也是很荣幸或者说很有机缘拿到了这本书。我开始并没有想去看，而是我和公司其他2位同事一齐邮寄给需要的兄弟姐妹。我边整理书边想，自我都没看，别人说好，但不必须对每个人都好，我能否看的进去?能否明白里面的资料?以便于我和邮寄给她们书的兄弟姐妹来分享体验(我不能自我都没看，就说此书好，而这样邮寄给她们，好像自我有些不付职责，或者拿着这位沟通师的这份礼物而自我把它当作普通的一本资料邮寄就结束，自我开始不放过自我了--我的习惯模式)。就抱着这样的心态(为了解资料、为完成托付的任务)而去读。开始就是为了了解资料概括而翻阅。有时会感觉这本书，说的那么神奇，(lz13)那么玄乎，毕竟是神，我是普通人，做不到她说的这样，也一下换但是来她的思维，当慢慢让自我静下来，不带批判，放空自我跟着书的资料去走，自我心静下来了，很能读的进去了，不在是书里一个观点，习惯的思维模式给一个反观点来批判了。就这样在公交车上、下班后空间都想找个时刻来读。当我读完后，心里有说不出的感受，和自我的过往思维有很多的不一样(能够说是给自我的思维模式一个很大的冲击)，让自我有了一个更广阔的思考问题的方向。但在感受内心，没有很大的喜悦，问自我内心怎样了?
图像浮现出来，是我看书过程的一个疑惑，自我还没有去整理。或者说自我有一份情绪被触动而没有去安抚。而书中有一个阐述大概是:你今生来到世间，你已经拥有了很多的知识和智慧，只要去忆起你的真实身份，为此去选取，去做，去体验，向真实的身份目标靠近读到此时，我问自我，我的真实身份的目标是什么?我此刻做的是靠近我的真实身份的目标吗?此时浮现出我沟透过程中问过自我的问题:我今生来的目的是什么?---报恩，传递光与爱。如果说这是我今生的真实身份或者说今生要体验的或者说是任务，我首先感受到的是为前一部分，而忏悔。我没有去做这一部分，而且是此刻远离自我要报恩的对象-父亲，为自我的行为忏悔;对于传递光与爱，这部分我首先感谢自我开始敞开心去体验被爱了，(家里人那么多人的那么多年的关爱，我以前则是视而不见还认为自我不被爱，)此刻感受到了他们的爱，同时也在经历体验什么是爱?这个很多人很久就争论的话题。走在这个过程中，自我还没学习并领悟爱，则没法去给予别人爱，因此自我还有很多路程要走(当写到此时，我的心很沉重，很痛，感受到了自我对父亲的内疚，没有做到做女儿的职责而自责)。同时也感谢这本书，让我了解了我此刻的状态和要做到事情。
感谢这位沟通师这么有爱心的分享这本书!感谢这本书给我启示!感谢自我的觉知!感谢这一切的安排!感谢!感谢!再感谢!
篇3：
与神对话读后感
这是一部作者自称与神对话而抄录下来的丛书，上海书店出版社从美国引进出版，2009年到2011年三年内出齐全套3册，加印了许多次，这在这十几年来都不够振兴的书业中，这是很好的业绩了，算得上是畅销书了。
这本与神对话的书，就应算是一本神学书，尤其是它的第二册和第三册，讨论的话题更是神学领域的。但在此书的封底上，众多报业媒体的推荐文字中，绝口不提它的神学面貌，只把它讲成是心灵鸡汤似的东西，译者李继宏也是将它解释成有宗教的色彩，却不属于任何宗教，只笼统地说是整合了东西方众多宗教和哲学流派的智慧。起初我诧异众人皆有眼不见真面目，之后我明白了，如果是作为神学书，它还能引进出版吗?
我翻看了许多遍，深深折服于它所内含的人生智慧。它给我的安慰和启迪是前所未有的，我十分十分地感谢它，感谢译者和出版社，它让我遇见，帮了我大忙。能够说，它在我困难之极时，拯救了我。
谈这本书，避免不了要谈到神。神，是什么?难以表述，尽能够多方明白。你能够把它明白为有意识的神灵，也能够把它明白为拥有无穷之力、无穷之变的宇宙，也能够明白成是咱们自我心中对于人类的最完美愿望和理想，也能够明白为仅仅是自我的心理，比如潜意识或超意识什么的，但不管是哪一种，它都有一种强大的力量，能引导咱们走出自我最好的生命。
在这本书里，我得到许许多多重大的启发，完全是颠覆性的，让我明白人世许多，明白自我许多，让我在足以灭顶的灾难之中，能将自我解脱出来，甚至产生出再生的喜悦。清楚地说这本书，于我而言，目前是很难的，我只能把我最重要的零碎感想发布于此。
一是:听到神的启示。
我已经说过，这个神能够作多种明白，看你愿意怎样想。但无论如何，坚信你心里的这个力量，能够有助于你找到自我真正追寻的目标，你真正最要紧的需要。
在许许多多的欲望和想法中，哪1条才是神的启示呢?
书中的神告诉咱们:我的信息永远是你最高级的思维、最清晰的话语、最完美的感受。别的则来自其他的根源。
最高级的思维永远是包含了欢乐的思维。最清晰的话语永远是包含了真实的话语。最完美的感受是你称之为爱的感受。
欢乐、真实、爱。
这样，人生的目标不是很清晰了吗?人的最高需要不是很清楚了吗?
二是，人的思维、话语是有创造力的，会吸引相同性质的宇宙潜在力量集聚，构成结果。
以前，我对类似的话是嗤之以鼻的，我不坚信语言有什么魔力，更不坚信思维能影响甚至产生结果。然而阅历既久，我改变了看法。俗话说，物以类聚。性质相同的事物会聚拢在一齐，一两句话、偶尔的想法没有什么问题，但如磁铁吸铁般的吸引相同的信息，则威力大增，甚至大到构成结果了。丢开书里的神学道理不说，那里面想必有些心理学的道理，我解释不清，但这本书告诉我，要正念，要愉悦，这样就会吸引好的、愉悦的信息，带来的是好的结果。如果不正念，总忧愁，不好的事情也早晚会来到。
三是，愉悦的态度决定获得愉悦的结果。
这是之后第二条来的。以前人们总是以为，先获得了好的结果，然后人才愉悦;本书认为，应是先愉悦，进入已获得的情绪状态，再去行动，好的结果就会跟着来了。这也解释了我的许多疑惑:许多一无所有的人，闯荡江湖，乐天派常常得贵人相助，好事一个接一个;而苦歪歪的人，却受到越来越多的打击，越来越苦。那里面大约也是能够用心理学来解释的，但是，本书的神学有它自我完整的解释系统。
我得到的启发是一串一串的，新的明白是一串一串的，一时半会说不完，有些也表达不清楚。还有一些，会内含所谓敏感词，影响本文的发表。如同出版社引进此书时，避开谈它的神学面貌，才能穿过层层防火墙出版此书，我也不能被防火墙套住，连一点声音也发不出来。我所要告诉您的是，我决定按这本书的的许多启迪，进行生活和工作等一切事。
我期望你也去寻找这样一本书，去做你自我的发现，做你自我的明白。这本书，真是益处太大了!
篇4：
尼尔。唐纳德。沃尔什的这本《与神对话》，横看成岭侧成峰，我觉得能够从不一样的角度评断它的文体。感觉上，它是一部神学著作，也像哲学著作，同时也好像一部心理学。或者，一部优秀的著作，就像宇宙，总是让咱们感觉难以定义的多彩与丰富吧。他这部书里，关注的命题是时刻与空间性与爱政治与阴谋，作者以一个理解过良好神学教育的人与神的对话来写的，写神如何一步步引导人进入对于那些伟大命题的深入思考，一层层更新着人浅薄有限的视角，并一点点刷新了人固步自封的某些概念。坦白说，近两个小时的阅读里，时刻和空间仿佛真的不在了，我感觉仿佛进入了那人的躯壳，与那神在安静地对话，感受着心灵一次次强烈而可心的冲击。掩卷，一百五十页，我该走了，忽然会心地微笑了，内在有些东西真的已经发生变化了，那是对于一些本根深蒂固的观念吧，我知道。自然，我不是能够轻易被说服的一个，可那神显然说的太有道理了。他说到了我心坎上，深刻的通俗的，我觉得有理的就必须会思考接纳的。
孔乙己说，窃书不为偷也。依我说，我这窃都不为窃，这是光明正大的Absorbing，海纳百川。其实读书这事也个性，你真把一本书买回去了，也就放着不那么想看了。反倒是借来的，在书店看到的，或很偶然瞧见的，感觉看着更有味儿呢。怪不得古人总说书非借不能读也呢。这话写过了，细一品，感觉读书也好像人谈恋爱娶老婆呢，得到了总是掉了些味道了。今晚起，从这本出色的《与神对话》起，我决定了，每一天要去书店读书最低半个小时，真真正正地FEEL人神之间的心灵对话。
书，尤其优秀的书，一个人修为中必不可少的关键养分，都市的喧嚣浮华里举足轻重的镇定剂。只感觉，我在读书的时候，天地都会化为零了，心总会过滤了所有的浮躁之气，前所未有的静。单身岁月里，我想我会好好读书认真修为茁壮生长，争取在三十岁之秋到来之前到达性命里另一个瞩目已久的层次。copyright8。转载请保留此来源，多谢。
活着是一个不断与自我对话的过程，有时候咱们要倾听自我内心的声音，认真的听一下这颗心在呐喊着什么。咱们内心深处迸发的真善美是否能感染身边的世界，咱们的言行是否与之持续绝对的一致性。
有时候咱们要质问自我的内心，无论是苦痛，还是沧桑，自我内心的纯真是否依旧在，这份纯真是否依旧映射着青鸟，彩虹，晚霞。这些诗一般的事物。
如果你是一个无神论，那么自我的内心，是否永远存在着救赎。坚信自我的内心，懂得与这个世界和谐相处，从而将自我的内心修炼的足够的强大，孔子日:三十而立，四十而不惑。那么内心的宁静，就如同汩汩的水流一般，实现真正的有容乃大。
篇5：
《与神对话》是一本十分古怪的书，咱们很难界定它的门类。从头到尾，作者尼尔?唐纳德?沃尔什只是用了同一种语调，写了几段十分冗长的对话，而且据他本人所述，这几段对话全部发生在他与神之间。
其实，我并不确信世间真的有神，即使有，我也并不确信祂真的会与一个凡人沟通，因此，我更愿意把这些对话明白为作者的臆想，或者是假借神名启示世人的宣传手册，或者是一部小说。
如果是一部小说，显然，这本书并不算成功，尽管这种单一的形式能够作为一个噱头，但它实在过于乏味，读到后面，你就会昏昏欲睡;如果是一本道德宣传手册，就我个人而言，我并不喜欢。它把自我伪装成了天启经典的样貌，但我看到了太多矛盾、太多含混，太多不置可否。既啰嗦，又难以捕捉要点，就好像小教派的教义，尽管它只是出于作者善良的本质。如果是作者的臆想，我就觉得很可笑了。它让我想到了两个大人物:洪秀全和杨秀清。
当然，有一点它做得很成功，那就是它的市场:它在美国甚至在中国都很畅销。我想，那是正因它击中了人的脆弱。人的坚持需要勇气和力量，这些力量来自信仰。当代社会，信仰的源泉并不多。
《医生与少年的对话》读后感400字
最近在读《医生与少年的对话》，医生说的话使我映象深刻。
不，谨慎是有点，而勇敢是另一种有点。只不过人们更重视勇敢这种有点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更关注黄金。
在医生口述中，胆小不是缺点是有点，胆小是谨慎，谨慎的人是可靠的。
所谓的缺点，至多不过是营养不良的有点。这句话让我懂得：你与其想办法克服胆小，还不如想办法增张自己的学识才干，当你拥有较多学识，较宽视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难了。
医生给了少年所谓缺点的解释和适当的建议。
少年，难道我不是吗？胆小，难道我没有过吗？只是我从未去找到真正的正确的途径去解决而已。
方法是一个技巧，胆小是一种行为。
记得我在练习爬天梯时，迟迟不敢上，这可能就是胆小的缘故吧！对于臂力这个名词上，我实在是无能为力。两只手牢牢抓住就不动了，然后过几秒钟又掉下来，即使是不过天梯手上也会起满血泡。
同学的鼓励，心里的自信有了这些却还是不敢，一味的逃避。可胆小也不全是坏事，胆小可以防止不安全事故的发生啊！
这种营养不良的优点是我们需要从多方面多角度的去看待的，甚至有时需要他人帮助我们找到我们独特的优点。
本人姓名：陈芬
学校：南屏小学（陕西省汉中市宁强县大安镇南屏小学）
班级：九年级
指导老师：尚保建
邮箱：
