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柴静【山西,山西】读后感

在太原生活20年,我没有见过那满是煤渣和化学气体的环境,太原辖区煤矿离市区较远,所以市区环境还算干净,但即便如此,还是会有从晋南地区那些山山水水地方来的同学抱怨说太原干燥,空气脏,一刮风就有土。小时候的环境是好是坏已经没有太多印象,大多时候总是白茫茫像起了雾,往前看不了太远,再看前面就是一片白茫茫,天是发白的蓝,所以也没怎么见过布满繁星的夜空,大体上好不到山清水秀,也坏不到满是尘土煤灰。所以雨后湛蓝的天空和带着草香的空气会让人特别舒心。

山西没有那么多山山水水,黄土高原上的地表,没有那些郁郁葱葱的树,没有那些清澈见底的河流。作为太原市可算惟一的水源景点,汾河流经山西省在太原市河道最宽,由北向南逐渐变细,到后来可以看见河道里长出了草,中间是一条细流,河水不透明,所以到了汾河源头会感叹没有城市的地方会有那么一片山清水秀的所在。家乡有一条不知源头据说流向汾河的不知名的退水渠,永远在泛着黑色的水,在父母的话里,他们小时候,那里是有蝌蚪和小鱼的。

山西人应该是有抱怨的,地位不上不下,没人管没人问,煤炭作为惟一的资源来发展经济,而且还要用来供一应其他地方。在全国经济都在上升的大环境下,又没有硬一性一的环境指标,山西只能严重依赖于煤炭资源,于是不仅是国有开发,许多私人煤矿也运营,更不会愿意拿钱出来搞环保。人们不会像现在这样会担心环境的影响,黄土高原上的百姓,农业是很多有煤炭资源地区的主要生产,对于一辈子面朝黄土背朝天的人来说,有一个另外的在农闲时候的收入,或许还有在占地时候的补贴,没有人会像宁波什邡去反对。煤矿里各种事故,一直以来也没什么具体的措施解决,经济还是硬一性一指标,再多就是处理一些相关领导治标不治本。

08年开始山西煤炭资源整合,煤矿全部收归国有,我没有去过煤矿区,不知道那里现在什么情况,柴静文章所描写的应该是几年以前的山西,毕竟近几年我在其他城市也没有见过那么大的污染,国有上市企业应该会比以前要好很多,因为有了更多的约束审核。11年新的省委书记走马上任,提出一句口号,跨越转型,用五年时间再造一个新山西。今年夏天国家发改委和山西省竣改委在太原开了一个关于跨越转型的峰会,我想在煤炭资源减少,采空区增加的今天,山西对煤炭的依赖也会日渐减少。传言山西被批准成立什么新的经济改革地区,不知是真是假,山西多年来对外的印象不会发生很大改变,我希望更多的人了解

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  第一次翻阅这本书时,在前言处见着这么一句话:“他的文字总给人博大、深邃辽远、腾达的夺人派势,这与他扎实的文化功底及多元化的艺术才情不可分。”这句话,把作者贾平凹的才华展现得淋漓尽致。贾平凹的文字透出着禅意,而这份禅意来自他的平淡之心。   一所平淡的寄居,肯定是一个平淡之地:“贾平凹在线,太白南路一处单元房,五楼,三室两厅。起名:太白大堂,一室写字作画,二室安歇,三室读书,厅作兼会客。”这是前言中作者对居室的介绍。作者取太白为书屋名,显示了他那种闲居淡雅的生活,在那,作者只需品茗之香,清淡出尘。   平淡自然的生活中透出的这种禅意,太白大堂里的一切,不仅是贾平凹的精神向往之地,也是文人雅士的精神归宿。   品·文章   《禅思抱散》分类编目为三:一为《观我》;二为《观景》;三为《观世》。三类文章,写的是察观自我、风景和世象的笔录。文章寓意玄而撼人,深而启人,更有一种自然唯美之体。   我最喜欢书中的一段话:“人的身体每一部分,甚至一颗痣,一条皱纹,都是机器协调地配合在一起的,这如同大自然所形成的山丘、河流、洞涧、树林一样,它有它的风水,随意去改造,就会失去了和谐,也失去了特点和标志。”话语如此深意,它所表达出的那种和谐自然之美,启发人们不要随意改变自己及他人,保持一种自然之态,这就是生命存在的理由,随其自然,便达唯美。、

  生命存在的理由,定有生命存在的意义。我想,就如书名一般:抱禅而思。平淡的生活酿出禅意的文字,禅意的文字诉出平淡的生活,这或许就是贾平凹的一种生活态度吧。“人生既然如同蚂蚁一样来到世上,忽生忽死,忽聚忽散,短短的数十年里,该自在就自在吧,该潇洒就潇洒吧。”这就是贾老的生命意义所在,不幕求其他,只贪求自在。   感·生活   人生在世,犹如昙花一现。不管绚彩多姿、光芒万丈,还是恶贯满盈、罪恶深重,在死神降临的那一刻,你终究魂归天堂,尸归尘土。一味的追求着金钱与权 查看全文>>>

这几天读柴静的《看见》,其中一章山西,山西说到山西煤矿开采带来的种种巨变。

柴静家就在山西,那是汾河边上一做清朝古宅。家乡有清澈的河水,水边芦苇丛从,明黄的水凤仙、累累红珠子的火棘,还有蓝的发紫的小蝴蝶穿梭其中,屋檐下是燕雀在嬉戏,欢笑美好得不真实确实,对现在山西的孩子来说,你很难叫他对着焦黄色的天,焦黑的满是煤渣的地,充斥着焦油味儿能见度不到十米的空气,一块一块稠黑泥结成的板状的河水,来想象当年的鸟语花香。

环保提倡了一遍又一遍,领导班子换了一任又一任有用吗?工厂照旧悠然地吞云吐雾你管的了吗?生灵的悲怮在铺天盖地的gdp和金钱的诱惑前显得多么渺小。做生意的挖十年矿,赚得金玉满钵,凯旋而归。但留下来的人呢?这些祖祖辈辈守着这块地的人呢?他们能怎么办?几乎无人不患鼻炎、支气管炎,满耳的咳嗽声:一个个氟中毒的孩子咧着满口的黄牙;肺癌、肝癌、胃癌你真的忍心吗?

你不怕住这儿的后果?

习惯了就行,人的进化能力很强的。

你的孩子将来怎么办?

管不了那么多。

《庆余年》中写道:不能怪这些百姓,他们已经习惯了,习惯了知道自己能知道的,放弃自己无法知道的,享受自己能享受的,愤怒与被允许愤怒的。村中煤矿的事村长一人做主,村委主任竞选,选票当分红,一户能领两千五百块,大家伙儿都眉开眼笑。维权?环保?吃饱了撑着吧你!只有个老人,家住煤矿正上方,已经没有水用了。他对着记者哭叫着几乎疯癫,村里人看着都笑了。爱看热闹的国人只有在大难临头时才开始惊慌失措。

破坏轻而易举,而重建需要漫长的努力却不一定能复原。这才几年,对,才几年,原先缤纷的大地像得了色盲症,色彩在退去。老头儿看了柴静一眼,摇头道:你们这代不行了再也看不到汾河水了。地下都被挖空了,指不定哪天一脚踩下地狱。一辆辆运煤车驶过,谁顾得上不远处云冈石窟中大佛微笑的脸上沾满厚厚的乌黑的煤灰?塑佛的砂岩逐渐腐蚀剥落,昔日的蛙声踪迹全无,塌落在尘埃中的青砖上依稀可见当年繁复美丽的砖雕十万年前,古人类在这里生存,汾河两岸是连绵不断的山岗四千五百年前,晋南兴起的陶寺文化,是先秦史籍中出现的最早的中国,是华夏的根基。而今,高度文明的我们,却要亲手将她毁掉整片土地都被黑雾笼罩着,寸草不生。黑风在城市上空呼啸着,那是文明发出的沉重叹息。

家乡是游子的根。那里有童年的痕迹,有祖祖辈辈生活的烙印。她是记忆的依附,心灵的归宿乡愁是融入血脉的深情。但是,当面对一个

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俗话说得好:世界面食在中国,中国面食在山西,山西的面食可谓是鼎鼎有名,而在众多面食之中,我最喜欢刀削面。

刀削面由于制作迅速,材料简单,风味独特,深受大家的喜爱。

刀削面的做法与其他面不同,刀削面不是用刀切,而是用刀削,削出来的面是否好吃,就要看你的刀功是否够好了。在削面时,左手拖住揉好的面团,右手持刀,不仅手腕要灵,而且出力要平,只听嚓,嚓,嚓几声,削出的面像密集的短箭一样射入锅中,在锅内,汤滚面翻,十分迅速,不到两分钟一碗。

厨师把煮好的面捞入碗中,浇上香飘四溢的浓汤,洒上香菜和牛肉,白的、红的、绿的,五彩缤纷,光看一眼,就会让你垂涎欲滴,一饱眼福!

再放入口中吃吃,只见这刀削面软而不烂,口感极佳,再看一看,这刀削面中厚边薄,棱锋分明,有些像柳叶,有些像木耳的花边,样子十分奇特。放入口中,再仔细嚼嚼,仿佛还有一丝甜味,越嚼越香,另每一个食面人都十分喜欢。转眼间,一大碗面就让人吃了个底朝天。四周顿时香飘四溢。

一碗刀削面不仅可以让你眼,嘴都得到满足,而且营养丰富。刀削面里富含各种矿物质,可以防止各种疾病,让人身体健康。

刀削面不愧为山西面食之首,怪不得在世界享有盛誉。

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《哈利波特与火焰怀》读后感 读过这样一个富有传奇色彩的惊险经历后,我深深地被一个英雄顽强拼搏和不屈的灵魂震撼着。哈利波特在11岁生日那夭知道了自己的身世之后,便注定了永远不可能平平常常一一即使拿魔法界的标准来衡量。黑魔法的阴影始终挥之不去,种种暗藏杀机的神秘事件将哈利进一步地推向了伏地魔的魔爪。经过三年的学习和磨炼,哈利逐渐成为一个出色的魔法师。就在这一新学期中,哈利又一次惊险地从伏地魔手中死里逃生。 假如我是哈利波特,当我从逼真的可怕梦境中惊醒而又导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时,我不可能像他那样忍受着剧痛的煎熬,分析情况,采取各种措施;当我在魁地奇世界杯后的混乱中,无意间发现了消失13年的黑魔法标记而又面对巫师们的指控时,我不可能像他那样沉着冷静地为自己辩护,还自己清白;当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一一一夺魂咒时,我不可能像他那样顽强坚定地摆脱夺魂咒的控制:当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔斯基胡编乱造的报道引发的一系列误解、嘲笑、友情冲突,我不可能像他那样不予理睬,毫不退缩;当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目时,我不可能像他那样克服重重困难和波折,战胜了自我,出色地完成了任务并表现出美好的品质;当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前,接受挑战(死亡)时,我不可能像他那样,一个念头超越了恐惧与理智,最后在闪回咒的帮助下,又一次逃脱了。 虽然我是个女孩儿,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,像温室里的花朵,不经历风雨,没受过生活的磨砺。看过《哈利波特与火焰怀》后使我懂得,我们在困难中不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境!

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还过不久就是母亲节了,我们恰好学了一篇叫第一次抱母亲的课文。我想你们每个人听了,都会感动地流下了泪水

课文让我最深刻留念的地方就是在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上挑着100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。

学完了课文,我能从中感受到母亲的辛苦,如果你们就是课文中的母亲,去干这么多的活,你们一定承受不了;也体现出作者对母亲的关爱。

有一种爱,一生一世不求回报母爱;有一个人一生一世值得我爱母亲。亲爱的妈妈:你曾用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为你遮风挡雨。您是一棵大树,春天倚着您幻想;夏天倚着你繁茂;冬天倚着您深思。

亲爱的妈妈,是你赐予我一切,是你让我存活在这世界上。妈妈,我永远永远爱你!

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翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。

有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用!

也许吧!还记得爱迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。爱迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。

又有人说,这与爱迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。

不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花

认真可以弥补身体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇!

世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

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怀李叔同先生读后感 (一)

弘一法师由翩翩公子一变而为留学生,又变而为教师,三变而为道人,四变而为和尚。每做一种人,都做得十分象样。好比全能的优伶:起青衣象个青衣,起老生象个老生,起大面又像个大面都是认真的缘故。

现在弘一法师在福建泉州圆寂了。噩耗传到贵州遵义的时候,我正在束装,将迁居重

庆。我发愿到重庆后替法师画像一百帧,分送各地信善,刻石供养。现在画像已经如愿了。

我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束,然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。

怀李叔同先生读后感 (二)

翩翩公子、留学生、教师、道人、和尚,这五个看似毫无关系的名词,却构成了李叔同先生从富家子弟到弘一法师的全部历程。而且每做一种人,都做得十分像样,因为他认真去做了。

有人说,弘一法师的成功源自他天才的大脑,而并非是认真。笨人用功,即便是认真也没用!

也许吧!还记得爱迪生的名言吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话对他本人而言,可真是一句至理名言。爱迪生没上过几天学,在校时被当作低能儿。母亲在家教他,可他会做出孵小鸡的蠢事。应该算是个不折不扣的低智商儿童。可他诸事认真,痴迷于自己的研究发明。他永不言败、屡败屡战,终于叩响了成功的大门,成为举世闻名的发明大王。

又有人说,这与爱迪生强健的体魄分不开,一个残疾人的认真,想也换不回辉煌的胜利。

不,残疾人也有自己的一片天空。美国盲聋女作家海伦凯勒的事例,激励着古今中外的多少人;轮椅上的张海迪谱写了生命的绚丽;贝多芬的《命运交响曲》奏响的是他那敢于扼住命运咽喉的勇气;霍金的几节手指仍在敲击着键盘,迸发出智慧的火花

认真可以弥补身体的残缺,认真可以弥补指挥的有限。认真使你迈向成功的大门,名噪一时;认真使你奏响生命的最强音,千古绝唱;认真使你弥补先天的不足和后天的缺憾,美玉无暇!

世间诚难得者,莫过于认真;若得认真,则无难事矣!

怀李叔同先生读后感 (三)

读完《怀李叔同先生》这篇文章后,我便浮想联翩:人生的舞台光芒四射,我们会出演许多个角色:孩子、学生、朋友 、家长如何扮演好每个角色,只有简短二字认真这是一个人获得成功的重要原因。

李叔同先生,每扮演一种角色,都会做得十分象样:青年时候,他是一个翩翩公子,英俊博学,驰名全上海;后来留学日本,他又全面进攻西洋艺术,竟活像一个西洋人;成为教师后,他布衣布鞋,为人师表,用自己的高修养影响着学生们;他下决心学

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《永怀生命的初恋:99个温润的课堂》 读后感

文/戚彬彬

仿佛注定只能生活在期待之中,而为了这一次又一次的相遇,我们所有的用心好像都不够。因为只有遇到了你,我们的生命才真正开始被型塑、充实而波光荡漾,也因为你,我们的人生之路才变得既清晰又更加扑朔迷离本书精选了一线教师的感人教育故事,比如康希福的《新学期的第一堂课》、文宝石的《新座位,新开始》、刘孟优的《学生为我写评语》、徐向红的《出人意料的作业》等99篇文章。字里行间渗透了对教育的全部热情和期待,文字优美,引人深思。本书体现了教育的本质:关心、尊重。

看了初恋再来回看上面的那段内容简介,我觉得我更理解了关心和尊重这两个词。书中的老师们往往能从各种小事中向我们表达了他们对学生的关心和尊重。从安排座位中,从孩子们一句不经意的话中

那么我作为和文中的诸多作者一样的一位一线教师,我在教学中和学生相处中做到了关心和尊重了吗?

扪心自问后我给自己的答复是不够,不够关心,也不够尊重。先来说说关心。我记得有一次体育课上,一位孩子在课前就给了我请假条说因为昨天还在发烧所以不能进行跑步类的活动,结果后来在慢跑的队伍中还是有他的身影,跑完后我急忙对他说不是请假了吗?怎么还跑。他给我的答复是老师您没让我别跑。当时我惊呆了,多么淳朴可爱的孩子,老师的话对他来说就是最重要的,只是因为我没有请他休息或者说我忘记了请他休息他就生怕我不同意只有继续去跑步。而我因为觉得都收到他的请假条了认为他肯定不会去跑了也就忽视了在跑步的过程中去关注下他,再后来想想如果他在身体不适的时候在进行运动的过程中受伤了或者发生更严重的事情该怎么办?所以关心学生要无论大事小事,事事俱要关心。

再来说说尊重,从书中第二第三个故事中都可以看到从排座位这样的小事中老师尊重学生的选择,让孩子们自己提出自己的座位安排,而孩子们也考虑到了一些老师没有考虑到的情况,比如视力因素等等。那么我在上课的过程中是否充分尊重学生了呢?安排位置时好像并没有征求学生的意见,直接就自己安排掉了,甚至连让学生在体育课剩下的几分钟活动时间里也都帮学生安排好了活动的项目。想一想在我的教学过程中是否把学生当成是和我平等的对象?应该是没有,学生虽然还小但是他们都有了自己的想法,我觉得以后在做事情前应该先问问学生的想法,征求下他们的意见。

要知道学生才是学校的主体,教师所做的一切都是为学生服务的,学生是教师提供优质

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抱怀山西读后感

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