友谊就在我身边读后感

读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面由小编帮大家编辑的《友谊就在我身边读后感系列》，相信能对大家有所帮助。

友谊就在我身边读后感【篇1】

友谊是每一个人在生活中是必不可少的，有了真正的友谊，才会使我们的一生受用不尽呀！在我的生活中有着这样的事例来表示我们之间的友谊！

我还记得，我以前在梅华小学的时候，我的那些好朋友实在是对我有太多太多了的帮助了，甚至实在是我无法用三言两语能说完的！还记得我以前总是被同学们欺负，都是她们一次两次的来帮助我解决了这一些问题,也同样让我们走出了这样的困境！在一天下课的时候，我那个时候在走廊上玩！被一个同学绊倒了我，也没有一声对不起就离开了,我就一直哭我的好朋友来安慰我！是她们每次看见我愁眉苦脸的时候来帮助我解决了这些困难！她们总是和我说：你不理解的问题就来问我，我会教你的！遇到了困难我帮你去解觉！此刻我心了也充满了信心！认真的听她讲，我也似乎明白了点什么！在考试的时候我胸有成竹的答下了全部的题目！有一天考试的成绩下来了，天啊！真是出乎了我的想象之外，竟然来到了98分，也是她们让我学会了努力！是她们让我变得更坚强更好！经过这些我才真正的明白友谊的真实！

在我们的一生中，除了父母和家人还有谁一直在我们身边陪伴着我们？是朋友，是她们在时时刻刻陪伴着我们，这才是真正的友谊呀！

这就是友谊给我带来的好处，真正的让我受益不尽呀！

友谊就在我身边读后感【篇2】

友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。

那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。

开始！她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！

对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！

在以后几天，我一直没理她。她

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9月2日，我怀着别样的心情与爸妈看了（开学的第一课），本期的主题是《美就在你身边》，美其实就在你身边，只是你没发现而已。

第一章主讲老师是我们的老乡，神九的航天员刘洋，她谈到了太空的美并不与想象中的那样。

大自然之美、生活美都是需要人类去探索的。探索社会、探索自然。第二章的助教老师徐莉佳谈到传递快乐，帮助别人，可以获得一种别样的快乐，把美传递出去。

人不是只有一个存在于世界，从小要学会帮助别人，谅解别人，这样才可以把美传递下去。

第三章讲的是创造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那萦绕的幽香，这是一种心旷神怡的美，令人久久不能忘却。

第四章讲的是和谐美，体操队的陈一冰说过：一个人是不够完美的，只有一个默契的团队才是最完美的。比赛中体力固然重要，但团队之间的合作精神更为重要。

冰心老人曾说过：美的真谛应该是和谐，这种美在人身上，才造就人类的美！

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尊敬的各位评委，亲爱的各位老师，大家下午好!

今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我有生以来参加的第一次正式的演讲比赛。我要感谢联校精心组织的这次活动，感谢我们学校江老师和柳老师的大力推荐，感谢我身边有这么多优秀的老师值得我学习，让我有机会来叙说他们的精彩。今天我演讲的题目是《精彩就在我身边》。

各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那绝不可能;于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：那也只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟大的老师!终于你梦想成真!

也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样!”这时候我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格魅力，还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里，

它可以是一种状态：

是丁细梅老师的雷厉风行;

是易海燕老师的风风火火;

是周洪波老师的朝气蓬勃。

它可以是一种行动：

是刘梅老师课前为学生的用心备课。

是李益富老师课后对学生的耐心辅导;

是常腊梅老师课下对学生的细心呵护。

还可以是一种精神：

是江长华老师的兢兢业业;

是刘伏飞老师的严谨认真;

是柳凯平老师的平易近人;

更是一种风格：

是李志波老师的生动幽默;

是易书飞老

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爱就在身边,只是我们没有用心的去发现它,在生活中我们只要用心的去发现爱,感受爱,你就会发现生活中处处都充满了爱,亲人之间的爱.师生之间的爱.朋友之间的爱......爱是无私的.爱是温暖的.爱是感动的.爱是......。

在我印象最深刻的爱是杭州长运司机---吴斌,他在2012年5月29日中午行驶于沪宜高速时被铁块砸中,但他不顾自己的生命安危,强忍疼痛将车停稳,并嘱咐:乘客别乱跑,注意安全,最终他用自己的生命保全了24个生命,换来了24个甚至更多家庭的幸福和快乐,他用自己爱的方式挽救了那么多人的生命,他的爱传递了下来,在6月1号吴斌的遗体被送回杭州朝晖五区家中,他的同事.朋友.被救的乘客,还有素不相识的杭州市民甚至外地人都纷纷赶来悼念,那个场面是多么感人呀!每个人的心中都充满了爱。

吴斌的爱是伟大的,他感动着全国人民,他的爱让人肃然起敬,让人钦佩,在我们身边何止一个吴斌,只要你有一双发现爱的眼睛,那么爱就在我们的身边,世界也会因为我们变得更加美好.快乐.精彩!

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9月2日，我怀着别样的心情与爸妈看了（开学的第一课），本期的主题是《美就在你身边》，美其实就在你身边，只是你没发现而已。 第一章主讲老师是我们的老乡，神九的航天员刘洋，她谈到了太空的美并不与想象中的那样。 大自然之美、生活美都是需要人类去探索的。探索社会、探索自然。第二章的助教老师徐莉佳谈到传递快乐，帮助别人，可以获得一种别样的快乐，把美传递出去。 人不是只有一个存在于世界，从小要学会帮助别人，谅解别人，这样才可以把美传递下去。 第三章讲的是创造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那萦绕的幽香，这是一种心旷神怡的美，令人久久不能忘却。 第四章讲的是和谐美，体操队的陈一冰说过：一个人是不够完美的，只有一个默契的团队才是最完美的。比赛中体力固然重要，但团队之间的合作精神更为重要。 冰心老人曾说过：美的真谛应该是和谐，这种美在人身上，才造就人类的美！

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十八大，对于我们小学生来说，似乎难以理解，认为那是大人要关注的东西。但你看了这本书对一切都明白了《党的一大到十八大》。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论三个代表重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移，沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设成小康社会前进。这是十八大的主题。每每我读到这里，心中便产生无限遐想：在荒无人烟的戈壁大漠里有这么一群人默默无闻的奉献着自己的青春、梦想和生命。他们不远万里来到这里，每天与骄阳风沙相博。在世界高科技的领域不懈奋斗。有了他们，才有了神舟九号与天宫一号的惊天一吻。

我又不禁浮想联翩：在另外一个地方，那是一片海湾。他们整齐地穿着橘黄色的工作服。设计的问题如一个个面部狰狞的怪兽，迎面而来，闷热的空气时刻侵袭着他们，他们毫不惧怕，最终，成就了蛟龙号下水7000米的深度。

走出联想，走出家门。商店里琳琅满目的智能云电视，苹果三大件。大街上，人们开着小轿车穿梭于各处。耳朵里插着无线耳机休闲地听着音乐，一副悠然自得。曾经的小道，随着汽车的增加一次又一次扩宽。

回到家中，肚子提出了抗议。来到厨房，按下电磁炉的蒸鱼键，它开始了工作，电饭煲显示在烧高，软，糯的粥。

这本书让我看到了在党的英明领导下，高科技就在我们的身边，提升着我们的生活质量，我们正走在一条通往幸福生活的大道上。

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就在我身边

原创： 亚伦老师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的主题是——《宪法就在我身边》

提起宪法，我先跟大家讲一个有趣的。

有一次在公交车上，两个青年男女没给邻近的老爷爷让座，司机开始提醒了：

麻烦年轻人给老大爷让个座，尊老爱幼是美德，谢谢！

老大爷笑吟吟地看着眼前的男青年……

男青年很不耐烦，指着前面的女青年对老爷爷说：她比我年轻，应该她让座！

女青年转头就喊：说谁那，你才年轻那，应该你先让！

男青年也喊：我比你大，就该你让！

女青年更凶：你比我小，就应该你让座！

两人开始斗口：我最大，你最小；你最小，我最大。

一时间大大小小吵的要死……

这时我主动站了起来：叔叔阿姨别吵了，我最小，还是我来让吧！

满车人哄堂大笑，司机也开始讥诮了：

嘿嘿，大家都看到了吧？谁最大，谁最小，比的不是年龄，是公德心！

两个青年顿时低头不语……

宪法第五十三条明文规定，中华人民共和国公民必须遵守公共秩序，尊重社会公德。

这两个年轻人做的不好！

再说一个激动人心的事！

2018年3月17日，全国人民都见证了习近平主席在人民大会堂的宪法宣誓。

从此，我把习近平总书记的宣誓词以及那本红色的宪法牢牢地记在了心间，不但鼓励自己去守法、知法，还激励自己去学法、用法。

在生活里，用社会实践去体验。

在学习上，用科学知识去印证。

在成长中，用比学赶超去践行。

因为宪法是国家的根本大法，它就像太阳一样高高在上，它光合着绿色的世界，它滋润着万物的生长。

作为一名小学生，首先要认识和了解，宪法就在我们身边。

在学校里要德智体全面发展，要讲普通话，要爱护校园的公物，要锻炼身体、增强体质；在家庭要提倡节约、反对浪费；在外地旅游要保护名胜古迹；在课外要经常参加义务劳动、植树造林、保护生态。上面这些要求，都是宪法明文规定的，都跟我们息息相关的。

认识和了解宪法之后，还要积极地去弘扬宪法精神、践行宪法义务。

所以，我经常参加法制教育活动、并担任校园宪法讲解员。

今年党中央将“核心价值观”写入宪法之后，我更有干劲和动力了。参加过江苏省青少年弘扬社会主义核心价值观情景剧大赛、并拿过大奖的我，对于宪法中的核心价值观体现、对于核心价值观中的宪法保障，我认识和体会的非常深刻。

所以，带着这样一种精神去弘扬、去践行，在普法的路上，我的追求会越来越远、境界会越来越高、视野会越来越宽……

亲爱的同学们，快行动起

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这篇是由小编整理提供的演讲稿：雷锋就在我身边，请大家参考！ 演讲稿：雷锋就在我身边

六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我的奶奶就是一个就有雷锋精神的人。

在去年寒假的时候，一个寒风凛冽的早晨。我和奶奶一起去菜市场买鱼，我们刚进菜市场的大门，就看见卖鱼的阿姨抱着一个看着像7，8个月的小宝宝，我和奶奶快速的走过去，奶奶不解地问：“这么冷得天，你怎么把那么小的孩子带来了呀，就算大人不怕冷，也要给孩子多穿点啊！”卖鱼的阿姨难过说：“大妈，我也想让他在家呀，家里面没有人照顾他，我只能把他带来。家里穷，没钱给这个小家伙买衣服，我已经把家里的衣服，给他包上了。”“哦”原来是这样，奶奶沉思了一小会“这样吧，你明天还在这里卖鱼，等着我。行吗？”“恩好，大妈，我明天还在这里”

一路上，奶奶对我说：“那个孩子也太可怜了，这么冷得天，还要和他妈妈一起在那里卖鱼，真是太可怜了。”回到家，奶奶什么话也没说，只是翻箱倒柜的找什么东西，我也不知道奶奶葫芦里卖的什么药。

第二天，我看见奶奶大包小包的拎着什么东西来到卖鱼的阿姨那里，解开包袱，亲切的对阿姨说：“这些衣服你拿回去吧。”“不用了，不用了。”“没事，就算你不穿，孩子也要穿呀！别跟我客气呀。你就拿回去吧，我留着也没什么用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“谢谢您，大妈，您的恩德我是不会忘的。”阿姨的眼圈湿润了。奶奶和蔼地说：“这有什么呀，没事的。”“大妈，好心有好报，您一定会有好报的。阿姨感激地说“呵呵。”奶奶转身走了。

雷锋精神就在我身边，我也要做一个具有雷锋精神的人。

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《就在今生》读后感

上学期，弟子有幸在留学日本的大禅师道炜法师的带领下，学习了《就在今生》这本书。本来寒假的作业是写篇有关南传禅法的论文，但因为电脑被外甥用水滴入了键盘，使得很快黑屏，工作不得不停下来。临近开学，一位师友寄来了一台旧电脑解了困。为了感恩法师教学的冰心一片，整理一篇短文却是必须的，敬请法师原谅。因为没有法师电话号码，所以以此作为迟到的新年礼物送给法师。

《就在今生》这本书是缅甸马哈希禅修中心的住持和尚班迪达大尊者的着述。他将毗婆舍那实修的操作技巧及过程，用人们日常生活中熟悉的事物作比喻，更好的诠释深奥的理论，增加人们对禅修的了解，启发行者认清自己，唤醒内在的智慧与慈悲，是可操作性很强的法宝，值得再三观摩学习。

虽然末学一直以来多喜欢看净宗的书籍，但这本书对修学过程的精细指导，却是通用的，很有借鉴价值。最难得的是法师独特的教学态度和方式，真令弟子大开眼界，耳目一新。在上课过程中，无形中会受法师表现的一些言行所洗礼。他的步子总是舒缓和专注，整个人散发着谦恭无边的气息。

每次他刚进入大家的视野，换上鞋子，跨进教室，总是微笑着冲大家点一下，说：上午好！大家开始表现的很惊愕和不知所措，后来渐渐习惯了，就会同时一致向法师合掌鞠躬，回敬：法师好！然后，随着法师轻步走上讲台，安坐后，法师会很客气的对大家说：请上坐。又是令人惊异的语言，转而各人会为这句难得的殊荣而喜笑颜开，赶紧坐好位置。

这些在大陆很少见到的点滴礼节，被法师从日本带回来，感觉到很惬意温馨。法师用身教让学生亲身体会到礼节在维系人与人之间的和谐交往中所起到的便捷作用。这是礼节方面。上法师的课，尤其喜欢听法师给我们分享的他个人独到的经历和见地。他博学多才又见多识广，温文尔雅又幽默风趣，戒行清净而不拘泥刻板，勇于实践且深具悲心。

还有，法师教学是一边解读原文，一边讨论。每位同学轮流朗读一段课文，然后让学生就自己的理解作一下浅析，很公平，民主。每个人心里会有些紧张，不敢掉以轻心，故没工夫开小差。上课的气氛很活跃。学生说完，法师从不马上否定，会嗯、嗯理解的点点头，再结合他的修学感悟，更深入的作精采的分析。上课中间，人人可以感受到被理解与尊重，真是很快乐的事。

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今年，我阅读了《法在我身边》这本书。读了这本书以后，我懂得了许多道理，如：不能随便改名字、不能拿别人的人格开玩笑、老师不能体罚学生等等。下面我就讲两个事例

首先，我要讲的是，不能随便改名字。我的好朋友王小红上五年级了，可她嫌自己的名字起得太俗，经常被同学取笑，她心里冒出了一个念头：我就不能给自己改名吗？回到家里，她马上和爸爸说出了自己的想法。可爸爸就是不同意，她就想：这是为什么呢？小朋友，你们觉得呢？我觉得不能随便改名字，因为每个人的名字都是父母取得，包含了父母对自己的爱，有的名字还有特殊含义，如果每个人都自己随便改名字，就会出现人名对不上号的情况，那岂不乱套了，所以，我们不能随便改名字。

第二个事例是，我们不能拿别人的人格开玩笑。星期三下午课外活动时间，六年级（1）班的十几个女生在踢毽子，张同学一边开心地帮同学数数，一边不停地做准备活动。胖妞。这时，一个油腔滑调的男声突然在她耳边响起。刹那间，张同学觉得无地自容，扭头跑回了教室，自尊心受到了极大的伤害，从此再也不和这个男生说话。你看，拿别人的人格开玩笑有多么严重的后果。

读了《法在身边》这本书，并通过这两个事例，使我明白了学习法律受益匪浅。

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