一个傻子的一生读后感,2024一个傻子的一生读后感范文,一个傻子的一生读后感大全

  《母亲一生中的八个谎言》读后感1000字   童年，少年，青年，你牵着我的手走过，我知道我的世界很满，因为你把爱给了我，都不曾为自己留下什么。   《母亲一生中的八个谎言》——点点滴滴的瞬间，是爱联接起来的永远。母亲总是把好吃的留下来，因为她“不爱吃”；母亲总是很少花钱，因为她“用不着”；母亲总是撑着伞，却被雨淋得很湿，因为她“不冷”……成长的过程，母亲总是站在旁边微笑着，就算心里再苦，也从来没有怨言，因为她的爱可以容纳一个世界。那些令人心痛的谎言让我们深深反省：我们有没有认真想过母亲的感受？我们给她的爱能否让她有些许安慰？当一切还来得及的时候，我们是否忽略了什么？   母亲离开后，史铁生才开始思索母亲那时的焦虑与坚忍，胡适也开始理解母亲严厉又博大的爱，朱德怀念母亲勤劳俭朴的一生，毛泽东用诗文悼念母亲。我们呢？一定要到一切都来不及时才开始后悔吗？   出门在外的我们，一举一动都牵着母亲的心，离开家的时候有没有在意母亲关切的眼神？给她打电话时有没有听出来自话筒之外的声音？   母亲用爱写一本很厚很厚的书，里面介绍了每个谎言的技巧与出处，你读得懂吗？它比任何事物都不符合逻辑。   母亲常常用那些精致的谎言来隐藏起自己深沉的爱，我们居然就在那些小把戏下心安理得的以为或许原本就该如此，直到有一天我们也为人父母。

  土地从不要求森林为她做什么？可是落叶总向着她的方向，因为那里是它们的故土家园。母亲从不要求我们回报什么，甚至当我们回报时有“我有钱”之类的谎言？难道我们还可以心安理得的以为母亲真的“不需要”真的“住不惯”吗？母亲给了我们生命给了我们爱，我们要拿什么回报我们的母亲？   我们见证了母亲从一个少妇的风华正茂到将来以后的华发苍颜，不觉得我们欠母亲的是整整一生吗？就是将要离开时还撒谎说自己“不疼”！我们一定要到那时候才懂得心疼，才泪流满面的忏悔吗？   常常的，我们也会有各种各样的借 查看全文>>>

一生要懂得的100个做人哲理读后感

寒假中，我读了《一生要懂得的100个做人哲理》，书中的每个故事真实感人，充满人生哲理。我最喜欢《和自己比赛》这篇文章，让我受益匪浅。 这篇文章主要写了：哈维麦凯在第10次参加马拉松，在剩下最后一英里时，见到第100次参加比赛的朋友希丹脸色不好，便对他说：你该享福了，何必强迫自己参赛呢？而希丹说，在第十英里时就跑不动了，但对马拉松好手来说，第十英里根本算不上什么，在最后15英里，鼓起勇气跑过终点。希丹的运动精神一直挺到最后。 马拉松运动者的精神令人佩服，当我读到生活中的马拉松不是和其他的3800名跑着竞赛，这是一场你和自己的竞赛时，感慨万千。有一些人做事经常半途而废，那是因为他们稍微遇到些困难，总是爱寻找各种各样的借口，不能坚持下去，当然就不能获得成功。 生活中，我们不就是找各种借口来推辞自己的责任吗？ 有一次，家里包饺子，我还是一个初学者。我学着大人的样子，一手拿着饺子皮，一手用筷子夹了一大块馅放在饺子皮的中间，对折，再用手指头捏出花边来。呀！一个大洞冒了出来，真是难看到了极点。我对自己安慰道：是饺子皮太薄了，重包一个。我又按照食谱上说的做了一遍，结果包的饺子看起来活像一个胖娃娃。我又开始找借口了：是食谱上写的不对，不是本小姐技术差！就这样，我又一连包了五六个，不是馅太多胀破皮，就是馅太少，感到松松的。后来，索性就不包了。现在想来，其实是自己的水平太差，又不虚心学习。如果当时能坚持练习包饺子，也许就会包成功。 人生就如同一场马拉松，每个人在真正意义上都是和自己比赛，相信我能行。一定要努力尝试，坚持到底，相信会有成功的惊喜等着我们。

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受益一生的99个成功经验读后感 聪明在于勤奋，天才在于积累。一则故事就是一次心灵之旅。

我之所以喜欢这本书，是因为这本书分为99个小故事，每个小故事都会告诉我们一些隐藏的商机、机会、财富、知识等等。例如《了解自己才能做好工作》这个小故事通过就业人如何安排好合适的岗位这个事情，使文中希尔顿的酒店成为全球最大规模的饭店之一。

希尔顿大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能够充分地了解自己的人，才能干好本职工作！而一个连自己都懒得去了解的人，是永远干不好工作的！由此可见，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的这份工作。

这个小故事让我不知不觉得联想到了一句话：再好的宝贝，放错了位置也只能是堆废品。读了这则故事我的心得是：成长的过程是一个不断发现自我的过程，充分地了解自己，才会为前方的旅途铺平道路。

经验成就未来，丰富的成功经验与自身的勤奋、自信完美相结合，必成为成功的源动力！漫步书香世界，为自己的心灵完成一次全新的阅读旅程。阅读是一段开启心智的历程，阅读是一种与书籍对话的方式，阅读是一盏点亮灵魂的明灯！名人常说开卷有益，只要认真去阅读，用心去体会，就会从这本书中的每一个小故事里获取丰富的知识，获得源源不断的力量！

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我读的文章是《她是我的朋友》里面讲的是几发迫击炮弹突然落在一个小村庄里的一所孤儿院里有两名儿童被当场炸死,还有的受伤,其中有一位姑娘,大该八岁。

幸好村里美军有通讯联系。找来了医生。经过检查他的伤最重,要马上输血。

医生说谁愿意输血,一的小男孩说:我。他叫恒输完血后他说我要死是吗?

医生说:谁说你要死了。

医生说:你为什么要给他输血?

恒说:她是我朋友。

我们一定不要辜负朋友,要信任他爱护他。

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教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的养成。”由此我想，教育的过程就是帮助学生养成习惯的过程，在这个过程中，作为施教者的教师本身的习惯，对学生有着潜移默化、至关重要的影响。教师拥有良好的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯是对教师本身的一种职业要求，宋运来主编的《影响教师一生的100个好习惯》正是从这五大方面全面论述了影响教师成长、进而影响学生成长的100个好习惯，在从教10之际，仔细品读该书，我感触颇深。

如何成为智慧的教育者？如何成为有魅力的教师？如何使教师的人格更加完善？如何让教师的生活充满情趣？如何提升教师的人生品味？从宋运来老师介绍的这100个好习惯中，我找到了答案：那就是要用充满阳光的心灵去向学生散布阳光，就是要以鲜明的教学个性去引领学生的思维创新，就是要笔耕不止、学而不厌，就是要身心健康、精神富有，就是要学会倾听、善于发现。要做一个能叫出每一个学生名字、记住每一个学生特点的有心人，要有一颗大爱的心、耐心的心、健康的心、感恩的心。

我不禁惊叹：这真是给我们一线教师充实精神食粮的一本好书！培养良好习惯，成就教育梦想，铸造品味人生，请从阅读《影响教师一生的100个好习惯》开始吧！

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读过《影响教师一生的100个好习惯》之二后，我知道了什么样的教师是阳光教师，我也深受影响，更坚定了我要做一名阳光教师的决心。

什么样的教师是阳光教师呢？那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方式和教育思想的教师就是阳光教师。做阳光教师，就是要有自己的教育思想，敢于创新和开拓进取，而不是单纯地依靠教材、教案、教参、教辅资料，没有经过自己的思考、加工，进行简单的“复制”和“粘贴”，这样的教育是难以教出具有创新精神的学生，难以培养出具有开拓进取品质的人才的。现代教师应是学生学习和成长的促进者、组织者、引导者、激励着、教师不应该再是自始至终絮絮叨叨讲课、传授知识的人，而是把学生组织好，由他们自主、合作学习的人，是指引学生学习以方向，由他自己去走的人，是走下讲台，走进孩子们中间，成为他们的益友、伙伴、知己的人。

我们要做一名具有现代意识的教师，就应该充分确立学生的主角地位，要教育、培养、并放手使学生自己成为自己的主人，为自己，主动而自主地学习，在学习活动中主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造，充分表现出主人翁、主演的角色形象。

做一名阳光教师吧！用理想教书，用心育人。

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时至学期末，我终于看完了《影响教师一生的100个好习惯》这本书，感触很深。细细想来，书中的每一件小事都是常常发生在我身边的，常常是我每天都应该做的，又有我必须严格遵守的，有的也是被忽略了的，这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来，让我的心比较平静，因为我也这样做过，但是却没有记录下一些育人的道理。

从零三年跨上三尺讲台至今，回忆自己与学生相处的一幕幕场景，内心禁不住轻轻地微笑。因为我发现自己也有许多好习惯：曾经不断地宽容孩子、激励孩子；尊重孩子、做孩子的知心朋友……这些都是我发自内心的行为表现，也是我从事英语学科教学的关系。英语教育本身就是一个洋化的教育，对学生要放得开，收得回。在我的教学中，我真正地融入西洋文化，去发现孩子，去欣赏孩子。特别是做了班主任以来，我更是从不同的角度去发现孩子的闪光点，以此不断鼓励，让他们在班级的小舞台上展现自己的才能，增强自己学习和处事的自信。所以呢，在我的英语课堂上，我和孩子们总是在相互欣赏和探讨。课堂气氛总是充满着愉快和幸福。

其实教师平时要求学生养成良好的习惯，殊不知自己的好习惯才是最好的行为典范！重视身边的细节教育，教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生反而是最有力的无声语言了。这是我读完全书最深的体会。

但是作为一个在一线奋斗的教师，我自知有很多不足，读了该书我更清楚：我缺乏喜欢读书的好习惯，缺乏耐心，缺乏一如既往，缺乏不断地总结和归纳以及经常反思的好习惯。所以《影响教师一生的100个好习惯》教育我要多读书，多钻研，多耐心，多反思，如果我做到了我想好习惯必将降临到我身上。好的习惯能有效促进教师的专业成长，并成为优秀教师成功的基石。教师的好习惯在教育学生养成好习惯，并去获得成功时更有说服力和影响力。

我会朝着这个方向走，“业精于勤荒于嬉”，让自己和学生都变得“勤奋”，养成好习惯，定是受益一生。

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第一个时期是14-22岁，这个阶段的人承担着学生与求职者的双重角色。主要的疑问是：我是谁?我能做什么?迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。

第二个时期是22-28岁，这个阶段的人已进入工作领域，逐渐了解社会，建立了初步的人际关系网。工作一段时间后，开始重新衡量身边的一切，如工作环境、职业种类、待遇等与自己的职业梦想是否匹配。主要疑问是：理想与现实不相符，我是否要重新选择?迷茫的主要原因是个人的发展目标与单位的现状、提供的机会等不一致。

第三个时期是28-35岁，这是个人职业发展的重要阶段，这个阶段的人已积累了较丰富的经验，其才能得到了一定的发挥，正为提升或进入其他职业领域打基础。主要的疑问是：为什么这么多年我一直无所成就?迷茫的主要原因是工作中的挫折及对目前工作的不满。

第四个时期是35-45岁，这个阶段的人开始重新衡量所从事事业的价值，是容易发生职业生涯危机的阶段。其主要疑问是：接下去的岁月我应该做些什么?之所以迷茫，是因为有了丰富人生阅历的他们，对人生的有限与世事的无常有着较深刻的领悟，所以对将来何去何从难以贸然决定。

心理对策：人在不同的阶段都会有不同的目标和需求，在职业遇到迷茫时，弄明白自己需要的到底是什么非常重要。这需要冷静的分析和对自己、对形势的客观判断，还要有克服目前暂时困难、争取美好未来的勇气、信心与决心。

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1.生命中，遇见一些人是一种幸福，而遇见一些人则是一种灾难。人，无完人，但要真诚，真实；事，无巨细，但要尽心，尽力；情，无绝美，但要无愧，无悔。

2.幸福，有的人对幸福熟视无睹，有的人对幸福习以为常，有的人对幸福梦寐以求，有的人对幸福求之不得，幸福是我们每个人不疲倦的追求，只要不把幸福的期望值提高，只要不把幸福建立在别人的痛苦之上，以一颗平常心求之，就会发现幸福其实就在俯仰之间。

3.爱一个人好痛苦，有缘相遇，人生短暂，即便选择了爱你，那就好好珍惜彼此爱一生。

4.我喜欢平平淡淡，喜欢温温和和，喜欢安安静静。

5.半生已过，走走停停，谁行谁不行？患难见真情！水深静无声，失利人无踪。蝙蝠再飞不是鸟，新鞋再好不跟脚，谁解你撕心裂肺，谁懂你生活百味，人生难测如棋局，子落棋盘棋不悔！对你好的人，一辈子都别忘，拿你当傻子的人，一辈子都别交！记住：清晨的粥比深夜的酒好喝。

6.错了有人包容，累了有人心疼，这就是幸福，幸福不是你兜里有多少钱，而是谁愿意把兜里的钱花给你，幸福不是你能左右多少人，而是有多少人在你左右，其实，深厚的感情没有那么多的语言，更多的是一种行动的体现，真正在乎你的人，看不了你难过，更不会让你伤心，懂＋爱＋包容＋心疼=幸福，你不用多好，我喜欢就好，我没有多好，你不嫌弃就好，经历过风雨，更懂得珍惜，这就是我想要的幸福

7.遇一人白首，择一城终老，予一己真心，盼一生偕老。

8.遇一人白首：渴望遇到一个能共度一生、白头偕老之人；

9.平平淡淡才是真，愿余生一直这样走下去。

10.我选择了你你选择了我不悔的选择。

11.这句话说的好，你敢赌，我觉不会让你输，爱情，往往是互相成全，心与心的交流，面对着坦诚，无数的日子携手走过的。

12.只愿今生遇见你，余生都是你。我愿赌！你会让我赢吗？

13.什么是幸福幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼专打小怪兽。

14.自从我的生命中有了你，我觉得好幸福，安安静静的爱着，享受着平淡的幸福，静静的享受生活。做个安静的人挺好，一群人喧闹我负责微笑，不太大喜也不太大悲。进能倾听他人想法，退能思考自己生活。欣赏他人，你很好我也不赖，你有大世界，我有小生活。此地甚好，从容而行。

15.有质量的婚姻是需要俩人共同努力的，长久的婚姻是需要俩人维系的，浪漫的婚姻生活是俩人锲而不舍的执着，过好俩个人婚姻中的每一天就是幸福！

16.好一句你敢赌，我就不会让你输。

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《借我一生》读后感

余秋雨谨以这部记忆文学献给我的父辈我的同代的《借我一生》，同时也献给了我们，让我从中感悟，心灵激荡，甚至是震撼。

作家从父亲去世写起，以给父亲安葬作结，写祖父辈，父辈和自己的人生经历，重点写文化大革命的生活经历，试图向我们揭示着中国现当代的文明及人性在动荡中的扭曲与无奈。大革命中坎坷的社会人生境遇，让我们领略着几代人的凄苦与忧伤，又看到人性中美好的东西，各种情感交织，融汇，充满着文化底蕴的每个字，虽朴实无华，却时刻撞击着我的心灵，让心灵沉重沉痛，直至泪流满面，而手纸尽湿，泪眼朦胧着继续读下去。

家乡的山山水水给了作者以性格的熏陶，家乡的父老乡亲给了作者以文化熏陶，长辈的经历让作者对人有了新的理解，世界文化的苦读让作者对生命的意义有新的认识，他毅然辞去上海戏剧学院的院长的职务，行走西北高原，写成《文化苦旅》，行走东北平原写成《山居笔记》，行走中东，写成《千年一叹》，行走欧洲，写成《行者无疆》，这其中有时是需要冒着生命的危险的，我知道他在默默地进行着一种伟大的事业，他通过考察世界各地的废墟，力图把中国文化放在世界中去，探寻中华文明的悠久与现代发达的差距，这是作为一个学者，一个文化人想通过考察世界文化来寻找中国的复兴之路！

书的结尾部分写父亲去世后留下的遗物，其中最让大家震撼的是被关押时向 造反派们写的借据，自己受尽了痛苦的折磨，还屈辱的为了家里的妻儿向痛恨的人借钱，这是多么心痛的事啊！然而父亲却借了一次次，留下了一张张没还的借条。父亲深深地知道为了妻儿，这不是钱与脸面，而是妻儿的生命！书中反复写作者自己受尽了别人的多次诽谤，而作者却以极大的宽容之心原谅了别人，我在想，这是作者从父亲身上获得了启示，那些屈辱诽谤都算不了什么，作者还有更重要的事要去做，作为一个文化人，他放眼世界，放眼未来，他心系我们中华民族，心系我华夏子孙的生命与前途，那些小人的诽谤比之中华的复兴又算得了什么呢！我此刻才真正理解他为什么官场正盛毅然却辞职，借我一生，生命是为什么而来？我被作者的博大的胸襟折服了!

人生中会经历各种磨难，我们要有博大的胸襟，去容忍一切无所谓的嘈杂，这样才能真正的做些事情。父母给了我们生命，甚至用生命呵护我们健康成长，我们作为儿女，应当从余秋雨身上学到很多。

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