学校班歌比赛活动总结,2024学校班歌比赛活动总结范文

篇一：班歌比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行四十五团二中校歌班歌比赛。 在这里，我们播种下希望，在这里，我们放飞着梦想。

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。

一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。 出席的领导有：

校长王军，副校长王新，校办主任付华章，教导主任艾提库，德育主任肖绍红。掌声欢迎他们。

评委老师有：

陶欣老师，蒋文胜老师，黄彩霞老师，杨路老师，程红玉老师，阿拉姑老师，掌声欢迎他们。

二、有请学校领导讲话

三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。

1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。

3.精神饱满，富有朝气，台风好。

4.能够准确把握歌

歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。

5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。

6.歌曲内容积极向上，适合学生演唱。

四、下面我宣布四十五团二中校歌、班歌比赛现在开始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。 我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。

我相信，世上有不凋的花，不枯的叶，不落的果，相信也有无韵的诗，精彩的歌，请欣赏由九年级四班带来的校歌以及班歌《我相信》。 ——掌声欢迎——

2、七一班《左手右手》

手携手，让我们永显二中人的靓丽风采，肩并肩，让我们开创中学生美丽的明天。

让我们伸出左手、伸出右手，一起指向梦想的彼岸。请欣赏七一班带给我们的校歌以及班歌《左手右手》。—掌声欢迎—

3、七二班《团结就是力量》

什么力量比铁还硬，比刚还强，这就是团结的力量。请欣赏七二班同学带来的校歌以及班歌《团结就是力量》。—掌声欢迎—

4、九一班《我们走在大路上》

校歌是信念的力量，是奋进的执着，班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。

岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住二中辛辛学子的激情澎湃，春雨绵绵，诗

情画意，嘹亮的歌

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为了增强我校大学生的团结意识，培养相互协作能力，增强宿舍文化氛围，我部联合女子部举办了此次大赛。提前作了策划交由学生会主席团评审通过，通知了各班，要求各班同学做好准备。

比赛分为初赛，决赛。初赛分两场举行，评审团由学生会主席团及各部部长组成，他们本着公平公正的原则从中选出一部分优秀宿舍进入决赛。刘老师以评委的身份参加了决赛。

此次比赛，赛场秩序良好，各宿舍各显神通，表现自己的风格，唱出了宿舍精神，他们的参与精神受到刘老师及其他评委的好评。最终据评委的评审我们算出了最终结果，评出一，二，三等奖及优秀奖。最后在刘老师的带领下全场齐唱《明天会更好》，大赛在歌声中圆满结束。

此次比赛举办的比较成功，通过比赛宿舍成员增强了感情，体验了参加比赛的感觉，从中学到了很多东西。在此次比赛中宿管部各成员也得到锻炼，增强了彼此的感情和默契，为今后开展工作提供了便利。新闻中心，团学通讯社及中文系学生会宣传部对大赛进行了跟踪报道，宣传部作了本次大赛的板报工作，他们的参与为大赛增光添彩，使大赛更具活力。

虽然大赛进行得很顺利，但有些问题仍需解决，有些同学仍缺少集体意识，有些宿舍中途退场给大赛增添了不和谐音符。如何调动同学们的积极性是我部今后开展工作要解决的，我部会从中汲取经验教训，今后工作会做得更好。

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为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：20xx年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：穆毅强

2、分数统计：张丽梅

3、摄影摄像：廖岩

4、后勤保障：校工

少先队大队

20xx年3月

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今年是新中国成立63周年，也是少先队建队63周年。为了使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情。我校在10月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动，活动主要包括各班进行红歌大家唱环节。在活动的过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视，认真组织，加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开教师会议，进行宣传和提出活动要求，要求各老师结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。

2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。

二、活动过程

1、各班制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

2、利用班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。

3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，我们举行了“歌唱祖国庆国庆红歌赛。大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月10号举行，在比赛当天，同学们严阵以待，每个人都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。

在开展的过程中，学校适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各班的红歌传唱活动信息和总结各班的活动经验。这次活动的开展虽然比较成功，但是还存在不少不足的地方，在以后的工作中我们能把它做得更细更好。

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在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《班歌比赛主持词结束语》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】 男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：年少如花，是一段想唱想秀的时光，

女：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。

合：就让我们在这个冬日的午后，

女：用青春的热情温暖一整个冬天，

男：用响亮的歌声闪亮所有的日子!

男：铜山中学“我爱我班，凝聚力量，唱响青春”班歌比赛，

合：现在开始! 【篇二】

(女)敬爱的老师

(男)亲爱的同学

(合)大家下午好!

(男)金秋送爽，万里河山披锦绣;

(女)丹桂飘香，引吭高歌寄深情。

(男)伴着青春的节拍，我们唱响豪迈的誓言；

(女)和着激昂的旋律，我们描绘美好的理想。

(男)我们要用歌声挽起团结友爱的臂膀，

(女)我们要用歌声激励发愤图强的力量，

(男)我们要用自己的方式创造冬天的故事，让每一首歌都化作一束鲜花妆点桃源胜境，

(女)我们要用自己的行动创造春天的神话，让每一朵花都结出丰硕的果实回报家的障中

(男)下面我宣布：高一年级歌咏比赛正式开始

男：我们生活在同一个温馨的家园

女：我们是相亲相爱的一家人

男：我们有同样的感受，同样的追求，同样的的渴望

女：我们手牵手，心连心，团结起来去迎接明天的太阳

男：去创造明天的辉煌！

女：请欣赏高一3班的《相亲相爱》、《团结就是力量》

男：我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想

女：我和你一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂

合：我们都和你一样，一加十，十加百，百加千千万，百舸争流千帆进，波涛在后岸在前

女：请欣赏高一（6）班的《和你一样》、《众人划桨开大船》

男：我相信青春没有地平线

女：我相信伸手就能碰到天

男：年轻人啊，勇敢的大步向前

女：创造心中最美的乐园

男：让家的足迹温馨每一个人，

女：让家的奇迹传遍祖国河山

男：请欣赏高一2班的《我相信》《国家》

女：你是助我插翅翱翔的最美的太阳，

男：你是让我坚强追梦的最美的太阳

女：面对风雨，我勇敢地站起来

男：面对坎坷，我坚定地站起来，

女：希望看见英雄奇迹般的色彩

男：站起来终点没了起点也会在

女

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男：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、各位同学

合：大家下午好!

男：今天，在国庆xxx周年即将来临之际，我们xxx中学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲xxx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声

男：祝愿祖国

合：生日快乐

男：祝愿祖国

合：繁荣富强

女：打开记忆的长卷，走进岁月的远方。xxx年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

女：现在，请全体起立，升国旗，唱国歌

女：(请坐下)

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

(合)：凯歌嘹亮!

男：xxx中学“迎国庆红歌合唱比赛“现在开始!

男：下面介绍评分标准：

总分计为10分。

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)

2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。(1分)

3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。(2分)

4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。(2分)

5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)

6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。(1分)

7、服装统一，整体精神面貌良好。(1分)

8、进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。(1分)

男：我爱北京天安门,天安门上太阳升,

女：伟大领袖毛主席,指引我们向前进.

男：第一个上场的是七(1)班，他们演唱的歌曲是《我爱北京天安门》。请欣赏。

男：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明

女：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌

男：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

女：啊，闪闪的红星你永放光彩

甲：啊，闪闪的红星你万代传承

女：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中

男：你引领我们踏上时代发展的

合：新征程

男：

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品味经典魅力，丰富校园文化生活，下面是由小编为大家整理的“学校经典吟诵比赛活动总结”，欢迎阅读。

学校经典吟诵比赛活动总结

本学期在全校师生的共同努力下，学校成功开展了“回味经典 书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开，但都围绕一个主题，大家精心准备，尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫，或娓娓道来，富有感情的诵读配以优美的音乐，声情并茂、铿锵有力，强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”，在精彩的朗读比赛中，使人感受到的是文字的魅力，体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力，弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量，也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承，不仅丰富了校园文化生活，展示了老师们丰厚的文化底蕴，也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用，为打造书香校园营造了浓厚的氛围。

随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上，端庄儒雅的服装，翰墨飘香的书法，悠扬婉转的琴声，曼妙动人的舞姿，博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉，女同学个个端庄大方，在深沉的朗诵中，同学们将一个个经典倾情演绎，或娓娓道来，或慷慨激昂，或乐观向上，或气势磅礴，稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典，不仅品味了文字的美好与诗意，也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

总之，这次活动主题突出，准备充分，活动层次分明，教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时，也丰富了校园文化生活，打造书香校园，营造了浓厚的校园文化氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

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一、 活动目的及活动意义

1、为了培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；

2、展现大学生青春、热情、活力的风采；

3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。

二、活动时间：3月22日-4月30日

三、活动内容：班歌比赛

四、 活动对象

慧园小区，大一、大二各个支部

五、 参加形式

以各支部为单位参加比赛。

六、 参加地点

慧园小区

七、活动要求:

1、比赛以支部为单位进行，代表支部参赛人数为10人（若条件许可，鼓励全员出席参加比赛）。

2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。

3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有高度的创新性（要在演唱之后对本班级的原创歌曲进行解说）。

4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。

5、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演

6、参赛支部按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

7、各支部进行集体演唱，可以摇滚、rap、歌舞剧等形式表现，也可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，根据创意新颖度给予相应加分。

八、 活动安排及其流程策划

1、初赛：各团总支自行组织选拔出五支个进入复赛队伍，3月29日之前将复赛统计表统一交给第二团总支。

2、复赛：4月22日在（待定）教室进行复赛，专业老师和嘉宾通过现场评分的方式，最终选出成绩排前十名队伍进入决赛。

3、决赛（汇报表演）：4月25日在（待定）教室，根据各个支部的综合表现评分，现场公布成绩，表彰。

活动流程:

1）全体起立，奏唱国歌。

2）介绍到场嘉宾，嘉宾代表致辞。

3）主持人介绍活动要求及其评分标准。

4）各进入决赛队伍上台演唱并对班歌的意义和创意进行解说。

5）比赛结束，嘉宾上台点评。

6）嘉宾公布获奖班级名单并表彰。

7）欢送嘉宾退场

九、 评分标准

1、队形（10分）：歌唱时仪态表情

2、创意及其现场发挥（30分）：歌词体现班级特征,能深入歌曲内容；创意程度。

3、演唱（40分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情；歌声洪亮，整齐，歌曲流畅；歌曲伴奏配合默契, 演唱完整，熟练

4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。

5、现场氛围（10分）评委嘉宾和同学现场反应

十、 奖项设置

一等奖 1名（100元+奖状）

二等奖2 名 （80元+奖状）

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要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《红歌歌唱比赛活动主持词》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】 第一部分：开幕词

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家上午好！

女：又是一年佳节至，笑逐颜开共相聚。

男：红歌唱响互争辉，梦想激情齐飞扬。

女：在2010年元旦即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝良辰佳节。

男：：让我们敞（chǎng）开心扉（fēi），释（shì）放激情，唱响红色经典！

女：让我们纵情放歌，歌唱祖国，歌唱时代！

合：今天，这里将成为歌的世界，舞的殿堂，让欢歌笑语响彻云霄（xiāo）！

男：本次比赛的评委有：龚校长、陈校长、覃校长、熊校长、廖主任、刘洪霞老师、余刚映老师、王开林老师、王光福老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

女：下面请龚校长为本次活动致辞，让我们以热烈的掌声有请龚校长。

男：感谢龚校长的热情洋溢的讲话，龚校长的讲话催人奋进，让我们共同向着新的目标而努力。

女：感谢龚校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年，万事如意，心想事成！

合：永安小学“唱红歌迎新春”歌咏比赛，现在开始！

第二部分：比赛过程

1、女：在许多年前，一位诗人用他质朴、深沉的语言表达了对国家命运的关切，对人民苦难生活的同情，让我们再来听听这位伟大诗人的心声吧！

（男）请欣赏四、二班的诗朗诵《雪，落在中国的土地上》。

（女）请一、一班作准备。

2、男：我们是祖国的花朵，我们在健康地成长。掌声有请一、一班的小朋友们，他们合唱的歌曲是《我们的祖国是花朵》。请四、一班作准备。

3、男：我们是祖国的花朵，我们也是红色的儿童，曾拿起刀枪参加红军，*军阀地主，保卫苏维埃。请听，四、一班的合唱《共产儿童团歌》。请三、三班作准备。

4、女：当祖国需要的时候，有多少仁人志士会让祖国从自己的血肉之躯上，去取得祖国的富饶，祖国的荣光，祖国的自由。请欣赏三、三班的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。二、一班作准备。

5、女：我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，

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一、活动前言:

作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。

二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取

三、活动时间：xx年11月19日

四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学

五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼

六、活动准备：

1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。

2.活动审批：11月14日完成活动审批。

3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。

4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板

七、注意事项：

1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得；

2. 班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，采取或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓励ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的寓意；

3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴他人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大学生的面貌及心声，富有朝气及活力，班歌最好还是对班级具有特殊意义的歌曲，同时本活动鼓励自己创曲参赛，原创曲目给予加分；

4.在整个活动进程中，宣传部务必维持好场面秩序，活动结束后将活动图片第一时间传给编辑部。

5.活动期间，各班若在一些方面需要帮助，宣传部将给予支持；

6.活动前后认真听取各方面的建议和意见，并及时作出相应的调整。

八、活动流程:

1．11月19日下午15:30开始正式比赛，20点结束；

2.本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位（暂定）为评委，并邀请辅导员老师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾，并欢迎各位同学到场观赛；

3.首先将进行班徽和班旗设计的评优，各班派出代表上台抽签，然后按抽签顺序，用多媒体设备

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