合唱比赛方案。
一项工作,首先要具有计划,才会有后续的开展。为了保证活动有序进行,我们要开始着手写一份工作方案了。制定方案可以提高管理水平,制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢?下面是小编为你精心整理的“合唱比赛方案”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合唱比赛方案(一)
为了推进的精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定,我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中,展示同学们的风采和活力。
一、活动主题:迎六一 唱响红五月
二、活动时间:**年5月11日下午1:00
三、活动地点:体育馆内
四、活动对象:一至六年级全体学生(要求各班全员参加,个别特殊情况除外)
五、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构:
评委成员:李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静
计分记时组:王旭丽、马硕晗
主 持 人:高浩杰、袁媛
音 响 组:高亮
摄 影 组:付饶
六、活动形式及要求:
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲,演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)
3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班或学生),自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等),道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词,连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。 mailto:下午5时前发送至
七、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
最具人气奖:1名(班级) 最佳指挥奖:3名 最佳领唱奖:2名
八、评分标准:
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)
2.出入场井然有序、队形美观 (2分)
3.指挥准确,动作优美、富有感染力(2分)
4.声音洪亮饱满有感情,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,强弱对比得当,合唱整齐划一(2分)
5.艺术处理形式新颖,有创意(2分)
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
合唱比赛方案(二)
为了展示我镇素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下:
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
最佳演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
附:1、张格庄中心小学“合唱活动”组委会
2、张格庄中心小学合唱比赛报名表
3、合唱比赛评分表
4、合唱比赛评分规则
合唱比赛方案(三)
一、 指导思想:
为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,在**年六一儿童节到来之际,特组织校园合唱比赛。
二、比赛时间:5.31
三、比赛地点:多功能教室
四、比赛内容:
必选歌曲:《校歌》
自选歌曲:在班班有歌声的两首曲目中任选其一《我们美丽的祖国》《悯农》
五、评委:全校教师
六、评分细则:(共计10分)
1、精神风貌(5分)
a、合唱人数符合要求,全班学生参加。(生病的报教导处批准后可不参加)
b、队员着装整齐,精神饱满,台风良好,队员表演力强;
c、全队上下场整齐、迅速、安静。
2、音乐表现(5分)
a、演唱整齐,作品处理得当,音色优美,表演完整;
b、准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求;
c、演唱有强弱和音乐感情的处理,有较好的艺术表现力;
d、指挥对演唱的指挥协调力强。
3、艺术效果(加分项:2分)
a、 有辅助道具,符合歌曲情境;
七、伴奏及指挥
1、伴奏形式不限,可以用伴奏带、碟或钢琴伴奏,但伴奏带、碟不允许有原唱。
2、指挥必须是本班学生或由班主任担任。
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中学合唱比赛方案
中学合唱比赛方案
具体事宜如下
一、班级合唱比赛
1、初一级部各班选一首歌曲参加比赛,歌曲要求:内容健康向上、能反映当代中学生的精神面貌。
2、比赛形式:合唱 要求全员参加,穿着整齐统一,班主任参加的可适当加分。
3、时间不得超过5分钟。
二、 社团展示:
展示社团:声乐 舞蹈 健美操 国学 齐文化 英语口语
要求:各社团至少选一个节目参加展示,展示节目要与社团性质相符,有益于中学生,形式不限。时间不超过5分钟。
三、画展:科学幻想画社团展示,鼓励学生展开想象、发挥特长,但内容一定要与科学相联系。要求于5月14日下午第二节课前展出到位。
四、奖项:
合唱比赛设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
社团展示设精品社团1个 优秀社团2个。
五、时间:初步定于5月14日(星期一)
六、地点:教学楼前
七、参加人员:初一级部全体师生
各班级、各社团务必于5月7日前,把节目报到孙永福处。。
望各班级、各社团接到通知后积极准备,争取佳绩!
未尽事宜另行通知
班级合唱比赛方案
为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:
一、参赛对象:
全体师生
二、比赛目的内容和规则:
1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3——6年级两个声部以上的合唱
4.比赛设一、二等奖,颁发证书。
三、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)
4.全员参与(10%)
四、报名时间:3月26日QQ报名即可
比赛时间初步定为:4月30日。
五、比赛地点:
学校操场
六、组织实施:
德育处
协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、美术组、体育组
具体工作步骤
1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。
2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。
3.服装的统一
4.制作相关道具
请各班提前做好比赛准备!
校园合唱比赛方案
校园合唱比赛方案
为了更好地推进素质教育,丰富校园文化生活,展现校园文化风采,进一步培养学生团结合作热爱学校的精神,增强学生的团队意识和集体荣誉感,学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下:
一、比赛时间: 9月月23日(周二)下午第三节课
二、比赛地点:音乐室
三、比赛规则:
1.以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的形式;
2.合唱歌曲:校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱,适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);
四、比赛形式:
本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。
五、评分方式:采取去一个最高分,去一个最低分,取平均分得办法记分。
六、评委安排:**
七、评分原则:
1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。
2.声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。
八、评奖办法:
一等奖1名;二等奖2名。
庆国庆合唱比赛方案
庆国庆合唱比赛方案
为隆重纪念中华人民共和国成立*周年,唱响主旋律,歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩,激发全校师生的爱党爱国热情,按照*区首届“群众文化体育艺术年”总体部署,为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生良好的精神风貌,活跃校园文化氛围,在*年10月份我校全体师生特开展“中国梦 *情”大合唱比赛,希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感,感受到中国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。
活动主题:
“中国梦 *情”
比赛与奖项设置:
比赛方式:各专业部选拔2支代表队参赛。
比赛要求:以合唱形式进行,各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式;歌曲伴奏由参赛队自行准备;比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲,要具有鲜明的时代精神,力求思想性、艺术性、观赏性的统一;服装大方得体,统一服装。
评选办法及标准
比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目;演唱歌曲健康、积极向上,内容符合主题,具有一定的艺术性;创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求;指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。
评选表彰
本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名,二等奖四名,三等奖八名。
三、相关要求:
各专业部要高度重视,积极组队参加。
相关部门要立足部门职能,明确责任,加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排;学管处负责活动会场安排;保卫处负责安保、后勤保障;文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。
各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。(参赛曲目只能从下表中选择)
歌咏比赛参考曲目:
1、《没有共产党就没有新中国》
2、《唱支山歌给党听》
3、《伟大的祖国伟大的党》
4、《党啊,亲爱的妈妈》
5、《共产党好,共产党亲》
6、《人民军队忠于党》
7、《党旗飘飘》
8、《共产党人好比种子》
9、《跟着共产党走》
10、《放歌党旗下》
11、《南湖的船,党的摇篮》
12、《十送红军》
13、《遵义会议放光辉》
14、《过雪山草地》
15、《保卫黄河》
16、《在太行山上》
17、《游击队歌》
18、《延安颂》
19、《南泥湾》
20、《东方红》
21、《团结就是力量》
22、《谁不说俺家乡好》
23、《红梅赞》
24、《人民解放军占领南京》
25、《歌唱祖国》
26、《中国人民志愿军战歌》
27、《咱们工人有力量》
28、《革命人永远是年轻》
29、《草原上升起不落的太阳》
30、《我们走在大路上》
31、《毛主席的战士最听党的话》
32、《社会主义好》
33、《祖国颂》
34、《北京颂歌》
35、《中国中国鲜红的太阳永不落》
36、《在希望的田野上》
37、《今天是你的生日,中国》
38、《爱我中华》
39、《长江之歌》
40、《大海啊故乡》
41、《祖国,慈祥的母亲》
42、《共和国之恋》
43、《我和我的祖国》
44、《祝酒歌》
45、《春天的故事》
46、《走进新时代》
47、《祝福祖国》
48、《红旗飘飘》
49、《天路》
50、《江山》
51、《旗帜颂》
为确保本次大赛的公平、公正、公开,特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下:
评分标准(满分100分):
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。(25分)
2、声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)
4、参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性(20分)
5、参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(10分)
6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题(5分)
评分规则:
1、起评分80分,最高不得超过99分。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分,从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分,第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。
4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队,视为自动弃权,记零分。
5、参赛队最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委打分相加后的总分除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。
组织过程:
1、比赛动员:*年9月18日召开动员会。对全体学生进行宣传发动;
2、9月22日开始,各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛,每专业部最终选拔两个合唱队参加10月份的决赛。
3、比赛抽签:10月14日10:00团委
4、评委安排:专业部各出一名评委,机关处室出五名评委。
5、比赛时间:*年10月14日13:30
6、比赛地点:西篮球场(图书楼北面、报告厅对过)
其他安排:
条幅:徐立学 (“中国梦 *情”合唱比赛)
桌凳:学生会(15套)
音响:广播室(音箱、话筒)
主持人:**
照相:文宣处
合唱比赛实施方案
合唱比赛实施方案
一、 指导思想
为全面实施素质教育,培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好,并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神,自觉弘扬民族精神,继承世界优秀的艺术文化;掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度,我校特决定在十月举行全校性的合唱比赛。[本文/ ]
二、 活动主题
励志·爱国
三、 活动组织单位
德育处 艺术组
四、活动时间
**年10月25日上午
五、参赛对象
初一至初四各班
六、活动安排:
1、以爱国主义教育为核心,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动,并从即日起,落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
2、要求:本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,做到全班人人参加。
七、 具体措施:
1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。
2、各班利用音乐课、班队活动时间教唱推荐歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声,人人颂祖国”。
3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲,为比赛做好准备
4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。
八、评分标准:
合唱比赛按照10分制来评比
1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌;(2分)
2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)
3、节奏准确(2分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)
5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)
6、整体效果良好,富有感染力。(1分)
总分10分
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
九、奖励办法:
一等奖(4个)、二等奖(8个)、三等奖(10个)
小学校园合唱比赛方案
一、活动目的:
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间:
20XX年12月30日下午
三、活动地点:学校操场。
四、比赛规程:
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。
3、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。
(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,尽量统一。
(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准:(10分制)
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)
2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)
3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)
4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)
5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)
6.尽量每班全员参与,(1分)
六、计分办法:
去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、比赛评委:李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、
盛晓慧
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划:周永倩
主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)
3、比赛音响准备:巫俊、吴子超
3、拍摄及照相:唐前凰
4、场地安排:刘婷婷、刘璐
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组
20XX.12.30
爱国歌曲新生合唱比赛总决赛方案
爱国歌曲新生合唱比赛总决赛方案
一、比赛要求:
1、要求以班为单位,全班参与,服装统一,精神饱满。
2、参赛班级自选一首合唱歌曲参赛,要求歌曲为优秀爱国歌曲。参赛歌曲可参考中宣部、中央文明办等10部委发出的《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》,所推荐的100首爱国歌曲。
3、歌曲选曲可一个声部或两个声部以上,伴奏形式可音乐带伴奏、器乐伴奏或无伴奏。(全曲不超过5分钟)
4、各学院进入决赛分配名额 (按照新生班级数≤40%的比例,自行安排决赛班级)计算公式:各学院新生班级x40%=进入决赛名额。
二、比赛评分标准:
1、音准节奏无误,演唱方法正确,声音和谐统一。(2分)
2、作品处理得当,音乐表现完整,声部均衡和谐。(2分)
3、歌曲内容积极,引导意义健康;伴奏配合默契。(2分)
4、指挥得分。(满分2分)
5、台风表现良好,服装整齐大方,表情到位。(1分)
6、创意得分。(满分1分)
三、比赛方法:
1、报名截止时间:各学院自定时间
2、 比赛时间:11月30日前结束各二级学院的最后决赛
3、比赛出场顺序采用抽签方式决定。
4、 比赛地点:各学院自定
四、奖励方法:
各二级学院获奖班级颁发奖牌及奖金:金奖1名(奖金400元),银奖2名(奖金300元),铜奖3名(奖金200元),凡参加决赛的班级均获优秀奖(奖金100元)
五、注意事项:
1、本活动为第二课堂活动,请各班排练时注意学习与活动“两不误两促进”,切勿影响到本班及学院其他班级同学的正常学习秩序。
2、各班选出一名同学担任指挥。
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