学校合唱比赛活动总结,2024学校合唱比赛活动总结范文

学校合唱比赛活动总结

09-17

为了提高我校做操的质量，结合我们做操的实际情况，组织了本校的学生健身操比赛。在比赛中得到了全体班主任老师的培配合，同时也得到了学校领导的支持与其它学科教师的帮助。

本次的学生健身操比赛，从通知的下发，到集体练操，从各班的训练，到我们最后的比赛，将近一个多月的时间，我们每个班同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。

在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在学生健身操节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了学生积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。9位评委本着公平、公正、公开的原则对各班进行了分项考评打分。学校也按照通知上的相关规定，对本次广播操比赛进行了评比，对获奖的班级将给予表彰奖励。

一次健身操的比赛，一次全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，全校掀起了学习、训练民族健身操的高潮，各班由班主任带队挤时间进行巩固练习，熟悉动作，民族健身操训练成了我校一道亮丽的风景线。

通过这次比赛不但提高了我校民族健身操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活增强了班级的凝聚力培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

08-20

本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素渗透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的能力，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、健康的发展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：

一、挑选队员、划分声部

考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

二、合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

2、发声训练

刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。

三、合唱训练

1、熟悉歌曲，掌握旋律

这一学期训练我们选了两首歌曲：《歌声与微笑》、《同一首歌》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到

10-04

一、活动目的：

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午

三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

（6）队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：（10分制）

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）

2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）

4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）

5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）

6.尽量每班全员参与，（1分）

六、计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

盛晓慧

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩

主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）

3、比赛音响准备：巫俊、吴子超

3、拍摄及照相：唐前凰

4、场地安排：刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组

20xx.12.30

09-09

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《学校大合唱比赛主持词》，欢迎您的阅读。【篇一】女：尊敬的各位领导

男：各位老师

合：大家好！

女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；

男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；

女：南湖的航船、延安的宝塔、*的红旗、三中全会的转折、始终历历在目；

男：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响；

女：90年的暴风骤雨，伟大的中国*高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；

男：90年的惊涛骇浪，伟大的中国*执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现中国在全世界崛起的梦想；

女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国*90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福；

男：今天，由校党委主办的庆祝中国*成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛在这里隆重举行；

女：这次文艺汇演既是一次演出，也是一次公开、公平、公正地同台竞技。演出将充分展现我们我校教师的精神风貌，展示团队合作的优秀成果；

男：本次活动得到了校党委和各支部的大力支持。在此，我们代表主办方表示衷心的感谢！

女：本次比赛采用的是公开亮分的形式。接下来让我隆重介绍担任今天比赛的评委，他们分别是：

……

男：让我们再次以用热烈的掌声对各位评委表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

女：下面有请校党委书记同志致词，掌声有请。

感谢书记充满激情充满期待的精彩致辞！

男：中国*南阳农校委员会庆祝中国*成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛

合：现在开始。【篇二】

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师和同学们！

合：大家下午好！

男：五月的鲜花如此灿烂，我们xx中人奋发图强、吟咏歌唱

女：五月的歌声如此动听，我们xx中人继往开来、自由翱翔

男：有人说，青春是一首永不言败的诗，

女：有人说，青春是一篇朴素自然的词，

男：青春，充满着力量，

女：青春，充满着希望，

男：让我们用奋斗铸就中国梦，

女：让我们用努力成就中国梦！

男：这里是xx市第xx中学七年级校园合唱节的比赛现场，xx中一直追求合唱普及教育，旨在培养团队精神，营造艺术校园氛围。本次活动得到了学校领导和各位老师以及同学们的大力

09-11

主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《学校合唱比赛主持稿范文》希望大家喜欢！

【篇一】

甲：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：金秋九月，清风拂柳、阳光普照;

乙：金秋十月，*澎湃、盛世欢腾。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

乙：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

甲：同学们，在这令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放*，唱响经典!

乙：让我们的校园凯歌嘹亮!

甲：为了庆祝十一，喜迎国庆，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌，今天我们在这里举办光荣小学“庆国庆合唱比赛”，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。

乙：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报!

甲：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!

乙：下面请允许我介绍本次比赛的评委老师：他们是程志林校长、范勇主任、王秀琴主任、缪莉丽主任、陆华主任、顾金明老师、陈桂娟老师，让我们用热烈的掌声欢迎七位评委老师。

甲：下面有请程校长为本次比赛致辞。

比赛开始

1、甲：幸福是什么?幸福是一首歌。假如你也感到幸福，就跟随他们一起拍拍手、跺跺脚、拍拍肩吧!请听302班带来的歌曲《国歌》和《幸福歌》。

2、乙：床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，下面请欣赏201班带来的歌曲《国歌》和《读唐诗》。

3、甲：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容，让我们共同期待我们的明天会更好!请欣赏601班给我们带来的歌曲《国歌》和《明天会更好》。

4、乙：友谊像春天的玫瑰那么娇艳,像夏天的玉兰那么芳香,像秋天的菊花那么坚强,像冬天的腊梅那么耐寒。让我们紧握双手，情谊永不相忘，让我们举杯畅饮，友谊地久天长。请欣赏401班合唱曲目《国歌》和《友谊地久天长》。

5、乙：亲情在慈母的一针一线中，亲情在妈妈目送孩子时的频频挥手中。让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖”。请听101班的小朋友带来的歌曲《游子吟》。

6、乙：家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。请欣赏202班带来的歌曲《

06-30

合唱比赛活动策划书【1】

为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

二、参赛对象：1——6年级各班同学

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

四、比赛内容和规则：

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带！

4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

4、全员参与（5%）

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

七、比赛地点：学校体育馆

具体安排：

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责（开会后抽签）

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

组长负责评分表保管，统计分数。

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

合唱比赛活动策划书【2】

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从

09-29

合唱比赛方案（一）

为了推进的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一唱响红五月

二、活动时间：**年5月11日下午1：00

三、活动地点：体育馆内

四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静

计分记时组：王旭丽、马硕晗

主持人：高浩杰、袁媛

音响组：高亮

摄影组：付饶

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）

3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。 mailto:下午5时前发送至

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

最具人气奖：1名（班级）最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）

2.出入场井然有序、队形美观（2分）

3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）

5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）

6.最终得分为

09-09

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《校园合唱比赛活动主持词》，欢迎您的阅读。【篇一】女：尊敬的各位领导。

男：亲爱的朋友们。

合：大家好！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的华章。

女：今天，我们相聚在这里，用歌声来缅怀党的光辉历程。

男：今天，我们相聚在这里，用红歌向伟大的党，伟大的祖国献礼。

女：朱阳镇为纪念中国*成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛

（合）现在开始！【篇二】齐：亲爱的同学们

陈：在这秋风送爽迷人的10月，我们再一次相聚在这里。今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。在这欢乐美好的日子里我们欢聚一堂。

李：今天是我们欢乐的节日陈：这里是我们展示的舞台

李：让我们用热情的歌声抒发心中的情感陈：让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐齐：放飞希望追求梦想。

陈：首先由我来介绍评分标准以及现场秩序要求。

我们的评分制度是：百分制、精确到小数点后一位、一班级一打分。评分标准是：

注：为公平起见，评委为每班打出的各项分数之和，将去掉一个分，去掉一个最低分，取剩余评委的平均分，作为该班级的最后分数。陈：今天我们很荣幸的请到了每班的十个家委来担任我们的评委，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示崇高的敬意。这次活动为了体现

同学们的参与性、自主性，我们也邀请了一位学生代表2.1班的-----？（问学学）也参与到我们的评委活动中。让我们也同时欢迎这位同学的参与。

李：本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。歌声嘹亮奖、情绪饱满奖、特色编排奖、音色优美奖、整齐划一奖、气势恢宏奖各1名。

陈：在本次大赛中，我们还安排了学生纪律监督员一名，请大家维持好本班秩序，做文明观众。

李：今天，我们很高兴的请到了领导，有请他为我们致辞。陈：好，我宣布

齐：合唱节表演现在开始。

陈：首先，让我们有请10班的同学为我们带来《我爱北京*》李：10班同学们真是富有活力！让我们来看看可爱的9班同学们将为我们带来怎样的精彩吧！有请9班带来《劳动最光荣》

陈：非常感谢9班的同学为我们带来如此精彩的表演，8班的同学们已经摩拳擦掌迫不及待了，下面我们有请8班的同学们为我们带来《小白船》

李：真是

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与学校合唱比赛活动总结相关的活动总结

学校庆“五一”劳动节歌咏大合唱比赛活动致词

五一劳动节主题演讲

五一劳动节讲话主题

思想汇报五一劳动节

09-16

今天，我十分高兴。

在“五一”国际劳动节来临之际，我们学校能顺利地开展“歌声悠扬庆五一”这么一项很有意义的歌咏大合唱比赛活动。在此，请让我代表学校向认真而积极地做了大量的准备工作的老师和同学们表示忠心的感谢和崇高的敬意。

这项活动开展得非常好。它使我们的课前一支歌走上了规范化，使我们的校园时常飘荡着悠扬的歌声，使我们的校园生活充满了生气。大家要知道，课前课后，适当时间，唱一唱歌，能消除我们学习和工作中的疲劳，能振奋我们的精神，能开拓我们的智力，能促进我们的身心健康成长，能陶冶我们的情操，能表达我们的心声，能把我们带向美好的未来……

在此，我祝愿大家能以嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中国共产党，歌唱我们美丽的祖国，歌唱我们勤劳的人民，歌唱我们今天美好的生活;能以悠扬的歌声表达我们对党、对祖国、对人民无限的爱!

最后，预祝这次歌咏大合唱比赛活动取得完满成功!

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与学校合唱比赛活动总结相关的活动总结