游戏提案范文1000字,2024年游戏提案范文1000字

范文资讯网相关栏目推荐：“游戏策划方案”。

人生是有准备，才有机会。当我们迷茫于不知如何开始做项目时，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案要具有可执行性，不然就失去了它的意义。我们应该从何处入手去写一份方案？推荐你看看以下的游戏策划方案范文，希望能对你有所帮助，请收藏。

游戏策划方案范文(篇1)

游戏名称：海底旅游

游戏内容要求：

1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作。

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

游戏难点：合作玩

游戏环境及材料创设：

1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

游戏流程：

乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

一、乘上潜艇、活动身体

教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

二、提供材料、自主探索

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、观察及指导要点：

a、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

b、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

c、捕捉幼儿的创造，及时给予鼓励

d、鼓励幼儿合作，有新玩法

三、放松身体

幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

生活渗透：

1、注意安全，学会保护自己

2、物归原处

游戏策划方案范文(篇2)

跳绳是一项历史悠久、老少皆宜的传统体育项目，本身就很适合作为晨会游戏，可以很好的锻炼身体和提神醒脑，不过为了游戏更加的具有趣味性，我们现在将跳绳和问答游戏进行了结合，改编成为了全新的一个游戏大块头有大智慧。

参加人数：

每队5人

游戏道具：

长绳、秒表、口哨、问答题

游戏规则

1、每队派出两人轮绳，其他三人跳绳和回答问题;

2、队员准备好后，裁判吹响口哨后，跳绳开始，跳绳的三人必须一起回答裁判给出的问题;

3、每队限时3分钟，期间绊倒绳子的时候不能回答问题，所有的问题必须在跳绳的时候回答;

4、回答对一个问题得一分，所有队伍将游戏进行完后，得分最多的获胜。

问答题目

1、小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂)

2、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁

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经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。通过写活动总结可以明白此次活动的不足，让下次活动能做好的更好。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。玩了这么久，活动总结又该怎么写呢？小编特别整理来自网络的幼儿园游戏活动总结范文1000字，请收藏并分享给你的朋友们吧！

幼儿园游戏活动总结范文(篇1)

在县、区初评的基础上，全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动。根据办园性质把参评幼儿园分成三个组，经评委背对背打分、汇总后，共评出一等奖4个，二等奖7个，三等奖11个。现将活动情况总结如下：

此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从年初开始，各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派专门的教师负责此项活动的开展；二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的基础上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动，突出了“健康”这一主题。

本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动，县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与，个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。参与全市评比的总人数达到了3000余人。

市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了。

幼儿园游戏活动总结范文(篇2)

游戏是为了寻求愉快而自愿参加的一种运动，但幼儿游戏决不是纯真感到上的愉快，而是伴有生命充足感的愉快。游戏是幼儿主动自愿的运动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的运动。幼儿游戏的类型许多，本学期我们班创设了角色游戏和晨间自选运动，其中包孕奶茶屋、小超市、医院、跳房子、踩高跷等游戏。下面对我们班本学期的游戏运动作一总结。

一、角色游戏

角色游戏突破了传统教导中幼儿处于被动、静止状态的局面，不是教师把知识告诉幼儿，让幼儿被动、静止地接收，而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的情况特别是各类运动资料，让幼儿在和情况的相互作用中主动地获得成长。

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每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，按要求每个老师都应该在准备教案课件。只有老师教案课件写的越好，在教学过程学生也更容易理解。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？小编为大家呈上收集和整理的鹰捉兔游戏教案1000字，希望你更多关注本网站更新。

鹰捉兔游戏教案(篇1)

一、游戏准备：

划一个边长为10米的正方形，以对角线交点为圆心，以1米为半径画圆，圆心放一个篮球。然后再以各角顶为圆心．以50厘米为半径划圆，为各队营垒。中间各放一个足球。角顶外两米处划一条线。

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的四个队，分别成横队站于线后。游戏开始，第一人进入本垒面向逆时针方向站好。发令后，按逆时针方向沿正方形边线带球向前，绕过三个

垒。返回本垒，瞄准中心圆的篮球将球踢出，把篮球射出圈者得1分。同法依次轮完，以得

分多的队获胜。

三、游戏规则：

1．带球必须沿正方形的边前进，不得进入。

2．运球回到本垒后，方能起脚去射。

四、教法建议：

1．该游戏必须在学生初步掌握各种带球技术和地滚传球的基础上行。

2．根据学生实际情况可适当增长或缩短正方形的边。

鹰捉兔游戏教案(篇2)

每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可别轻易扔掉，只要稍加准备，就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏，既提高了孩子的能力，又培养了亲子感情。

图形宝宝找朋友

准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。

游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。

鹰捉兔游戏教案(篇3)

1、在猜数游戏的活动中，进一步理解加减法的意义，探索并掌握得数是6的加减法的计算方法。

2、能正确计算得数是6的加法以及相应的减法。

3、在数学游戏的过程中，体会数学的乐趣和实用性。

1、教学重点：能正确计算得数是6的加法以及相应的减法。

2、教学难点：同一幅图，能够根据不同

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表演游戏中班教案 (篇1)

1．探索用不一样的方法使气球鼓起来。

2．尝试气球的多种玩法，感受游戏的欢乐。

课件、气球若干、打气筒

（一）引起兴趣，引发讨论

1．游戏：猜猜是什么

2．什么时候什么地方见到过气球？

（二）尝试：让气球鼓起来

1．今日教师带来了很多气球，想玩吗？此刻能玩吗？为什么？

2．讨论：怎样让气球鼓起来？

3．幼儿尝试，寻找让气球鼓起来的办法

4．经验交流

你用什么方法让气球鼓起来的？这些办法中哪个方法更好？为什么？

（三）玩气球(.)，体验欢乐

1．幼儿分散游戏，教师观察指导。

2．提出要求：玩时不能用手碰气球，有什么办法不让气球掉下来？

3．幼儿再次分散玩气球。

（四）延伸活动：

这是什么？想想用丝巾帮忙怎样让气球不落下来？

听课收获：

活动是在蒋教师与孩子们玩“石头、剪子、布”的游戏中拉开序幕的。由于孩子们上了一天的活动，已经有些累了，可是经过蒋教师一个小小的游戏，一下子就拉近了和孩子之间的距离，孩子们活动的进取性也很快被调到起来了。这种开场白很利于孩子和教师放松心境，为接下来活动中进取的思考和大胆的发言奠定了基础。

纵观整个活动，虽然与教案上预设的有些不一样，可是幼儿在活动中的欢乐是无法忽视的。同时，蒋教师在活动中每一个点开展的都很扎实，都很注重让幼儿充分的自主探索与表达，并都是以一种游戏、聊天的形式和孩子们讨论着气球。如在出示气球的时候，蒋教师以“能捏在手心里、装在口袋里的，猜猜会是什么礼物”聊天似的和孩子讨论着气球的用处，怎样用打气筒给气球打气，等等。而异常难能可贵的是，蒋教师并没有因为是应对那么多人的公开教学而放任孩子的所言所行，而是巧妙的进行了疏导。如科学家都是经过详细的思考之后，才会说出他的答案，意在告诉孩子要先思考，而不要先随口说，以防妨碍他人；再如亲切的抱住爱冲在前面，喜欢“抢”的孩子，帮忙他学会谦让……这些，让我们看到了如何在团体教学中真正做到关注个别孩子的成长，有效地做好个别教育。

最终，让我感触最深的还是：蒋教师在活动中并不是要教给孩子什么知识，而是更重视在整个过程中学习方法、社会情感、交往本事的获得。同时，任何时候都要将孩子放在最重要的地位。孩子在活动中的任何表现都是正常的，关键是看教师怎样因势利导，去顺应不一样个体的不一样反应。我想这些才是我们所要学习的更重要的东西。

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如今多样化的办公场景，难免需要我们经常撰写文档，好的范文可以让自己发现自己的不足之处。范文为我们呈现了写作应有的方向，撰写范文有什么方法是值得借鉴的呢？经过搜索整理，范文资讯网小编为你呈现“游戏策划简历范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

游戏策划简历范文 篇1

姓名：

两年以上工作经验 |男|26岁(1990年4月19日)

居住地：上海

电 话：153******(手机)

e-mail：

最近工作[1年1个月]

公 司：xx有限公司

行 业：网络游戏

职 位：游戏产品策划

最高学历

学 历：本科

专 业：网络服务

学 校：复旦大学

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：网络游戏

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：游戏产品策划

工作经验

xx/9 — xx/10：xx有限公司[1年1个月]

所属行业：网络游戏

策划部 游戏产品策划

1. 负责整个游戏的`框架设计、功能玩法和产品体验优化的输出和跟进。

2. 负责需求上线后的数据分析和用户反馈收集，并以此作为后续改进的依据。

3. 负责项目资源的协调和组织，确保项目团队成员的协同合作，高效沟通。

xx/6 — xx/7：xx有限公司[1年1个月]

所属行业：网络游戏

测试部 游戏测试

1. 指引玩家快速熟悉各种网页游戏的玩法、技巧。

2. 提供专业咨询，确保玩家对游戏产品能正确理解与使用。

3. 快速了解游戏特性，并进入各个服务器进行内部带动，促进活跃气氛。

教育经历

xx/9— xx/6 复旦大学网络服务本科

证书

xx/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我鉴定

思维开放、活跃，理解、接受新事物能力较强。心态好，自信、自律性强，虚心、好学，善于创新、学习感悟能力较强。具有良好的语言沟通能力和有一定的文字功底。具有良好的亲和力，懂服从，重配合、务实而不失灵活、善巧，具备良好的管理知识及技能技巧。

游戏策划简历范文 篇2

基本信息

姓名：蒋xx性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：浙江年龄：24

现所在地：江西身高：177

联系电话：135****6244

电子邮箱：xxx@qq

求职意向

希望岗位：游戏设计与开发

工作年限：2年职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今xx有限公司，担任

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在教育上，实践必先于理论，教案体现了上课的宗旨和内容。教案有利于激发学生的学习兴趣，好的教案都有哪些内容？栏目特意为你整理建构游戏大班教案，欢迎阅读，希望对你有帮助！

建构游戏大班教案(篇1)

引言

飞英塔(塔里塔)、府庙(庙里庙)和潮音桥(桥里桥)是湖州城内的三大著名古建筑，俗称"湖州三绝"。这三座古建筑体现的包含、层叠的特点是非常具有特色的。通过建构游戏创造性的表现三座古建筑的特点，对于幼儿来说是一件十分有意思的事。

游戏目的

1、根据自己的理解建构"湖州三绝"。

2、通过叠加、垒高、架空的方法和从里到外、从下到上的建构顺序体现湖州三绝所表现的层叠、包含的建筑特点。

3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。

4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

活动准备

1、经验准备：参观过飞英塔、府庙和潮音桥。幼儿已有叠加、垒高、架空等搭建技能。

2、材料投入：原木积木，纸盒、泡沫等。

3、环境创设：张贴飞英塔、府庙和潮音桥的图片。

游戏玩法

1、飞英塔(塔里塔)第一步搭建里塔，可以用积木也可以用罐子代替。第二步搭建外塔，将内塔围在中间，适当运用垒高和架空的方法，使之可以透过外塔看见中间的里塔。第三步封顶，塔搭建得比内塔高的时候就可以封顶。第四步搭建塔顶。

2、府庙(庙里庙)第一步搭建里庙，确定"庙里庙"整体的位置。第二步搭建围墙。第三步搭建辅助物，从里庙外廊柱两侧开始搭建，用不同类型积木相结合的方法，增加材料的多样性。第四步搭建外庙的庙门。

3、潮音桥(桥里桥)第一步搭建桥墩，注意控制好桥墩之间的距离。第二步搭建桥面，注意左右对称和保持平衡。第三步搭建下面的小桥，注意控制好和主桥的距离，使之远看时产生"桥里有桥"的感觉。

要点贴士

1、文中给的是"湖州三绝"完整的搭建图，其中第一、第二步为基本步骤，第三、第四步为延伸步骤，教师组织活动时可根据本班孩子的能力决定完成的步骤。

2、幼儿可以用分组的方式分别建构飞英塔、府庙和潮音桥,下次再轮换搭建。

3、搭建的材料可以是原木积木、纸盒、泡沫等。

4、搭建的过程中要充分发挥幼儿的主动性和创造性，只要抓住建筑层叠、包含的特点，可以有不同的搭建方法。

5、在家庭中玩可以根据幼儿的能力适当减少搭建环节，可以用家中的物品作为搭建的替代材料。

游戏价值

幼儿在搭建飞英塔、府庙和潮音桥的过程中，加深了对"湖

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2005首届大连“同仁堂—boss杯”高尔夫联谊赛

赞助 提案

一、 组织机构

主办单位：北京同仁堂大连国医馆

大连博世（boss）高尔夫管理服务有限公司

承办单位：大连博世（boss）高尔夫管理服务有限公司

协办单位：辽宁省高尔夫球协会

大连市绿茵高尔夫球会

大连金石高尔夫俱乐部

大连经济技术开发区金元大酒店

赞助单位：xx品牌汽车

中国**银行大连市分行

太平保险公司大连分公司

比赛地点：大连金石高尔夫俱乐部

比赛时间：2005年4月29日

参赛人数：300

参赛选手：政府领导、中外知名人士、企业家、商业人士（含白领、高级经理）

跨国公司驻华办事机构ceo、驻华使节及广大高尔夫爱好者

二、 赛事意义

此次比赛是2005年春天的第一场大型高尔夫赛事，辽宁省和大连市相关领导也参与到本次活动，汇集大连市高尔夫精英选手、丰富大奖、人性化赛事、隆重演出项目（舞狮表演、菲律宾乐队歌手）等，是一次机具意义的大型体育赛事，必定会掀起2005的高尔夫运动热潮。

本次活动旨在为广大球友提供一个绿色、休闲的互通平台，营造一个感受健康、交流协作、探讨商机的氛围，达到切磋球技和增进友谊的目的。

三、 赞助形式

赞助单位提供**品牌汽车保险一份

赞助单位提供2名人员监管和维护汽车（包括提前一天驾驶放置球道）

四、 赞助回报

1、参赛选手每人获赠纪念品一套，内装赞助单位高档宣传资料一份

2、赞助单位可设立参赛选手报名处，可推荐选手（客户）、可对外宣传

3、比赛场地球道设立4米*3米 广告牌一个（赞助单位提供资金）

（喷绘形式，广告内容双方协定）

4、邀请2名赞助单位领导为嘉宾身份参与赛事，颁奖并致辞

5、开球仪式主背版画面体现赞助单位字样

6、所有媒体报道中体现赞助单位名称

7、赛后每人一份纪念光盘中体现组织机构名单等

五、赞助实施

1、赛事筹备期间（2005年4月10日—4月25日），双方保证赞助及回报工作完成；

2、赛事进行期间（2005年4月29日）组织机构保证赞助单位的回报形式顺利进行

3、赞助单位须于赛事筹备期间于主办机构达成赞助协议后，赞助资金于赛事开始前10天支付

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尊敬的领导：

x月x日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷玩电脑，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这

这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己

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仰之弥高，钻之弥坚。作为教师，不管我们能力有多强我们都不得不写教案。在编写教案的同时，老师也在潜移默化的提升自己的专业能力，一篇课堂教案要如何去撰写呢？你不妨看看中班幼儿园户外游戏教案 ，为方便后续阅读，请你收藏本文。

中班幼儿园户外游戏教案 篇1

设计意图：

中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。

活动目标

1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的灵敏性。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。增强了幼儿的自我保护意识和能力。

活动准备：石头卡片若干狼的头饰两个

活动过程：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友，我们都知道大灰狼非常凶狠可怕，如果我们见到了大灰狼，我们该怎么办？幼儿纷纷说出自己的想法，教师指导性的说出，藏起来，不让大灰狼看到，并延伸的说，如果我们都变成了石头人，大灰狼还会吃我们吗？(幼儿回答，不会)，因此今天我们就做一个石头人的游戏好不好？？(幼儿回答，好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩法，其他幼儿认真看。

请两名幼儿扮演狼，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头卡片也分散的放在场地上。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼在后面追赶，偷跑的幼儿必须赶紧找到“石头”，只要头上顶着“石头”，活着用手抓住“石头”，或者踩着“石头”，就变成“石头人”了，“狼”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戏继续开始。

3、幼儿开始游戏游戏

将全班幼儿分成两个小组，每个小组安排了一只狼和10多名幼儿。幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始，可适当让幼儿换角色进行游戏。

4、游戏结束

师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动反思

“石头人”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了保护自己，强化了身体机能。也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜敌人的勇气自信心。

中班幼儿园户外游戏教案 篇2

1、赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

游戏：一家三口为一

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学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。身为教师，精心准备一份教案是非常重要的。教案当中的练习环节在设计上应该具有层次性和坡度。是否对自己编写的教案还是不满意呢？为此，范文资讯网的编辑花时间整理了小班游戏钮扣教案反思，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小班游戏钮扣教案反思 篇1

设计背景

幼儿的一日活动离不开生活活动，而生活活动对于小班来说是非常重要的，也得认真对待，所以我便设计了《扣钮扣》的活动。

活动目标

1、 知道衣服上有衣领、衣袖、扣扣眼和拉链。

2、 学习穿衣服和扣扣子的方法。

3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

重点：学习扣扣子的方法;

难点：强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致扣错。

活动准备

收集各类衣物，如：学生制服、礼服、医生制服、娃娃衣服等等。

活动过程

1、老师穿一套平时不穿的衣服，如医生制服，问幼儿;有谁知道老师身上穿的是什么衣服?

2、拿出收集的衣服请幼儿猜猜这样的衣服是谁穿的?好不好看?喜欢吗?

3、问幼儿会不会自己穿衣服?并教给幼儿扣扣子、拉拉链的方法：扣扣子时扣子和扣眼要一一对齐好后，再从上往下扣好，拉拉链时，先将拉链头套好并握住，再将拉链往上拉。

4、让幼儿动手试试：自己穿衣服，自己扣扣子、拉拉链。

5、请幼儿尝试：帮助对方穿衣服、扣扣子、拉拉链。

教学反思

活动中幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣，大部分的幼儿都能完成任务，目标基本达到。(.来源快思老师教案网)以下是我的反思的几点不足：1、教师对个别幼儿关注不够。2、教师提要求的时候，应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致个别幼儿扣错。

通过自理活动的开展，让幼儿在活动中得到了快乐，同时幼儿的动手能力也得到了提高，体现了玩中学。

小班游戏钮扣教案反思 篇2

设计意图：

在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因此，当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中，在生活自理方面往往会感到束手无策。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿应"具有基本的生活自理能力"，其典型表现包括自己能穿脱衣服、扣扣子。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，进入冬季后，幼儿穿系扣上衣的越来越多，可是很多幼儿不会系扣子，为此我设计了本次活动，希望通过活动提高幼儿的动手能力、生活能力

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