幼儿园大班半日活动总结
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幼儿园半日活动是幼儿园教育活动的重要组成部分之一,幼儿园中班如何制定半日活动计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班半日活动计划,欢迎阅读。
幼儿园中班半日活动计划篇一
一、区域活动
重点指导:语言区(英语角)、国画区
活动目标:1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏
2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力
3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语
活动准备:各种区域活动物品
活动过程:1、幼儿自主选择游戏区域
2、幼儿自主游戏
指导要点:①幼儿能大胆开口说英语,鼓励用英语交往,并说完整的语句
②国画区注意颜色宝宝不混在一起
3、教师讲评
二、运动
拍皮球
活动目标:1、让幼儿进一步练习双手拍皮球
2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球
活动准备:皮球若干
活动过程:1、幼儿自由练习拍皮球
师:我们班这几天一直在练习拍皮球,等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了,还要看看哪些孩子以前不会的今天会了
2、幼儿展示拍皮球
①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看
师:小朋友说说他们为什么拍的好啊
②教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球
师:我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球,好吗?
3、教师总结
三、生活活动
学垫毛巾
活动目标:1、指导幼儿学垫毛巾
2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情
活动准备:毛巾若干
活动过程:1、教师示范垫毛巾
2、幼儿相互练习
3、教师点评
四、学习活动
活动目标:1、认识单词grandpagrandma
2、学会句型he/shelikes
活动准备:单词卡
五、古诗学习
活动目标:1、学习本周新古诗
2、复习旧古诗
活动过程:1、学习本周新古诗鹿柴
2、复习古诗
3、古诗小竞赛
幼儿园中班半日活动计划篇二
一、学习活动
美术:我在妈妈肚子里
(一)、活动内容来源
进入中班我们班开展了我爱我家这个主题活动,幼儿纷纷带来了家里人的照片,其中一部分幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候开始积累起来的。他们在翻看和阅读相册的过程中,知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的,继而对自己在妈妈肚子里是如何长大的发生了浓厚的兴趣。针对这个孩子们自己生成的内容,我们开展了一系列的活动。如:邀请幼儿园的朱医生和我们举办了一个小小咨询会,解答幼儿的提问;还进行了找找身边的大肚子妈妈的活动,与她们进行简单的交流等等。在这个过程中又有许
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时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。小编整理了以下内容“幼儿园大班毕业活动总结范文”,供大家参考!
幼儿园大班毕业活动总结范文
六月是毕业的季节,六月是离别的日子,为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆,xx幼儿园于20xx年6月22日举行“放飞梦想 快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼,豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂,共同回顾孩子们的成长足迹,分享孩子们成长的快乐。
拉着父母的手,走上红地毯,在毕业版面前签上自己的名字,大班的孩子们和家长们入场啦!
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中,本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章,感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章,我们的园长吴xx老师和家长代表致辞,朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上,孩子们开心的唱着、跳着,尽情地展示着自己,他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式,向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸,仿佛看到了他们明天的辉煌,台下的掌声一阵又一阵地响起,老师们感到欣慰,家长们觉得欣喜。
最后,孩子们拿上属于自己的毕业手册,以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号,愿大家把今天这美好的一切保留于心,作为孩子童年中珍贵的回忆,也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
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远足活动是一项积极的健身活动,能促进幼儿智力的发展,达到陶冶性情、锻炼意志的目的。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班远足活动总结”,欢迎阅读。
幼儿园大班远足活动总结
正值春暖花开的季节,我园大班成功的开展了本次的远足活动。
为了搞好此次活动,我园各年龄段负责人牵头商量本年龄段远足地点,线路,提前布置任务到各年龄组长负责人,商讨适合本年龄段出行的地方与具体行程,根据各年龄段幼儿的特点,最终分别选择在康泰路的几个路段进行了远足活动。
活动前每班由一位老师到目的地踩点,做到心中有数,活动前一天各班老师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、学会自己的事情自己做。同时组织召开家长会,让家长了解户外活动对孩子发展的重要性,让家长也乐意在平时和孩子们积极参加户外活动。
班级三位老师提前分工,时刻提醒督促孩子们注意安全,早上9点,到达目的地之后,各班老师集中幼儿清点了人数,以确保幼儿及家长全部安全到达。一个小时的徒步远足活动在快乐中进行着,徒步春游活动既锻炼了孩子们的意志力,又让孩子们亲密接触了大自然的春天,发展了孩子们的观察能力,又促进了孩子们的口语表达能力与交往能力。 徒步活动结束后各组分别开展的拉歌比赛、亲子钻山洞、踩气球、集体舞、讲故事、老鹰捉小鸡、彩虹伞、跳锅庄等游戏活动,这些活动让孩子们从中体会到了快乐,丰富多彩的游戏活动把孩子们乐得开怀大笑,也使家长们回味了童年的乐趣。 亲子远足活动不仅让孩子们亲近了大自然,感受了人与自然的和谐,也增进了幼儿之间的感情。
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方案应该怎么制定才合适呢?在生活、工作和学习中。我们要连忙准备好相关的方案。栏目小编根据您的要求为您整理了以下相关信息:“幼儿园大班半日活动方案”,或许在您阅读本文以后有一点收获!
幼儿园大班半日活动方案(篇1)一、来园活动活动目标:
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二、体锻活动活动目标:
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息,避免出汗太多而感冒。
重点指导:拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。
三、学习活动:
活动名称:数学王国旅游记《学编应用题》。
四、活动目标:
1、能尝试观察分析图片意思,用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
五、活动准备:
教具图片四张,算术卡片若干,百变计算本人手一份。
六、活动过程:
(一)开火车。
师:今天,我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!
出示算术卡,幼儿开火车做题。
(二)数学王国旅游。
我们的火车开得真快,一下子就到数学王国了,国王请我们先欣赏①号风景:看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景,③号风景,④号风景。
(三)看礼物四个风景的我们都看完了,国王给我们小朋友每人准备了一份礼物:百变计算本。
1、我们一起来翻翻看:我有要求的,看看数到几再翻:黑板上出示1→3,幼儿说一二三,翻翻翻。
2、幼儿看图编应用题,列算式。出示1→5,幼儿说一二三四五,翻翻翻。
3、幼儿看图编应用题,列算式。出示3→1,幼儿说三二一,翻翻翻。
4、幼儿看图编应用题,列算式。出示5→1,幼儿说五四三二一,翻翻翻。
(四)结束语:
今天,我们在数学王国的旅游到此结束,你们玩得开心吗?下次,吴老师再带你们来玩。好不好。
(五)区角活动活动目标:
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动,并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
(六)重点指导:
英语角、计算角生活活动活动目标:
1、独自吃完自己的一份饭菜,安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
幼儿园大班半日活动方案(篇2)一、晨间活动(7:30――8:30)
活动内容:晨间接待、早餐及餐后自主活动。
活动准备:区域选择牌、自主备餐桌
教师准备及指导:
1.主班教师迎接陆续来园的孩子
查看全文>>>一、活动时间
20xx年10月23日上午8:3012:00
二、活动地点
太仓公园
三、活动目的
1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大恩平婚介网自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,]并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。
2.班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。
3.录音机、恩平婚介网早操音乐。(组长负责)
4.每班带好一个相机。
5.班主任预先垫付门票,回园后收取。
五、活动流程
8:309:00公园门口集合
9:009:30 大班韵律操、wwang_cn">早操展示
9:3010:30亲子游戏
10:3011:00亲子寻找秋天、自由摄影
11:0011:45公园午餐
11:4512:00回园午睡
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幼儿园半日开放日活动总结 篇1幼儿园半日家长开放日活动总结 家长特别重视孩子在幼儿园的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,关心我们为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。半日家长开放日给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会及对自己孩子在园表现有更好的认识。而幼儿园,以此来更好的和家长们进行沟通。
本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。
在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、区角活动——活动前准备(入厕)——第一个活动——加点、喝水——课间操以及民间游戏——第二个活动(亲子活动)。入厕、加点喝水、早操,孩子们都能有序活动。早操后的民间游戏,男孩和女孩分成两组,孩子们热情高涨,开心的玩着。每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。
活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂饰、墙饰彩灯、请家长欣赏的幼儿日常活动的ppt等;活动前要求家长要配合的几大事项,如:1、请家长手机开成静音或震动,活动中注意不要大声讲话,不要帮助幼儿。2、照顾好自己的孩子的同时,也要照顾好别人的孩子。2、加点时家长去参观。3、反馈表每人一张,活动结束上交。4、请家长签到。5、教室空间有限,椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐,多余的让给带孩子的家长和孕妇。6、保育工作,活动中分工明确,每个环节环环相扣。
在活动中家长看到了自己孩子在园的表现,使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知;对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比较;同时家长也
看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的开心等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。
活动中孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在
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幼儿园半日活动方案 篇11、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色。
2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
20xx年xx月xx日
xx幼儿园园内
1、家长按时来园。
2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰。
3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动。
4、参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。
1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料。
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处。
3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员。
4、按时完成展板制作。
5、各社团及小班解说员准备好解说词。
6、展示现场布置。
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
1、策划、总体负责:王xx
2、现场布置:李xx、张xx
3、后勤保障:李xx
4、签到表、标识牌制作:张xx
5、门口接待:陈xx、石xx
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求。
2、活动签到。
3、保教主任致欢迎词。
4、解说员带领家长进行参观,同时进行讲解。
5、家长与老师进行沟通交流。
6、家长向我园提出合理化建议。
7、活动结束。
幼儿园半日活动方案 篇2活动流程
一、2:00-2:15起床及生活活动
1、主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。
2、生活老师整理床铺。
二、2:15-2:30餐点活动(生活教师穿隔离衣)
1、生活教师组织幼儿排队领水果。
2、介绍水果,幼儿自己取点,保持卫生,安静吃点。
3、吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。
三、2:30-2:50集体教学活动
提醒幼儿:回答问题要举手;上课不随意讲话;
四、2:50-3:00生活活动
活动结束请幼儿分组入厕、洗手,喝水(其他幼儿手指游戏)。 五、3:00-3:40室内区域活动
请幼儿自愿选取区域进行活动,活动结束后,师幼分享区域活动。
六、3:40
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