一只猪和100只狼读后感,2024一只猪和100只狼读后感范文

十年文革，对中国的影响是巨大的，知识分子上山下乡插队当知青的日子虽已远去，但是对那个时代的知识分子影响却是巨大的，王小波就是其中的一位。 臭老九是文革时期知识分子的代名词，在那个特殊的时期，知识改变命运的观念并没有像今天这般深入人心，红卫兵批斗封资修的现象屡屡发生，对中华传统文化的破坏与两千多年前秦始皇焚书坑儒无疑！ 好吃懒做、胡吃闷睡、任人宰割使我们大多数人心目中猪的形象，但是王小波文《一只特立独行的猪》中的猪却是一只智慧的猪。作者通过描写人们对这只猪的生活的设置来体现人们对其它动物，乃至于人的生活的设置，古有斯巴达人对自己生活的设置，婴儿出现若体弱多病便被丢弃，长至一定年岁之后便离开父母到别的地方生存，这能说是对生活的合理设置吗？ 王小波先生笔下的猪，是一只睿智的猪，它与别的猪不同，它的饲料是细米糠，它拥有与别的猪不同的习性，专政在它身上完全失去了应有的作用，它反抗绳索与杀猪刀，反抗强权是它骨子里固有的本性。年长十几岁的作者却恭敬地称之为猪兄，钦佩之情跃然纸上，作者对猪的生活的向往也正体现了他自己的生活的被设置的无奈，他羡慕这只猪的不受限制的生活。文章虽明说猪事，但却暗谈人世。 若我们都对被他人安排或设置的生活安之若素，而不只醒悟，若做人处处沿着既定的生命轨道前进，那么我们又何妨不如做一只特立独行的猪呢？

王小波《一只特立独行的猪》读后感

在乐趣和幽默中读完了王小波的这篇文章。这只猪很有个性。它长得又黑又廋，一会像山羊，一会像野猫，最吸引我的还是这只猪的品性。它不认同人们给它的安排，可能它认为自己要掌握自己的命运，可它毕竟是一头猪。

当猪被围攻时，它的镇定使我佩服之极，但我还是觉得有点惊世骇俗，要是别的猪，早就吓得半死。

这种性格还真是在动物中少见，它竟敢无视生活和命运对它的安排，其实这样才是伟大，我们应该学习这头惊世骇俗的猪。人往往喜欢对生活做种种设置。正是因为人对动物的安排，使动物们痛苦不堪，可是没有哪一个能摆脱自己的命运，自由自在地，除了那头特立独行的猪。

从小耳朵失聪的贝多芬就和这头猪有一样的所作所为，他们都不向命运屈服，不会在意命运对他们安排，而是以坚定的信念去完成自己的理想，从此，因为这种原故得到了命运的垂青，实现了自己的人生价值。虽然他的身体残疾，可是他的心却是依然坚强，就是这样一颗坚强的心，支持着这样一个坚强的灵魂，支持到最后的成功。

人都应该不屈服于自己的命运，敢于向命运挑战，不能因为一点命运赐予的挫折而自暴自弃，而是去大胆地追求真正属于自己的生活，因为每个人都会拥有永不磨灭的斗志，要记住人是不可以被打败的。

一只小鸟读后感 当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章时，我的心在隐隐作痛，我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。 那原是一只幸福快乐的小鸟，它整天在枝头上唱歌，用婉转的歌声来赞美大自然的美好，连孩子们也为它的歌声所陶醉，想捉住他，最后一个弹子从下面射来，它一翻身，跌倒了下去。那无情的弹子，毁了一个生命。 当我读到血从树隙里一滴一滴地落到地上来时，我的心像撕裂般痛，我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊，本来是一个幸福的家庭，就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私，我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的，不光是鸟类，人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐，然而破坏这种和谐的都是人。从此，好歌声便消歇了，没有小鸟，也就没有了那婉转动听的歌声，大自然就失出了生机，后悔已晚，这正是对孩子们的报应。 记得有一次，弟弟到我家来做客，我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃，这是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并说：爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。这样太自私了，太不公平了！是啊,人们想把小鸟捕下来自己养，但他们有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感受。爱是伟大的，不是自私的，就像我们需要父母的爱一样。 读完这篇文章，让我心灵震动，做什么事不要只想着自己，这种自私自利的想法是有害的。动物是人类的朋友，我们要爱护它们，保护它们，只有这样，人们才能和大自然和谐相处。

读了课文《一只贝》，我触动很大，文中的大意是：有一只贝无意中被送到了沙滩上，它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝，还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子，又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里，贝只好受着内在的折磨。贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。

从它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来这是石子钻进贝里，贝用自己的血和肉磨制成的我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。

由此我想到了生活中的许多着名人物，在他们的背后，是汗水和血水所换来的今天的荣誉。飞人刘翔的称号是怎么来的？是他付出了所有的努力，一步一步走过来的。所谓付出是成功的基本条件，一份耕耘，一份收获。人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。

读完课文《一只贝》，我也懂得了做人要向贝一样善良，坚持不懈、无私奉献，更重要的是有一颗美好的心灵。

槐店镇南关小学五年级 张梦阳

一只贝读后感（一）

最近，我欣赏了【一只贝】这篇文章，读完后，我的心中有很大的触一动。

文中讲述了一只海中的贝，被石子折磨得十分丑陋，破烂不堪。但它仍不放弃，用血和肉磨成了一颗珍珠。

在我的印象中，贝是有着一浪一花、漩涡和一浪一潮起伏的形状的，是留着色彩的线条的，是曾投影过太一陽一、月亮、星星和海上长虹颜色的，十分美丽的。可这只贝却被石子摧一残，饱受折磨，但它凭着自己坚强的意志，把坚一硬的石子磨成了珍珠。贝默默、无私地奉献，把生命都献给了珍珠，它倾其所有，却不求回报。它虽然不好看，可是却很有用，它十分令我敬佩。

贝无私地奉献，这让我想起了给予我知识的老师。一人只有一次青春，一去不复返。而老师却把这短暂而珍贵的青春无私地奉献到了我们身上。给予我们知识，给予我们鼓励，让我们从而获得无限的动力。正如一根蜡烛，燃一烧了自己，照亮了别人。我们正在一点一滴的成长，而老师却在无休止地付出：在上课前老师会通宵备课，只为我们学习的进步；在遇到难题时老师会尽力帮忙，只为我们轻松的玩耍；在放学后老师会用心批卷，只为我们对作业的期待。默默地奉献，往往创造出更美好的境界。

一只贝读后感（二）

【一只贝】仔细的品味，多深的意境啊！每当读完贾平凹的每一篇文章，例如说【盼儿】都感觉它在表达些什么，在暗示着一种一精一神。【一只贝】就像是一片寓言，我很容易就发现其中的中心思想，从一只平凡的孤独的贝，与一群美丽的贝对比；再到那只平凡的贝，奇迹般的孕育出了珍珠，使人惊叹不已；而那群美丽的贝，被一个小孩玩腻后一脚踢开了。就像是一个天大的讽刺。

当我看完了第一遍后，真觉得有些不可思议，可后来再品读了一阵，反而觉得这是理所当然的了。

这是那些漂亮贝的经历孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。大人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝！。他们（孩子们）玩腻了那些贝壳，又来寻找新的漂亮得而东西，又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

再来看看一只贝的经历一只贝，没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝，因为一颗十分硬的石子钻进他的体内，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好忍受着，于此同时他的壳上渐渐的没有了颜色，没有了图案他失去了贝的荣誉；但他默默地，他说不出来。

直到最后贝终于冲到了沙滩上，他的壳渐渐烂掉，留在肚子里的石子也出来了，孩子们又来到了这儿，发

设计意图： 《1只猪和100只狼》是日本着名绘本作家宫西达也的又一力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。作品描写了1只小猪被100狼追捕、围困，最后却因为狼的贪婪和愚蠢而幸免于难的故事，急剧转折的情节设置和出乎意料的结尾，让人读来忍俊不禁。作者在画风方面则沿袭了他一贯的富有力度、夸张、变形的画法，巧妙地运用黄绿、棕、白三种简单的色彩，形成了独树一帜的绘画风格。 在这本绘本中，宫西达也运用了文字的变形、画面方向性的逆转、多种视角的呈现等多种艺术创作手法，使整个作品如同动画片般形象生动，让人读来妙趣横生。而在内容的安排上，一波三折的情节设置看似荒诞，却蕴含了充满原生态的生存智慧，那就是，对于生活中的艰难和险境我们不必太过紧张和在意了。

活动目标： 1、通过游戏化阅读，借助创造性表演，体验绘本阅读的乐趣。 2、采用单页、多页、跳页多种阅读方式，感知绘本中文字及方向性等特质。 3、对故事情节展开大胆地猜想，提高解读画面的能力。

活动准备： 1、教学大书。 2、ppt。

活动过程： 1、引题。 教师：绘本的扉页上有谁？小猪它要去哪儿？树林里有什么？ 2、阅读绘本的开始部分。 教师：树林里到底有什么，让我们绕到小猪的前面去看看吧！ 观察画面，通过模仿活动进行角色体验。 --教师：这么多狼躲在树背后一动不动，它们想干嘛？它们又会怎么说呢？ 小猪越走越近，它们会对旁边的同伴说什么？ 体验文字变形带来的阅读乐趣。 --教师：狼怎么了？它们一边冲一边嘴里还说什么？为什么要把狼说的话变红变大呢？ --教师：为什么小猪会说两个大字呢？ 3、阅读故事的发展部分。 感受绘本的方向性特质。 --教师：我们一起来连翻三页，这三页讲了一件什么事情？小猪东逃西窜，害怕极了边逃边会喊什么呢？它的表情又是怎么样的呢？ 引导幼儿猜想小猪逃生的办法。 --教师：小猪怎么了？你们赶紧替小猪想想办法哦！这只可怜的小猪看着狼群慢慢逼近，它的表情是怎么样的？你看它的手和脚都怎么了？ 猜测故事的高潮部分。 --教师：结果怎么样？狼呢？狼怎么会在月夜下等待呢？这可是一群饿了三天三夜的狼啊，在这当中一定发生了什么事情，谁来猜猜看？ --教师小结：孩子们，你们真棒，遇到危险的时候能够

今年暑假在家闲着没事，信手拿来《感动小学生的100个故事》这本书翻看起来。看着看着不觉被书中的一些小故事迷住了。故事虽短，但留给我的思考与启示却很多。那一篇篇选文，那一段段评论，无不充满着情真意切的馨香，无不闪耀着理性的光辉！最让我感动的是《盯住一只》这个小故事，它让我明白了毅力是成功之本，是一种韧劲。

这篇文章主要写的是一只非洲豹在寻找猎物时，发现一只未成年的羚羊在吃草，于是慢慢接近它，想要捕获它。而羚羊在发觉自己身处险境后就开始逃跑。非洲豹紧紧盯住这只羚羊不断追赶，即使经过在一旁观望的羊群，它也没有放弃，没有掉头改追那些更近的猎物，而是继续疯狂地追原来这只羚羊。最后它们都非常累了，非洲豹只轻轻把爪子一伸，就把羚羊绊到了，豹牙直朝羚羊的脖子咬了下去。

读完这只故事，我陷入了沉思。我想毅力是一种韧劲，是一种坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。非洲豹的做法告诉我们：在工作、学习和生活中要开动脑筋，抓住一个目标不放松，而不能见异思迁，浅尝辄止。这不禁让我想起了以前学过的《小猫钓鱼》这篇课文，文中的小猫就是没有目标，没有毅力：蝴蝶来了捉蝴蝶，蜻蜓来了捉蜻蜓，做事情三心二意，最终连一条小鱼也没钓到。

毅力是成功之本。只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能到达成功的彼岸，享受到丰收的喜悦。例如：马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年……

荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚强的毅力是通向成功的捷径。

王小波《一只特立独行的猪》充满了人性以及对于生命的思考，耐人寻味。下面是小编收集整理的优秀读后感，欢迎大家阅读参考!

王小波作品《一只特立独行的猪》读后感

十年文革，对中国的影响是巨大的，知识分子上山下乡插队当知青的日子虽已远去，但是对那个时代的知识分子影响却是巨大的，王小波就是其中的一位。

“臭老九”是文革时期知识分子的代名词，在那个特殊的时期，知识改变命运的观念并没有像今天这般深入人心，红卫兵批斗“封资修”的现象屡屡发生，对中华传统文化的破坏与两千多年前秦始皇焚书坑儒无疑!

好吃懒做、胡吃闷睡、任人宰割使我们大多数人心目中猪的形象，但是王小波文《一只特立独行的猪》中的猪却是一只智慧的猪。作者通过描写人们对这只猪的生活的设置来体现人们对其它动物，乃至于人的生活的设置，古有斯巴达人对自己生活的设置，婴儿出现若体弱多病便被丢弃，长至一定年岁之后便离开父母到别的地方生存，这能说是对生活的合理设置吗?

王小波先生笔下的猪，是一只睿智的猪，它与别的猪不同，它的饲料是细米糠，它拥有与别的猪不同的习性，专政在它身上完全失去了应有的作用，它反抗绳索与杀猪刀，反抗强权是它骨子里固有的本性。年长十几岁的作者却恭敬地称之为“猪兄”，钦佩之情跃然纸上，作者对猪的生活的向往也正体现了他自己的生活的被设置的无奈，他羡慕这只猪的不受限制的生活。文章虽明说猪事，但却暗谈人世。

若我们都对被他人安排或设置的生活安之若素，而不只醒悟，若做人处处沿着“既定”的生命轨道前进，那么我们又何妨不如做一只特立独行的猪呢?

王小波作品《一只特立独行的猪》读后感

一般来讲对每一个事物都会有两种互相对立的认识，第一种是按照常识去推论可以认为是理性思维，第二种就是第六感也可以认为是感性思维。往往经过小段时间内心斗争，会选择第二种。这种斗争看似没有必要，其实不然，因为时间久了，就成为了一种必不可少的思维程序。

回到猪的话题上来，读过部分文章之后，我相信故事发生的背景一定是真实的，但是没有这样一头猪。回过头来再读，越读越肯定这个观点。

在旧社会或新中国初期的社会背景下，是不允许特立独行的人存在(没有参考文献，只有影视和小说作品)。王小波是一个坦诚，真实，追求真我的人。但是在文革时期，特立独行的人都没有好下场，不得不低调做人。这只特立独行的猪可能是他精神追求的一个真实存在。

对生活做种种设置是人特有的品质，这只猪特立独行的

《一只特立独行的猪》是 2006年北方文艺出版社出版的图书，作者是王小波。这本书里除了文化杂文，还有给其他书写的序言与跋语。这些序言与跋语也表明了作者的一些态度。除此之外，还有一些轻松的随笔。下面是一只特立独行的猪读后感3篇，请参考！

书是一方草地，是一片树林，是一条小溪，疲劳的心灵可以在里面栖息。

为了全面营造多读书、读好书的书香校园氛围，我园于2015年11月25日开展了以悦读，悦生活为主题的读书分享交流会。作为一名党员教师，为了更好地发挥共产党员的先锋模范作用，我结合工作，率先分享了自己的读书心得。

读一本好书的感受，用一个简练而准确的词来描述，就是掩卷沉思后的恍然大悟.王小波有篇寓言式的杂文，叫《一只特立独行的猪》。讲述他年少下乡插队当知青时的所见所闻。那时，所有的猪都被大队统一喂养、管理，在集体猪圈里定时吃、睡，又定时被送进屠宰场，生死等等一切都早已被安排好，完全用不着猪倌们思想或操心。几乎所有的猪都听天由命，安分守己，听凭人类的主宰、安排，其中唯有一只猪特立独行，不服从这种主宰。它冲出猪圈，爬上房顶，在人们的追赶围捕之中，又冲出重围，跑进深山，终于成了一只自由自在的野猪——并且日后从它嘴中竟长出了尖利的獠牙。

当时读罢这篇杂文，我不禁捧腹大笑：这的确是一只具有个性的猪，是带有王小波色彩的猪，或者说这篇寓意深刻的杂文，就是夫子自道——写王小波自己。我们虽未经历过文革那样的特定年代，但可想而知：一个人要保持思想上的独立是非常不容易的，更不用说行动上的标新立异了。

但是这只猪没有，这位被作者恭敬地称为猪兄的猪，像一个游走江湖的侠士，用幽黑的目光划开猪类世界的漆黑帷幕，走着一条自在的燧石四溅的路。这个猪类世界的觉醒者，它的不同凡响表现在：像山羊似的敏捷，像猫儿似的轻巧，可以不费什么力气就刷新猪界的跳高记录。对于人类的不合理的举动，它坚决说不。准确的说，这已经不是一只普通的猪了，而是那个特定时代年轻人梦想突破时代的一种寄托，一个理想的化身。可是，正当的权利和欲望一旦不能有正常的发挥途径，往往就走向对抗，走向破坏，就像这只猪一样，其行动肯定不能被当时的环境所容忍，其命运也就很让人担忧。劫难是注定的，所谓枪打出头鸟，缩椽耐朽，猪兄由于学汽笛叫因此误工扰乱工作时间表。于是，一场杀身之祸，从天而降。但是猪兄没有死，而是逃逸了，它不会再吹自由的号

【关于乐观和理性】一个人做事理性，我们说他成熟。一个人心态乐观，我们说他积极阳光。我们都希望做一个理性乐观派，但乐观的人不一定理性，理性是客观看待不偏不倚，不掺杂消极的负面情绪，不怀抱积极的美好憧憬。

人是该有情绪的，喜怒哀乐都表现在该表现的时候，才是我们想要的理性。

一只特立独行的猪：

高调做事，低调做人。融入大众式的生活成本才是最低的。木秀于林风必摧之，还是生活得太高调，你要是做事的，那你就是激光，风吹不到雨淋不灭，夜空中你仍然是最闪亮那一束光。

苏东坡与东坡肉：

真正有出息的人是对名人感兴趣的东西感兴趣，并且在那上面做出成就，而不是仅仅对名人感兴趣。

你想当明星，可能你看中的是明星们的日进斗金，而不是对演戏唱歌的喜欢；你想当设计师，可能你看中的是那一把骚操作的酷炫，而不是对设计繁琐工作的喜欢；你想当摄影师，可能你看中的是边工作边旅行不用朝九晚六的自由，而不是对拍照片本身的喜欢；你想当空姐，可能你看中的是光鲜亮丽，而不是对枯燥的服务工作的喜欢；你想当咖啡店老板，可能你看中的是午后的惬意，而不是对商业管理的喜欢；叶公喜欢龙，他可能喜欢的只是龙的图案和服饰，而不是喜欢龙本身；你喜欢苏东坡，可能只是因为你喜欢吃东坡肉，而不是真文人；你感兴趣的一件事，可能你喜欢的是这件事呈现出来的特质或假象，而不是对这这件事本身的喜欢。

肚子里的战争：

一切人间的荒唐事，整个社会的环境虽是一个原因，但不主要。主要的是：那个闹事的人是在借酒撒风。这就是说，他明知道自己在胡闹，但还要闹下去，主要是因为胡闹很开心。

我在酒桌上看过喝得微醉的人却装出一副神志不清的嘴脸，可能装得他自己都信了。读后感·这个世界上有人真蠢，但数量不多，大多数发生的荒诞，都是有预谋的装蠢，至于预谋什么，或开心或利益。

思想和害臊：

你是哪一类人，就做哪一类事。

我是哪一种女权主义者：

正因为他们给了你特殊的权益和照顾，才更加显现了他们从骨子里就觉得他们是更优越的。

有关“伟大一族”：

梦想虽不见得都是伟大事业的起点，但每种伟大的事业必定源于一种梦想——我对这件事很有把握。我们这些从小地方来的因为客观条件的局限性就是见识少的，从小能有什么梦想，但梦想还是要有的，什么时候丢了呢。

有关“给点气氛”：

这个世界怎么这样了？“对啊，都这样了，我要改变它！”“对啊，都这样了，还能怎样呢！”