合唱比赛计划书范文,2024合唱比赛计划书范文

合唱比赛策划书（一）

五四，青年的节日。在巴金的《家》中，觉慧说：“我是青年，我要把幸福给自己争过来！”正是为了把幸福给自己、给炎黄儿女争取过来，九十余年前，我们的青年走进皇城人海，走进古都北京的大街小巷，从内心深处发出了二十世纪华夏民族最强的呼唤。于是，这声音响彻云霄，整个九州大地为之震颤。

时光荏苒，当年心底涌动的热血，已化作黄铜雕像上的冷雨；一个个振臂高呼的身影，只余底板上发黄的暗像。或许经过近一个世纪的惊涛骇浪，我们已经逐渐淡忘了先辈的记忆，但暗藏在灵魂深处的那种冲动，却不是可以轻易抹去的。

今日的我们，是中国新的青年，我们已不需要再为了“内争国权，外惩国贼”的上街游行，但这并不意味着我们已不再需要热血，不再需要理想，不再需要略带幼稚的冲动。我们可以用自己的方式纪念前辈的壮举，用自己的歌声唤回沉没的历史，让他们给予我们爱、力量与希望。

五四，我们的节日！让热血铸就记忆，让音乐激荡灵魂。九十多载的记忆，一个民族永不褪色的灵魂——五四，青年啊，青年！我们是五月的花海，我们是初升的太阳，我们肩负先辈的使命，我们唱响未来的天空！

请记住，这个世界终将属于——我们青年！

1 活动目的

在“五四”来临之际，让各班同学充分感受“五四”文化，弘扬“五四”精神。并通过本次活动，为热爱音乐及向往高雅艺术的班级提供展示的舞台，陶冶同学们的情操，提高艺术修养，培养爱国情怀；锻炼同学之间的协调、配合能力，提高班级凝聚力和集体荣誉感，共建和谐阳光校园。

2 活动主题

五四“国之声”校园合唱大赛

3 组织机构

主办：成都七中

承办：共青团成都七中委员会

4 前期准备及宣传

4、1 2月27日到3月15日设计展板、封面、展出宣传。

4、2 3月16日联系评委，联系合唱团。

5 活动流程

5、1 初赛

时间: 4月9日与10日中午

地点: 音乐厅

观赛班级: 高一全体班级

5、2 决赛

5、2、1时间: 5月4日下午第二节课后

地点: 音乐厅

观赛班级: 高一全体班级

5、2、2前期准备

5、2、2、1 4月16日张榜贴出晋级决赛班级名单。

5、2、2、2 4月17日左右贴出决赛宣传海报。

5、2、2、3 4月17日广播通知召开决赛班级支书会，进行决赛抽签，上交照片及dv片花，传达比赛具体事宜并要求各班于规定日期前上交决赛报名表与伴奏音乐（报名表中事项包括：参赛班级、决赛参赛曲目、是否需钢琴

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合唱比赛方案（一）

为了推进的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一 唱响红五月

二、活动时间：**年5月11日下午1：00

三、活动地点：体育馆内

四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静

计分记时组：王旭丽、马硕晗

主 持 人：高浩杰、袁媛

音 响 组：高亮

摄 影 组：付饶

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）

3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。 mailto:下午5时前发送至

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

最具人气奖：1名（班级） 最佳指挥奖：3名 最佳领唱奖：2名

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）

2.出入场井然有序、队形美观 （2分）

3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）

5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）

6.最终得分为

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合唱比赛活动策划书【1】

为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

二、参赛对象：1——6年级各班同学

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

四、比赛内容和规则：

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带！

4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

4、全员参与（5%）

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

七、比赛地点：学校体育馆

具体安排：

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责（开会后抽签）

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

组长负责评分表保管，统计分数。

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

合唱比赛活动策划书【2】

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从

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一、活动背景

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题

“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的

为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

材料学院12级全体学生以及学院团委成员

五、活动时间和地点

时间：（待定）

地点：(待定)

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣

宣传工作：

主要通过三点一线式的宣传路线：

1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品 荣誉证书）：3×6=18元；

会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

宣传板：3×20=60元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元，笔20元；

请柬3×6=1

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今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。

一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。

二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯......。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。

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为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题

我爱我的祖国（初拟）

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审：10月20日下午

3、再审：10月27日下午

4、抽签：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比赛：11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年级（1）班：歌唱祖国

六年级（2）班：红旗飘飘

六年级（3）班：让我们荡起双桨

七年级（1）班：同一首歌

七年级（2）班：青春舞曲

七年级（3）班：我们走在大路上

八年级（1）班：大海啊，故乡

八年级（2）班：歌声与微笑

八年级（3）班：团结就是力量

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

（1）、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；（10分）

（2）、能够有效把握歌唱情绪；（20分）

（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）

（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；（10分）

（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）

七．奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）

公明中英文学校

20xx-10-8

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中学合唱比赛方案

具体事宜如下

一、班级合唱比赛

1、初一级部各班选一首歌曲参加比赛，歌曲要求：内容健康向上、能反映当代中学生的精神面貌。

2、比赛形式：合唱 要求全员参加，穿着整齐统一，班主任参加的可适当加分。

3、时间不得超过5分钟。

二、 社团展示：

展示社团：声乐 舞蹈 健美操 国学 齐文化 英语口语

要求：各社团至少选一个节目参加展示，展示节目要与社团性质相符，有益于中学生，形式不限。时间不超过5分钟。

三、画展：科学幻想画社团展示，鼓励学生展开想象、发挥特长，但内容一定要与科学相联系。要求于5月14日下午第二节课前展出到位。

四、奖项：

合唱比赛设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

社团展示设精品社团1个 优秀社团2个。

五、时间：初步定于5月14日（星期一）

六、地点：教学楼前

七、参加人员：初一级部全体师生

各班级、各社团务必于5月7日前，把节目报到孙永福处。。

望各班级、各社团接到通知后积极准备，争取佳绩！

未尽事宜另行通知

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为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、参赛对象：

全体师生

二、比赛目的内容和规则：

1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱

4．比赛设一、二等奖，颁发证书。

三、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）

4.全员参与（10%）

四、报名时间：3月26日qq报名即可

比赛时间初步定为：4月30日。

五、比赛地点：

学校操场

六、组织实施：

德育处

协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、美术组、体育组

具体工作步骤

1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。

2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。

3．服装的统一

4．制作相关道具

请各班提前做好比赛准备！

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合唱比赛是校园中经常举办的活动，以下是小编收集的相关，仅供大家阅读参考!

合唱比赛主持词一

男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女： 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

（合）：凯歌嘹亮！

(男) xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

(女):下面介绍此次比赛的评委老师：

xx学院

xx学院 老师，

xx学院 老师

(男)xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

(女) xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

（男）：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0.5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分

(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

（男）第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是 系 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是 系

我们有请

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结 束 语

男: 我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把

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校园合唱比赛方案

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛时间： 9月月23日（周二）下午第三节课

二、比赛地点：音乐室

三、比赛规则：

1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式；

2.合唱歌曲：校歌（合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。）；

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：**

七、评分原则：

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：

一等奖1名；二等奖2名。

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