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叙事优秀范文700字

写作文就是借助文字来再现生活,练习写作文能够提高我们的思维。写出优秀的作文需要多读多写多练,你一般写作文遇到的困难是什么呢?根据您的需求,范文资讯网编辑为您整理了《拜年叙事作文》,或许在您阅读本文以后有一点收获!

拜年叙事作文【篇1】

春节,是一年的开始,我们全家都沸腾了起来。有的大扫除,有的贴春联,蒸鱼饺子,还有的穿新衣,收红包开始拜年啦!!!!!

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。古人说得好新年到,换新桃,替旧符,多美好!今天,我就来给大家讲讲我拜年的故事。

咚咚锵大街上充满了喜悦的人声,我和妈妈早早的出门,开始串门领红包啦!!我来到小叔家里,哇!家里面贴满了红色的福又吉祥又喜庆,多像一箭双雕,一石二鸟,一举两得哇,这时小姨来了一手一个巨大的红包。笑眯眯的说:来,雅文宝宝,这是你的红包哟!!谢谢,可我都几岁了,还领呀瞎说什么呀,拿走吧,啊。ヾ( ̄▽ ̄)bye~bye~我高兴地叫唤着,然后手舞足蹈地前往下一家

最后一家是太奶奶家。太奶奶已有93岁高龄了,尽管如此,她还能健步如飞;快活的在佛堂里生活。当然红包少不了太奶奶一回头,600元到了我的手里,哇,俺的奶奶呀!600元,下手阔绰无比呀!

游完,串完门后。我回家开始吃红粿了!不对,开始做红粿了!咋做呢?这样做!

把晒好的虾先去壳再把芹菜摘叶洗净,还有花生米洗净。蒸熟撒盐备用。芹菜蒜苗切碎,香菇泡发;哎哟累死吾了!然后把香菇切成条条,下锅炸。少不了米饭,在同一时间内煮好倒出备用。把刚刚的芹菜,蒜苗碎,连油带菇,饭拌匀。用河粉做的大面(面皮)取一块,先捏成△。再用模子压一下。好勒!上锅蒸!

大家一起坐着,边吃红粿边看春晚!喜庆洋洋,阖家欢乐!

拜年啦!!!

拜年叙事作文【篇2】

今天,是新年的第一天,在孔庙烧过香后,我想起了一件非常重要的事情,便转过头来冲妈妈一笑:“妈,你知道今天是什么日子吗?”妈妈被突如其来的一问给问愣住了,过了许久,才回答说:“今天,是春节吧!”“对了一半!”我神秘地一笑,“还有一半就是……妈妈新年快乐,祝您工作顺利,事业有成!生活过得和和美美,一生快乐安康!”妈妈顿时醒悟过来:“原来今天是拜年的日子啊!谢谢儿子第一个给我拜年,回家给爸爸和外婆也一个惊喜吧!还有,这个给你。”说着递给我一个红包,我为了保留惊喜,我没有打开。

回到家中,我对外婆说:“外婆。”外

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语言学习中,作文是常见的一环,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“小学生叙事作文的”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

小学生叙事作文的 篇1

今天下午,是我们班和四班男、女生的篮球比赛。

随着裁判一声哨响,男生上半场比赛开始了,篮球场上的运动员们一个个全神贯注,脚步敏捷,像一只只兔子飞快地移动,此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”,使对手措手不及,然后又带球、传球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来,可饶滢森却不灰心,接过球又继续投,只听大家“ye”的一声,饶滢森进球了,后来,饶滢森又一连进了两个球。下半场时,四班队员气势汹汹,你追我赶,在禁区内展开了一团混战,我方队员险象环生,急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背,可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势,一会儿就和我方的分数打平,就在这关键时刻,对方的一个队员突破我方队员的防守,这时,我方队员回防不及,丢了关键的一分。

该女生的篮球比赛了。比赛一开始,场上的队员们斗志斗勇,各显神通,比分交替上升,难分高下。比分现在已是二比二了。这时,我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时,被对方队员团团围住,只见她镇定下来,稍作思考,出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦,万兴悦接住球,像袋鼠一样纵身一跃,投进了最珍贵的一个球,使比分变成了四比二,我们班胜利了!

这场和四班的比赛我们女生组胜利了,可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班,但是我相信只要大家努力,总有一天会创造奇迹。

小学生叙事作文的 篇2

心态对我而言,是一种十分重要的东西,这是我们做事的一种态度。在我们的生活中,好的心态是不可缺少的,有人常说,心有多大,世界便有多宽阔。心态的不同,常常决定了个人的成败。对于心态的重要性我深有体会。有一次我和朋友打网球。一对一单打拼的是实力与策略,当然还有个人的心态。我前面都打的很稳妥,连赢两局,但到了第三局的时候,我心态发生了变化,我开始尝试去浪,去抽球,即便是在网前,我也像个木偶一样冲上去硬接,当大比分到达二比三时我才反应过来自己居然已经给反超了。我的内心突然又变得十分内疚,很懊悔,接着自己的心态就崩了,完全没有心思去打了。所以那局

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随着人们的教育质量的提升,我们经常会需要使用到一些范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否在寻找一些可参考的范文呢?也许"小学生叙事作文的简短700字通用"就是你要找的,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生叙事作文的简短 篇1

第一回合开始了,对方派出了实力最强的朱俊杰,我方派出了女汉子——张馨匀。两个人都做好了充分的准备,一上台,他们开始热身了,朱俊杰一会儿扩胸,一会儿压腿,一会儿捏捏拳,做出一副胸有成竹的样子,我方的张馨匀伸出拳头,另一只手捏着拳头,想弄出一点骨头响的声音。

游戏开始了,两人伸出双手,做出一副摔跤的样子,台下的张恒伟喊道:“友谊第一,比赛第二!”看着朱俊杰气势凌人的样子,似乎在想:友谊第一,我要比赛第一!朱俊杰推了推张馨匀,张馨匀也不甘示弱,用力地推了推朱俊杰,朱俊杰有些生气了,使出了他的铁砂掌,朱俊杰张开双手,用力往前一推,张馨匀就机灵的躲开了,朱俊杰见张馨匀稳如泰山,生气极了!张馨匀有些得意了,就当张馨云开心的时候,朱俊杰趁她不注意,把她推倒了。没办法,张馨匀输了,看着朱俊杰高兴的样子。张馨匀不服气地说:“有本事再来一次!”

小学生叙事作文的简短 篇2

闹钟一早就如雄赳赳的公鸡铃铃响着,老爸总是全家第一个从床上跳起来的人,为我准备丰盛的早餐,之后就会到我房间唤起我这只贪睡虫。而我呢?则会在床上多赖个几分钟。过不久,就会看到老爸整装旗鼓,准备出门上班去。因为工作在台北,所以每天都必须在曙光乍现之际出门,又要在夜幕低垂时才拖着疲惫的身躯回到家。这就我辛苦的爸爸,周而复始的每一天。

爸爸如此的辛苦,都是为了全家的温饱和幸福,我一定要向他看齐,长大后努力的报答他﹔爸爸刻苦耐劳上班工作的精神,我也要好好学习,运用在以后我的为人处世上,爸爸真的是我学习的好榜样﹗

介绍完爸爸的一天,那妈妈呢?由于妈妈没有上班,因此一早起来,妈妈就先送我到学校,送完我之后,就会到步道去健走,妈妈也有上英语课和做面包课,有时也会去健身房运动,或和朋友出来吃吃饭、天南地北的聊聊天,增加朋友之间的友谊,聊聊最近的趣事……等。你可别以为我妈妈日子过得轻松悠闲,因为她为了我的好,每天带着我东奔西跑,学小提琴、上作文班、数学班……可是马不停蹄啊!等到假日,当她从厨房忙碌的端出刚出炉的面包时,我和老爸可是口福不浅;我们往往一起对面包品头论足一番,那真是快乐的欢乐时光!

每次下

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我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验,写作时是需要投入大量时间和精力来的,你所认为好的作文是什么样子的?我们特别整理来自网络的关于叙事类的中学生作文,还请你收藏本页以便后续阅读。

关于叙事类的中学生作文【篇1】

时光匆匆,它如波涛汹涌地大海中一滴水,转瞬即逝。告别了小学的六年时光,我们迈向了人生中的一大步,开始了中学生活,它是一个人从少年到青年的进阶,是一段全新的生活。

中学生活中,科目变得比小学多,不仅意味着科目的增加,以及知识难度的提高。它们相比真的是一个在天上翩翩起舞的凤凰与在地上啄米的野鸡,一个在天上,一个在地下!到我们不再是懵懂的小学生了我们不会被这些困难所压垮,打到。一个人可以被毁灭,但永远不能被打败这是我从《老人与海》中学到的。中学的体育也与小学不一样了,之前它让我们添加了不少的的乐趣,还促进了我们同学之间的友谊,是它变得更加深厚。现在的体育每次有着不同的项目等着我们,它居然可以在中考中加上高达45分的成绩。我感到了诧异,本被以为的普通科的体育居然有着这么大的作用!

中学生会也迎来了新的老师和新的同学。在他们之中许多人多很有趣。比如:我们的语文老师张老师。他有时候和蔼可亲,但有时却如同被激怒的老虎,喜怒无常,让人琢磨不透。还有英数学老师她是我们的班主任,她对我们班的荣誉看极其重要,要是那个人为班级丢分,免不得遭受批评。而老师在开学到目今说过的最多的一句话就是:不管你在小学的时候你的成绩有多好,在这里一切从重新开始。那怕你在小学考了倒数第一,也没关系,一定相信自己,才能进步。

时光如同白驹过隙,如过眼云烟。三年的时光看似漫长,实则如流水般流逝,并一去不复返。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。花有重开日,人无再少年。珍惜当下,充实自己,不让自己虚度光阴!

中学变化真的很多,但我相信这些变化会让我们加快脚步走向未来。我们会在初中三年里蜕变,变成一直不怕任何风浪的蝴蝶,最终飞进重点的门槛!中学生活将会是紧张而又充满挑战的生活。

关于叙事类的中学生作文【篇2】

“什幺是欢乐?”我问自我。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心境,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“欢乐到底在哪?”带着这个

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教育叙事 陕西省商洛市镇安县铁厂初级中学 张小红 “化学老师!”星期五,最后一节我上完化学课回到办公室放下课本,洗完手,刚要离开办公室,听到了这一声,我扭头一看,原来是(3)班的张怡同学,她充满焦虑、求助的神情望着我。她是九(3)班最不爱好学习化学的一个,上节课我通过很多升学例子,讲述了学习化学的用途,在中考中占不少分数,可她从不在意,我让她回答一个简单的问题,她就不加思索的、很潇洒的回答“no”并且还说我学习差,我认为学习化学枯燥无味,在以后的生活中也没有多大用处,这一席话,使我在课堂很被动。 于是我板着脸说: “ 我不姓‘化’,我和你一样姓张,什么事?”她说:“帮帮我吧!今天我是值日生,同学们都走了,教室门上的锁子怎么我都锁不上,张老师,你能帮我吗?”我说:“走,看看去。”便和她来到了教室门前,锁子挂在门上开着,我用力把锁子捏了几下,试图锁上,但是,就是锁不上,我说你把铅笔和小刀拿来,在纸上削一些铅笔芯末,把它灌倒锁孔中,插上钥匙活动了几下,她照办了,锁子一下就轻松的锁上了,这下,她脸上露出笑容,背上书包高兴的回家去了。 星期一,化学课上,她像变了个人似的,回答问题也很积极,学习态度也十分端正,其他一些不爱学习化学的同学,在她的鼓吹下,也有变化,在对蜡烛及其燃烧的探究实验课上,一些男生和大部分女生,用火柴点燃蜡烛,不少学生用了三、四根火柴还没有点燃,主要是怕烧着自己和点燃方法不正确,有的是不敢用力划火柴,有的是手握的太高,有的往里划……于是,我设计了一个实验,课题就是如何保证每次都能把火柴划着,学生结合物理的杠杆原理,通过讨论,实验课上,一些同学掌握要领,但是,一些学生划着火柴,他没有将火柴头向下倾斜,而是把火柴头向上,燃着的火柴有很快又灭了,我把这一问题布置下来,学期末学习了燃烧条件后再解决。 当我在上燃烧条件这节课时,我故意把燃着的火柴头向上,火柴熄灭了,张怡同学就早早举起手,我就让她回答:“火柴头竖直向上时,火柴梗温度不易达到着火点,所划燃的火柴就可能熄灭。”如今她已经是班上的学习中等生,还带动其她学生积极的学习化学。 后来,我发现用中考化学如何重要强压学生学习化学还不如讲述化学在生活中的妙用来提高他们的学习兴趣。例如,在学习常见的酸时,就讲了醋的妙用;在学习常见的盐时,讲述食盐的妙用,并且详 查看全文>>>

幼儿园优秀教育叙事(一)

借玩具是孩子们在日常生活中经常发生的事,通常情况下,小班孩子由于不懂得如何与别人协商,所以经常出现哭、闹、抢的现象。那么怎样做才能使同伴乐意借出自己的玩具,让自己和同伴都感到快乐呢?社会活动课《借玩具》,围绕如何向同伴借玩具的主题,引导幼儿学习与人交往的方法与策略。感受与同伴交往的乐趣。

在教学形式上我们采用了情景表演的方式,请一位教师扮演小兔,让全班孩子通过向小兔借玩具来学习交往的不同方法。事实上从小兔带着玩具一走进教室,孩子们的注意力就被深深地吸引住了,孩子们向小兔借玩具的过程好像是在玩一场游戏,当游戏结束时,交往的方法也自然习得了。这使我想到:尽管社会课不如其它的课好把握。教学素材的组织难度较大,但如果能根据幼儿的年龄特点采取一些形象生动的教学形式,将道理的领悟、行为的习得融于游戏中,教学活动同样会有趣、生动并有效。

教学的第一个环节是向小兔借拖拉玩具,这一环节的难度不大。主要是要求孩子用礼貌用语大胆地与小兔交往。从而借到玩具。应该说这个要求是老师和家长在日常教得最多的方法,因此孩子们都能借助已有的交往经验,顺利地借到了玩具,这时他们显得非常开心。成功感油然而生。

第二个环节的设计上,我们设置了一个障碍,即要孩子学会用“一起玩”的方法让自己和小兔都玩到玩具。当孩子们继续尝试用第一种方法向小兔借皮球时,没想到却遭到了小兔的拒绝。不少孩子在遭到拒绝后不知所措地回到了座位,一个大眼睛男孩甚至伤心地哭了起来。这个结果不仅让孩子们感到失落也让听课的老师感到意外。因为品德教育中,我们通常会鼓励孩子讲团结、会谦让,好的东西要乐意与别人分享,因此也造成了一部分幼儿视别人的东西为自己的东西。认为只要我对别人说了有礼貌的交往语言,别人就应该理所当然地把东西让出来。我想:孩子们的失落和老师们的意外正是我们想通过这节课表现出的一种观点:即别人的东西不是自己的东西,别人不给你玩一定是有原因的,要学会体谅他人的心情,尊重玩具主人的感受。要学会坦然面对拒绝,而这些是传统教育中经常忽略的人性化的东西。

为了帮助孩子用积极的交往策略去借到玩具,我主动加入到借玩具的过程中。孩子们对我的参与显得信心十足,他们一致认为“老师一定能成功地借到玩具”,其实我的加入不过是教师交往策略的示范。当我说出:“小兔,我们俩一起玩滚皮球好吗”的时候,孩子们都紧张地注视着小兔,听到小兔欣然答

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教育叙事(一)

我的教育我做主

依兰县演武基中学校 甜梦

我觉得有两样东西不可缺少,那就是智慧和爱。

我和学生穿一样的衣服,背一样的双肩包,“混”在学生中间和学生打成一片。

我带头给学生起外号,我是根据学生写作文的特点给学生起外号,以至于没有外号的学生求我给起个外号。

我上课时给一个学生传纸条,上面写着“传给你的父亲,就说你上课不专心听讲,好传纸条”。

学生在网吧打游戏,我就把他自行车“偷走了”。

发现两个学生处对象,我首先要求他们每天写 3000 字的处对象心得,还得说出早恋的 20 个好处。然后我在全班学生面前表示同意他们处对象,还要安排双方父母见见面把这事定下来。就这样,硬是被我吓黄了。有个学生好骂人,我像中医那样给他摸摸脉,然后拿张纸写上:“症状:不缺铁,不缺锌,不缺钙。诊断:犯了没有创意的错误。处方:补德。送两个字:吹 — 口, 扌 + 丁。”

我就是这样,喜欢用自己的方式教育学生,我教育我快乐。这也是学生喜欢的方式,学生受教育,学生也快乐,他们称之为又被设计了“。政教主任说这是透过智慧的幽默”,你的教育你做主吧。

“教育”这两个字很神圣,作为班主任,我总是琢磨,该给学生什么样的教育,能让他们受益终生。比如养成一个良好的习惯,比如拥有一种可贵的精神,比如形成一种高尚的品质,这些往往比考卷上的几十分更重要。未来教育的四大支柱是“学会求知,学会共处,学会关心,学会做人”。作为教师,尤其是班主任,还应包教学生做人当重中之重。我曾提出“学习第二重要,做人第一重要的”。开学初,校长问各位班主任有什么计划。我说我要做的工作你暂时看不到,我想深入学生的心灵,用老师的心经营学生的心,这是我的教育理念。父母爱子女,为了孩子健康成长,给孩子补钙又补锌的:老师爱学生就给学生补德吧,教育学生成为品德高尚的人。江泽民主席指出“以德治国”那年,我与时惧进,提出“以德治班”。 2003 年,依兰县“公德杯”德育实践活动大赛时,进修校的德育教研员听了我《补德》一课,给予了很高评价。我一直都是这样教育学生的,也一直在思考,怎样给学生更好的教育。我把学生放在心里,用爱唤醒,用爱滋润。

我对学生的关爱、教育似乎难以停止。学生明天就要毕业离校了,我不由得难割难舍。我把这一辈子的人生感悟都化作对学生的叮咛写在纸上,给每名学生复印一份,塞进他们的手里 …… 后来领导把我写的《致我的初三学生》发到学校

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篇一:入团申请书范文700字 尊敬的团支部:

时代在前进,社会在发展。我们大学生的思想也要随之改变,与时俱进,共青团组织就是一个很好的平台,我志愿加入共青团!

我们已跨入崭新的二十一世纪,知识经济时代正向我们走来,我们的国家还不够富强,我们的国家正面临日益严峻的挑战,我们青年是祖国的希望,是祖国的未来,肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任。

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。 我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,不断要求自己,跟随着共青团的脚步,不曾松懈,牢记自己是共产主义接班人,时刻为祖国而奋斗。

我们有着为祖国奋斗的理想和热情,我愿意在共青团组织的领导之下,打造属于中国的中国梦!

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日

篇二:入团申请书范文700字 敬爱的学校团委:

我是一名高一的学生,自从上初中以来,我一直以来的希望就是能够入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初二到现在,在这几年间,我通过对团和团章的学习,已经对共青团有了较深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领,以马克思主义、*思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明

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小学教育叙事(一)

我和学生有个小秘密

xxxx学校 xxx

新接到2年级语文实验班数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!

开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!

我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。

只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍” 。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”

接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!

有个学生在网上这样写到:“昨天, 姜老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是a ,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了a 就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”还有学生这样写:“今天是11月5日,星期三。上午,我们第一节是数学课,姜老师先问:你们是愿意上课还是愿意考试呀?有很多同学都说愿意考试,姜老师一听,就说:数学书放进书包里,把文具盒留在外面,我们一听,异口同声地说:耶!数学考试喽!一会儿,姜老师把试卷发了下来,我们就开始做题了,我做到最后一题的时候,我一看,哈哈!我全会做!我一定能得到100分!”

要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。

真正的单

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关于叙事作文评语,分享给大家。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于叙事作文评语范文,欢迎阅读!

叙事作文评语范文【1】

1.简捷交待时间,所在和效果…

2.语言简洁、开篇吸引人.

3.以…开头,较有新意.前因结果娓娓道来.

4.开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象.

5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

6.开头直奔主题,也是一种写法.

7.开头很生动.拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

8.反问句开头,吸引读者.

9.开头直奔主题,让人一目明了.

10.开头点题,用词很吸引人.

11.局面和氛围形貌为文章增色不少;

12.对精美部分进行传神般的形容;点面联合

13.简朴先容环境,天然过渡到下一段;

14.情境形貌变更起牵挂;

15.充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动.

16.扼要叙述前因,举行铺垫.

17.这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

18.天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动.

19..叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

20.拟人化语言使文章更显得生动生动.

21.形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力.

22.用了列数字,举例子的要领,很形象.

23.过渡天然,每一段交待得很清楚.

24.这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动.

25.接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美.这部门还可以睁开写.以小见大,表现…

26.比喻句用得精当.参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

27.末端蕴藉,点明主题.

28.竣事得有点忽然,浮夸了.

29.末端简炼,动人.

30.末端同样风趣.

31.末端呼应应开头,布局完备.

32.由景生情,末端天然.

33.比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔.

34.末端彷佛没有写完,应能与开头照应.视察细致,形貌生动.

35.末端呼应文题,点明中央.

36.文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化.杂而稳定,能做到详略得当,重点突出.末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味.

37.以感觉开头,以感觉末端.如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强.

38.以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.

39.文章对……的氛围渲染

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叙事优秀范文700字

想要写出较好的文章,自然要多翻阅些资料才行。叙事优秀范文700字栏目为您带来2024叙事优秀范文700字、叙事优秀范文700字怎么写等。希望为您提供帮助,欢迎您的阅览。

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