幼儿中班教案范文1500字,2024幼儿中班教案范文1500字大全

做老师容易，做一名优秀合格的老师是非常难的，身为人民教师，常常需要精心设计教案，编写教案时以教学大纲和教材为依据，做到目的明确，要求适当，您是不是不太清楚教案怎么写呢？下面，我们为你推荐了幼儿园中班体育教案，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园中班体育教案(篇1)

活动目的：

1、训练幼儿的身体协调性。

2、让幼儿在游戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的能力。

活动准备：小马运粮图片。

活动步骤：

1、教师带领小朋友来到户外做准备活动。

1）教师带领小朋友做准备活动，注意着中活动膝关节和手腕。

2）教师指导小朋友列队站好，彼此间要有一定的距离。

2、游戏开始。

1）出示小马运粮的展示图。

2）教师讲解游戏规则：将幼儿分厂四组，每组第一匹小马听到指令后马上钻过山洞，跨过小河，将粮食运到家里，然后绕原路回，第二匹小马又继续出发……

3）教师示范一编完整的动作，小朋友注意仔细观察教师的动作。

4）教师一个动作一个动作地教小朋友，每个动作可以反复练习，力求做到让每个小朋友都做得标准

5）教师给小朋友几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的顺序。

6）在小朋友熟悉了所有动作和顺序后，幼儿开始玩小马运粮的游戏。

3、游戏结束。

1）小朋友吸收今天所学的动作。

2）教师帮助小朋友整理自己的仪表。

活动建议：如果条件允许，小朋友在游戏结束以后最好能够换一套干净的衣服。

幼儿园中班体育教案(篇2)

活动目标：

1.练习挥臂投掷，投稿投掷能力。

2.发展动作的协调性和灵活性。

活动准备：

1.木夹做成的飞镖，竹竿一个，老鹰图片

2.《小鸟飞》音乐，橡皮筋一根

3.《黑猫警长》音乐，录音机

活动过程：

1.游戏：猎人和小鸟

教师做猎人，幼儿随着"小鸟飞"的音乐双手在体侧自由飞翔，当被猎人拍打到时，便单手飞。幼儿双手在体前、体后飞翔，练习跳转躲闪动作。

2.扮演白鸽警士。

幼儿集体模仿白鸽警士：

侦查情况--四处张望（头部运动）

传递情报--动动翅膀（肩部运动）

操练本领--整理羽毛（体转运动）

添加装备--取物投放（腹背运动）

庆祝胜利--高兴（跳跃运动）

3.白鸽展示练投掷。

（1）在场地中间拉起一根橡皮筋，高1~1.5米。教师示范讲解投掷要领：两腿前后站立，上体向右侧转，右臂快速挥臂，从头上方用力投出。

（2）幼儿按组拿飞镖进行分散练习，教师进行个别指导。

4.游戏"白

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教师不仅是知识的传播者，而且是人类的模范。作为教师我们要竭尽全力准备好自己的教案。教师编写教案是研究教学大纲、教材、教学内容、学生和教学方法等因素的综合过程。如何寻找一些比较优质的教案？为此，范文资讯网编辑从网络上精心整理了《《有趣的图形》中班教案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

《有趣的图形》中班教案 篇1

活动目标：

1.通过对比，感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种图形。

2.能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形等)进行拼图。

3.通过游戏，发展观察力、想象能力，动手能力，激发探索的欲望。

活动重点、难点：复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及图形的转换关系。

活动准备：

1.魔法盒神奇的口袋(内装三角形、正方形、长方形、圆形)

2.贴画纸张;准备大小不同的图形：三角形、正方形、长方形、圆形、黑色勾线笔、固体胶。

3.课件《图形变变变》。

活动过程

(一)开始部分：

(1)师：小朋友们，前几天魔术王国的国王给了我一件宝贝--神奇的口袋，里面有很多神奇的东西，你们想不想知道里面有什么呀

(2)摸出一个正在方形，问：这是什么

当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品

(3)教师总结：魔术口袋里的东西有的是圆形的、有的是三角形的、有的是正方形的。(边说边指相应的物品)

(4)你怎么知道它是三角形/正方形/圆形的

(5)老师总结：

圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑;三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢;正方形：四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。

(二)游戏：折一折：

1.教师用长方形演示，折一折，折出了两个长方形。

2.请幼儿自己动手折一折其它的图形，看一看，想一想，能折出什么图形。

(三)游戏：贴一贴

1.放课件《图形变变变》。教师展示有圆形、三角形、正方形、长方形组成的图片，请幼儿说一说这幅图由哪些图形组成，找出其中的图形宝宝。

2.拼一拼，贴一贴：请幼儿有提供的各种图形，自己贴一幅喜欢的图案。

(四)活动延伸：找一找日常生活中的图形。

《有趣的图形》中班教案 篇2

一、教学内容概述

1.《有趣的图形宝宝》是中班主题《大地妈妈》、《盖房子》中相结合的一节生成教学活动。

2.本教材是西安教育出版社出版的幼儿园活动课程。

3.图形是随处可见的东西，幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟，光碟是幼儿生活

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范文资讯网精选专题推荐：“幼儿教案教学反思”。

老师就如春蚕吐丝般为学生奉献自己，为了让学生更好地理解教学内容，一份教案是非常关键的。教案的基本结构包括教学目标，教学对象分析，重点难点知识点提示等。有没有撰写教案的高效方法和技巧呢？因此，栏目特意整理了幼儿教案教学反思，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿教案教学反思【篇1】

上个星期，我们二幼对课程资源库的教学活动进行了展示，那现在我就来评析一下对其中的一个《朋友树》的教学活动。

第一，本次活动的选材很适合大班幼儿的年龄特点。

由于大班的幼儿认知水平有限，他们在心理上还极不成熟，自我意识还处在萌芽状态。不少孩子缺乏对自我和他人的正确评价，在自我意识发展上常常表现出以自我为中心，他们只从自身考虑，不太在意别人的感受，表现出自私、自大等等。

第二，整个活动环节清晰，层层递进。

活动一直围绕着朋友树，首先从创设了专门的情境冲突、自我反省；接着是到通过媒体故事解析、解决问题；然后是心理表达以及最后的游戏体验等等活动环节的设计，这样很好的达到了预设的目标。

第三，就是这个活动的亮点------“机器人”游戏。

在第这个活动环节中，教师通过让孩子玩一个“机器人”的游戏，就是把活动前准备好的纸胳膊让幼儿带上，然后去品尝自己喜欢的食物，结果，幼儿都不能把食物吃到嘴里，教师就引导幼儿想办法让自己都品尝到食物。这个环节创设了新的矛盾冲突，让幼儿体验到只靠自己是吃不到食品的，必须想到别人，帮助别人，人才会帮助你，这样才能得到朋友。生动有趣的品尝活动，让幼儿初步认识到，只有自己付出，才有回报。即要为别人着想，帮助别人让别人感到开心同时，自己也会得到别人的帮助，并从中体验同伴间的快乐。

这里，我也有几个小小的建议：第一，就是在第三个环节，在朋友树中了解受欢迎的程度中，我觉得还是要让幼儿来说说为什么他有这么多五星的原因。第二，在整个活动中，我觉得让孩子回答的心理感受还不够多。

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范文资讯网专题“幼儿园中班学期计划”推荐内容。

在工作中我们会接触到很多类型的文书撰写，范文对大部分来说并不陌生。范文不仅可以给你带来一个好的框体结构，还可以给你提供思路，你对写范文感兴趣吗？范文资讯网特别从网络上整理了幼儿园中班学期计划 ，供你阅读参考，并请收藏本页面！

幼儿园中班学期计划 篇1

1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。

10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情。

11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

幼儿园中班学期计划 篇2

一、情况分析：

六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的'事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物

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范文资讯网专题“中班教案”推荐内容。

经过收集，范文资讯网编辑整理了中班教案谁的尾巴 。做好课前工作是每个教师所应该具备的能力，教师应当在上课前编写一份适合自己的教案。写好教案有利于教学水平的提高，可以很好的总结教学经验。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

中班教案谁的尾巴 (篇1)

活动过程：

一、热身。

老师：小朋友，森林里什么动物最聪明？（狐狸，兔子，猴子……）

老师：对！猴子最聪明！他们会跑会跳，还会玩游戏呢！我们今天就一起来当小猴吧！我是“猴王”，今天我给你们带来了什么？（鼓！）

老师：让我们用鼓点来玩游戏吧！我的鼓声快，你们就跑的？（快！）我的鼓声慢，你们就跑的？（慢）我的鼓声停下来？（我们就停下来！）

二、学抓尾巴。

1、（幼儿原地坐下）老师：小猴不仅聪明，还喜欢揪尾巴呢！小猴们，你们的尾巴呢？（我们没有尾巴……）

老师：你们的尾巴在这儿呢！让我们先听一听揪尾巴游戏的规则吧！

2、游戏规则：请参加游戏的小朋友在“猴山”（大圆圈）内分散站开，当“猴王”（老师）敲击鼓面时，小猴们就开始相互揪尾巴，只能躲闪不能用手护住尾巴，被揪掉尾巴的小朋友要到“河边”（休息区）休息，当“猴王”（老师）停止敲鼓时，游戏结束，手上有最多尾巴的为胜利者。

3、教师示范

教师请一名幼儿共同游戏，示范躲闪。

4、教师小结：老师能够胜利是因为会躲闪，分享多种躲闪方式：左边进攻向右躲闪，右边进攻向左躲闪，躲闪后快跑。

三、集体游戏。

教师分发尾巴。

1、个人游戏：教师击鼓开始游戏，游戏中提醒幼儿注意安全。

2、请胜利的幼儿分享经验，怎样能更好的躲闪过别人，怎样能揪到别人的.尾巴。

3、分组游戏：教师请幼儿根据自己的尾巴颜色进行分组，每组推选出一名组长，组长保护并带领组员去揪其他组的尾巴，游戏结束时游戏区哪组组员最多，哪组获胜！反复游戏两次。

4、教师点评。

四、放松活动。

活动反思：“揪尾巴”的游戏幼儿适应性比较强，可适合大中小各个年龄阶段，而且其取材便捷（以布条为主），能动性强，不仅能提高孩子们快速跑和躲闪的能力，体验民间游戏的快乐；而且能在游戏中培养幼儿的规则意识。

活动我以提问“森林里什么动物最聪明？”开始，引导幼儿回答出猴子最聪明，再提示幼儿“猴子能跑会跳，还会玩游戏呢！”带领幼儿用鼓点走，跑，停进行热身。在学抓尾巴的环节中我先讲解了规则，然后请一名幼儿共同游戏，示范

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老师就像花园里的园丁，默默守护着代表着未来的花朵，好的教案能让学子更快的进入学习状态。写教案可以让教师心静下来，教案的格式规范是什么样的呢？感谢查阅范文资讯网的编辑为你推荐中班教案果果，欢迎你阅读与收藏！

中班教案果果【篇1】

活动目标：听懂并理解游戏规则．

学习怎样去形容水果

仔细观察画面中的图画，根据画中特色去猜出谜底．

活动准备：水果图卡

活动过程：一，教师先问问幼儿吃过那些水果，请幼儿先发表一下自己喜欢吃什么水果？提问？

1,小朋友想一想,我们吃的水果有哪些?

2,这些水果里面,自己最喜欢吃的水果是哪一种呢?请说说看

二,教师请幼儿围成一圈,告诉幼儿现在要开始玩猜果谜的游戏,提问:弯弯曲曲的一条藤蔓,一片片绿色的叶子遮满藤架,像铃铛挂在上面,可是铃铛不响酸又甜,小朋友知道这是什么水果吗?

三,教师和幼儿分享葡萄的特征和吃起来的味道,可以适时的补充相关资料.

四.教师继续玩猜果谜的游戏,教师可以加上一些肢体动作,加强幼儿猜谜的线索,提问:身上穿着绿色的衣服,肚里面水汪汪,籽籽很多,粒粒都是黑色的.

五.教师和幼儿分享西瓜的特征和吃起来的味道,可以适时的补充相关资料.

六.教师小结:请幼儿一边看着书中的图画,一边轻松的心情分享刚刚猜果谜的趣味,可以将事前准备的各种水果图卡拿出来和幼儿继续玩猜其他果谜的游戏.

中班教案果果【篇2】

活动一：多彩的蔬菜秀场

活动目标：

1、认识四种常见的蔬菜外形特征，按食用部分进行归类。

2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜

3、学习几种简单的节奏类型

活动准备：

幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘

活动流程：

利用故事教育幼儿多吃蔬菜通过谜语引出四种蔬菜让幼儿了解蔬菜食用的部分游戏果蔬宝宝找朋友游戏我是小小厨师学习节奏延伸活动学做拼盘

活动过程：

1、利用故事让幼儿知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，放幻灯讲故事《爱吃青菜跑的快》提问：

2、通过谜语引出四种常见的蔬菜（白菜、萝卜、西红柿、土豆）结合食物让幼儿认识他们的外形特征。

3、请幼儿说出蔬菜的食用部分，利用蔬菜图片按食用部分进行归类。

叶：白菜、菠菜、香菜、油菜------

果实：黄瓜、茄子、西红柿、豆角-------

根；萝卜、胡萝卜---------

块茎：土豆、芋头、大姜、藕

4、游戏果蔬宝宝找朋友

幼儿头戴各种蔬菜头饰，拉手成圆圈，朗诵诗歌

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下面是范文资讯网的编辑帮大家整理的中班主题教案朋友，希望能帮助到你，请收藏。教学手段、教具是主要教学方法的部分组成，作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案是教师努力理解，认真思考的结果。

中班主题教案朋友(篇1)

1、在做做玩玩中，感受和体验贡橘的特点，从而丰富他们的审美情趣。

2、愿意并大声说出自己活动的体验和感受。

3、通过活动，提高幼儿的口语表述能力和想象力，激发幼儿的探索欲望。

教学重点：运用在实际操作中尝试探索的方法和幼儿喜爱的小制作活动，丰富他们的审美情趣。

活动难点：鼓励幼儿动手、动脑、动口、大胆想象、创新，体验游戏带来的快乐。

经验准备：幼儿们对贡橘已经有了一定的认识，所以学起来不会有太多的困难。

物质准备：贡橘、课件、透明胶、浆糊、细线、牙签、橡皮泥、果盘等。

一、看课件，通过谈话引入，引发幼儿对贡橘的兴趣。

1、小朋友，你们都看到了什么

2、你们说的很对，它们是贡橘，体形小、味道甜，大家都喜欢吃。那你们想不想和贡橘交朋友呢

二、在做做玩玩中，启发幼儿大胆的、积极的表达自己的想法和感受。

1、你们手中的贡橘是什么样的

2、圆圆的贡橘像什么

3、脱下贡橘金色的外衣，里面是什么

4、数一数，里面有多少橘瓣

5、这么多橘瓣是怎么长在一起的

6、把外衣展开，放在桌面上，像什么

7、闻一闻，外衣什么味道

8、摸摸他的外衣有什么感觉

9、尝一尝，外衣什么味道

三、鼓励幼儿积极动手、动脑、大胆想象，利用贡橘和各种辅料做成生动有趣的小制作。

1、小朋友，请你们想一想，用贡橘能做些什么

2、动手制作。(幼儿们忙开了，他们大胆想象，自由进行创作，活动中表现得很团结友爱)

3、请小朋友把自己的作品放在手工角里，讲给老师和小朋友们听一听。

4、评出优秀作品进行展览。

活动延伸：

1、你们知道贡橘有哪些用途吗

2、你们还知道贡橘有哪些用途

3、每人品尝一个贡橘，在笑声中、在咀嚼声中结束本次主题活动。

中班主题教案朋友(篇2)

贡橘是冬天里常见的一种水果，它源于我们的生活，孩子们对它也很感兴趣。每次看到他们在吃这种水果的时候，总是议论纷纷：谁的橘瓣多，谁的橘瓣少;能否滚动;特别是对贡橘能做成什么东西，有何作用等更是充满了好奇。所以我根据幼儿关注的这些热点、兴趣，设计了我和贡橘交朋友这一主题活动。活动中为他们创设宽松自由的环境，引导幼儿自主参与、自主选择、自主学习

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小儿无知进学校，老师耐心把手教。做教师需要一份适合自己的教案，才可以更好的授课。作为年轻教师，编写教案依旧是重要工作之一。怎样编写一份适合自己的教案呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供关于幼儿舞蹈教案，请继续阅读本文相关内容！

关于幼儿舞蹈教案 篇1

活动目标：

1、欣赏皮影舞，了解其基本动作特点。

2、能控制身体的关节随音乐表演，模仿并创编皮影人的各种动作，控制身体创意造型。

3、喜欢参与活动，感受皮影舞的魅力。

活动重点：

初步感知皮影舞蹈是由皮影戏改编而来，感受皮影舞夸张诙谐的动作特点。

活动难点：

敢于大胆模仿舞蹈动作。

活动准备：

1、比较亮的灯（太阳灯），白色的幕布。

2、教师教学资源《俏夕阳》；《快乐的皮影人》音乐。

3、幼儿对皮影及皮影戏的已有经验。

活动过程：

一、完整欣赏《俏夕阳》视频，激发幼儿参与活动的兴趣。

今天老师给你们带来了一段有趣的视频，让我们一起来看看视频里的人在

干什么？你认为皮影舞哪里好玩？她们的动作和我们平时的动作有什么不一样？

小结：视频里的人在跳的这种舞蹈叫皮影舞，也叫影子舞，是由皮影戏改

编而来，现流行于我国的河北地区，20xx年时还上过央视春晚呢！平时我们跳舞都是面向观众，而皮影人跳舞都是侧身站位；平时我们的动作都很优美舒展，而皮影人的动作则是僵硬夸张。

二、通过欣赏视频和模仿，引导幼儿发现皮影舞的动作特点，并掌握其动作要领。

1、再次欣赏视频，引导幼儿发现皮影舞的动作特点。

提问：皮影人都是哪里在动？都是怎样动的？你喜欢视频里的哪个动作？

它是怎样做的？

小结：皮影人胳膊、腿、脖子的动作最多，他们的动作都非常的夸张、僵直。

2、师幼共同尝试表现皮影舞的动作，进一步感受皮影人身体动作的配合及协调性。

提问：皮影人全身动作是怎样配合的？谁想到台前模仿一下？

小结：按一定的节奏，胳膊、腿、脖子相互配合，像机器人一样走路。

三、通过创编皮影人的动作和表演皮影舞，引导幼儿感受皮影舞的独特魅力。

（1）鼓励幼儿听音乐，尝试创编动作进行表演。你觉得皮影人还可以做什么动作？自己试一试吧！

（2）拉上窗帘，拉开幕布，打开灯光，请幼儿做“皮影人”进行表演。

可以部分做演员部分做观众，交换欣赏。

活动延伸：

表演区投放皮影舞表演所用幕布和射灯，鼓励幼儿大胆地表演“皮影人”。

关于幼儿舞蹈教案 篇2

活动目标：

1、体验人多力量大、同

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相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。作为教师编写教案是一种对教学能力的体现。就是在书写教学方案的时候，应该以实际情况为出发点。你知道什么是教案吗？以下由小编收集整理的《幼儿故事教案小班》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幼儿故事教案小班【篇1】

活动目标：

1、学会说句子你的礼物甜到xxx心里去了，感受故事中甜蜜的亲情。

2、学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。

活动准备：

故事录音带、挂图、

活动过程：

一、谈话讨论导入课题。

妈妈的妈妈称什么？（外婆、姥姥），今天的故事就是《给妈妈的妈妈送甜蜜》。

二、 欣赏故事采用边讲述边讨论的方式感受故事中甜甜的亲情。

（一）教师利用挂图讲述故事。

1、讲述第一幅挂图： 小松鼠给妈妈送甜蜜

问题：

（1）.小松鼠给她妈妈送了什么甜甜的礼物？（甜甜的糖和甜甜的巧克力蛋糕）

（2）松鼠妈妈接到礼物时跟她的宝宝说了什么话？（你的礼物甜到妈妈心里去了）。

2、讲述第二幅挂图：小松鼠和妈妈一起给妈妈的妈妈送甜蜜

问题：

（1）松鼠妈妈给外婆送了什么礼物？（一条长长的、软软的围巾）。

（2）外婆接到礼物甜甜的笑着说了什么话（你的礼物甜到妈妈心里去了）。

3、讲述第三幅挂图：小松鼠送给外婆送礼物

问题：

（1）小松鼠送给外婆什么礼物？（一个甜甜的吻）

（2）猜外婆可能会说什么呢？（你的礼物甜到妈妈心里去了）

发散性提问：

（1）外婆还会说什么呢？（引导幼儿说出日常甜蜜的话，如我爱你、宝宝真乖、外婆喜欢你）

（2）除了送礼物还可以用什么方式表达对亲人的爱（老师用动作引导幼儿说，还可以用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达）。

（二）听故事录音再次感受故事中的甜蜜情景

（三）经验迁移，鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的亲人。

1、老师送给幼儿甜甜的爱：

（1）.请幼儿戴上围巾，感受长长的、软软的围巾带来的温暖。

（2）.老师送给幼儿一个甜甜的吻、一句甜蜜的话，请幼儿说说句子你的礼物甜到我的心里去了）。

2、 鼓励每个幼儿给老师送个甜蜜的礼物：拥抱、亲吻或一句甜蜜的话等。

三、一起畅想：新年就要来到了，甜甜的爱还可以送给谁？鼓励幼儿回家后把甜甜的爱送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等所有的亲人。

幼儿故事教案小班【篇2】

活动目标：

1.学习使用铃鼓，能控制好自己的乐器，不随意发出声音;

2.根据故事大狼喝粥的情节变化，

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做事有计划，才能接近成功，为了高效率工作。我们应该提前准备一份详细的工作方案，方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性。考虑到您的需求我们编辑了“幼儿园中班阅读区方案”，希望您喜欢这篇文章一起分享给您的朋友吧！

幼儿园中班阅读区方案 篇1

活动目标：

1．理解绘本内容，能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节；

2．能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话；

3．感受老公公和老婆婆相互关爱之情，并用自己的方式表达对他人的爱。

活动准备：

材料：绘本《山谷娃娃》

经验：幼儿有体验过回声的经验

活动过程：

一、导入

播放录有回声的音频或视频激发幼儿兴趣，导入活动。出示封面，猜测绘本内容。

二、幼儿自主阅读，教师巡回指导

重点指导幼儿阅读绘本的方法；对重点画面的理解。

三、集体分享

重点分享故事的内容的理解；重点画面的理解；鼓励幼儿用不同的声调讲述对话。

四、情感迁移

你最喜欢谁?你会怎样表达对他的爱?——引发幼儿对他人的关爱，并鼓励幼儿用自己的方式去表达对他人的关爱。

摘自：《幼教金刊》20xx.04

幼儿园中班阅读区方案 篇2

2大胆表达自己对情节和词汇的理解，感受到丰富的情感。

三。了解和理解一些称谓词：叔叔、阿姨、叔叔、阿姨等，复习和巩固生活中一些常见的帽子。

活动重点：

孩子们被要求大胆地表达他们对故事的理解，并且基本上能够复述故事。

活动难点：

让孩子们通过自学学会理解故事的前半部分。

活动准备：

1通过相关的科学活动，孩子们已经掌握了一些常见帽子的名称、特点和用途。

2、自制相册：《小鸡成长**集》。

3、幼儿用书：《幼儿园渗透式领域课程》南京版，人手一本，并把书都翻到故事的后半部分。

4大字字卡：海员叔叔帽、太阳阿姨帽等。

5自制蛋形人物卡片[卡片上的人物是儿童熟悉的，与故事内容有关。如：太阳、春天、夏天等】

6、动画课件：《小鸡出壳》

活动过程：

1、 教师用蛋宝宝制做游戏和动画课件，激发孩子们的活动兴趣，引出话题。

1、游戏：击鼓传蛋。

师幼围坐成圈，当鼓声响起蛋便从第一个幼儿在手中传出，当鼓声停止，传递也结束。拿着鸡蛋的孩子可以阅读鸡蛋背面的汉字。以此实现幼儿对前期所学部分汉字的复习巩固。

2、**动画课件《小鸡出壳》

--老师：和蛋宝宝玩游戏好玩吗？老师，有一个不同的蛋宝宝！你们瞧！他哪儿不一样呀？

教师引导幼儿看动画课件：《小鸡出壳》，请幼儿

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