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叙事优秀范文600字,2024叙事优秀范文600字

叙事优秀范文600字

教育叙事 陕西省商洛市镇安县铁厂初级中学 张小红 “化学老师!”星期五,最后一节我上完化学课回到办公室放下课本,洗完手,刚要离开办公室,听到了这一声,我扭头一看,原来是(3)班的张怡同学,她充满焦虑、求助的神情望着我。她是九(3)班最不爱好学习化学的一个,上节课我通过很多升学例子,讲述了学习化学的用途,在中考中占不少分数,可她从不在意,我让她回答一个简单的问题,她就不加思索的、很潇洒的回答“no”并且还说我学习差,我认为学习化学枯燥无味,在以后的生活中也没有多大用处,这一席话,使我在课堂很被动。 于是我板着脸说: “ 我不姓‘化’,我和你一样姓张,什么事?”她说:“帮帮我吧!今天我是值日生,同学们都走了,教室门上的锁子怎么我都锁不上,张老师,你能帮我吗?”我说:“走,看看去。”便和她来到了教室门前,锁子挂在门上开着,我用力把锁子捏了几下,试图锁上,但是,就是锁不上,我说你把铅笔和小刀拿来,在纸上削一些铅笔芯末,把它灌倒锁孔中,插上钥匙活动了几下,她照办了,锁子一下就轻松的锁上了,这下,她脸上露出笑容,背上书包高兴的回家去了。 星期一,化学课上,她像变了个人似的,回答问题也很积极,学习态度也十分端正,其他一些不爱学习化学的同学,在她的鼓吹下,也有变化,在对蜡烛及其燃烧的探究实验课上,一些男生和大部分女生,用火柴点燃蜡烛,不少学生用了三、四根火柴还没有点燃,主要是怕烧着自己和点燃方法不正确,有的是不敢用力划火柴,有的是手握的太高,有的往里划……于是,我设计了一个实验,课题就是如何保证每次都能把火柴划着,学生结合物理的杠杆原理,通过讨论,实验课上,一些同学掌握要领,但是,一些学生划着火柴,他没有将火柴头向下倾斜,而是把火柴头向上,燃着的火柴有很快又灭了,我把这一问题布置下来,学期末学习了燃烧条件后再解决。 当我在上燃烧条件这节课时,我故意把燃着的火柴头向上,火柴熄灭了,张怡同学就早早举起手,我就让她回答:“火柴头竖直向上时,火柴梗温度不易达到着火点,所划燃的火柴就可能熄灭。”如今她已经是班上的学习中等生,还带动其她学生积极的学习化学。 后来,我发现用中考化学如何重要强压学生学习化学还不如讲述化学在生活中的妙用来提高他们的学习兴趣。例如,在学习常见的酸时,就讲了醋的妙用;在学习常见的盐时,讲述食盐的妙用,并且详 查看全文>>>

幼儿园优秀教育叙事(一)

借玩具是孩子们在日常生活中经常发生的事,通常情况下,小班孩子由于不懂得如何与别人协商,所以经常出现哭、闹、抢的现象。那么怎样做才能使同伴乐意借出自己的玩具,让自己和同伴都感到快乐呢?社会活动课《借玩具》,围绕如何向同伴借玩具的主题,引导幼儿学习与人交往的方法与策略。感受与同伴交往的乐趣。

在教学形式上我们采用了情景表演的方式,请一位教师扮演小兔,让全班孩子通过向小兔借玩具来学习交往的不同方法。事实上从小兔带着玩具一走进教室,孩子们的注意力就被深深地吸引住了,孩子们向小兔借玩具的过程好像是在玩一场游戏,当游戏结束时,交往的方法也自然习得了。这使我想到:尽管社会课不如其它的课好把握。教学素材的组织难度较大,但如果能根据幼儿的年龄特点采取一些形象生动的教学形式,将道理的领悟、行为的习得融于游戏中,教学活动同样会有趣、生动并有效。

教学的第一个环节是向小兔借拖拉玩具,这一环节的难度不大。主要是要求孩子用礼貌用语大胆地与小兔交往。从而借到玩具。应该说这个要求是老师和家长在日常教得最多的方法,因此孩子们都能借助已有的交往经验,顺利地借到了玩具,这时他们显得非常开心。成功感油然而生。

第二个环节的设计上,我们设置了一个障碍,即要孩子学会用“一起玩”的方法让自己和小兔都玩到玩具。当孩子们继续尝试用第一种方法向小兔借皮球时,没想到却遭到了小兔的拒绝。不少孩子在遭到拒绝后不知所措地回到了座位,一个大眼睛男孩甚至伤心地哭了起来。这个结果不仅让孩子们感到失落也让听课的老师感到意外。因为品德教育中,我们通常会鼓励孩子讲团结、会谦让,好的东西要乐意与别人分享,因此也造成了一部分幼儿视别人的东西为自己的东西。认为只要我对别人说了有礼貌的交往语言,别人就应该理所当然地把东西让出来。我想:孩子们的失落和老师们的意外正是我们想通过这节课表现出的一种观点:即别人的东西不是自己的东西,别人不给你玩一定是有原因的,要学会体谅他人的心情,尊重玩具主人的感受。要学会坦然面对拒绝,而这些是传统教育中经常忽略的人性化的东西。

为了帮助孩子用积极的交往策略去借到玩具,我主动加入到借玩具的过程中。孩子们对我的参与显得信心十足,他们一致认为“老师一定能成功地借到玩具”,其实我的加入不过是教师交往策略的示范。当我说出:“小兔,我们俩一起玩滚皮球好吗”的时候,孩子们都紧张地注视着小兔,听到小兔欣然答

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教育叙事(一)

我的教育我做主

依兰县演武基中学校 甜梦

我觉得有两样东西不可缺少,那就是智慧和爱。

我和学生穿一样的衣服,背一样的双肩包,“混”在学生中间和学生打成一片。

我带头给学生起外号,我是根据学生写作文的特点给学生起外号,以至于没有外号的学生求我给起个外号。

我上课时给一个学生传纸条,上面写着“传给你的父亲,就说你上课不专心听讲,好传纸条”。

学生在网吧打游戏,我就把他自行车“偷走了”。

发现两个学生处对象,我首先要求他们每天写 3000 字的处对象心得,还得说出早恋的 20 个好处。然后我在全班学生面前表示同意他们处对象,还要安排双方父母见见面把这事定下来。就这样,硬是被我吓黄了。有个学生好骂人,我像中医那样给他摸摸脉,然后拿张纸写上:“症状:不缺铁,不缺锌,不缺钙。诊断:犯了没有创意的错误。处方:补德。送两个字:吹 — 口, 扌 + 丁。”

我就是这样,喜欢用自己的方式教育学生,我教育我快乐。这也是学生喜欢的方式,学生受教育,学生也快乐,他们称之为又被设计了“。政教主任说这是透过智慧的幽默”,你的教育你做主吧。

“教育”这两个字很神圣,作为班主任,我总是琢磨,该给学生什么样的教育,能让他们受益终生。比如养成一个良好的习惯,比如拥有一种可贵的精神,比如形成一种高尚的品质,这些往往比考卷上的几十分更重要。未来教育的四大支柱是“学会求知,学会共处,学会关心,学会做人”。作为教师,尤其是班主任,还应包教学生做人当重中之重。我曾提出“学习第二重要,做人第一重要的”。开学初,校长问各位班主任有什么计划。我说我要做的工作你暂时看不到,我想深入学生的心灵,用老师的心经营学生的心,这是我的教育理念。父母爱子女,为了孩子健康成长,给孩子补钙又补锌的:老师爱学生就给学生补德吧,教育学生成为品德高尚的人。江泽民主席指出“以德治国”那年,我与时惧进,提出“以德治班”。 2003 年,依兰县“公德杯”德育实践活动大赛时,进修校的德育教研员听了我《补德》一课,给予了很高评价。我一直都是这样教育学生的,也一直在思考,怎样给学生更好的教育。我把学生放在心里,用爱唤醒,用爱滋润。

我对学生的关爱、教育似乎难以停止。学生明天就要毕业离校了,我不由得难割难舍。我把这一辈子的人生感悟都化作对学生的叮咛写在纸上,给每名学生复印一份,塞进他们的手里 …… 后来领导把我写的《致我的初三学生》发到学校

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小学教育叙事(一)

我和学生有个小秘密

xxxx学校 xxx

新接到2年级语文实验班数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!

开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!

我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。

只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍” 。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”

接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!

有个学生在网上这样写到:“昨天, 姜老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是a ,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了a 就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”还有学生这样写:“今天是11月5日,星期三。上午,我们第一节是数学课,姜老师先问:你们是愿意上课还是愿意考试呀?有很多同学都说愿意考试,姜老师一听,就说:数学书放进书包里,把文具盒留在外面,我们一听,异口同声地说:耶!数学考试喽!一会儿,姜老师把试卷发了下来,我们就开始做题了,我做到最后一题的时候,我一看,哈哈!我全会做!我一定能得到100分!”

要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。

真正的单

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关于叙事作文评语,分享给大家。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于叙事作文评语范文,欢迎阅读!

叙事作文评语范文【1】

1.简捷交待时间,所在和效果…

2.语言简洁、开篇吸引人.

3.以…开头,较有新意.前因结果娓娓道来.

4.开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象.

5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

6.开头直奔主题,也是一种写法.

7.开头很生动.拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

8.反问句开头,吸引读者.

9.开头直奔主题,让人一目明了.

10.开头点题,用词很吸引人.

11.局面和氛围形貌为文章增色不少;

12.对精美部分进行传神般的形容;点面联合

13.简朴先容环境,天然过渡到下一段;

14.情境形貌变更起牵挂;

15.充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动.

16.扼要叙述前因,举行铺垫.

17.这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

18.天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动.

19..叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

20.拟人化语言使文章更显得生动生动.

21.形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力.

22.用了列数字,举例子的要领,很形象.

23.过渡天然,每一段交待得很清楚.

24.这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动.

25.接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美.这部门还可以睁开写.以小见大,表现…

26.比喻句用得精当.参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

27.末端蕴藉,点明主题.

28.竣事得有点忽然,浮夸了.

29.末端简炼,动人.

30.末端同样风趣.

31.末端呼应应开头,布局完备.

32.由景生情,末端天然.

33.比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔.

34.末端彷佛没有写完,应能与开头照应.视察细致,形貌生动.

35.末端呼应文题,点明中央.

36.文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化.杂而稳定,能做到详略得当,重点突出.末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味.

37.以感觉开头,以感觉末端.如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强.

38.以饱满的激-情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.

39.文章对……的氛围渲染

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这篇关于《优秀高中入团申请范文600字》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的团支部: 中国共青团是在中国*领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。 中国共产主义青年团,它领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。 青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。 本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。 在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。 团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新接班人。 如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。 希望团支部能给我一次机会为团作事。 此致 敬礼 申请人:xxx

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写作文就是借助文字来再现生活,练习写作文能够提高我们的思维。写出优秀的作文需要多读多写多练,你一般写作文遇到的困难是什么呢?根据您的需求,范文资讯网编辑为您整理了《拜年叙事作文》,或许在您阅读本文以后有一点收获!

拜年叙事作文【篇1】

春节,是一年的开始,我们全家都沸腾了起来。有的大扫除,有的贴春联,蒸鱼饺子,还有的穿新衣,收红包开始拜年啦!!!!!

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。古人说得好新年到,换新桃,替旧符,多美好!今天,我就来给大家讲讲我拜年的故事。

咚咚锵大街上充满了喜悦的人声,我和妈妈早早的出门,开始串门领红包啦!!我来到小叔家里,哇!家里面贴满了红色的福又吉祥又喜庆,多像一箭双雕,一石二鸟,一举两得哇,这时小姨来了一手一个巨大的红包。笑眯眯的说:来,雅文宝宝,这是你的红包哟!!谢谢,可我都几岁了,还领呀瞎说什么呀,拿走吧,啊。ヾ( ̄▽ ̄)bye~bye~我高兴地叫唤着,然后手舞足蹈地前往下一家

最后一家是太奶奶家。太奶奶已有93岁高龄了,尽管如此,她还能健步如飞;快活的在佛堂里生活。当然红包少不了太奶奶一回头,600元到了我的手里,哇,俺的奶奶呀!600元,下手阔绰无比呀!

游完,串完门后。我回家开始吃红粿了!不对,开始做红粿了!咋做呢?这样做!

把晒好的虾先去壳再把芹菜摘叶洗净,还有花生米洗净。蒸熟撒盐备用。芹菜蒜苗切碎,香菇泡发;哎哟累死吾了!然后把香菇切成条条,下锅炸。少不了米饭,在同一时间内煮好倒出备用。把刚刚的芹菜,蒜苗碎,连油带菇,饭拌匀。用河粉做的大面(面皮)取一块,先捏成△。再用模子压一下。好勒!上锅蒸!

大家一起坐着,边吃红粿边看春晚!喜庆洋洋,阖家欢乐!

拜年啦!!!

拜年叙事作文【篇2】

今天,是新年的第一天,在孔庙烧过香后,我想起了一件非常重要的事情,便转过头来冲妈妈一笑:“妈,你知道今天是什么日子吗?”妈妈被突如其来的一问给问愣住了,过了许久,才回答说:“今天,是春节吧!”“对了一半!”我神秘地一笑,“还有一半就是……妈妈新年快乐,祝您工作顺利,事业有成!生活过得和和美美,一生快乐安康!”妈妈顿时醒悟过来:“原来今天是拜年的日子啊!谢谢儿子第一个给我拜年,回家给爸爸和外婆也一个惊喜吧!还有,这个给你。”说着递给我一个红包,我为了保留惊喜,我没有打开。

回到家中,我对外婆说:“外婆。”外

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最新教育叙事_开学第一天_开学第一天安排

x月22日 星期一 雨

开学第一天,7个孩子没有完成预习作业,书上没有扩词和音序部首,要求和

未认真完成寒假作业的同学一起接受加做b作业的小惩罚(认真抄写第一课全文一遍)。

惩罚不是目的,目的在于提醒孩子要端正态度,认真对待每一项家庭作业,培养孩子对

自己学习的责任心。试想孩子在小时候就总是对老师布置的各项任务这也没听见,那也

不记得,长大后会是一个兢兢业业、有所成就的人吗?尽管知道有些家长对孩子要求不

高,但是我还是狠狠心,在开学第一天就开始执行班规了。

上午第一课,和孩子们一起学习了《培养良好的学习习惯8》──坚持写日记、

爱护图书。写日记的好处有很多,孙周奕说坚持写日记可以提高写作水平,这是肯定的

,坚持写日记还可以总结成功的经验,吸取失败的教训,记载一些重大事件让人不会遗

忘,关键是能磨练人的毅力,这一点,我深有体悟。假期里有家长翻看了孩子们上一年

级时,我写的一些小片段,留言中表示,这样的记载让家长们和孩子们一起感悟喜怒哀

乐。的确,如果我也能持之以恒地将孩子们在班级生活中的点点滴滴的话,相信这是本

班孩子毕业时的最好礼物。所以,从今天起,我和孩子们互相监督,即使做不到天天记

,也要做到常常记。而孩子们在本学期将以八个小组为单位开始日记接龙,每天每组一

位同学写日记,第二天全班交流、评优。今天轮到每组第一位同学来写日记,他们是:

吴沂桑、陈铭宇、黄语婷、孙周奕、郑斯湉、苏永鑫、黄若涵、徐施楠,明天就是每组

第二位同学。孩子们,期待你们明天的佳作!

延伸阅读:

新年开学寄语

亲爱的小朋友们:

你们好!

伴随着你们的欢声笑语,我们送走了多姿多彩的20xx年,迎来了充满希望的20xx年,在过去的一年里,雄鹰幼儿园在我们共同努力和家长们的帮助下,孩子们都得到了很大的进步,老师非常高兴,为你们感到骄傲。

在新的一年里祝小朋友们:新年快乐!合家幸福!

愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学习!

向沸洋洋的健(20xx年世界母乳喂养周宣传活动总结)康学习!

向懒洋洋的不挑食学习!

向灰太狼的永不放弃学习!

每天开开心心上幼儿园,健康快乐的成长,快乐每一天!

新桥幼儿园

阅读拓展:

开学第一周计划

家长孩子们,要正式开学了,相信大家暑假都有着丰富的生活吧?私下里和大家聊天,发现有的孩子去了国外旅游,有的孩子参加各种夏令营,还有的孩子在国内也

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各位同学:

你们好!

在这里,我首先代表学校领导、老师们、同学们欢迎你们的到来。

教师不仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者,还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机.我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度,用勤学、勤问、勤看的拜师方法,来实现自我的提高和完善。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

在教学上,作为教师的我将细心备课,细心讲课,细心听课,虚心向老教师请教。古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。教师是一种授人一渔的职业!这就是我的目标。

在工作上,我们将想学生之所想,急学生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及时总结,真诚、坦诚地关心每一位同学!

人生自有千条路,条条通幽处。人民教师,文明使者,丰碑自己树。教育事业是崇高的事业,需要我们去奉献,教育事业是严谨的科学,需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术,需要我们去创新;教育事业是庞大的工程,需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦,但我们坚信,天道酬勤,只要我们一起努力耕耘,就一定有收获,我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!

最后,祝我们学校的事业蒸蒸日上,祝同学们学习进步!

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这篇关于《优秀入团申请书范文600字范文》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的学校团支部: 中国共产主义青年团是中国*领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名*领导下的先进青年成为*后备军,我恳切要求加入共青团。 在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。在思想上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,无论是学习打小鼓,还是吹黑管,我都刻苦用功,还利用假期参加学习训练,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。 但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。 此致 敬礼

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叙事优秀范文600字

叙事优秀范文600字该怎么写呢?叙事优秀范文600字栏目为大家提供叙事优秀范文600字格式、2024叙事优秀范文600字等。希望能够给大家带来帮助,想了解更多内容,请关注本栏目内容更新!

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