学校滑冰比赛活动总结
01
为了提高我校做操的质量,结合我们做操的实际情况,组织了本校的学生健身操比赛。在比赛中得到了全体班主任老师的培配合,同时也得到了学校领导的支持与其它学科教师的帮助。
本次的学生健身操比赛,从通知的下发,到集体练操,从各班的训练,到我们最后的比赛,将近一个多月的时间,我们每个班同学,每一位班主任老师,还有我们的体育老师和很多非班主任老师,为了这次比赛,都付出了大量的心血。
在比赛现场,同学们身着统一的服装,踏着整齐的步伐有序进退场,在学生健身操节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确,呈现出动作的力与美,那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果,表现出了学生积极参与体育锻炼,健康成长和奋发向上的精神面貌。9位评委本着公平、公正、公开的原则对各班进行了分项考评打分。学校也按照通知上的相关规定,对本次广播操比赛进行了评比,对获奖的班级将给予表彰奖励。
一次健身操的比赛,一次全校性的集体活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台,通过活动,我们收获了许多,全校掀起了学习、训练民族健身操的高潮,各班由班主任带队挤时间进行巩固练习,熟悉动作,民族健身操训练成了我校一道亮丽的风景线。
通过这次比赛不但提高了我校民族健身操的整体水平,同时丰富了校园体育文化生活增强了班级的凝聚力培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神,更形成了全员参与体育锻炼的良好风气,加强了同学们的体育锻炼能力,提高了同学们的身体素质,展现了同学们的精神风貌,达到了我们预期的目的。
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金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排 一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊” 二、活动时间:xx年10月16日-----11月30日 三、地 点:“宿舍” 四、活动对象:全校所有寝室学生 五、活动形式:征文比赛 六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。 2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。 3、语言流畅,内容充实,文字精炼。 4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。 5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。 6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。 7、截稿日期:xx年11月16日 七、奖项设置: 本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名 八、报名方式: 以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。 九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息 电话:09314503007 十、活动经费预算:(见附表) 十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。 一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。 副 标:“抒我南工情,保护水资源。” 二.活动内容 我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,
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一、活动背景
应校学生会有关综艺大赛文件的指示,现在信息工程学院开展综艺大赛选拔,为学校综艺大赛选送节目,同时在本学院开展比赛。今夜你将是舞台上的主角,今夜你将成为视线的焦点,今夜你将星光灿烂。
二、活动目的
为让有特长及有文艺方面兴趣的同学有一个发挥所长、展示自我的平台,从而丰富广大同学的课余生活,学校特举办综艺大赛,院学生会响应学校活动号召,特开展信工院选拔赛。
三、活动主题
扬情感之美,展信工风采
四、主办单位
信息工程学院团委
五、承办单位
信息工程学院学生会
六、承办部门
信息工程学院学生会文艺部
七、活动时间地点
初赛:10月13日晚7:0021栋3楼活动室
决赛:10月下旬游泳馆报告厅
八、活动具体流程
(一)报名
1、时间
10月8日—10日
2、地点
20栋116学生会办公室
3、形式
①张贴海报,学生自愿报名
海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天,每天晚上7:00—10:00在20栋116学生会办公室处报名。
②班级推荐
由各班团支书推荐有文艺特长的同学,各班有文艺特长的同学于9月30日早上11点至21栋3楼会议室开会
4、人员安排
部委轮流值班监督报名工作,每天3名部委,副部长、部长机动。
(二)初选
1、时间
10月13日星期三
2、地点
21栋3楼活动室
3、方式
①选拔。
②按照节目的不同类型进行分组。
③每位(组)选手表结束后,一名相关评委予以点评,并指出不足之处,以方便每位(组)选手进行改进。
4、评委
信息工程学院学生会主席团
信息工程学院文艺骨干
5、规则
从每组最后的结果中,按照分数的高低进行筛选,每组选出2-3个节目,进入复赛,最终节目数以实际发生为准。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、人员安排
4人负责签到及后场区秩序,3人负责维持场外秩序,2人负责叫场,1人负责开关门,2人负责场内维持秩序,机动人员2人,主持人1人。
(三)决赛
1、时间
10月下旬
2、地点
游泳馆报告厅
3、方式
①选拔。
②从初赛节目中选择3个进入学校总决赛。
4、评委
艺术学院专业评审
信息工程学院团委老师
信息工程学院学生会主席团
5、规则
从每组最后的结果中,按照分数的高低进行筛选,敲定最后的入选名单。任一节目
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这篇《学校篮球比赛活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:2011年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.
五.活动组织
1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2.比赛裁判:杨老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:校团委。
4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神文明奖一个
3.有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
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学校书法比赛活动策划方案
根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:
一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);
2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;
3.4月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;
五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求
1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。
2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。
七、评分细则
各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:
1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;
2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;
3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。
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学校里面经常会组织一些校园活动来锻炼学生,比如拔河比赛就可以加强同学们团结合作的精神。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学校拔河比赛活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校拔河比赛活动方案(一)一、参加对象:1—6年级男女各xx人
二、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二
三、比赛口号:团结就是力量
四、比赛方法:采用抽签淘汰赛,三局两胜制,握绳采用男女混合式,比赛开始后,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
五、名次录取:各级段取前三名
六、注意点:
1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤),其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
2、班主任老师要认真组织好本班队伍,展开练习,注意不要绳子绕手和身体,以免意外发生。
3、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、参赛选手请穿长袖,不要绳子绕手和身体,以免绳子擦伤和免意外发生。。
5、学校提供手套,有需要可向负责老师领取,用后归还。考虑到手套大小问题,提倡学生自备。
学校拔河比赛活动方案(二)一、活动宗旨
团结奋进,积极向上,健康活力
二、活动目的
为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会。
三、活动对象
××,××,××届学生
四、活动时间
20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30
五、活动地点
足球场
六、主办单位
xxx学院学生会
七、承办单位
××级学生会
八、参赛要求
1、以年级专业为单位组成各参赛队伍(例:××国贸,××国经法,××财管等)
2、专业限报一队每队共xx人,男生xx人,女生xx人,并任命一名领队
3、参赛队员必须是本年级本专业学生
九、本次活动的规则是
1、报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5
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学校演讲比赛活动方案
我为学校添光彩
为加强学生思想道德建设,进一步增强爱校意识,提高学生演讲水平,学校决定举行“我为学校添光彩”演讲比赛,具体安排如下:
一、参赛对象
高中部、初中部、小学部高段年级组学生
二、活动安排
(一)班上初赛
高中部、初中部、小学部高段年级组,每班在12月19日前组织初赛,择优确定一名学生参加学(级)部的决赛,并将参赛选手的信息上报相应德育主任。
(二)学(级)部决赛
高中以学部为单位,小学、初中以年级为单位,德育主任牵头组织。在12月26日前组织演讲比赛,评选出优秀的选手(小学部高段年级1人,初中各年级1人,高中部1人),将评选结果及演讲稿于12月26日以前传交给政教处甘志芬老师。奖项设置如下:
小 学 部:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
初中各年级:一等奖1名 二等奖3名 三等奖4名
高 中 部:一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名
奖状由政教处统一制作个人奖证和班级奖状,各学(级)部颁发表彰。
(三)学校录播
各学(级)部一等奖获得者,于12月29日下午4:00在学校电视台录制演讲视频(演讲不超过8分钟),择时全校播放,各学(级)部在第三学月学生大会上安排该选手作汇报演讲。
三、活动要求
1、各班主任要高度重视,认真组织初赛,不能直接指定选手参赛。
2、各学(级)部德育主任要督查各班初赛的落实情况,并组织好决赛工作,将演讲决赛的方案提前报政教处。
3、活动由政教处统筹、协调、各学(级)部德育主任组织实施,并将参与情况、获奖情况纳入班主任的期末考核。
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学校书法比赛活动策划方案范文
根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:
一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);
2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;
3.4月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;
五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求
1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。
2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。
七、评分细则
各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:
1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;
2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;
3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。
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中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。为营造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华经典的良好习惯,今天(5月15日下午),我们圆满的举行了诵读中华经典 营造书香校园经典诗文诵读比赛活动。 全校16个班级,820多名学生参加了比赛,来自各班的同学声情并茂地诵读了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》、《诗经》以及《水调歌头》《满江红》等几十篇中华经典名篇。那一字字,一声声的标准音节,抑扬顿挫,时而深沉,时而柔美,时而激越,学生们在老师的训练下,用富有节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的理解。 从比赛过程来看,各年级各班都进行了精心的准备,不仅内容丰富,而且形式多样,同学们精神饱满,通过诵读很好地诠释了国学经典的内涵。尤其是低年级背得很认真。二年级(1)班,每一首作品的结束都有一个高潮,显得虎虎有生气;形式多样,语速合适,而且作为低年级全篇都背下来了。六年级(1)班,开场有新意,诗与动作结合,形式好有创意,对大家都是一个启发。六(4)班,齐背、分组背,非常有感情。 不足:语速上有的班级过快,在形式上有的班级比较单一。 总之,每个班有每个班的风采,每个班有每个班的特色。通过此次活动,锻炼了学生的能力,陶冶了情操。不仅激发了孩子们热爱祖国优秀文化的情感,也切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处。 学校党支部书记闵连英
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为了保证接下来工作的效率。我们要根据自己实际情况制定方案,一篇合格的方案应包括哪些方面?以下是小编整理的“学校跳绳比赛活动方案”类希望可以为您提供参考,感谢您的浏览!
学校跳绳比赛活动方案(篇1)一、比赛目的:推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。
二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法)单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。
五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的'报教务处批准。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩
七、奖项设置:个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)
八、活动领导小组,裁判、工作职员安排组长:成员:裁判长:裁判员:计时员:计数员:由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员)记录员:由学生担负统计员:由学生担负公布:学生两人摄影负责:
九、活动器材:跳绳由学校同一配备。
十、活动要求:
1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。
4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。
8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。比赛日程安排20xx年10月16日下午第七、八节课
学校跳绳比赛活动方案(篇2)为丰富教师业余生活,进步
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